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    1. 書籍伴我成長(zhǎng)

      時(shí)間:2023-07-13 17:37:23 書籍 我要投稿

      (精品)書籍伴我成長(zhǎng)

      書籍伴我成長(zhǎng)1

        我小時(shí)候很愛看書,在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的劉老師就讓我們從家里借閱幾本書回班級(jí),這下可好了,每逢午讀時(shí)間,我都如饑似渴地看著書,我在書的海洋里遨游。

      (精品)書籍伴我成長(zhǎng)

        有一天,我在書架上看見了一本叫,《獅子王》的書,這本書像磁石一樣吸引著我。書上寫了獅子王木法沙的兒子小辛巴誕生了,魔法師狒狒拉飛奇把小辛巴高高地舉了起來。木法沙帶著小辛巴遨游整個(gè)動(dòng)物王國(guó),并囑咐小辛巴以后繼承了王位后要保護(hù)所有的動(dòng)物,說完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未來的獅子王辛巴,想殺死它,并騙它去一些危險(xiǎn)的'地方,小辛巴多次被鬣狗追趕,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危險(xiǎn),木法沙打死追殺小辛巴的鬣狗后受了重傷,邪惡的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追殺,一只貓鼬和野豬救了它,然后跟它們生活在大森林。辛巴漸漸長(zhǎng)大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們,辛巴為了動(dòng)物們和為了幫它的爸爸報(bào)仇,決定離開大森林回去王國(guó)消滅刀疤;氐酵鯂(guó)后,辛巴和刀疤展開激烈的決斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了動(dòng)物王國(guó),并為了它爸爸報(bào)了仇。

        讀了這本書,說了辛巴最后打敗了刀疤,拯救了王國(guó),我覺得辛巴是一只非常勇敢的獅子。

        這本書看得我津津有味,我想起了陳壽說的名言:“一日無書,百事荒蕪。”書帶給了我知識(shí),也帶給了我歡樂。

      書籍伴我成長(zhǎng)2

        好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過得如箭一樣飛快。但是,自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動(dòng)以后,我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè),余下的時(shí)間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺說得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周圍的一切,結(jié)果還鬧出過許多笑話。

        有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個(gè)人。我閑著沒事,就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久,突然,我的'肚子叫了,我覺得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒熟,我想再看一會(huì)兒書。就在我盡情地暢游書海時(shí),爸爸,媽媽來了。一進(jìn)門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說:“你想放火啊?怎么不長(zhǎng)記性?”我這才記起,剛才在煮面條,可一拿起書我忘了時(shí)間?吹阶约宏J了禍,我只好笑著說:“對(duì)不起,對(duì)不起,下次不敢了!

        可沒過多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個(gè)沒完沒了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯?晌疫沉浸在書的世界里,對(duì)媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過來一把奪了我的書,用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說:“對(duì)不起!

        雖然,因?yàn)榭磿谊J了不少的禍,也挨了媽媽不少批評(píng)。但是,我依然愛書,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,好書將伴我一生!

      書籍伴我成長(zhǎng)3

        書籍可以給予人們知識(shí),書籍可以給予人們快樂。在閱讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。

        是的,就如高爾基所說的書籍是人類進(jìn)步的階梯,我在閱讀中快樂地成長(zhǎng)。

        記得有一次,我偶然得到一本《中國(guó)少年文學(xué)》,一看內(nèi)容我就被它迷住了!端锬竞拥纳倌辍、《跳動(dòng)的火焰鼠》,一篇篇精彩的'文章在我眼前跳動(dòng)著。故事時(shí)而緊張,時(shí)而輕松,時(shí)而悲傷,時(shí)而幽默,而我的情緒被它牽著走,經(jīng)常喜樂無常。

        書雖然給我?guī)砜鞓,但有時(shí)也會(huì)引來一些小麻煩。有一次,爸爸出差了,媽媽要去買菜,于是媽媽便囑咐我要看著飯,熟了要按掉開關(guān)。我那會(huì)兒正看到故事的精彩部分,于是就隨口答應(yīng)了。

        過去一會(huì),我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話,于是以火箭般的速度飛奔到廚房。哎呀,我的媽呦!我迅速按掉開關(guān),打開油煙機(jī)和窗戶,心想這下可完了,都怪那書太好看了!不巧的是媽媽卻在這會(huì)兒回來了。手忙腳亂之中,媽媽已經(jīng)怒視著到我面前:怎么搞的,我出門時(shí)不是交代你了嗎?知道這有多危險(xiǎn)嗎?媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是為了一本書,惹了一身禍!

        關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊,書給了我太多太多。

        書籍伴我成長(zhǎng)。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采,或喜或悲,我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂,它將是我一輩子最好的朋友。就算會(huì)有一些小麻煩,我一樣不會(huì)放棄閱讀。它給我的那種快樂,是最美好的快樂。

      書籍伴我成長(zhǎng)4

        從小到大,總有什么會(huì)伴你成長(zhǎng),比如說:幸福伴你成長(zhǎng),快樂伴你成長(zhǎng),或是什么動(dòng)物、植物、事物伴你成長(zhǎng)。他們可能會(huì)給你帶來開心,愉快讓你收獲到許多,而一直伴我成長(zhǎng)的是一些書籍。

        當(dāng)我小時(shí)候第一次接觸書籍的時(shí)候,是被書中精美的插圖所吸引,因?yàn)槟菚r(shí)書上的字好多我都不認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽看見我喜歡看書,便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看,所以當(dāng)我小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我所認(rèn)識(shí)的字越來越多,能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時(shí)候不懂的'字,不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求,爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不,上了三年級(jí)要開始寫作文了,爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看,好在作文中靈活地運(yùn)用好詞、好句、好段。比如說:《小學(xué)生作文》、《注音作文大全》……這些,我也會(huì)經(jīng)常地去看一下,讀一讀,記一記。還有每次放暑假,寒假,爸爸媽媽就去給我買中國(guó)四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》和《三國(guó)演義》或是外國(guó)名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍,我從中獲得了許多的知識(shí),懂得了許多的道理,知道了許多的歷史故事,不僅提高了我的作文水平,更提高了我的成績(jī),這一切的一切都是通過書籍得來的,我太感謝他了!

        各種各樣的書籍伴隨著我一起成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄他,我會(huì)讓他一直伴隨著我一起成長(zhǎng)下去。

      書籍伴我成長(zhǎng)5

        高爾基曾經(jīng)說過一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊(yùn)含著書香。現(xiàn)在我明白了,書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎?

        那是我還小,讀書往往不是很細(xì)致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現(xiàn)在,我積累了整整一個(gè)書柜的書,還有幾十本放不下,因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì),書中那豐富的知識(shí)也沒多少灌入腦子,我在班上成績(jī)雖難不是很差,上課也積極發(fā)言,但畢竟只是不是很多,成績(jī)總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的.書越來越仔細(xì),總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理,聯(lián)想起書中人物的動(dòng)作,神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識(shí)納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績(jī)也越來越好。

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

      書籍伴我成長(zhǎng)6

        培根曾經(jīng)說過:“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”楊老師說過:“讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當(dāng)于讀了十本小說,讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思,不同的想法!笨梢,書能給我們帶來知識(shí),書能給我們帶來快樂。

        最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最后不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中,我知道了,做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人,那么就不會(huì)有朋友,而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒有的知識(shí)。

        我還看了其它有教育意義的書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的.人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的事嗎?

        書籍豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛生活的人,讓我幸福并快樂地成長(zhǎng)著!

      書籍伴我成長(zhǎng)7

        書,像一盞明燈,指引我們走向成功的方向;書,像一位朋友,在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持;書,又像一味良藥,醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的長(zhǎng)生果,每個(gè)人的生活也都離不開書,F(xiàn)在,我給大家講講我和書的故事吧。

        小時(shí)候,我最愛聽故事。爺爺呢,就每天變著樣兒給我講,總有講完的時(shí)候。什么“武松打虎”、“黑旋風(fēng)水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數(shù)遍了,早就膩了。直到有一天,我從爸爸口中得知:原來故事在書里。于是,我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國(guó)演義》給我看。那時(shí),我才五歲半。

        我人生中看的'第一本厚書就是《三國(guó)演義》。那時(shí)候,我幼兒園才剛剛畢業(yè),只能根據(jù)字型和字的組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯(cuò),如:“諸侯”被我理解為是一種猴子;我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我讀時(shí)總是囫圇吞棗、不求甚解。

        到現(xiàn)在,雖然我長(zhǎng)大了,但書對(duì)我的陪伴還在繼續(xù),并且成了我形影不離的朋友。書,增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野,讓我懂得了道理,我的好朋友——書,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

      書籍伴我成長(zhǎng)8

        我很喜歡看書,為此,姐姐還給我起了個(gè)外號(hào),叫“小書呆子”。我十分生氣,可又拿她沒辦法,誰讓她是我姐姐呢,我還破壞了她那么多書,只好就此罷休了。

        進(jìn)入初中,語(yǔ)文課本上有《名著導(dǎo)讀》,別提我有多高興了。課堂上聽老師講得不過癮,課下我就到圖書室去借著看。書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物命運(yùn)時(shí)常讓我牽腸掛肚,我也經(jīng)常跟著落眼淚,……學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),我被保爾的頑強(qiáng)意志深深打動(dòng),讀一遍哭一遍,心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭;學(xué)《海底兩萬里》時(shí),我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環(huán)游世界……

        徜徉在書的海洋中,我的心情得到了放松,心靈得到了升華,我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味,是精神與精神的撞擊,是生命與生命的交流,是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中我學(xué)習(xí)了做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中我領(lǐng)略了祖國(guó)壯美的'山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩……走進(jìn)經(jīng)典書籍,情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)經(jīng)典書籍,心靈會(huì)為之

        舞蹈;走進(jìn)經(jīng)典書籍,生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“經(jīng)典書籍”將會(huì)讓新世紀(jì)青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.

        朋友們,讓我們將經(jīng)典書籍裝進(jìn)行囊,跟隨時(shí)代的步伐前行吧!

      書籍伴我成長(zhǎng)9

        我有一個(gè)好朋友,不是男同學(xué),也不是女同學(xué),她是一位嘴上不會(huì)說話,卻用一個(gè)個(gè)字母符號(hào)訴我的朋友“書”,因?yàn)樗恢痹诎殡S我成長(zhǎng)……

        在我小時(shí)候的還不認(rèn)識(shí)許多的漢字的時(shí)候,爸爸媽媽總是拿著書給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下,沒有失去生的希望,這就告訴我在以后的生活中,即使生活艱苦也不忘初心。

        隨著年齡的長(zhǎng)大我讀的書也越來越多,在前兩年我上幼兒園之時(shí),我就可以看著拼音來讀一些書,那時(shí)的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的`辦法將水從瓶底升到瓶頸,最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個(gè)方法,不能一意孤行。

        再到后來我認(rèn)字了,當(dāng)我認(rèn)了很多字的時(shí)候,我就不借拼音去讀書,而是通過認(rèn)字去讀書,這時(shí)的我讀書就像想甩掉了拐杖會(huì)走路了,我非常高興。于是我就通過認(rèn)字讀書,逐漸地我就會(huì)說話了,會(huì)寫作文了,會(huì)唱歌了……這時(shí)讀書的我有時(shí)會(huì)生氣,有時(shí)會(huì)高興。總之,讀書讓我明白了很多很多。

        從小到大的我,沒有讀過太多的書,但我的每一本書我都要認(rèn)真讀完,將所讀到的知識(shí)為自己以后所用。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的一步步腳印,書將會(huì)陪我一起長(zhǎng)大到老,一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

      書籍伴我成長(zhǎng)10

        書大家肯定都不陌生,有的人呢喜歡看,而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看,聽我對(duì)你說:

        書的好處數(shù)不勝數(shù),例如:書可以提高你的寫作水平,還能讓你增長(zhǎng)不少的課外知識(shí)等等,所以我說書的.好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”列寧也說過“書籍是巨大的力量。”他們的進(jìn)步,都是因?yàn)闀浭撬麄兂蔀榱艘粋(gè)個(gè)的名人,他們才會(huì)說這種話。所以,我們只要抽空看書,說不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。

        那么,喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧,《昆蟲記》和《愛的教育》!独ハx記》主要講述了一些昆蟲方面的知識(shí),而《愛的教育》講述了在校園里的事情,這兩本書對(duì)你很有幫助,建議你買來看一看。

        記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書,找盡一切來書店的理由去看書,他是那么愛讀書呀!所以,我們要向他學(xué)習(xí)。

        所以,同學(xué)們,讓我們一起暢游書海,品味書香。做一個(gè)像林海音那樣的作家!

      書籍伴我成長(zhǎng)11

        我,成長(zhǎng)要靠自己,而成長(zhǎng)有一位很好的老師,那就是書籍。每當(dāng)我拿到一本新書,打開它的扉頁(yè),我仿佛又遇到了一位可愛可親的老師。

        我還記得我的第一位“老師”是一本圖畫書,專門叫我認(rèn)識(shí)生活用具和蔬菜的。那時(shí),媽媽拉著我的小手,一個(gè)一個(gè)的告訴我這是什么,我的“小老師”也不厭其煩地一遍一遍地展示給我看,紅紅的'辣椒、青青的柿子椒、白白的棉花、黑黑的煤······直到那本書被我連翻帶咬成了一團(tuán),我才有了對(duì)我的世界的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),開始了我的人生之旅。

        我還有一位“老師”叫《十萬個(gè)為什么》,拿到它時(shí),我才只有五歲,認(rèn)識(shí)的字還不多,但我一眼就在書店的書架上盯住了它,當(dāng)我拿到新書,聞著它的墨香,我覺得沒有什么比這更幸福。我一開頭只會(huì)看里面的圖畫,而且還執(zhí)拗地不讓家長(zhǎng)給我講解,只愿意自己在書里面看呀看呀,沒人知道我看懂了什么,只知道,我在書里找到了一個(gè)又一個(gè)的生活中的知識(shí),認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的事物,還會(huì)賣弄地給爸爸媽媽講一些似是而非的故事,直到現(xiàn)在,我的這套書有了還幾個(gè)版本,我還是百看不厭。

        我最喜歡的“老師”是科學(xué)探索類的書籍,在那些書籍中,有科學(xué)家的百折不撓,有新發(fā)明的歷經(jīng)坎坷,有自然生物的千姿百態(tài),有浩瀚宇宙的神奇變幻······我在閱讀中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、耐心、細(xì)致、創(chuàng)新,這些好的精神使我在學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么樣的苦難和挫折,都不會(huì)放棄,帶著一種無畏的意志一往無前。

      書籍伴我成長(zhǎng)12

        “讀一本好書,就是在和高尚的人談話!蔽覐男【烷_始讀書,書籍伴我走在人生的路上。

        在我三歲的時(shí)候,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,媽媽便坐在陽(yáng)光下讀書給我聽,像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事,我懵懂的心中好像撥開了一層云霧,故事里的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說了許多道理,我都不明白,但我相信,以后,我會(huì)明白的。

        八歲的我已經(jīng)上二年級(jí)了,我便看一些有注音的書,比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中,我懂得了許多人間真情,也了解了許多知識(shí)。此時(shí),我的`心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現(xiàn)狼是群居動(dòng)物,我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說:“對(duì)呀,這就是我們合作的力量!”

        現(xiàn)在的我,即將跨進(jìn)初中的門檻,我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看,《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅(qū)散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》,海倫的堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛學(xué)習(xí)的精神使我無數(shù)次淚流滿面。我想,一個(gè)殘疾的人都能學(xué)習(xí)得如此努力,我為何不能呢?

        書籍伴我走過了我的青春年華,它使我明白了許多,是我終生的良師益友。

      書籍伴我成長(zhǎng)13

        高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書籍是智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)我們探索知識(shí)的新奧秘。我以前不喜歡學(xué)習(xí)!然而,在課外書中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)書友!啊,所以他們是我們的好朋友!

        我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我?guī)妆久。那一年,我最喜歡的西部之旅成了我的'最愛!一次,為了好好讀書。一、躲在臥室的衣櫥里,在《西游記》里我被孫悟空的機(jī)智和勇敢驚呆了,感動(dòng)了!被唐僧祭奠但時(shí)光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個(gè)小時(shí)書,現(xiàn)在是午飯時(shí)間。一家人聚在一起吃晚飯,但飯桌旁只有一個(gè)地方留給我!因?yàn)槲沂й櫫耍蠹业教幷椅。就在大家都太累的時(shí)候,當(dāng)我回到家,我跳到客廳,我的樣子讓大家都害怕了!

        是的,書籍是人類精神的靈魂。當(dāng)我們第一次讀一本好書時(shí),我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書時(shí),我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書,這樣我們才能終身受益。有人說:“身體不餓,天空沒有打敗我,學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步,我怎么能面對(duì)天空!有了書的陪伴,我們不會(huì)感到孤獨(dú),生活也會(huì)與以前不同。讓我們?cè)跁V斜M情享受吧!

        讀書,是一種樂趣,其實(shí)并不寂寞!因?yàn)槲矣幸粋(gè)書信的老朋友!

      書籍伴我成長(zhǎng)14

        我,喜歡書籍,因?yàn)槊恳槐緯铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

        對(duì)于每一本書籍,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書促膝長(zhǎng)談,書籍,伴我成長(zhǎng)。

        沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那古老的.民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛,我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書教給了我人生的第一課。

        暢游書的海洋,感受大家的情懷,F(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?粗苎┣酃P下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。

        書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過了我的小學(xué)生活。莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛書,書籍伴我成長(zhǎng)。

      書籍伴我成長(zhǎng)15

        高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我說,書籍在我們的成長(zhǎng)中必不可少。

        我最開始看的書是一本連環(huán)畫,那時(shí)的我還只是一個(gè)天真無邪的小孩,而且當(dāng)時(shí)也并沒有多少書可以看,那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的,不過這并沒有影響我對(duì)看書的熱情,我也是從那時(shí)候開始喜歡上看書的。

        在步入小學(xué)的.時(shí)候,媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》,那本書可厚了,有足足兩百多頁(yè)。雖然每一個(gè)字都有拼音,但我還是花了近一個(gè)學(xué)期再看完,看完了也不知道講了什么,但還是比較有成就感的。

        在我步入中學(xué)以前,我看一本書要兩三天才能看完。因?yàn)槲铱磿际且粋(gè)字一個(gè)字看上去的,有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。

        當(dāng)我步入中學(xué)以后,情況就沒有以前那樣了,我看書非常的快。他也沒有一目十行,我看的每一本書都比較明白,就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么,說起這本書也是半知半不知。

        即使是現(xiàn)在,我看過的一些書也不知道講的是什么。

        現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了,比如那本《山海經(jīng)》,四大名著就更不在話下,那我始終忘不了那些精彩的故事,人生的哲理以及學(xué)到的知識(shí)。

        書籍是我成長(zhǎng)中不可少的東西,它隨我度過了這些年來的每一天。

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