實用的文化活動方案集錦四篇
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的文化活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
一、活動目的
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的.民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。
二、參賽對象
桑園中心校明德小學(xué)一至六年級全體學(xué)生
三、活動方式及時間
1、本次活動分為兩個階段
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。
�。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會，從中評選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽，）
第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
2、決賽時間：20xx年4月8日
四、比賽要求
1、故事內(nèi)容健康、明朗，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點，以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手講故事時間不超過4分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、儀態(tài)2分（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、內(nèi)容4分（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
3、表現(xiàn)技巧3分（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）
4、其它1分（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
六、獎項設(shè)置和評獎辦法
1、一等獎：2名，二等獎:4名，三等獎8名，優(yōu)勝獎：16名。
2、比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋�最高分，去掉一個最低分，取平均分）
3、獎勵設(shè)置
學(xué)習(xí)用品、文具等
七、評委小組：
組 長：馬xx
副組長：高xx
主持人：學(xué)生兩名
記錄人：謝xx
打分人：各班語文教師
文化活動方案 篇2
一、活動主題
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境
二、活動目的
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神。
三、活動時間: xx年4月25日—xx年4月29日
四、活動對象:
所有全日制在校學(xué)生宿舍（包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍）
五、活動內(nèi)容和形式
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1、由校屬各學(xué)院負(fù)責(zé)組織，以學(xué)生宿舍為單位，在自愿報名的基礎(chǔ)上，每個學(xué)院推薦3間宿舍參評，推薦截止日期xx年4月25日17：00時；
2、古城校區(qū)各校屬學(xué)院將報名材料報學(xué)生管理科進(jìn)行審核，電話：2219984；下關(guān)校區(qū)各校屬學(xué)院將報名材料報下關(guān)校區(qū)學(xué)生綜合辦公室，電話：2XX31；
3、xx年4月25——29日根據(jù)校屬學(xué)院的所報材料，學(xué)生工作部（處）組織評審團(tuán)分校區(qū)對推薦參評的.宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分；
4、對評審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
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1、參賽內(nèi)容
根據(jù)校屬學(xué)院的推薦材料，學(xué)生工作部（處）組織評審團(tuán)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分時, 各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)創(chuàng)意形式進(jìn)行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內(nèi)；
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計”、“宿舍風(fēng)格（性質(zhì)）設(shè)計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設(shè)計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”、“知行屋”、“修身堂”等；
(2)宿舍風(fēng)格設(shè)計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時隨機(jī)抽查構(gòu)成。
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1、古城校區(qū)：一等獎 2間 獎金200.00元 二等獎 3間 獎金100.00元
三等獎 5間 獎金50.00元
2、下關(guān)校區(qū): 一等獎 1間 獎金200.00元 二等獎 2間 獎金100.00元
三等獎 3間 獎金50.00元
學(xué)生工作部（處） 校團(tuán)委
xx年4月10日
文化活動方案 篇3
為傳承朱熹文化，展示近年來朱子文化進(jìn)校園活動的成果，創(chuàng)新未成年人思想道德教育方式，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)青少年健康快樂成長，xx小學(xué)決定舉辦“朱子文化知多少”手抄報展活動。具體事項如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
xx小學(xué)
二、參賽對象
xx小學(xué)中高年級的學(xué)生
三、活動時間
20xx年10月27日
四、活動步驟
1、作品征集。20xx年10月10日—10月20日，面向?qū)W生征集作品，并組織初評，每個班級選送3-5幅作品于10月20日前上交。
2、作品評審。20xx年10月25日，組織評委對作品進(jìn)行評審。
3、作品展出。20xx年10月27日，獲獎作品于學(xué)校櫥窗展示。
五、作品要求
1、主題突出朱子文化，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨到。
2、手抄報規(guī)格統(tǒng)一為A3紙一張，適當(dāng)留出版面邊距，排版合理，背面留空。
3、采用手寫手繪形式，字跡清楚，版面整潔，圖文并茂，布局合理（不使用鉛筆和其他易褪色的顏料，不采用剪紙、貼圖形式），要注意保持紙面平整，勿卷疊。
4、鼓勵運(yùn)用一定的`書法、繪畫、色彩處理技巧。
5、請在手抄報背面清楚注明學(xué)校、班級、姓名（含指導(dǎo)老師）、聯(lián)系方式等署名信息，原稿件不退。
六、獎項設(shè)置
比賽分小學(xué)中年級組、高年級組，各設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。獲獎學(xué)生和指導(dǎo)教師頒發(fā)獎狀。
文化活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：付作文
副組長：申延龍 李兆明 丁兆年
組 員：尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 云 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌
三、活動主題：人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采
四、活動時間：xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實各項活動的'具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
八、活動內(nèi)容及形式：（見附頁）
比賽項目
參賽對象
比賽形式與要求
時 間
責(zé)任人
硬筆書法
現(xiàn)場比賽
6—9年級每班選拔3人
規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式
進(jìn)行比賽。
12月9--11日
美術(shù)組
繪畫作品
比賽
6-8年級每班選送3幅
作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫種類不限，內(nèi)容積極向上，體
裁不限，尺寸為8開紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”
征文比賽
6-9年級每班選送3篇
以世博為主題，選材恰當(dāng)，有新意，且有自己的見解，感情真摯，
字?jǐn)?shù)不限。
12月15
語文組
詩文朗誦
比賽
6-8年級每班選拔1人
作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。
12月16 --18
語文組
黑板報
評比
6-8年級(以班級為單位)
主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂”。版面安排合理，有特色、有
創(chuàng)意。
12月21
團(tuán)總支
手抄報
比賽
6-8年級每班選送3張
緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。
12月22
團(tuán)總支
小制作、
小發(fā)明
作品比賽
6-8年級每班選送3件
形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導(dǎo)處
拔河比賽
6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊
12月
10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽
6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運(yùn)動比賽
全體教師
見教師活動方案
12月中旬
工 會
婦委會
“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式
6-8年級
由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日
辦公室
音樂組
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