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    1. 書法考級作文

      時間:2022-03-27 10:15:03 繪畫/書法 我要投稿

      書法考級作文2篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書法考級作文,歡迎閱讀與收藏。

      書法考級作文2篇

      書法考級作文1

        在我家附近的文化中心內(nèi)正在緊張有序地舉行一年一度的四川省社會藝術(shù)水平美術(shù)書法考級。

        這次考級分為兩天,一共四場,我被分到了第三場,也就是八月九日的上午。

        清早,我和媽媽收拾好東西,帶上墨汁、毛筆、作品紙、口罩、健康碼等身份信息,嚴(yán)格按照疫情防控要求進入二樓考場,但是家長不能進去,只能在等候區(qū)等待。

        我一進入考場,只見寬敞明亮的考場里工作人員正在做準(zhǔn)備工作,我心里默念著自己的考號,正在尋找我的座位。啊,原來我的座位就在進入考場的正門口呀!然后我拿出一張紙認認真真地練習(xí)著。不知不覺地,考場變熱鬧了,我回頭一看,考場里幾乎坐滿了人,有的和我一樣在練習(xí),有的在一塊兒聊天,還有的穿著漢服在畫畫……這時,監(jiān)考老師讓我們安靜下來,然后老師開始給我們講本場考試的規(guī)則,大家都認認真真地聽著,最后老師說道:“現(xiàn)在,考級開始!”剛開始,我緊張極了,手都情不自禁地抖動著,字也寫得很丑,心“砰砰”地跳著,我自言自語道:“琪想,別緊張,保持一個好的心態(tài),要像平常練習(xí)一樣正常發(fā)揮,加油!”于是,我便深呼吸了幾下,又開始寫了起來,只見我手握毛筆,揮毫潑墨,于一筆一劃之間,從容自若,灑脫書寫。但當(dāng)我認為自己寫得很好的時候,一不小心寫錯了一個字,這時我從山頂落到了谷底,頓時我心急如焚,懊惱無比:該怎么辦呀?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我只好紅著臉對監(jiān)考老師說:“老師,我不小心寫錯了,可是我又沒紙了,我該怎么辦呀?”監(jiān)考老師說道:“沒關(guān)系,老師給你折一張!崩蠋熣酆昧,給我時囑咐道:“小朋友,這次慢慢寫,認真寫,時間還早呢!”“嗯,好的,謝謝老師!”我回答道。我繼續(xù)寫了起來,這次我邊寫邊念,邊念邊回憶書法老師平時給我的.教導(dǎo)。不知不覺地,我寫完了,然后我按照監(jiān)考老師說的要求交了作品。交完作品時,我看見了一個考十級的大哥哥,他的字讓我不由自主地停下來欣賞,因為他實在寫得太好了,再看看我寫的字……看著看著,我突然想起媽媽還在樓下等我呢!于是我連忙下樓回家了。

        “一筆一劃寫好字,堂堂正正做好人”,通過這次不平凡的考級,我找到了差距和奮斗的目標(biāo),所以在以后的書法道路上,我要走得更穩(wěn),走得更遠!

      書法考級作文2

        在暑假,肯定會有一年一次的書法考級。我從小學(xué)一年級就開始在少年宮學(xué)書法。從三年級開始,直接從4級開始考,到今年考7級已經(jīng)算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了吧!

        今年的考級內(nèi)容和以前的不同:隸書的字大部分相同,有幾個不一樣;楷書的字就完全不一樣了,不過寫的`內(nèi)容和隸書一樣的。因為之前的考級內(nèi)容都一模一樣,這次稍微有些變化,對于寫習(xí)慣的我們來說,簡直是大變化。

        由于這次材料發(fā)得晚,我們只有兩節(jié)課的練習(xí)時間,剛開始練習(xí)的時候我一會兒寫錯個字,一會兒又寫錯個字,好不容易寫完了一首詩,寫出來的字是一個比一個丑。寫完被老師一個個揪出來訂正。經(jīng)過一節(jié)課的練習(xí),我已經(jīng)不會寫錯別字,并且可以把詩背下來了。接著,就要把字寫好看。于是我就在家里練習(xí),直到自己滿意了為止。通過兩個禮拜的努力練習(xí),我不但能把詩默出來,而且字形正確,字也臨摹得很像了。

        到了考試那天,自以為能從容面對,進了考試場后還是緊張得半條命沒了。于是寫起字來手都抖了,更別說寫好看了,第一張算報廢了。幸虧我早有準(zhǔn)備,帶了2張備用白紙。第二張我靜下心來,慢慢的,一筆一劃地寫,勉強也算通過,結(jié)果寫落款時墨汁太多,都化開了。沒辦法了,總歸比上一張好,寫完隸書,我開始寫楷書。我真不知道兩個禮拜我練的都去哪兒了,當(dāng)我“艱難”地寫完最后一個字時,我感到前所未有的輕松。

        可是,我又猛然發(fā)現(xiàn),監(jiān)考老師沒有印泥!老師說過會有!當(dāng)時我真是又急又氣,如果沒印泥,不能蓋章,我算是白考了。附近看一圈,發(fā)現(xiàn)我身后的同學(xué)就有,可我從沒問陌生人借過東西!我當(dāng)時真切得感受到了熱鍋上的螞蟻的感覺。后面的同學(xué)快寫完了,我在猶豫;后面的同學(xué)在蓋章了,我在糾結(jié);后面的同學(xué)要收印泥了,膽小的我終于決定邁出這一步。“同學(xué),能不能借一下你的印泥?”“給你!蔽医K于拿到了印泥,心里也快被“小鹿”撞破了……

        我收好材料大步走了出去,外面的陽光依舊明媚,我在向著自己的目標(biāo)——書法九級進發(fā)!

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