【精華】文化活動(dòng)方案模板集錦五篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的文化活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
文化活動(dòng)方案 篇1
為促進(jìn)文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開(kāi)展，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，經(jīng)研究決定，將舉辦以真情、真愛(ài)、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動(dòng)方案如下：
一、征文主題：真情、真愛(ài)、共建和諧文明寢室
二、主辦單位：生活園區(qū)團(tuán)委
三、協(xié)辦單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：11月20日12月3日
五、征文對(duì)象：
六、征文要求
1、主題鮮明，立意積極向上、思想進(jìn)步、內(nèi)容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設(shè)中的好人好事為主題，感悟身邊的所見(jiàn)所聞;贊美同學(xué)間友好互助、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧、修身求學(xué)的價(jià)值追求和校園風(fēng)采。
2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新;
3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精練;
4、字?jǐn)?shù)1000字左右，要求原創(chuàng);
5、來(lái)稿注名作者真實(shí)姓名、所在年級(jí)、系班、樓棟寢室號(hào)和聯(lián)系方式。
七、設(shè)獎(jiǎng)方式和工作安排
1、本次設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;一、二、三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品;優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書)
2、投稿方式：
紙質(zhì)版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導(dǎo)老師處(團(tuán)總支)，11月27日統(tǒng)一報(bào)園區(qū)團(tuán)委宣傳部，電子版經(jīng)過(guò)校稿后，統(tǒng)一發(fā)至yqtw20xx@163.com
3、截稿日期：11月27日
4、各樓棟負(fù)責(zé)稿件的初評(píng)工作。(初評(píng)選出10至15份優(yōu)秀稿件)
5、生活園區(qū)團(tuán)委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)稿件進(jìn)行總評(píng)，并于12月3日公布獲獎(jiǎng)名單。
6、獲獎(jiǎng)文章將在相關(guān)網(wǎng)站上選登，并整理成冊(cè)。
八、工作要求：
1、希望各樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進(jìn)行。
2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負(fù)。
活動(dòng)宗旨：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因?yàn)檫@里才是校園文化的發(fā)源地。學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組合有著獨(dú)特的.功能和影響。寢室成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，學(xué)生處舉辦了以溫馨、個(gè)性、和諧、熱情為主題的寢室文化節(jié)�；顒�(dòng)旨在豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的寢室生活質(zhì)量，更好的展現(xiàn)我們豐富多彩的大學(xué)生活，體現(xiàn)寢室的積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們各方面的動(dòng)手創(chuàng)新能力。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。
第二階段：10月8日——10月28日，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，開(kāi)拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)主題：樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采。
四、評(píng)比階段：10月29日，由學(xué)校行政集中檢查，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
五、總結(jié)階段：
10月31日，德育處針對(duì)評(píng)比檢查情況，公布評(píng)比結(jié)果，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┬l(wèi)生管理（30分）
（1）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生（10分）：校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范；男生不留長(zhǎng)頭、女生按要求頭發(fā)
�。�2）教室衛(wèi)生（20分）：
地面：門窗、教室地面干凈，無(wú)灰塵，無(wú)紙屑，無(wú)污漬。
墻面：墻壁保護(hù)好，清潔無(wú)腳印、無(wú)大塊污跡。
桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒(méi)有亂涂亂畫。
教學(xué)平臺(tái)：平臺(tái)柜內(nèi)干凈無(wú)灰塵，物品擺放整齊；電腦主機(jī)、鍵盤等物品無(wú)灰塵。
講臺(tái)：講臺(tái)保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。
（二）教室布置（40分）：
�。�1）班級(jí)整體布置個(gè)性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。
(2)公告欄：張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、班級(jí)公約等，整齊有序。
(3)墻面布置：與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)特色保持一致，突顯特色。
�。�4）衛(wèi)生角：干凈整潔，清掃工具擺放規(guī)范。
�。�5）圖書角：有讀書的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)。圖書分類擺放，整齊干凈。
�。ㄈ┌嗉�(jí)文化氛圍（20分）
學(xué)生明確班級(jí)目標(biāo)，知曉班級(jí)公約、并能自覺(jué)遵守，會(huì)唱班歌，表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽(yù)感。
（四）書法展示欄（10分）
�。�1）按時(shí)出版，張貼美觀。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)，發(fā)揮展示與學(xué)習(xí)的作用。
七、評(píng)比辦法：
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1—2名。
八、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)小結(jié)
為建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，展示班級(jí)風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開(kāi)展了“樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。第二階段，各班開(kāi)拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
10月29日，學(xué)校全體行政深入各個(gè)班級(jí)，通過(guò)看、問(wèn)、查等方式，對(duì)各個(gè)班級(jí)的`衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進(jìn)行了細(xì)致的檢查評(píng)分�，F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：
衛(wèi)生管理：學(xué)生著裝規(guī)范，個(gè)人衛(wèi)生得到了進(jìn)一步提升；班級(jí)衛(wèi)生也經(jīng)過(guò)認(rèn)真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)還是存在衛(wèi)生死角，如圖書柜頂、電腦主機(jī)、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級(jí)同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。
教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級(jí)目標(biāo)和主題進(jìn)行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的成果。但也有些班級(jí)顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級(jí)張貼不夠整齊、美觀。
文化氛圍：絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級(jí)名稱、班歌、班級(jí)形象物等，但對(duì)班級(jí)公約和班級(jí)目標(biāo)的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級(jí)公約”為何物，可見(jiàn)班級(jí)公約還沒(méi)有形成一種班級(jí)文化，還需要各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級(jí)形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識(shí)不強(qiáng)，包辦較多，學(xué)生參與太少。
書法墻：各班都能按時(shí)出版，張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的只有二年級(jí)和六年級(jí)，另外三年級(jí)老師進(jìn)行了等級(jí)評(píng)價(jià)；五年級(jí)張貼的學(xué)生作品太少；各年級(jí)學(xué)生的書寫水平也還有待于進(jìn)一步提高。
下一階段，各班要針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)一步整改，加強(qiáng)督促與提醒，提升班級(jí)衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開(kāi)展班級(jí)公約的學(xué)習(xí)與交流，讓公約深入人心；引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級(jí)的衛(wèi)生管理及班級(jí)公約的知曉與執(zhí)行情況。
經(jīng)學(xué)校十位行政評(píng)分，去掉最高、最低分，最后取平均分計(jì)算，評(píng)比結(jié)果如下：
略
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、活動(dòng)主題：“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次教育活動(dòng)，讓“構(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心，樹(shù)立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識(shí)，群策群力，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月13日—3月5 日
四、活動(dòng)方法：
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
定于2月中旬召開(kāi)全體教職員工會(huì)議，深入開(kāi)展宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展讀書活動(dòng)。
“智出于學(xué)，慧源于習(xí)”，讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等，潛心研讀，并適當(dāng)做一些札記，寫作教育教學(xué)論文。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。
2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《XX市XX區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》，并開(kāi)展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動(dòng)，圍繞學(xué)�！皹�(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念，交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
文化活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)�，F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的`原則開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號(hào)：
活動(dòng)主題：競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)
活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動(dòng)口號(hào)：我參與 我創(chuàng)新 我快樂(lè)
三、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)總指揮：金松武
五、活動(dòng)協(xié)調(diào)： 趙 燕
班主任根據(jù)活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段
主要內(nèi)容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號(hào))
2.第二階段：正式活動(dòng)階段
主要內(nèi)容：開(kāi)展科普活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場(chǎng)比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內(nèi)容：組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo))
七、具體活動(dòng)安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )
1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來(lái)了”為主題的班級(jí)黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門：各班級(jí)) 評(píng)價(jià)部門：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節(jié)
責(zé)任人：資源保障部(符國(guó)娣)
4、科技節(jié)開(kāi)幕式：聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內(nèi)容：介紹車輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目
科 普 類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級(jí))
2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級(jí))
3、巧手小制作(1-6年級(jí))
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級(jí))
科技現(xiàn)場(chǎng)類：5、遙控電動(dòng)車接力賽(1-3年級(jí))
6、遙控電動(dòng)車障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級(jí))
7、四驅(qū)車拼裝競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
9、F1電動(dòng)空氣漿車直線競(jìng)速賽(1-6年級(jí))
(四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
～單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)
凡所有科技現(xiàn)場(chǎng)類比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績(jī)列前。
～優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競(jìng)賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)2名
～文化布置獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營(yíng)造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)
～特色項(xiàng)目獎(jiǎng)
(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ：各年級(jí)根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級(jí)學(xué)生參與率和獲
獎(jiǎng)率評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)若干
(2) 西新賽車手
評(píng)選要求：參加年級(jí)科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng)，可自主申報(bào)西新賽車手稱號(hào)并填寫申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評(píng)選。
(五)活動(dòng)要求：
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒�(dòng)小組特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)成員在評(píng)比過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
6.請(qǐng)密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒�(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
文化活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)創(chuàng)意：
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化的精神追求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，也是人們?yōu)槿酥\事之本、創(chuàng)業(yè)興邦之基。然而，在肩負(fù)文化傳承和人才培養(yǎng)重任的大學(xué)校園里，作為國(guó)家寶貴人才資源的大學(xué)生，從學(xué)習(xí)、科研、人際交往、經(jīng)濟(jì)生活到就業(yè)，不誠(chéng)信行為時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，也制約了大學(xué)生成才發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，提高大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)已成為重要課題。
我校是大學(xué)生誠(chéng)信教育研究的思想重鎮(zhèn)。近來(lái)，由我校黨委書記黃蓉生教授為首席專家組成的課題組對(duì)“大學(xué)生誠(chéng)信制度建設(shè)及加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作研究”課題進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，取得了豐碩的研究成果，《大學(xué)生誠(chéng)信守則》就是該課題研究取得的重要成果�！洞髮W(xué)生誠(chéng)信守則》的'制定，對(duì)正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)范大學(xué)生行為具有重要意義�！洞髮W(xué)生誠(chéng)信守則》也得到了大學(xué)生的廣泛認(rèn)可和歡迎，在校內(nèi)外引起了良好反響。在《大學(xué)生誠(chéng)信守則》制定過(guò)程中，我校大學(xué)生自發(fā)自省，通過(guò)座談會(huì)、校園BBS等途徑積極參與《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的討論，提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，對(duì)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的形成作出了積極貢獻(xiàn)，也反映出了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
隨著《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的修訂完善和正式出爐，其實(shí)踐與推廣工作也將逐步展開(kāi)。為了構(gòu)建誠(chéng)信校園文化，進(jìn)一步強(qiáng)化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)決定在全校大學(xué)生中開(kāi)展以“遵守誠(chéng)信守則，打造校園誠(chéng)信文化”為主題的大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：遵守誠(chéng)信守則，打造校園誠(chéng)信文化
活動(dòng)主辦：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
活動(dòng)承辦：西南大學(xué)學(xué)生會(huì)
顧 問(wèn)：黃蓉生 徐曉黎
指 導(dǎo)：胡建軍 孫楚航
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月—6月
活動(dòng)內(nèi)容：
一、舉辦西南大學(xué)大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨《大學(xué)生誠(chéng)信守則》現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)
邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席西南大學(xué)大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨《大學(xué)生誠(chéng)信守則》現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動(dòng)，并向同學(xué)們發(fā)送《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)田家炳大屏幕對(duì)《守則》進(jìn)行播講。
二、開(kāi)展《大學(xué)生誠(chéng)信守則》進(jìn)團(tuán)組織、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)寢室“三進(jìn)”活動(dòng)
通過(guò)各級(jí)團(tuán)組織組織動(dòng)員團(tuán)員青年積極學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，每個(gè)團(tuán)支部開(kāi)展一次“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”主題團(tuán)日活動(dòng)。制作《大學(xué)生誠(chéng)信守則》宣傳海報(bào)，把其貼進(jìn)每間學(xué)生寢室。通過(guò)社聯(lián)組織社團(tuán)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》系列活動(dòng)。
三、開(kāi)展校園媒體“誠(chéng)信入我心”專題大討論
在《西南大學(xué)報(bào)》、《西南大學(xué)青年報(bào)》、樟樹(shù)林論壇、資訊網(wǎng)以及各學(xué)院院刊上開(kāi)展一次以“誠(chéng)信入我心”為主題的專題大討論。
四、開(kāi)展“反思：我不誠(chéng)信行為的心路歷程”主題征文
在全校大學(xué)生中開(kāi)展“反思：我的不誠(chéng)信行為的心路歷程”主題征文，號(hào)召大學(xué)生深刻反思自己的不誠(chéng)信行為，從內(nèi)心深處樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，踐行誠(chéng)信精神。組織專家對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)刊發(fā)在《西南大學(xué)報(bào)》和《西南大學(xué)青年報(bào)》上。
五、開(kāi)展“誠(chéng)信校園行”主題短信大賽
在大學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)信校園行”主題短信大賽，支持和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作誠(chéng)信主題短信，互發(fā)誠(chéng)信主題短信，充分發(fā)揮新媒體在傳播誠(chéng)信文化中的重要作用，全面營(yíng)造校園的誠(chéng)信文化氛圍。
六、舉辦誠(chéng)信主題DV大賽
面向全校大學(xué)生征集以“誠(chéng)信”為主題的DV作品，作品內(nèi)容可以是對(duì)身邊的誠(chéng)信人物進(jìn)行專題報(bào)道，也可以針對(duì)學(xué)習(xí)誠(chéng)信、生活交往誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信等某一方面進(jìn)行拍攝，還可反映我校大學(xué)生參加大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)系列活動(dòng)的感想體會(huì)。組織專家對(duì)DV作品進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦到西南大學(xué)電視臺(tái)播放。
七、開(kāi)展“我身邊的誠(chéng)信故事”大搜集活動(dòng)
號(hào)召全校大學(xué)生發(fā)掘身邊的誠(chéng)信故事，并組織學(xué)生組織對(duì)學(xué)校退休老教授、教師及廣大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、訪談，搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠(chéng)信故事，并結(jié)集成冊(cè)——《西南大學(xué)誠(chéng)信故事集》。通過(guò)校園媒體和相關(guān)活動(dòng)予以宣傳推廣，為大學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信典型和學(xué)習(xí)榜樣。
八、舉辦“我身邊的誠(chéng)信故事”主題講故事大賽
把搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠(chéng)信故事，或者是發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信故事，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講故事形式予以展現(xiàn)，讓更多的同學(xué)受到感染和教育。
九、開(kāi)展西南大學(xué)誠(chéng)信人物評(píng)選活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展西南大學(xué)誠(chéng)信人物評(píng)選活動(dòng)，為大學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信典型和學(xué)習(xí)榜樣。通過(guò)組織推薦和個(gè)人申報(bào)相結(jié)合的方式推出西南大學(xué)大學(xué)生誠(chéng)信人物候選人，并將候選人先進(jìn)事跡資料通過(guò)展板、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，最終由大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投票推選出自己的誠(chéng)信人物。
十、開(kāi)展免費(fèi)師范生“堅(jiān)定職業(yè)理想信念”主題誠(chéng)信教育活動(dòng)
下學(xué)期，我校首屆免費(fèi)師范生正式開(kāi)始求職。免費(fèi)師范生是國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育政策的受益者，國(guó)家投入了大量的人力、財(cái)力就是要把免費(fèi)師范培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師和教育家。以誠(chéng)信文化節(jié)為契機(jī)，通過(guò)演講、征文、主題實(shí)踐活動(dòng)等形式開(kāi)展免費(fèi)師范生“堅(jiān)定職業(yè)理想信念”主題誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)引導(dǎo)免費(fèi)師范生樹(shù)立終生從教的理想，誠(chéng)信履約具有重要意義。
十一、開(kāi)展誠(chéng)信教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)
挑選我校誠(chéng)信模范人物和誠(chéng)信志愿者組成宣講團(tuán)，利用節(jié)假日走出校園，深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行誠(chéng)信公益宣講，并將誠(chéng)信與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范，為培育和形成全社會(huì)都講誠(chéng)信的社會(huì)氛圍出一份力。
十二、制定并首發(fā)《大學(xué)生誠(chéng)信戀愛(ài)守則》
在我校誠(chéng)信相關(guān)研究成果及《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的指導(dǎo)下，組織大學(xué)生自發(fā)制定《大學(xué)生誠(chéng)信戀愛(ài)守則》，并通過(guò)新聞媒體向全國(guó)大學(xué)生征求意見(jiàn)，并進(jìn)行推廣，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確戀愛(ài)觀，積極律身，健康戀愛(ài)。
活動(dòng)安排：
一、宣傳動(dòng)員
時(shí)間安排：20xx年3月10日至3月31日
主要內(nèi)容：制定方案，宣傳動(dòng)員。
具體要求：傳達(dá)“大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)通知精神，做到大學(xué)生充分了解此次活動(dòng)的重要意義和相關(guān)內(nèi)容。
二、活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間安排：20xx年4月1日至6月5日
主要內(nèi)容：開(kāi)展大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)系列活動(dòng)。
具體要求：扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
三、總結(jié)深化
時(shí)間安排：20xx年6月6日至6月15日
主要內(nèi)容：
1、結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況，深入分析，撰寫調(diào)查報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)。
2、把開(kāi)展誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)同建立制度、加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把活動(dòng)中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)到日后的團(tuán)學(xué)工作中去。
具體要求：總結(jié)成果，深化成效。
四、評(píng)比表彰
時(shí)間安排：20xx年6月16日至6月30日
主要內(nèi)容：對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的組織和個(gè)人給予表彰。
具體要求：客觀公正，樹(shù)立典型。
文化活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨(dú)特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。
一、時(shí)間：XX年6月21日(農(nóng)歷五月初三)
二、活動(dòng)主題：粽文化節(jié)
三、活動(dòng)目的：全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的`影響力。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說(shuō)唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、賽歌活動(dòng)。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對(duì)歌.
3、包粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個(gè)人、家庭、團(tuán)體賽。
4、吃粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為100人，分為個(gè)人及團(tuán)體。
5、選粽葉擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為50人。
6、參觀粽葉人工種植基地。
7、篝火晚會(huì)。
五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工
1、籌備委員會(huì)
主 任: xx
副 主 任: xx
成 員：xx
xx
2、綜合辦公室
主 任：xx
成 員：xx
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃，制定活動(dòng)總體方案，完成文化節(jié)主要活動(dòng)文件、材料的起草、審核工作;
(2)督促檢查各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)度;
(3)綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作;
(4)承擔(dān)組委會(huì)日常工作，提出組委會(huì)需要研究決定的事項(xiàng);
(5)民族文化節(jié)開(kāi)幕式舞臺(tái)搭建和現(xiàn)場(chǎng)布置工作;
(6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作;
(7)民族文化節(jié)紀(jì)念品的購(gòu)置和發(fā)放工作;
(8)擬定開(kāi)幕式日程和主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料;
(9)對(duì)民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報(bào)道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。
(10)負(fù)責(zé)請(qǐng)柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。
2、后勤保障組：
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
(1)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項(xiàng);
(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的交通用車;
(3)負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作;
(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。(粽葉)
3、安全保衛(wèi)組
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
派出所 聯(lián)防隊(duì)
(1)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù);
(2)民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序維護(hù)和疏導(dǎo);
(3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件;
(4)預(yù)防xx邪教活動(dòng);
(5)主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)安全檢查;
(6)旅游接待場(chǎng)所食品衛(wèi)生檢查;
(7)旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查;
(8)貴賓住處、主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備;
(9)道路安全、水上安全防控。
4、活動(dòng)組
(1)開(kāi)幕式：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx
主要負(fù)責(zé)落實(shí)文化節(jié)文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請(qǐng)演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。
(2)包粽子比賽
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
(3)吃粽子比賽
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
(4)選粽葉比賽
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
(5)篝火晚會(huì)
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
六、時(shí)間步驟
1、動(dòng)員準(zhǔn)備階段(5月2日-5月10日)。成立組織機(jī)構(gòu)，制定各職能組子方案，落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人;啟動(dòng)對(duì)上宣傳造勢(shì)工作。
2、全面推進(jìn)階段(5月11日-6月15日)。民族文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排基本就緒，外聯(lián)及接待、安全保衛(wèi)工作基本到位，初步實(shí)現(xiàn)總體方案提出的工作目標(biāo)。
3、驗(yàn)收階段(6月16日-6月19日)。由籌委會(huì)對(duì)軟硬件各項(xiàng)籌備工作進(jìn)行總體驗(yàn)收，著手實(shí)地演練;對(duì)籌備工作中存在的問(wèn)題查遺補(bǔ)缺，力求實(shí)效。
4、活動(dòng)實(shí)施階段(6月21)。民族文化節(jié)開(kāi)幕式和各項(xiàng)活動(dòng)舉辦完成。
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民族文化節(jié)是我鄉(xiāng)重要的節(jié)慶活動(dòng)，是黨委、政府建設(shè)“生態(tài)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，打造民歌之鄉(xiāng)的重要舉措，各有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)舉辦民族文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，高度重視，精心組織，確保第四屆民族文化節(jié)的成功舉辦。
2、明確分工。各單位要按照第四屆民族文化節(jié)活動(dòng)方案的分工和職責(zé)，組建相應(yīng)的工作班子，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任。要排出工作日程表，樹(shù)立以我為主、勇于擔(dān)責(zé)的觀念，加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)配合，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)籌備工作。
【文化活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
文化活動(dòng)方案01-28
文化活動(dòng)方案02-02
社區(qū)文化活動(dòng)方案08-24
端午文化活動(dòng)方案06-10
有關(guān)文化活動(dòng)方案06-09
文化活動(dòng)方案【推薦】06-17
文化活動(dòng)方案【熱】06-17
文化活動(dòng)方案【精】06-17
文化活動(dòng)方案【薦】06-18
【熱門】文化活動(dòng)方案06-18