學(xué)繪畫(huà)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)繪畫(huà)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇1
今年寒假,我去公園里玩。我看見(jiàn)有許多人在畫(huà)畫(huà),我便挨個(gè)去看,沒(méi)想到剛走了一個(gè)人,又來(lái)了一個(gè)人?磥(lái)有許多人愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀!
第二天,聽(tīng)到媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我就高興得不知道怎么形容了。
周日到了九點(diǎn),我去了上畫(huà)畫(huà)課,老師開(kāi)始教我們畫(huà)小熊,首先畫(huà)小熊的身體,然后畫(huà)小熊的眼睛,鼻子,眉毛,耳朵和嘴巴,最后畫(huà)小熊的手和腳?墒,我總也畫(huà)不好,老師看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)很難看,就握住我的手教我畫(huà)。
下課了,媽媽來(lái)接我,問(wèn)我:畫(huà)的好不好我說(shuō):老師幫我畫(huà)了。媽媽語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō):自己的事情要自己做,連自己的畫(huà)都要?jiǎng)e人幫你畫(huà),你還能做好什么事情媽媽的.這句話深深地刻在我的腦海里。
到了第二個(gè)周日,我又去上畫(huà)畫(huà)課,老師仍然叫我們畫(huà)小熊,我這次沒(méi)讓老師幫我畫(huà),我自己慢慢地按老師說(shuō)的方法畫(huà),結(jié)果,老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大。我心里比吃了蜜還甜。媽媽來(lái)接我,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,今天老師表?yè)P(yáng)了
我,說(shuō)我畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了。媽媽說(shuō):孩子,做什么事情只要努力了就一定能成功的,媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇2
我喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我第一次去畫(huà)廊學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,又激動(dòng)又緊張。因?yàn)槲遗庐?huà)不好,被老師批評(píng),可是到了那里,老師看上去和藹可親,說(shuō):不要緊張,越緊張就越畫(huà)不好。我聽(tīng)了老師的話,心情放松多了。老師叫我自己先畫(huà)一幅畫(huà),看看我的基礎(chǔ)怎么樣。很快我的畫(huà)就畫(huà)完了。我畫(huà)得又整潔又美觀,我自己覺(jué)得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開(kāi)始手把手地教我怎樣畫(huà)小雞。老師說(shuō)首先要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,不要畫(huà)變形了。我聽(tīng)了老師的話,開(kāi)始認(rèn)真觀察,再用鉛筆打草稿,對(duì)比了老師的畫(huà)之后再修改,然后用勾線筆仔細(xì)勾線,最后用蠟筆上色。畫(huà)完了,老師看了我的.畫(huà),說(shuō):這次畫(huà)得比第一次好多了。我聽(tīng)了老師的話,興奮極了,一蹦三尺高。老師說(shuō)不要太驕傲了。我聽(tīng)了老師的話,心里覺(jué)得很慚愧,還有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。
下課了,老師布置的作業(yè)是再畫(huà)一幅畫(huà)。我一回到家,馬上就照著彩筆盒上的畫(huà)畫(huà)了一幅小熊和小貓。我覺(jué)得很漂亮,拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都夸我畫(huà)得好。我聽(tīng)了更興奮了,不知說(shuō)什么好。
通過(guò)學(xué)畫(huà)畫(huà),我明白了學(xué)任何事都要細(xì)心觀察,還有不要害怕失敗。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇3
學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù),可不是件容易的事,需要付出許多的艱辛和努力!
初學(xué)繪畫(huà),給我的第一感覺(jué)就是枯燥乏味,我認(rèn)為繪畫(huà)就是拿著畫(huà)筆在紙上隨意畫(huà)幾筆,再加點(diǎn)修飾就行了,壓根兒就沒(méi)什么意思,但實(shí)際上卻不那么簡(jiǎn)單。
記得在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的一段時(shí)間后,有一次,媽媽要看我的畫(huà),看我這么久以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,我磨磨蹭蹭地拿出了一張我畫(huà)得最好的畫(huà),遞給了媽媽。媽媽接過(guò)畫(huà),仔仔細(xì)細(xì)地看了一會(huì)兒,在一旁的`我的臉早已紅的跟紅蘋(píng)果似的,心就像一只小兔子似的怦怦直跳。媽媽發(fā)問(wèn)了:“你認(rèn)為這張畫(huà)是你用心畫(huà)的嗎?你用心學(xué)習(xí)繪畫(huà)了嗎?玉茹,學(xué)習(xí)技藝,最重要的就是努力、用心和堅(jiān)持不懈,你自己好好想一想吧!”聽(tīng)了媽媽的畫(huà),我深思了很久……
此后,我改掉了不用心的惡習(xí),通過(guò)孜孜不倦的學(xué)習(xí),我的繪畫(huà)技術(shù)逐漸提高了,對(duì)于繪畫(huà)我因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有想象中的那么枯燥了。
一段時(shí)間后,媽媽又要看我的畫(huà)了,這次,我沒(méi)有了那次的磨蹭,將畫(huà)信心滿滿地遞給了媽媽,媽媽評(píng)價(jià)說(shuō):“不錯(cuò),這次是用心了,比上次好多了,不過(guò)在顏色的搭配上還有些問(wèn)題……”我根據(jù)媽媽的話,我不斷地完善,不斷地創(chuàng)新……就這樣,我的繪畫(huà)技藝一直在進(jìn)步。
現(xiàn)在,我已經(jīng)感受到了繪畫(huà)的魅力,領(lǐng)悟到了繪畫(huà)的真諦。學(xué)繪畫(huà)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù),還能陶冶人的情操。
在大家的贊許中,我品嘗到了成功的喜悅,更忘不了學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)出的汗水和艱辛。
繪畫(huà),使我懂得了無(wú)論做任何事情,不但要有持之以恒的決心,還要有戰(zhàn)勝困難的信心,只有這樣才能不斷進(jìn)步,才能取得成功,俗話說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
學(xué)繪畫(huà)作文 篇4
繪畫(huà),是我最好的朋友,不僅能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),還能使我在這個(gè)五彩繽紛的世界里遨游。從小我便喜歡繪畫(huà),與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
一只畫(huà)筆是我不可缺少的好伙伴,它有著神奇的魔力,我開(kāi)心時(shí),用五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出我的快樂(lè),使我的笑容更加燦爛,把我的`快樂(lè)傳遞給更多人;我傷心時(shí),用畫(huà)筆畫(huà)出我的傷心,走出煩惱,走向快樂(lè)。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分,它一直都在伴隨著我。
記得我剛開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)時(shí),心里十分緊張,如同小鹿亂撞,看著老師在黑板上畫(huà)的一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷,十分羨慕,可又生怕自己笨,學(xué)不會(huì),但我又非常愛(ài)繪畫(huà),所以我仔細(xì)觀察著老師的一筆一畫(huà),想成為一名畫(huà)畫(huà)大師。
終于開(kāi)始繪畫(huà)了,我早已按捺不住自己激動(dòng)的心情,以為自己已經(jīng)吸收了老師的精華。還沒(méi)仔細(xì)觀察圖片,便靠自我感覺(jué)迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。我握緊畫(huà)筆,因?yàn)榫o張,手微微顫抖著,手心直冒冷汗,跟著感覺(jué)畫(huà)?梢恢豢蓯(ài)的小魚(yú),在我的筆下,輪廓歪歪扭扭,線條粗枝大葉,唉!四不像?粗瑢W(xué)們一幅幅精美絕倫的畫(huà)作,我如同被針扎破的氣球,一下子就泄了氣。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,不要放棄,要有耐心才能成功”。
老師的話鼓舞了我,我仔細(xì)端詳著,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),手腕慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),五光十色的的線條相互交錯(cuò),外面雖很熱鬧,可我卻旁若無(wú)人,完全沉浸在我的繪畫(huà)世界里,一只可愛(ài)的小魚(yú)漸漸浮現(xiàn)在我的眼前,它仿佛在我眼前游動(dòng),活靈活現(xiàn),仿佛被給與了生命。
從此繪畫(huà)成了我生活的一部分,成了我的最愛(ài)。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇5
從小在一次偶然的機(jī)會(huì)中我學(xué)上了畫(huà)畫(huà)和畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
一天,我來(lái)到領(lǐng)居家里玩剛進(jìn)門(mén)我就被墻上那些五顏六色,千姿百態(tài)的畫(huà)給吸引了過(guò)去,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著墻上那些話,看著墻上那些五顏六色的話,我心中冒出了一個(gè)念頭心想:”這些畫(huà)畫(huà)的可真好呀!要是我也能畫(huà)出這么好看的畫(huà)就好啦!
我回到了家,對(duì)媽媽說(shuō)了我看到的情景,媽媽說(shuō):“我也給你報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班,讓你也去學(xué)畫(huà)畫(huà),等你把畫(huà)畫(huà)學(xué)好了,你也可以畫(huà)出這么好的畫(huà)。”我當(dāng)天迫不及待就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班,第二天,我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班,我把周圍打量了一遍,看著周圍那些妙筆生花的作品,我心里那崇拜的小魔鬼又出現(xiàn)了。不一會(huì)兒,老師和同學(xué)們都來(lái)了,老師說(shuō):“今天我們畫(huà)小動(dòng)物,把自己最喜歡的小動(dòng)物畫(huà)上去,待會(huì),給同學(xué)們一次展示自己畫(huà)的小動(dòng)物!蔽荫R上迫不及待的下筆畫(huà)下自己最喜歡的小動(dòng)物,不一會(huì),我就畫(huà)好了,可是,我看了看,一點(diǎn)也不好看,重新畫(huà)了,還是不好看,我畫(huà)了又畫(huà),最終還是不滿意自己的.畫(huà)。我也快想要放棄了,老師好想看穿了我的小心思似的,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,一定要堅(jiān)持。時(shí)光就像一位老人,來(lái)也匆匆,去也匆匆!辈灰粫(huì),就到了展示作品的時(shí)候了,我把我的作品展開(kāi),我本來(lái)以為會(huì)得到嘲笑,可沒(méi)有想到,老師與同學(xué)們都向我鼓掌,老師說(shuō):“你是新生,畫(huà)成這樣已經(jīng)很棒了,加油,老師相信你”后來(lái),在一次比賽中我畫(huà)的小花貓取得了第一名的好成績(jī)。
在后來(lái)的比賽中,我的畫(huà)越來(lái)越出色,我也會(huì)繼續(xù)加油,這就是我學(xué)繪畫(huà)的道路,在這條道路上,我會(huì)越走越優(yōu)秀!
學(xué)繪畫(huà)作文 篇6
我最愛(ài)畫(huà)畫(huà)了,在我學(xué)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些小故事,下面我就來(lái)和大家講講吧。
我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà),當(dāng)時(shí)對(duì)畫(huà)畫(huà)還不感興趣。媽媽看到有很多家長(zhǎng)給自己孩子報(bào)特長(zhǎng)班,所以也給我報(bào)上了。我很不情愿去學(xué),但媽媽很堅(jiān)決,因此,每到星期天就成了我的受難日,于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào),你讓我畫(huà)根蘿卜,我偏把它畫(huà)成章魚(yú);明明是畫(huà)恐龍,就要把它畫(huà)成怪物,氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意,心想:看你們還讓我畫(huà)畫(huà)。
不久,媽媽又給我報(bào)了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的看法,是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫(huà)世界。楊老師活潑可愛(ài),特別愛(ài)講故事,每次畫(huà)畫(huà)她都會(huì)繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事,于是,故事中的小貓和花朵,便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫(huà)紙,在楊老師的啟發(fā)下,我們給小貓穿上了漂亮的衣服,給花朵涂上了艷麗的色彩,這多么神奇呀!就這樣,一張一張的繪畫(huà)作品掛滿了我的`房間,一張一張的獲獎(jiǎng)證書(shū)裝滿了我的書(shū)柜,看到這些我不禁笑顏如花。
時(shí)間一年年地過(guò)去了,畫(huà)畫(huà)已融入了我的生活,不論憂傷、快樂(lè)都有它的陪伴,同學(xué)們對(duì)我很羨慕,老師對(duì)我也夸贊不已,畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活。
回顧這六年的學(xué)畫(huà)過(guò)程,多虧了媽媽一次次地堅(jiān)持,她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師,這學(xué)畫(huà)路上灑滿了媽媽的汗水。還有,也要感謝多位老師給我的鼓勵(lì),是他們堅(jiān)定了我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)的信心。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇7
繪畫(huà)是我最喜歡的藝術(shù),我自幼就和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
記得上幼兒園中班的時(shí)候,我就喜歡用媽媽的口紅在墻上涂抹。媽媽非常生氣,但是爸爸卻認(rèn)為我很有繪畫(huà)的天賦。
九歲時(shí),我去了風(fēng)車美校開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)。由于我剛來(lái)到這里,對(duì)這兒的一切都感到陌生又好奇。教我畫(huà)畫(huà)的是王老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,身材又高又大,待人非常和氣。剛開(kāi)始老師叫我們用圓畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)老師畫(huà)了一個(gè)圓圓大大的頭上畫(huà)了一對(duì)圓圓的'眼睛,和橢圓形的嘴巴。身子是圓的,翅膀也是圓的。老師只用了幾個(gè)圓就組成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么有趣,我的心去馬上就被勾了起來(lái)。我也在紙上畫(huà)了起來(lái),一個(gè)用圓組成的男孩兒站在池塘里吹泡泡,當(dāng)王老師看到了我的畫(huà)是笑著說(shuō):“這個(gè)小男孩兒會(huì)魔法,站在水上!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑,我也跟著笑了起來(lái)。哈哈!畫(huà)畫(huà)可真好玩。
我在王老師那兒學(xué)畫(huà),覺(jué)得一點(diǎn)兒也不累,老師也經(jīng)常講一些笑話。雖然我也沒(méi)有什么成就和讓我太滿意的畫(huà),但是我學(xué)得也非常開(kāi)心。
時(shí)間一晃就過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不再畫(huà)畫(huà)了,但我仍然深愛(ài)著它。
學(xué)繪畫(huà)作文 篇8
我自從4歲的時(shí)候就開(kāi)始在紙上,墻上,板上開(kāi)始胡亂畫(huà),7-9歲又因?yàn)榻?jīng)常好動(dòng),在凳子上坐不了幾分鐘,所以爸爸老說(shuō)我有多動(dòng)癥,所以就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,讓我改掉好動(dòng)的毛病,這也使我走上了畫(huà)畫(huà)的道路。
起初爸爸給我找興趣班,但是我都不喜歡,當(dāng)我看到跆拳道的時(shí)候,我都有點(diǎn)想哭。所以找了好多個(gè)興趣班也沒(méi)有一個(gè)我喜歡的。最后,媽媽想到了我小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà),所以就找到了畫(huà)畫(huà)班。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有4年了,我也認(rèn)識(shí)了兩位畫(huà)畫(huà)的老師,一位是韓老師,一位李老師,但是使我難忘的還是那個(gè)子高高的,皮膚黝黑的李老師。他是教素描的,聽(tīng)說(shuō)李老師教學(xué)生已經(jīng)有二十多年了,他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,帶的學(xué)生也非常多,教的也特別好,所以我就跟他學(xué)了兩年,在這兩年里我跟他學(xué)了很多東西,也學(xué)會(huì)了不少道理。
剛認(rèn)識(shí)的他的時(shí)候,感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)親切,讓我覺(jué)得他這個(gè)人很好相處,平易近人,我想這大概應(yīng)該是我們都姓李的緣故吧!他的第一堂課使我終生難忘。
大家好,我姓李,是你們的.素描老師他的嗓門(mén)聽(tīng)起來(lái)是多么響亮,清晰。我看到他的手里提著一個(gè)袋子,里面會(huì)有什么東西呢?是吃的?還是玩的?過(guò)了一會(huì),他做完自我介紹之后,就把手中的袋子舉起來(lái),問(wèn)我們想不想知道袋子里裝的是什么東西。我們都饒有興趣地看著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他輕輕地把袋子里的東西拿了出來(lái),我們瞪大眼睛仔細(xì)一看,大吃一驚,居然是個(gè)石膏。他說(shuō):今天我們上課的內(nèi)容就是畫(huà)它。我看了看,愣住了,開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
我想:我以前從來(lái)沒(méi)有比著真的石膏畫(huà)過(guò),以前都是從書(shū)上臨摹的,這下可真把我給難住了。老師說(shuō):我先給你們示范一下,大家都來(lái)看看,看看有什么技巧,一會(huì)你們自己試一試,有什么不懂的地方可以隨時(shí)向我請(qǐng)教。我看著老師靈活的手在紙上一會(huì)兒向右一會(huì)兒向左,嘴里還時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),把我給弄迷糊了,以前我都是比著書(shū)上想怎么畫(huà)就怎么畫(huà),從來(lái)沒(méi)這么專業(yè)過(guò)?粗蠋熯@么厲害,心里不由得心生幾分敬意。
老師說(shuō):好了,演示完了,大家照著我剛才說(shuō)的方法自己試一試,開(kāi)始畫(huà)吧。突然,我的靈魂不知被什么扯了一下回來(lái),糟了,我剛才一直在胡思亂想,思緒不知飄到了什么地方,哪里聽(tīng)見(jiàn)什么方法了。到了我們自己畫(huà)的時(shí)間了,別的同學(xué)都畫(huà)得和真的一模一樣,栩栩如生,而我卻甚是慚愧,呆呆地望著石膏,不知如何下筆,只在一張干凈的白紙上留下了我花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的一條線,只有一條線。我低下頭,心想:唉,為什么別人聽(tīng)一次就可以畫(huà)的那么好呢?雖然我沒(méi)聽(tīng)方法,可還是不知道怎么畫(huà)。
老師仿佛看到了我,走到我身邊,關(guān)心的問(wèn)我:怎么?沒(méi)聽(tīng)懂嗎?我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):聽(tīng)懂了。我緊張的表情出賣了我。老師說(shuō):聽(tīng)不懂不要緊,按照你的方法畫(huà),不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來(lái),不能一蹴而就,你先一步一步來(lái),先局部再整體,以后慢慢習(xí)慣就好。慢慢畫(huà),不是每個(gè)人天生就畫(huà)的很好,這需要長(zhǎng)久的努力,我相信你一定能夠做到,每個(gè)人都是潛力股,我看你就很有潛力,加油。聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)的話語(yǔ),我重拾信心,下定決心,一定要畫(huà)好給老師,交給老師一幅滿意的作品,不能讓大家看不起我。經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間的努力奮斗,我擦了又擦,改了又改,雖然有點(diǎn)勞累,但我終于完成了平生第一幅畫(huà)作。雖然僅僅只是一個(gè)輪廓,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了,老師走到我面前,給我豎起大拇指說(shuō):太棒了,一開(kāi)始畫(huà)就能畫(huà)這么標(biāo)準(zhǔn),果然有潛力。
到了最后快下課的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)故事,是達(dá)芬奇收學(xué)生的故事。一共有3個(gè)學(xué)生比賽畫(huà)畫(huà),第一個(gè)學(xué)生一會(huì)兒就畫(huà)完了,另一個(gè)學(xué)生畫(huà)出了一半,也用了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,最后一個(gè)學(xué)生只是坐在那里看,手也沒(méi)動(dòng),紙上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,但最后達(dá)芬奇選了最后一個(gè)學(xué)生做徒弟。老師說(shuō):在生活中,你要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)為自己是笨人,如果別人說(shuō)你笨,那你就有福了。當(dāng)時(shí)的雖然我不知道什么意思,但我深深記住了這句話。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了兩年多了,就要步入初三大門(mén)的我不知道您現(xiàn)在如何,身在何處,但我還是希望您能夠在畫(huà)畫(huà)的道路上,給更多的人講更多的道理,桃李滿天下。
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