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精選攝影作文300字33篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的精選攝影作文300字，歡迎閱讀與收藏。
攝影作文 1
晚上，小男孩回到家就找膠卷，媽媽說：“別去了吧，都這么晚了，別影響人家休息�！薄安恍小毙∧泻远ǖ恼f：“我跟高爾基伯伯說好了，他會等我的�！眿寢屩缓米屗チ�。小男孩這次拿了很多膠卷，到了高爾基家，高爾基很快就讓小男孩進來，小男孩請高爾基擺好那個看報紙的樣子，小男孩給高爾基拍了很多張照片，高爾基跟小男孩說了很多話，問了他的學習情況，并囑咐小男孩要好好學習，將來成為國家的棟梁之才。小男孩誠懇的點點頭說：“我一定努力好好學習�！�
第二天，小男孩將高爾基的`照片洗出來，貼在他們的墻報上，同學們都用驚訝、羨慕的眼光看著他說：“你太厲害了，能見到偉大的作家高爾基，還給他照了相，你太幸運了�！毙∧泻⒆院赖男α�。
攝影作文 2
第二天，門衛(wèi)告訴告訴高爾基：“外面來了一位提著照相機的小男孩�！薄笆莻�黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問，“哦，是的�！遍T衛(wèi)回答，“讓他進來吧！”
于是，門衛(wèi)開了門，讓小男孩進來了。
小男孩又來給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢，就開始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷，就在桌子上放了一個膠卷。小男孩這次沒忘帶膠卷，相片成功的照成了，小男孩拿著照相機，一路唱著歌，洗相片去了。
過了一天，小男孩拿著洗好的照片來到學校，放學后，小男孩拉著他的好朋友米麗，一起來到學校的墻報前，米麗問“你把我?guī)У竭@兒干什么，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在墻報上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的說，“是真的`嗎？當然是貼在名人故事墻報上面了！”米麗有點不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經(jīng)過詳細的告訴了米麗，然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報上。
小男孩走在回家的路上，心里別提多高興了，它還一個勁地傻笑呢！
攝影作文 3
今天上午，我背著小記者包，穿著紅馬甲，拿著照相機，興致勃勃的上了大巴車 ，前往梨園拍梨花。
大約過了30分鐘的顛簸路程，我們來到了梨花園。下了大巴車，我捧著照相機蹦蹦跳跳地走進大棚。哇！梨花可真美�。∫欢涠浒装椎腵花兒在綠葉的襯托下，顯得更加晶瑩透亮。雪白的花瓣里點綴著粉色、乳白色、黑色的花蕊。
我情不自禁地拿起相機，這兒拍拍，那兒拍拍。先給它們來個正面照，恩，不錯！再給它來個側(cè)面照，哈哈，像個素雅的公主垂著頭在凝思。我左拍拍，右拍拍，第一次擺弄照相機的動作雖然有點笨拙，但因為“模特”的美麗出眾，所拍下的影像還是覺得那么的漂亮。
時間過得飛快，正當我沉浸在梨花的美麗當中時，老師召喚我們返回了。坐在車上，翻看著相機中一張張照片，我不禁想，梨花雖然沒有茉莉花那濃濃的香氣，沒有玫瑰花那么妖嬈的顏色，卻因它淡雅的味道而讓人流連忘返，讓人回味回味再回味……
攝影作文 4
第二天上午，金色的陽光灑滿大地。高爾基正在看報紙。他的秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師，是一個小男孩�！�
“快放他進來！”高爾基對秘書說。
進來的果真是那個小男孩。他不好意思的說：“對不起，昨天都怪我粗心大意，忘了帶膠卷，耽擱了您寶貴的時間�！�
“沒關(guān)系！”高爾基面帶微笑的說。
因為高爾基本來就在看報紙，所以不用專門擺姿勢。
小男孩將相機一會兒這樣，一會兒那樣，折騰了好一陣，才照了一張。
小男孩不停的讓高爾基換姿勢，但是，照相的時候，高爾基還是對著鏡頭微笑。
小男孩終于照完了相。他感激的'說：“非常感謝您一直很耐心的配合我為您照相。耽誤您的寶貴時間了！”高爾基笑著說：“沒關(guān)系的！你們一定要努力學習��！”小男孩用力點點頭說：“放心吧！我們能做到！我會轉(zhuǎn)告其他同學的。再見！”
高爾基看著小男孩歡蹦亂跳的背影，非常高興。
攝影作文 5
《小攝影師》續(xù)寫高爾基是多么希望再見到那位小男孩��！可是，盼呀盼，等呀等，就是不見那男孩的身影，直到有一天。
一天，高爾基正在廣場上看報紙，這時候，突然看見一個小男孩，他脖子上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，手上還拿著一架照相機，高爾基馬上認出了小男孩，就連忙站了起來，問他：“孩子，你還認得我嗎？”小男孩左看右看，最后認出了高爾基，十分驚奇又興奮地說：“你，你是高爾基�！薄澳憬裉鞄Я四z卷了嗎？”高爾基又問。小男孩不好意思的回答說：“帶了。”高爾基就說：“你今天想不想照張相，貼在你們學校的墻報上呢？”小男孩別提有多高興了，問：“真的可以嗎？”當然可以啦！高爾基說。
小男孩左看看、右看看，就像找個好位置，拍下這難得的'照片，小男孩找到了一個好位置，咔嚓一聲，就拍了下來。小男孩最終還是拍到了高爾基的照片
攝影作文 6
第二天，小男孩又來了高爾基家門口，秘書說："真不巧，小男孩，爾高爾基先生今天開會去了，要下午才回來，你先回去吧。"小男孩說："沒關(guān)系，我就坐在門口等他回來吧。"到了下午，高爾基回來了，一下車就看見小男孩坐在門口等他，高爾基很高興，連忙讓小男孩進屋，小男孩來到高爾基面前，鞠了個躬，拍拍照相機說："今天我?guī)Я四z卷了，一切準備停當，我們開始拍吧！"小男孩又指了指沙發(fā)說："您像上次一樣，坐在這兒看報紙。"高爾基微笑著拿著報紙照小男孩的.要求坐下。小男孩連忙拿起照相機"咔嚓""咔嚓"拍了好幾張。小男孩滿意地笑了說："我要挑最好的一張貼在墻報上。"小男孩歡歡喜喜地回家了。
過了幾天，小男孩拍的照片登在了墻報上，同學們都看到了高爾基和藹可親的笑容，夸小男孩真能干。
攝影作文 7
星期三下午，我們攝影小組的幾位同學跟著張老師在校園里尋找拍攝題材，為學校即將舉行的科技節(jié)作準備．
開始，我看到校園里的一棵樹上掛著一件衣服，就想把它拍下來．當我把這個想法和張老師說時，老師立即表揚我，說我觀察力強，找的`這個題材不錯，我一聽高興極了．
其他同學也忙著抓拍所發(fā)現(xiàn)的題材．我也趕著去尋找新的題材．這時，張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的垃圾．而這時我忽然發(fā)現(xiàn)跑道口那擺放的一雙雙鞋子（那時跑步訓練同學換下的），立刻來了靈感．我趕緊拍了幾張，拿給張老師看．得到張老師的肯定，這讓我更加自信了．
我們繼續(xù)在校園里尋找“目標“．這時，太陽也慢慢地向西沉去．張老師說太陽落山的情景很美不是，動員我們抓拍幾幅．可不巧的是，每當我剛選好角度，太陽就被云遮住．我耐心地等候著．拍攝的最佳時機終于來了我立即摁下快門，但因相機的分辨度低，最終照片的效果還是不太理想．
最后直到相機內(nèi)存全用完了，我們才戀戀不舍地回家．
攝影作文 8
我的外婆很好學，六十多歲的老人了，還在老年大學學攝影。外婆的臥室里掛滿了她的杰作，她常為自己的攝影技術(shù)而自豪。
有一天晚上，外婆對我們說：“明天我要給別人拍個婚照，可能會晚點回來�！眿寢屄犃�，急忙勸告：“您還是別去了吧，您這么大歲數(shù)了，走路也不方便，再說天氣這么熱，萬一中暑了怎么辦？”我也勸她：“外婆，明天我還想讓你陪我出去玩呢，您就別去了吧。”可外婆執(zhí)意要去，我們怎么也留不住她。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)外婆的房間空空如也，她早就出門了。
已近黃昏，外婆終于回來了，她顯得筋疲力盡，口干舌燥，什么也不說，就大口喝起了水。我們急忙問她情況如何。她喘了幾口氣，自豪得說：“今天我照相的那對夫妻，對我的照片特別滿意，盡管外面烈日炎炎，但我卻感到很快樂�！蔽覍λf：“這全是您的認真努力，積極向上的精神換來的�！蓖馄怕犃�，臉上洋溢著得意的.微笑。
沒過幾天，照片就印出來了，夫妻倆喜滋滋得望著照片，外婆祝他們?nèi)f事如意，大家都開心得笑了。
我敬佩外婆，我被她執(zhí)著追求，積極向上的精神而感到了，大家要的也正是這種精神。
攝影作文 9
趙小姐喜歡拍照。在清洗過程中，我在清洗玻璃。我沒想到趙小姐會拍我的肩膀，直到閃光燈亮了。趙小姐看到我時笑了。也許姚老師邀請他以后拍些照片來紀念。
但是我想我和清潔玻璃沒有任何關(guān)系。當然，他還拍了我們畫畫和洗調(diào)色板的照片。我問他。“老師，你為什么不改變你同學的畫，在這里拍照呢？”“只管開槍。“但他不關(guān)心我的問題。
有一次，當我洗調(diào)色板的時候，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)老師把鏡頭對準了我。幸運的是，我藏得很快。后來，當老師沒有注意和思考的.時候，我跑了出去。趙小姐真是奇怪，沒完沒了！
我忍不住問�！袄蠋�，你為什么總是拍我？”“我沒有開槍打你�！崩蠋熚⑿χ芙^承認，但是當我畫畫的時候，老師又在拍我，可能是因為我擅長拍攝，不喜歡移動。有些學生不愿意被趙老師拍照，我也不愿意。有時，當老師給我拍照時，我用抄寫本或畫板擋住鏡頭（恐怕老師會把這些照片掛起來展覽），老師就放棄了。
趙老師真是奇怪。他非常喜歡拍照。難道他不知道我們的學生也有肖像權(quán)嗎？
攝影作文 10
這個暑假我參加了攝影班。
第一堂攝影課，老師告訴我們，攝影是一門高雅的藝術(shù)。他還鄭重的說：“會拍照不是件難事，但是，要想成為一名攝影家，非得下一番苦工夫不可�！苯酉聛淼膸滋�，老師又給我們講解了相機的構(gòu)造，以及拍攝照片的重要方法和技巧。
終于，出去試拍的那天到了，我的'心里萬分高興。來到試拍地點，這里有一片片綠色的樹林，五顏六色的小野花，一座座玲瓏的假山，美麗極了。我真想把這些美麗的風景全都拍下來。于是，我打開照相機盒，那下鏡頭蓋，取好景，對好焦距，調(diào)好光圈，“咔嚓”一聲，拍下了第一張照片，心里那個興奮啊，接下來“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片，一會兒36張膠片就拍完了。
幾天后，在我的催促下，老爸取回了照片。我迫不及待的接過照片，仔細一看，只有幾張是清晰的，其他都是模糊不清，我真的好失望。到學校去請教老師，才知道第一次拍攝，沒有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵我不要灰心，掌握拍攝要領(lǐng)，只要肯下功夫，不斷的練習，一定能拍出滿意的照片。
雖然第一次的照片拍攝不成功，但它讓我明白一個道理：做任何事情不能一知半解，要掌握好它的原理，認真、細心才能完成每一件事情。
攝影作文 11
晚上，我躺在操場旁邊的草坪上�！斑祝拷裉斓脑普婧每�！”一個小朋友說，我抬頭。
��！在高高的、清澈的'藍天上，一朵朵云彩重疊在一起，像魚鱗一樣。因為有些云沒有補上幾道縫隙，天上純藍的人就像小孩子一樣在云中開心地玩捉迷藏。
白云姑娘很害羞。他們都想躲在別的白云后面。一朵白云剛好躲在另一朵白云后面，另一朵白云立刻讓開。剛來百多的時候都是空關(guān)著的。我很想對他們說：“白云，別那么不自信！”
白云姑娘似乎知道我的心，立刻用自己的看家本領(lǐng)“改造”。動物、樂器、水果都有很多變化。其中一個白云姑娘變成了胡蘿卜，太陽公公笑著把胡蘿卜放在金邊。這個“金邊蘿卜”絕對獨一無二！
這時，地平線上出現(xiàn)了一只紅邊“狐貍”。它跑到天上，追著一只長耳朵的小“兔子”。兔子是白色的，似乎是一只白玉兔子。玉兔伸腿跑掉了，變成了大斑馬，追它的狐貍也變成了大獅子。幾秒鐘后，斑馬消失了，獅子跑了。
天快黑了，太陽公公催白云帶著它回家。白云不愿離去，天空畫夜。
攝影作文 12
周日上午，小記者俱部老師帶領(lǐng)我們小記者一行來到天使寶貝攝影棚，請專業(yè)攝影師教我們怎樣才能拍出一張生動的照片。
為了讓我們的攝影學習更加透徹，這里的工作人員還特意為我們請來了一位模特。
瞧，一個時尚﹑活潑﹑可愛的小妹妹早已坐到了化妝鏡前，她就是我們的小模特。首先要干些什么呢？哦！原來化妝師姐姐要把這個小妹妹打扮成“格格”的造型�；瘖y師姐姐先讓小妹妹換上了一身粉色的﹑典雅的古裝，再給小妹妹帶上漂亮的“格格”頭飾。不一會兒，一個如花似玉的“格格”就出現(xiàn)在我們面前了。
這時一位拿著相機的攝影師叔叔帶領(lǐng)我們小記者和“格格”來到了攝影棚。一進入影棚，一面帶著濃濃的'古代色彩的幕布進入了眼簾，“格格”來到了幕布前，按照攝影師叔叔的指示不斷地擺出各種帶有蘭花指的姿勢。我不敢相信眼前這位“格格”真的是剛剛那位時尚的小女孩，哈哈！這讓我有一種穿越的感覺……
湘潭日報社的康老師也來到了攝影棚為我們現(xiàn)場講相機的使用方法及功能。原來相機能根據(jù)不同的環(huán)境和不同的使用者進行調(diào)整，以達到使用時的最佳狀態(tài)。
這次的活動，我不僅學會了攝影的小技巧，還懂得了化妝﹑場景﹑姿勢的協(xié)調(diào)才能讓我們拍出不一樣的照片。
攝影作文 13
去年某個星期五時，老師跟我們說了學校里要舉行才藝大賽，其中就有攝影的比賽。隨即，我便報了名，下決心要好好學攝影。
星期六，爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉(xiāng)，去拍“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相機各個按鈕的用法和作用。爸爸特別強調(diào)，拍攝時要注意主要景物要在焦點上，如果不在，那拍出來的主要景物就是花的，而旁邊的景物就會非常清晰。拍攝人物時還要按照黃金拍攝圖來拍。到了目的地，我們就開始拍攝了。開始幾次我拍出來都是花的，后來爸爸給我示范了一遍，我拍的就好得多了，可是與爸爸拍出來的還差得遠呢，我又試了幾十次，終于拍得與爸爸的差不多了，可是當我興致正濃的時候卻下起了陣雨，我極不情愿地躲進了車里，不小心按到了快門，這時鏡頭正好對著車玻璃，我打開相機的'屏幕一看，我竟然看到了雨霧中的美景，我遞給爸爸一看，爸爸也贊不絕口：“你竟然無意間拍到了“水王冠”，太棒啦！”于是，星期一我就帶著我的“水王冠”照片去參賽了，兩周后，老師給我們獎狀，我只得了銅獎，嗚嗚嗚，我好傷心，我還是再接再厲，爭取下次拿金獎吧！
現(xiàn)在，攝影已是我生活的一部分，我會堅持下去，爭取拍出更多好作品。
攝影作文 14
每一個人的喜好不同，如果有一千個人，就會有一千種喜好。有的人喜愛書法，有的喜愛游泳，有的喜愛畫畫。而我卻喜愛攝影。我感覺攝影是一件神圣的事，它需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然最美的一面。我第一次攝影是給妹妹拍照，那時，我拿起相機就有一種自豪感，因為我可以向攝相師一樣，讓妹妹擺各種各樣的動作。
有時候，我為了拍妹妹生氣時的樣子，還把她惹哭了，不過還真達到我要的`效果。只見妹妹把嘴一撅，眼睛狠狠的瞪著我，好像要吃了我。 現(xiàn)在，我?guī)滋觳荒孟鄼C，手就癢癢。不過想起上次的事，也忍不住大笑。這次，我發(fā)現(xiàn)了一位朋友，她愿意配和我，那就是云。有一天，她穿著橙色的紗衣等著我，我連忙拿起相機，為她拍照。她還跳舞，我把她最美麗的舞資全部拍了下來。從此，我學會了欣賞，尤其是很少能看見的東西。那時我才知道，原來大自然是值得欣賞的，如果你置身于大自然中，你會忘了時間，忘了所有的煩惱。我喜愛攝影，因為是它給了我從未有過的快樂。
攝影作文 15
兒子，你說怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說。我開玩笑地說：你人長得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒聽過�。繈寢屨f。
于是，我就去了攝影興趣班，我一開始非常不情愿，可是我聽老師說，攝影也是一門學問，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽老師講：找好角度后，打開九宮格，暗的地方需要打開閃光燈，按下快門等一到兩秒，只聽咔嚓一聲，就拍下了一張照片。
然后，我自己就試了試。我的參考物是一個蘋果，我一開始還拍的好好的，可老師卻說我的取景不太好，我突然沒了自信，就去問同學，他是怎么取景的'，他說只要有一點搭配感就好了。其實，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說，但還是拍不出感覺，看著他們一個個的上交，我逐漸失去了信心。
老師走過來說：你看，蘋果是不是又大又紅又有紋理？其實蘋果這類物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺。
我總算學會了攝影，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
攝影作文 16
我從小就愛看有圖畫照片的書，特別是一些記錄風景和花草的照片，我還收集了一套風景明信片。
爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學攝影。我聽到后開心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說：“攝影是一門高雅的藝術(shù)，要想學好可不是那么簡單。”然后爸爸先教我取景、對焦、拍的時候手不要抖動等理論知識，我聽得一知半解，爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機打算一試身手。
我們來到公園，我端起相機對著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮，我仿佛成了一個大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來，我一看頓時傻眼了：花草的.照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說：“做事不要心急，理論知識還沒學好，怎么去實踐？”我認真地點點頭，這次把爸爸剛才教的東西又學了一遍：“拍照時先找好景物，不要太遠或太近，先看看哪個角度最美，按快門的時候手一定要拿穩(wěn)�！�
我按照爸爸的指導(dǎo)，很認真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說拍出了高水準！
學攝影就跟我們平時的學習一樣，基本功不學扎實了，什么都學不好。
攝影作文 17
因為搬家，舊家剩下的東西成了我挖寶的地方。書房里，除了爸爸的書以外，只有一臺干燥箱，里面放著我們家的塵封的往事，還竟然找到媽媽大學時的單反相機，一下子我就手癢了起來，決心好好用相機拍出人生的故事，讓我的攝影世界多更多色彩。
拿著相機請教媽媽，當初買的時候，花了不少銀子，但放置多年，看來需要進場維修，才能恢復(fù)它的昔日雄風，我小心翼翼的`當寶貝呵護著，告訴自己必須好好小心使用這臺老相機。
一切都從基礎(chǔ)開始接觸，從底片開始學起，學習拍照之前的對焦、測光、調(diào)光圈，多到記不起來的步驟，和數(shù)位相機按個快門差很多，但我終于學會了這些基本動作。
用了幾個月，爸爸覺得每次底片都花很多錢，干脆換一臺數(shù)位單反，加上數(shù)位功能更麻煩了，雖然有很多自動功能，專業(yè)的攝影書也買了，我當工具書使用。花了爸爸媽媽一大筆錢，真是奢侈的投資，但一切值得。
我的唯一的攝影老師，就是媽媽，但到后來，我越來越厲害，變成我是媽媽的老師了。連我的寫作老師都當我是神，我好不得意�。�
其實，我漸漸體會到，不要拘泥在攝影的理論，多拍、多練習，反正只要拋掉單按快門的想法，好的照片就會源源不斷的呈現(xiàn)在我的眼前了呢。
攝影作文 18
因為那天媽媽決定讓我學攝影，我也很愛這項活動，就讓姥姥教我了。
一天，姥姥拿出一個黑色的照相機只讓我將照相機舉到和眼齊平不懂，我拿了一會兒，手越來越麻了，心想：姥姥干嘛只讓我拿著照相機不動呀！姥姥似乎看透了我的'心思，說：“照相首要一點是手要穩(wěn)，這樣照相才不會晃。”我聽完姥姥的話，趕緊端起照相機練手勁，后來姥姥又教我調(diào)焦距，按快門，我學的很認真，有一次居然忘了吃飯……終于有一天，我學會了攝影，我很開心，覺得自己以前的辛苦沒有白費。
有一天，媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉，想拍幾張噴泉的照片。終于到了晚上，噴泉開始了，燈光下的七彩噴泉，媽媽拿出了相機，我連忙搶過照相機說:’’媽媽我?guī)湍阏瞻?’’媽媽先是一愣，又說：‘‘我來吧!你照不好�！覜]等媽媽同意，就開始拍了，不僅拍的又快又好，而且顏色鮮艷，沒有一點模糊。我給媽媽看，媽媽驚訝地說：‘你學會了？’我得意的點了點頭
這次的事讓我明白了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
攝影作文 19
學校留了一項拍攝關(guān)于改善或破壞生態(tài)環(huán)境照片的作業(yè)，我拍了很多張，可沒有一張是滿意的，昨夜剛下過雨，一大早我們就來到了清華園，這可真美呀！清澈的湖面上朵朵蓮花盛開著，野鴨在湖中歡快的游蕩，山上一棵棵松樹和柏樹上掛滿了水珠，就像鑲了一顆顆水晶，看到如此美景，我心想：今天一定能照到滿意的'片子！我們向前走，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個大池子里開了許多白色的荷花，我們走近一看，真是太美了，我舉起了我的尼康5900記錄下了這副幅美麗的圖畫。
回到家，通過電腦我又一次感受了當時的拍攝場景，當時我在拍攝前曾采訪過正在那里干活的園丁，據(jù)他介紹，這兒原來是一個廢棄的池子，每逢下雨，池中積滿了雨水，滋生了不少蚊蠅，今年他們在上面種了這些水芙蓮，蚊子就沒有地方產(chǎn)卵了，池水也不再臭了，看著照片上那圣潔的水芙蓮靜靜地怒放在一池碧葉之中，你會不會不由得從心中贊美它的出污泥而不染？
如果我們都如此用心地改善環(huán)境，我們的家園將會變得更美！
攝影作文 20
我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的，我從小就跟著他東跑西跑，自然也就學會用相機了。
不過，攝影不是拿著相機對著物品按下快門就行了的，而是要對好焦點，調(diào)整好平衡、角度、用好曝光補償。我記得在剛學攝影時有這么一件趣事。
這天，我終于得到了期待已久的`高倍數(shù)相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開，拿起相機就試用�！斑青赀青辍保瑤讖埾聛�，發(fā)現(xiàn)拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼，有一張拍媽媽的，拍出來只留下一個剪影，看起來像個煤球怪！另一張照片里的媽媽，身后方的鮮花正好盛開在媽媽的腦袋后面，于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”！
怎么回事呢？原來我以前用的相機，設(shè)置的是全自動模式，只要按下快門就行了，但是這臺高倍數(shù)相機不一樣，需要自己調(diào)。
爸爸過來，認真地看了照片，然后一一分析給我聽：“剪影是因為曝光不足，解決方法是拉大光圈；“大獅子”是因為構(gòu)圖不理想，應(yīng)該將主體和背景做一點分離�！�
原來學好一件事不是拿起就做，而是要學會怎么做，并反復(fù)練習才行，不然就會做得一塌糊涂！
攝影作文 21
第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。于是，他就開始認真地讀起書來�？墒�，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的秘書。他急匆蔥地走進來對高爾基說：“外邊來了一個小男孩，好象是昨天那個！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請到屋里來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因為我的一點小馬虎忘記帶膠卷了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”“當然可以”高爾基爽快的`答應(yīng)了。這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！“今天我怎么做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺旁邊，雙手放在上面，看風景的吧！”高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺旁邊擺好動作。小男孩：“一切準備就緒�！备郀柣鶄�(cè)過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”于是，小男孩跑跑跳跳地回家了
攝影作文 22
小男孩哭著，跳上了一輛電車。他在車上還在不停的哭周圍的人都用驚奇的眼神看著他，不知發(fā)生了什么事，車開到了學校，老師和同學們都著急的走過來問：“高爾基同志的照片呢？”小男孩哭著說：“沒有照成，都怪我忘帶膠卷了�！边@時候有的同學在背后指指點點，還有的同學大聲說：“他太粗心了這么大的事怎么會忘呢？這個機會多難得啊！這時老師問：“你怎么會忘帶膠卷呢？”小男孩低著頭說：“我~我~忙著給高爾基同志照相，心里有高興~又激動~又有點緊張，所以忘帶膠卷了�！蓖蝗挥形煌瑢W說：“每個人都有做錯事的時候，以后記著就是了，我們支持你，加油！”老師也走過去摸了摸小男孩的頭親切地說：“你真勇敢，也很棒，我相信你會完成這次任務(wù)的，加油！”小男孩看到老師和同學們，不但原諒了他，而且還支持~鼓勵他。他暗暗下決心，一定不辜負老師和同學們的'希望。第二天，小男孩來到了高爾基住的地方，小男孩進門后，對高爾基鞠了個躬說：“親愛的高爾基同志，昨天是我太粗心了，忘了裝膠卷，浪費了你寶貴的時間，實在對不起�！备郀柣α诵φf：“好孩子沒關(guān)系，下次注意就好了，我們開始吧！”只聽咔嚓一聲一張高爾基認真看報的照片完成了。
攝影作文 23
下午就要開班會，我是一個小攝影師，為班里同學照相，還用班費購買了獎品，雖然都已經(jīng)準備好了，但我還是迫不及待，真希望班會快點開始。
終于盼星星盼月亮，盼到了下午，我拿著相機走進教室，由于第二節(jié)課才是隊會，第一節(jié)英語我就沒怎么聽，終于盼到打了第二節(jié)課的上課鈴，我拿著相機一會給同學們熱鬧的場景拍，一會給主持人常思禮和范炘宜照�；丶液笪野巡缓玫膭h除了，媽媽看了問我：“怎么才照這么幾張？”我說：“我把不好的刪除了，把照的`幾張好的留下。”媽媽說應(yīng)該讓她看了之后再說，大人的感觀和小孩子不一樣。媽媽說我照得太少，我垂頭喪氣地看著照片，媽媽看見我的樣子很可愛，笑起來了，我不知道她在笑什么，也跟著傻呼呼地笑起來。
媽媽的話：睿睿班上的隊會每次搞得不錯，回家總要和我說說班上隊會內(nèi)容以及班上有趣的事，這次照相雖然不是很成功，但是老師給了一次她鍛煉的機會，對她下次打下了基礎(chǔ)，不管事情的大與小，每次都是對孩子的一次鍛煉，對以后的成長都會有好處的，下次的班會由睿睿主持，期待她的好成績。
攝影作文 24
每個人的理想就像萬花筒一樣絢麗多彩，每個人的理想都不一樣，有的想當醫(yī)生。警察、環(huán)保人員、教師……我的理想是成為一名攝影師。
我之所以想當一名攝影師，是因為我常常從電視或者書籍中看到攝影師們拍下的那一幅幅美景與罕見的動物以及動物們的各種姿態(tài)，平時極少看到的那一瞬間，使我產(chǎn)生好奇之心。
同時，我也是一名旅行愛好者，想去世界個地領(lǐng)略當?shù)氐拿耧L民俗與探索動物、植物的'奧妙，把它們拍攝下來，分享給全國朋友看。
我的爸爸媽媽也經(jīng)常拍攝我成長的每一個精彩瞬間，讓我也喜歡上了拍照。所以，我想當一名攝影師。
要想當攝影師不是一件簡單的事。首先要學好各門學科的知識，這樣才能更清楚的了解當?shù)氐牡匦�、環(huán)境、氣候等方面，才能拍攝出更美、更生動的照片。其次還要學習拍攝的各種基本要領(lǐng)：1、拍攝的動作。2、驅(qū)蛇的各種技巧。3、攝像機的選擇……而且，還要經(jīng)得起環(huán)境的考驗，因為有些罕見的景象是在環(huán)境惡劣的地方；還要有耐心，自然景象不是固定的，錯過了就得等。
理想是人生的一盞明燈，沒有理想的人是不完美的，我對我的理想充滿信心。
攝影作文 25
晚上，高爾基還在房間等待著小男孩。夏天的列寧格勒突然下起了偏東雨。高爾基一邊坐在窗子旁邊工作，一邊擔心著小男孩會不會被雨淋濕了身體！
高爾基吩咐秘書，準備好洗澡的熱水、干凈的毛巾、換洗的衣服，如果小男孩來了就讓他洗個澡，別感冒了。高爾基決定："一定要讓小男孩多照幾張相，然后仔細詢問他的學習和生活情況”。
夜深了，高爾基屋里的燈光依然亮著……。雨不知什麼時候停了，可是小男孩還沒來。高爾基在窗前的.辦公桌前伏案緊張的工作著。但是他的心中一直牽掛著小男孩……秘書進屋遞給高爾基一張小紙條，高爾基打開紙條，上面寫著：
親愛的高爾基同志，我是那名少先隊員。我在您的窗前徘徊了很久最終沒敢進屋，因為怕影響您的工作，所以我決定照您在窗前伏案工作的照片貼在我們的墻報上。我走了，敬禮！
高爾基起身站在窗前，深夜的列寧格勒繁星點點，他感覺到有一顆很亮很亮的小星星正朝他眨著眼……在這靜靜的夜里，高爾基窗前的燈光映著星星，顯得分外的明亮！
攝影作文 26
上個星期天，我在淄博晚的印刷中心上了一節(jié)攝影課。
我們在三樓的一個教室里聽課，我們坐在椅子上，聽著老師講課。老師說了，那種小的相機叫傻瓜相機，老師還說單反的相機比一般的傻瓜相機照的照片要清楚，我當天帶的相機就是單反的，安老師的說法來說，我的單反相機就比普通的傻瓜相機清楚。
老師挨個講了相機的模式，有拍人的模式，有拍風景的模式，有拍花的模式，有拍正在跑動的人的模式，還有的是拍星星和月亮的.模式。老實說還有A模式，有S模式，有L模式，還有M模式。A模式是拍比較亮的，因為他拍出來的相片都很暗，S模式是可以調(diào)明暗的，把相機上面顯示的圓調(diào)的越小，相片就越暗，把相機上面顯示的圓調(diào)的越大，拍出來的照片就月亮。L模式照相的時候照的地方越亮，照出來的相片就越暗，如果相機照相的地方越暗，找出來的相片就越亮。M模式是手動調(diào)的，把相機對準一個位置，通過相機的一個能轉(zhuǎn)動的地方把小豎線調(diào)到最中間的位置，拍出來的照片就越合適。
啊！原來照相機還有這么多功能��！看來我以后也得多了解一些關(guān)于照相機的知識了。
攝影作文 27
理想讓我們的生活更加精彩，讓我們更加有激情。理想也是我們生活不可缺少的部分。我的理想就是當一名攝影師。
每當我在爸爸的手機上看到了美麗絢爛的圖片時，我不由得敬佩。在一天晚上，我打開電視，突然看到了一張張美麗的地域照片，其中一張最讓我驚嘆，是珠穆朗瑪峰山腳下一張珠峰的照片。這座山被拍的巍峨陡峭，壯觀雄偉，在陽光的普照下顯得像一位軍人，屹立在那里，動也不動。我看到了，張大了嘴巴，發(fā)出“哇”的叫聲，眼睛睜得大大的，確實有目瞪口呆的樣子。爸爸媽媽也過來看，異口同聲的說：“這張照片照的.真好��！”
還有一張讓我感動，是醫(yī)生在救治病人后臉上勒下一道道印痕，是真的記錄下了生活中的美，看到這，我覺得攝影師的作用很大，能向人們傳遞愛心、快樂、同情……
我想我以后如果當了攝影師，我會幫助一些人實現(xiàn)他的心愿，拍下他的愿望向大家傳達。如果他的心愿是想讓大家同情非洲貧苦人，我就會到當?shù)靥皆L，拍攝他們真實的生活，并用照片記錄下來上傳到人們的各個公眾號，博取大家的同情心，給予貧苦人民最大的幫助。
我的理想當一名攝影師，現(xiàn)在我要努力學習，觀察生活中處處的美，記錄下來，凝固精彩瞬間，發(fā)揚光大。
攝影作文 28
星期天上午，我去參加小記者的“學攝影”活動。
今天是我第一次學攝影，興奮得不得了。一路上，坐在大巴上，和我的小伙伴們唧唧喳喳說個不停。來到了建業(yè)一號，我們走進了大廳，一位頭發(fā)花白花白的老年記者牛老師告訴我們：他從事攝影工作都已經(jīng)56年了，而且非常熱愛這項工作。
他首先給我們講了一些攝影的小常識，比如定位，調(diào)距，選景不僅要拍好，還要注意選好背景，攝像的時候相機千萬不能晃動，還要把相機上的一個小十字兒對準你要拍攝的某個地方，這樣才能拍的'又清楚又好看。
然后牛老師讓我們看了這次攝影大賽所展出的獲獎作品，每一幅作品牛老師都認真地指出它的優(yōu)點，我專心地聽老師講解。平時看到別人攝影，只覺得就是按一下快門那么簡單，現(xiàn)在聽了老師的講解讓我大吃一驚，原來攝影里面還有這么多學問。
自由活動時間到了，我開始四處選景，相機“咔嚓”、“咔嚓”，五顏六色的小花、漂亮的高樓、成排的別墅、清清的流水都攝入我的鏡頭之中�？吹阶约赫粘龅恼掌玫綃寢尩目洫�，我心里有一種說不出的自豪感。
活動結(jié)束，我不僅學到了攝影的小知識，還領(lǐng)到了一盒彩色水筆作為紀念，今天的活動真開心��！
攝影作文 29
小男孩哭著跳上一輛電車，電車馬上開走了。小男孩歸心似箭，恨不得馬上到家，可電車好似一條毛毛蟲，開得實在太慢了。
好不容易到家了，小男孩一頭扎進自己的'房間，開始翻箱倒柜起來，終于找到了膠卷。這時，他緊鎖的眉頭稍稍舒展開來。他迅速把膠卷裝進相機，飛一般地沖出家門，可又一想：高爾基這次還見我嗎？他會不會生氣呢？他越想腦子越亂。俗話說：“機不可失，失不再來�！庇谑切∧泻⒂执诡^喪氣地回到家，他真后悔自己太粗心大意，越想越氣，不停地用手拍打著自己的腦袋。他冥思苦想終于想出了一個萬無一失的好辦法：晚上，找一架梯子，爬上去，悄悄地拍一張就走。
于是，他費了九牛二虎之力才把梯子架到高爾基窗前。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上梯子，看見高爾基還在燈下看書。小男孩趕緊“咔嚓”一下，拍了一張相。高爾基看到光亮，抬頭一看，原來是那個小男孩，就微笑著打開窗戶，把小男孩抱了進來，還語重心長地對他說：“以后不能這樣了，我叫他們放你進來�！毙∧泻⒙牭胶�，心花怒放。
攝影作文 30
小男孩下了電車，趕緊跑回家拿膠卷�；丶液螅瑡寢寙枺骸昂⒆幽悴皇墙o高爾基爺爺照相去了嗎？怎么哭著就回來了？”
小男孩沒有理媽媽，直接就沖進家里，拿著膠卷就跑。媽媽拉著小男孩問：“孩子你別不理我呀？有什么事嗎？”小男孩傷心地說：“媽媽，我用了高爾基爺爺那么多時間，正準備拍照的時候，才發(fā)現(xiàn)膠卷不見了，我想膠卷肯定落在家里了，所以才回家來拿膠卷，媽媽你說高爾基爺爺會原諒我嗎？”
媽媽說：“只要你誠心想給爺爺照相，你給爺爺?shù)狼�，爺爺肯定會原諒你的。�?/p>
小男孩說：“那我就趕緊去給高爾基爺爺照相吧！”
媽媽說：“你明天去吧，高爾基爺爺可能早就休息了�！�
小男孩回答說：“那好，我明天早點去�！�
第二天，小男孩到了高爾基爺爺?shù)腵家，很幸運的見到了爺爺，就說：“高爾基爺爺，對不起，昨天耽誤了您那么多時間�！�
爺爺說：“沒關(guān)系，今天還照不照呢？”
小男孩高興地回答說：“今天我不會耽誤您太多時間，您就照昨天安排的做就可以了�！苯又∧泻⑦B續(xù)給爺爺照了好幾張相，照完后，小男孩興奮地對爺爺說：“謝謝您，高爾基爺爺，謝謝您的合作�！�
高爾基爺爺說：“沒關(guān)系的�！�
小男孩就高高興興的回家了。
攝影作文 31
10月18日是一個忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日報攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項必備的能力，因此，我踴躍報名參加了這次活動。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎么讓照片說話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過認真傾聽，我了解到了攝影是從1839年開始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識，點、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的效果才會更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動的'畫面、一個個具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”！
我能跟著趙主任學習攝影技術(shù)，真是不枉此行��！今后，我要把所學到的攝影知識應(yīng)用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！
攝影作文 32
小男孩跑進電車，電車立刻開走了。
小男孩回家后想:高爾基讓我非常努力地進去，但是我沒有抓住機會，也沒有帶任何電影。我必須給高爾基照張相。
第二天又是晴朗的一天。小男孩起得很早，拿起相機，把膠卷拿到高爾基的辦公室。
當他到達高爾基的.辦公室時，前門的警衛(wèi)看到了小男孩，高興地向他打招呼，說:“小朋友，你在找高爾基嗎？進去吧�！毙∧泻⒎浅６Y貌地回答:“謝謝�！�
小男孩走進高爾基的辦公室。高爾基聽到腳步聲，抬起頭來。是那個小男孩。高爾基高興地說，“我已經(jīng)等你很久了�，F(xiàn)在給我照張相！”小男孩害羞地說，“我昨天沒跟你打招呼就走了。我真的很抱歉�！彼膽B(tài)度非常誠實。高爾基補充道:“沒關(guān)系，快給我拍照！”小男孩高興地點點頭。
小男孩想了一會兒說:“你在椅子上看書。”高爾基坐在椅子上，拿起書開始閱讀。小男孩又說，“一切都準備好了�！边青�，照片被拍下來了，小男孩高興地說:“謝謝你，要不是你的合作，我是不會拍的。”高爾基說:“好吧，當照片被拍下來的時候，回去把照片貼在你的墻報上！”小男孩高興地點點頭，然后跑開了。
高爾基笑著說:“我真的需要多關(guān)心下一代！”
攝影作文 33
1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。早晨，高爾基正在讀書，突然一個紙團飛到了桌子上，高爾基打開紙團，上面寫著：親愛的高爾基同志：我想給您照張相，貼在我們的`墻報上。我照完相，立刻就走。
高爾基讓小男孩進來了，并且擺好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩擺弄了很久很久，突然，他哭了起來。他說：“我把膠卷忘在家里了。我去取。”說完，小男孩跑走了。
他回到了家，直接跑去找膠卷。他終于找到了！隨后，他立馬拿起膠卷就跑到了高爾基的家。高爾基見他來了，就又擺好姿勢，讓小男孩給自己照相。小男孩照完相，露出了燦爛的微笑。他連連感謝高爾基：“高爾基同志，多謝您讓我給您照相�！备郀柣f：“你回去吧，把照片貼在你們的墻報上吧。”小男孩興高采烈地跑回了家。
晚上，小男孩興奮地睡不著覺，他連連盼望天亮，盼望他把高爾基的照片拿到學校。
天終于亮了！小男孩的媽媽叫他起床去吃飯，但是，小男孩呢？她回頭一看，小男孩背著書包，對媽媽說：“我不吃飯了，我要上學去�！彼艿綄W校，同學們一看到他拿的照片，就連連夸獎他，他別提有多高興了。
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