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【精選】書(shū)籍作文600字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的書(shū)籍作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍作文600字 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
記得小時(shí)候剛上幼兒園，媽媽就從書(shū)店買(mǎi)了一些識(shí)字書(shū)，《寶寶樂(lè)翻翻》《看圖識(shí)字》……給我讓我看。放學(xué)了，媽媽就找出書(shū)，放在我面前，讓我翻著看圖片，過(guò)了一會(huì)兒，我翻到了一個(gè)漂亮誘人的蛋糕時(shí)，我的口水直流，每天放學(xué)回家我都會(huì)看會(huì)書(shū)，天長(zhǎng)日久，圖片都看完了，上面的知識(shí)我也懂了，就沒(méi)了“新鮮”勁，不愿再看。
后來(lái)上了小學(xué)，媽媽知道我不會(huì)只看圖片了，就又去書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我看。這次買(mǎi)了作文書(shū)、故事書(shū)、《唐詩(shī)三百首》……“買(mǎi)了這么多書(shū)，這回可算夠我吃了！”我高興的`說(shuō)到。
每次把作業(yè)做完后，我都會(huì)津津有味的啃起來(lái)，“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿面；“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩；“啃”了《爆笑蟲(chóng)子》讓我笑的前俯后仰……
你想不想聽(tīng)一段我夜間“竊讀”的事？想聽(tīng)就把耳朵豎起來(lái)吧！在一個(gè)漆黑的夜晚，我在床上翻來(lái)翻去，怎么也睡不著。怎么辦呢？有了！“先‘吃飽’在說(shuō)�！蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡�，借著月光，東摸西摸終于找著了，然后，輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打開(kāi)手電筒，照著書(shū)上的字，津津有味的看起來(lái)，我如饑似渴地?fù)湓谶@精神糧食上，貪婪的享受著書(shū)中的美味。時(shí)間慢慢流淌，我在書(shū)里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲，不用說(shuō)，肯定是爸爸出來(lái)上廁所，我趕緊關(guān)了手電筒，藏好書(shū)，便倒在床上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒(méi)停，便開(kāi)門(mén)檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。
讀書(shū)讓我收獲了寶貴的財(cái)富，長(zhǎng)大的不只是身體，也是心靈。
書(shū)籍作文600字 篇2
從無(wú)有中來(lái)，我們要用書(shū)籍的圣水將自己洗禮；在世界上生，我們要用書(shū)籍的芳香將自己熏陶；到無(wú)有中去，我們要用書(shū)籍的神光將自己帶離。每個(gè)人都與書(shū)籍有著長(zhǎng)長(zhǎng)地故事，我亦如此。
神話之旅
誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)神話故事呢？女?huà)z補(bǔ)天，盤(pán)古開(kāi)天辟地，牛郎織女，夸父逐日，精衛(wèi)填海，哪吒鬧�！@是中國(guó)的。還有外國(guó)的.阿拉神燈，上帝創(chuàng)世紀(jì)，桃太郎的故事，普羅米修斯……因而小時(shí)候我常在東方與西方的神系間混亂不清——宙斯是老大呢，還是玉帝更厲害？可以想像嗎？一個(gè)小小的孩子坐在陽(yáng)光下，想著阿波羅今日太陽(yáng)車(chē)趕得好哇，或是自己猜想是誰(shuí)打翻了天上的藍(lán)水瓶，云朵上會(huì)不會(huì)生著哪一位小神仙？小時(shí)候，我神游在神話之中。
科幻的畫(huà)
科幻的書(shū)，擺了一排，在書(shū)架上尤其是好看。我走過(guò)去，光是看看他們，心里也樂(lè)得開(kāi)花。長(zhǎng)大一點(diǎn)的我，或許不再相信神明了，但誰(shuí)能拒絕那些隱藏的魔法呢？可以想象嗎？一個(gè)小孩，窩在被子里，等著第二天或許有人送來(lái)霍格沃茲錄取通知書(shū)？當(dāng)我讀完《哈利波特》時(shí)，那是一種多么難過(guò)的心情啊，我說(shuō)：“再也不會(huì)有一本書(shū)給我這樣的感覺(jué)了，就算再讀一遍也不會(huì)�！睆哪且院螅抑懒寺硎苊篮�，同時(shí)希望美好可以沒(méi)有結(jié)局。后來(lái)啊，我癡醉在科幻之中。
名著是詩(shī)
一排排一本本，名著多美啊！當(dāng)我用手指觸及書(shū)脊，那小小的畫(huà)讓我想起了這一整個(gè)故事，以及它背后那個(gè)沉重的靈魂。可以想象嗎？每個(gè)深夜，我都無(wú)法遏制自己，將它們?nèi)∠拢归_(kāi)在我的面前，一遍又一遍，有的書(shū)第幾遍都會(huì)讓我沉醉癡迷，甚至第幾遍我都會(huì)淚流滿面。書(shū)中的悲傷不是悲傷，它是世界永恒的磨難，在任何時(shí)代，任何的國(guó)度，都會(huì)漫上你凄苦的膝蓋�，F(xiàn)在，我品味在名著之中。
我亦如此，如每個(gè)人一般，與書(shū)有著長(zhǎng)長(zhǎng)地故事，出生時(shí)見(jiàn)到它，活著時(shí)品讀它，等到消失在歷史的塵埃中，必定也有時(shí)間的書(shū)交我沉眠。
書(shū)籍作文600字 篇3
書(shū)籍，乃人世間最珍貴的東西。它教人知識(shí)、使人博學(xué)、給人啟發(fā)。
從頭書(shū)中，我讀懂了“地也，你不分好歹枉為地；天也，你錯(cuò)勘賢愚枉為天”所包含的竇娥的一片苦情；我讀懂了“廉頗老矣，尚能飯矣”的赤熱之心；我讀懂了“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家”的陸游的奮然。
展望古今，看向未來(lái)。是書(shū)籍給了我精神的支撐，是書(shū)籍孕育了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
戊戌君子之一的譚嗣同，在面對(duì)慈禧的威逼，破碎的`山河，奴役的人民，他大義凜然道：“各國(guó)變法皆從流血開(kāi)始，我乃泱泱之大國(guó)第一人�！北阌⒂伦呱襄幍叮褥筮@一兇狠的手段，并非壓迫了人民的思想，反而更使各地變法聲音強(qiáng)烈。譚嗣同這種為國(guó)犧牲的精神在身后支撐了一代又一代的人先前進(jìn)。真可謂“一個(gè)人倒下了，成百上千的人又站起來(lái)了！”他的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的品質(zhì)我們銘記在心中。
是這樣一個(gè)又一個(gè)的史實(shí)教會(huì)了我們正直，教會(huì)了我們“仰不愧于人，俯不怍于人”。
再談宋徽宗趙佶，他是中國(guó)歷史上有名的“亡國(guó)之帝”，他本來(lái)不過(guò)一個(gè)王爺，風(fēng)流倜儻，瀟灑成性，整日樂(lè)得自在�？墒牵�(dāng)皇上病危，他的野心在那一刻激起，被膨大，于是連夜進(jìn)入皇城，奪權(quán)纂位，他成了名聲大噪的宋徽宗。但是，他天生不具有統(tǒng)治才能，花大金修整了自己的宮殿，全國(guó)一片嘆息聲。勞命傷財(cái)?shù)男袨樵崴土怂约阂苍崴土藝?guó)家，1127年的一天，北宋滅亡，他和她的兒子也被迫流放。
這一個(gè)又一個(gè)的史實(shí)也教會(huì)了我們克制自己的野心“魚(yú)我所欲也嗎，熊掌亦我所欲，然二者不可兼也�！�
書(shū)籍，帶給我快樂(lè)。
書(shū)籍作文600字 篇4
唐代詩(shī)人杜甫有句千古名言——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”意思是說(shuō)只有通過(guò)大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫(xiě)出好的詩(shī)文，誠(chéng)哉斯言！書(shū)籍，特別是課外書(shū)，對(duì)我充滿了無(wú)限魅力！
書(shū)籍，好象小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；書(shū)籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)；書(shū)籍，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)一本“小人書(shū)”，只看了兩頁(yè)，就被那豐富多采的畫(huà)面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的胃口越來(lái)越大，故事書(shū)、作文書(shū)、文學(xué)著名等我無(wú)所不讀。在書(shū)的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國(guó)文化的歷史悠久和博大精深。
讀《三國(guó)演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈；讀《老人與�！纷屓烁惺堋叭丝梢员幌麥�，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的.不屈，愈往上走，一會(huì)兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會(huì)兒一叢綠草會(huì)映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)。
書(shū)籍呀，我的最?lèi)?ài)，我的知心好友，讓我們廝守一生。
書(shū)籍作文600字 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，可以前我并沒(méi)有把這個(gè)“朋友”當(dāng)回事，面對(duì)著各種電子產(chǎn)品的誘惑，我一直冷落著它，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在書(shū)籍里的精彩。
三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)建立了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們都各自把心愛(ài)的好書(shū)帶來(lái)供大家借閱，看著課余時(shí)間同學(xué)們幾乎都會(huì)捧著一本自己感興趣的課外書(shū)津津有味的讀著，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題：書(shū)真的有這么精彩嗎？
要想知道真相，只有實(shí)踐了才知道。于是我隨手拿起了一本書(shū)《哈利·波特與魔法石》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)一股紙墨特有的味道撲鼻而來(lái)，定睛細(xì)讀，讀了一會(huì)兒就感覺(jué)字里行間像有魔力似的，把我深深的吸引住了。書(shū)中所描繪的.哈利·波特用魔法石大戰(zhàn)伏地魔與哈洛特，通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻歷歷在目。此時(shí)，我頓悟：這就應(yīng)該是藏在書(shū)里的精彩吧！
漸漸的，隨著閱讀興趣的日益濃厚，這些書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我的胃口，于是《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《上下五千年》都進(jìn)入了我的視野。《三國(guó)演義》中關(guān)羽溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將。趙云驍勇善戰(zhàn)在長(zhǎng)坂坡殺了個(gè)七進(jìn)七出。張飛唱斷當(dāng)陽(yáng)橋，嚇破了敵人膽，在兩軍陣中取上將首級(jí)如探囊取物，看得我熱血沸騰，如癡如醉�！端疂G傳》武松單臂擒方臘讓我贊嘆不已，同時(shí)《上下五千年》中越王勾踐臥薪嘗膽也值得我學(xué)習(xí)。在閱讀中，我漫游在歷史的長(zhǎng)河中，精彩紛呈的內(nèi)容，跌宕起伏的情節(jié)讓我欲罷不能。
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！闭娴�，在閱讀中我也確實(shí)感受到了藏在書(shū)籍里的精彩。讀書(shū)拓展了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提升了我的素養(yǎng)。如今我從一個(gè)懵懂小兒邁向了青春少年，書(shū)籍已成為了我不可缺少的摯友，它帶給我的精彩也言之不盡。
書(shū)籍作文600字 篇6
書(shū)是絲絲春雨，滋潤(rùn)我的心靈；書(shū)是廣闊的大海，任我自由遨游；書(shū)是神秘的宇宙，吸引著我去探索。感謝書(shū)籍讓我獲得了智慧的啟迪，思想的頓悟，人生的思索……
感謝書(shū)籍讓我足不出戶就能領(lǐng)略大自然的美麗。吟誦著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)遙遠(yuǎn)天際邊，天地相連，荒漠孤伶的煙火直上，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流蜿蜒向遠(yuǎn)處延伸著，與落日照應(yīng)。吟誦著“曲徑通幽處，禪房花木深。”我仿佛看見(jiàn)蜿蜒的小路漸漸通向幽僻處，忽見(jiàn)花木繁茂，原來(lái)有一間被花木濃蔭覆蓋著的禪房。吟誦著“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)在綠蔭覆蓋的西塞山前 ，有許多的白鷺在山頂盤(pán)旋 ，山腳下有一位老漁夫在桃花瓣灑滿的溪流之上快樂(lè)的掉找了一條肥沃的魚(yú)兒……
感謝書(shū)籍讓我體會(huì)到人性的光輝。在《巴黎圣母院》中，美貌絕倫，心地善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)和外表丑陋卻有著純潔心靈的卡西莫多的悲慘命運(yùn)使我觸目驚心，但同時(shí)也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆善良的心。在《小婦人》中，無(wú)論是是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米，都教會(huì)了我要自強(qiáng)自立，要有做人的尊嚴(yán)。他們對(duì)家庭的眷戀，對(duì)愛(ài)的忠貞以及對(duì)情親的`渴望也都深深的感染了我。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中，那個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由的簡(jiǎn)愛(ài)也給我留下了深深的影響。她說(shuō)：“當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠的回?fù)�！”正是這樣一句話，正是這樣的一個(gè)人，正是這樣的一本書(shū)，教會(huì)了我追求平等的精神……
是書(shū)籍充實(shí)了我的生活同時(shí)也充實(shí)了我的大腦，是書(shū)籍讓我的靈魂變得堅(jiān)韌起來(lái)，讓我有足夠的勇氣去面對(duì)今后的困難。感謝書(shū)籍讓我體會(huì)到保爾鋼鐵般的意志；感謝書(shū)籍讓我體會(huì)到海倫凱勒用心去感受生活，熱愛(ài)生活的精神；感謝書(shū)籍讓我體會(huì)到愛(ài)迪生面對(duì)困難不低頭的堅(jiān)韌的毅力……
書(shū)籍作文600字 篇7
品讀書(shū)籍，我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪；品讀書(shū)籍，我們傲視春夏秋冬；品讀書(shū)籍，我們體會(huì)人生百味
——題記
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。古往今來(lái)，多少人用實(shí)踐證明了這句話。他們品讀書(shū)籍，提高修養(yǎng)，積累知識(shí)，最終獲得成功，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
品讀書(shū)籍，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)名將呂蒙雖身居高位，但大字不識(shí)，沒(méi)有文化修養(yǎng)，鬧出了很多笑話。在孫權(quán)的指導(dǎo)下，他終于認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要。從此，他發(fā)憤讀書(shū)，立志成才，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和才干，讓孫權(quán)大有“士別三日，當(dāng)刮目相看”之感。后來(lái)運(yùn)用自己豐富的見(jiàn)識(shí)，巧設(shè)圈套，擒住了蜀國(guó)“五虎上將”之首的關(guān)羽，得到孫權(quán)極高的賞識(shí)。呂蒙發(fā)憤讀書(shū)，增長(zhǎng)了自己見(jiàn)識(shí)，才能取得成功。
品讀書(shū)籍，讓我們凈化心靈。古人稱(chēng)書(shū)籍為“忘憂果”，能使人沉醉其中，忘記痛苦和憂傷。陶淵明，正是因?yàn)槠綍r(shí)廣泛地閱讀，思想境界得了升華，才能在面對(duì)尊嚴(yán)與職位的抉擇時(shí)，傲然辭官，不為五斗米折腰，回到田園去過(guò)他那悠閑、清靜的田園生活。即使遠(yuǎn)離官場(chǎng)，也依然保持著閱讀的習(xí)慣，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，給后人留下了極其寶貴的精神財(cái)富，被后人津津樂(lè)道。陶淵明雖沒(méi)有轟轟轟烈烈的官場(chǎng)事跡，但他樂(lè)于閱讀，凈化心靈選擇尊嚴(yán)而放棄職位，也名垂青史，光照后人。
品讀書(shū)籍，激勵(lì)我們前進(jìn)。品讀書(shū)籍，能帶給我們諸多的人生感悟，激勵(lì)我們前進(jìn)，古代即有“孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨”的`著名事例，講的是孫敬和蘇秦在讀書(shū)過(guò)程中為了防止睡覺(jué)，采取了近乎自殘的方式，爭(zhēng)取用更多時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。終于，他們各有所成：孫敬成了著名學(xué)者，蘇秦則擔(dān)任六國(guó)宰相，成為“縱橫論”的代表人物，他們積極閱讀終于有所成就。
正因?yàn)殚喿x的重要，聯(lián)合國(guó)將每年4月23日定為“世界閱讀日”，以提醒人們注意閱讀。
今天，你閱讀了嗎？
書(shū)籍作文600字 篇8
從小學(xué)步入中學(xué)，同學(xué)、老師都變了，唯有形影不離的朋友——書(shū)籍陪伴著我，如影隨形。
《悲慘世界》中的暗黑歷史令人悲痛。冉阿讓呆立在神甫家櫥柜前，心里激烈的做著斗爭(zhēng)，不知是否要偷走如此慈善的人的東西。但他為了生存只好認(rèn)同偷走了兩只銀燭臺(tái)。這時(shí)他的心已經(jīng)動(dòng)搖了，他不會(huì)想到這贓物使他的命運(yùn)翻天地覆。
《追風(fēng)箏的人》中阿米爾少爺?shù)乃崽鹂嗬�，使人與之顫動(dòng)。昔日的伙伴坐在下，望著村莊，聊著天；而若干年后，這里已因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得而目全非，而哈桑也在生兒養(yǎng)女后暴斃。阿米爾為了伙伴的兒子遭受了喪盡人權(quán)的打罵，卻毫不動(dòng)搖。
《平凡的世界》中少安與少平兄弟倆受到如炮連發(fā)的打擊，卻能重拾自信，令人欽佩。在大矸石要落下的一瞬間，孫少平奮不顧身地沖上去推倒毫不知情的'礦工，自己卻倒在了血泊里。手術(shù)后他也被他的容貌打倒過(guò)，但他慢慢地調(diào)節(jié)了心態(tài)，不在意這件事了，并努力安慰自己工作，體驗(yàn)了生命的美好。
《狼圖騰》中陳陣為了小狼費(fèi)盡心血，但最終小狼仍難逃一劫。只見(jiàn)陳陣手里握著一把鋤頭，眼中盈著淚水，盯著小狼。明明知道是為了小狼好，卻遲遲下不了手，對(duì)自己痛恨至極。隨著小狼的逝去，被農(nóng)耕民族破壞的草原也漸漸失去了生機(jī)，使人既痛惡又惋惜。
《三國(guó)演義》中“劉關(guān)張”三人的生死之交使人感動(dòng)，諸葛亮的計(jì)謀也令人佩服。趙云的忠心無(wú)人能比，呂布的英勇高不可攀。
……
書(shū)籍陪伴著我，而我如饑似渴的閱讀它們。它們像我的朋友，像我的親人，像我的影子，跟隨著我，讓我幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)，令我的心靈得以升華。書(shū)籍，它們永遠(yuǎn)如影隨形的陪伴著我。
書(shū)籍作文600字 篇9
我最喜歡讀的一本書(shū)是《伊索寓言》，而且百讀不厭，因?yàn)檫@本書(shū)使我在人生成長(zhǎng)道路上學(xué)到了許多做人的道理。
《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財(cái)奴”。故事中的擠奶姑娘，頭頂一罐牛奶，然后她就對(duì)未來(lái)充滿美好的想象。由于完全沉浸在想象中，所以頭上的牛奶罐掉了下來(lái)，一切都消失了。這個(gè)寓言告訴我，一味不切合實(shí)際的空想，是不會(huì)給自己帶來(lái)任何好處的。所以讀完這個(gè)故事后，我懂得了不能只靠空想自己的未來(lái)，我們必須要付出實(shí)際行動(dòng)，一定要讓美好的想象都變成現(xiàn)實(shí)。
“守財(cái)奴”這個(gè)故事中的'主人公得到了一大塊金子，但他不用，而是把它埋在了一個(gè)隱蔽的地方，每天都去看一遍，但有一次被人發(fā)現(xiàn)了，并被那個(gè)人偷走了，他的鄰居得知后，對(duì)他說(shuō)：“別再難過(guò)了，用一塊石頭代替金塊埋在那里，這與你真正有金塊的感覺(jué)沒(méi)什么不同，反正你擁有金塊時(shí)也從沒(méi)使用過(guò)�！蹦莻�(gè)人覺(jué)得有道理，于是就照他鄰居說(shuō)的辦了。這個(gè)寓言說(shuō)明，擁有財(cái)富，如果根本不使用，就等于沒(méi)有。我不由得想到了貧困地區(qū)的人民和青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民，他們多么希望有財(cái)富的人能幫助他們度過(guò)難關(guān)��！如果我擁有一大筆錢(qián)，就先拿出來(lái)，捐給希望工程。因?yàn)楫?dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)小朋友們還在那里受著煎熬，我多么希望他們能和我們一樣�。�
這本書(shū)對(duì)我非常有好處，使我懂得了許多做人的道理。其實(shí)只要我們用心去讀，每一本好書(shū)都會(huì)讓我們受益匪淺。今后，我還要不斷地閱讀和收獲，讓有益的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)！
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