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精選電影作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的電影作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
電影作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快呀,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)了十幾天了,我給自己定了一張假期表,可我沒(méi)有完成。過(guò)著自由自在的日子,我樂(lè)得很。壓根就忘了假期表,這不,我又準(zhǔn)備去看電影了,電影的名字叫《侏羅紀(jì)公園》。
今天下午8點(diǎn)的票,一直看到11點(diǎn)。電影里講的是:火山快要爆發(fā),火山在侏羅紀(jì)公園里,里面有很多的.恐龍,還有世界上唯一一只的霸王龍,它是一個(gè)人從小養(yǎng)大的,擁有人類的情感。有人雖然把它從島上救了出來(lái),卻又把恐龍們賣掉了,用來(lái)?yè)Q錢?墒强铸埖闹魅藚s把所有恐龍都放走了,這個(gè)世界變成了恐龍與人類共存的時(shí)代。最后,男主角、女主角和他們?cè)诳铸埵录邪l(fā)現(xiàn)的孩子,三個(gè)人坐在后面面無(wú)表情,窗外還站著一只非常大的恐龍。
看完這部電影我的情緒變化很多:緊張放松發(fā)抖驚嚇?傊赐赀@部電影我覺(jué)得很好看,畢竟,票房可有幾十億呢!
這就是我暑假里發(fā)生的一件事!
電影作文 篇2
不同于以往同類型電影的節(jié)奏,《勇士》一上來(lái)就開(kāi)宗明義,將時(shí)間濃縮到"強(qiáng)渡"與"飛奪"的三天時(shí)間內(nèi)。一上來(lái)就是大渡河之戰(zhàn),讓觀眾看的揪心;隨即不等喘息,紅四團(tuán)便迎來(lái)奔襲任務(wù),一晝夜跑完240華里;最后迎來(lái)飛奪瀘定橋的全片高潮。三段敘事都在高節(jié)奏高強(qiáng)度的鐵血奔襲中完成,并時(shí)不時(shí)出現(xiàn)時(shí)間條字幕,以呈現(xiàn)倒計(jì)時(shí)般的'緊張感,儼然是好萊塢動(dòng)作大片的敘事節(jié)奏。
而這種毫不停息的快節(jié)奏,既符合史實(shí),更讓觀眾一同體驗(yàn)紅四團(tuán)那場(chǎng)毫不喘息的戰(zhàn)斗之旅,重新感悟紅軍長(zhǎng)征勇士無(wú)畏,向死而生的奔襲精神。
電影作文 篇3
今天,我看了一部電影。它是日本動(dòng)漫大師宮奇峻制作的,電影的名字叫《千與千尋》。
這部電影的大意是:一個(gè)叫千尋的小女孩和她的爸爸媽媽坐著車子回家,這時(shí)她爸爸把車開(kāi)到一扇大門前,他們下車走進(jìn)的大門,爸爸以為是個(gè)公園,其實(shí)是另外一個(gè)世界。在那里,她爸爸媽媽吃了一家店鋪里的肉就變成了豬,但千尋并沒(méi)有吃,而是上了一座橋。這時(shí),一個(gè)叫白龍的人叫她趕快回去,結(jié)果她還沒(méi)來(lái)得及回去天就黑了。于是她和白龍躲了起來(lái),后來(lái)他們互相幫助經(jīng)歷了很多磨難,終于把千尋得父母救了出來(lái)。
這部電影有很多細(xì)節(jié)吸引我,其中有兩個(gè):一個(gè)是千尋一個(gè)人在黑夜里很害怕,幸好有白龍的保護(hù)她才不再害怕了;還有一個(gè)是千尋和她的爸爸媽媽回到汽車邊上時(shí),旁邊長(zhǎng)滿了草,說(shuō)明千尋和她的'父母已經(jīng)去了另外一個(gè)世界很久了。
這部電影讓我知道了,只要心中有愛(ài),人就不怕會(huì)害怕,就會(huì)勇敢面對(duì)困難;還有就是,如果要取得成功,朋友之間相互真誠(chéng)的幫助是多么的重要!
電影作文 篇4
在學(xué)校還沒(méi)放假的時(shí)候,郭敬明似乎導(dǎo)演了一部小短片電影,我有一個(gè)同學(xué)非常喜歡看。在學(xué)校里的那段時(shí)間,他在我身邊幾乎跟所有的朋友都普及了一下這部電影,并且讓人家都去看,然后觀察人家有沒(méi)有被感動(dòng)得流眼淚。
其實(shí)在他宣傳好幾遍的時(shí)候我都感覺(jué)很搞笑,因?yàn)楦袆?dòng)這一回是每個(gè)人看到的點(diǎn)不一樣,也許每個(gè)人的感觸都不一樣,就算是一樣的每個(gè)人的共情能力都不一樣,所以感動(dòng)的程度也都不會(huì)一樣。
反正這個(gè)同學(xué)他看電影的時(shí)候感動(dòng)的稀里糊涂,哭得像被揍了一樣。然后他把這部電影拿到我跟前讓我看的時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心毫無(wú)波瀾,我只是覺(jué)得那個(gè)電影里面的插曲有點(diǎn)好聽(tīng)。我現(xiàn)在還記得那個(gè)故事,是一個(gè)小女孩兒和機(jī)器人相愛(ài)的故事,少女孩兒不斷的成長(zhǎng),最后變老,但是機(jī)器人卻一直不變。
劇情到最后是悲劇。其實(shí)我挺不喜歡那個(gè)名字的,叫蘇星辰一聽(tīng)就是典型的那種偶像劇。我也不知道為什么從小的時(shí)候就對(duì)這一類的小說(shuō)和影視劇比較反感。
我喜歡那種比較接近于真實(shí)感覺(jué)的東西,也許在作者制作的時(shí)候會(huì)感覺(jué)比較困難,但是如果真的'制作出來(lái)那將是很厲害的一種感覺(jué)。
就比如說(shuō)以前我喜歡看靈魂擺渡,贊美一個(gè)短小的故事里面,我都能夠看到它所蘊(yùn)含的意義,它所給大家傳達(dá)的一種思想。
反正當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺另類的,挺讓我感動(dòng)的。
再后來(lái)我就喜歡看好萊塢電影了。
電影作文 篇5
這部電影最大的出彩之處,就是用拍紀(jì)錄片的手法,拍攝的整部片子,看完后不僅讓人覺(jué)得,仿佛真的有女巫布萊爾,雖然在電影中女巫全程沒(méi)有出現(xiàn),我們只能通過(guò)三位主人公的肢體語(yǔ)言,臉上恐怖的表情,“看見(jiàn)”女巫,但看完后,我總覺(jué)得片子是真實(shí)的,仿佛真的有女巫存在,把虛構(gòu)的情景拍成紀(jì)錄片。
片中導(dǎo)演運(yùn)用黑白和彩色來(lái)分辨紀(jì)錄片的拍攝和日常生活中的拍攝,在拍攝中不斷有嘈雜的聲音收錄進(jìn)去,體現(xiàn)了紀(jì)錄片的`真實(shí)性,通過(guò)不同人口述女巫,增加女巫的真實(shí)性,在尋找女巫的過(guò)程中,成員中也不斷發(fā)生矛盾沖突,鏡頭拍攝時(shí)雖然是固定鏡頭,也經(jīng)常抖動(dòng),影調(diào)以暗色調(diào)為主,以主觀視點(diǎn)拍攝,以特寫和近景為主。
最后要說(shuō)的是,這片不值得看,最后女巫根本沒(méi)出現(xiàn),三位主角就莫名的被女巫殺死了,我還以為最后會(huì)有人來(lái)解釋緣故,最后三主角都死了,這部電影也結(jié)束了。
電影作文 篇6
昨天我們廣電小主播參觀了國(guó)信影城,知道了電影是怎么放出來(lái)的,還走進(jìn)了售貨窗口,體驗(yàn)售貨員售賣爆米花,最后我們還看了一場(chǎng)兒童電影,行程滿滿當(dāng)當(dāng)。
我們一來(lái)到影城就看見(jiàn)了帶隊(duì)的徐老師,徐老師把我們排成兩排隊(duì)伍,然后問(wèn)我們誰(shuí)能夠背誦手機(jī)上的演講詞?什么演講詞?在什么地方?我的大腦一片空白。老師說(shuō)他往群里發(fā)了這段演講詞,我立刻去找媽媽,卻發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有發(fā),最終我從其他人的手機(jī)里拍到了演講詞。
隨后徐老師讓我們解散去背演講詞,終于我花了一段時(shí)間將這段演講詞背了下來(lái),然后老師又把我們聚到一起,詢問(wèn)誰(shuí)能夠背出來(lái),我舉了手。隨后老師讓我們這些舉手的人排在隊(duì)伍最末尾說(shuō)呆會(huì)兒《七彩童年》節(jié)目組會(huì)來(lái)給我們錄像采訪。歐耶,太棒了,可以上電視了!
接著老師又和影城的一位女經(jīng)理聯(lián)系了一下,帶著我們走進(jìn)了電影放映室。電影放映室位于四樓,放映室里有許多機(jī)器,同學(xué)們都好奇的觀看著,一位同學(xué)指這里一根管子問(wèn)工作人員們:“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)有什么用處呢?”“它是用來(lái)排熱的就和我們廚房里的油煙機(jī)一樣!币晃荒薪(jīng)理熱情的.回答了我們。什么,這根管子竟然是用來(lái)排熱的?我原本以為是排油的。那個(gè)男經(jīng)理又問(wèn)我們:“你們知道什么是立體聲嗎?”“我知道,”我搶答:“就是從四面八方傳過(guò)來(lái)的聲音!薄笆堑,你們眼前的這個(gè)機(jī)器就是立體聲播放器!彼榻B說(shuō)播放器是把聲音從四面八方傳到觀影廳,還介紹到電影是把影片透過(guò)一扇一端放在放映室,另一端放在觀影廳的玻璃顯示在大屏幕上的。他還打了個(gè)比喻:“這就像一臺(tái)家用電腦,放映器就是屏幕,播放器就是音響,其余都是主機(jī)!蓖,我頭一次知道原來(lái)電影是這樣放出來(lái)的,真是太有意思了!
我們又去了售貨窗口買爆米花,我使勁吆喝,可就是沒(méi)有人來(lái)買,我只好悻悻地離開(kāi)了,每一行都不容易啊。節(jié)目組來(lái)了我先對(duì)著鏡頭說(shuō)了演講詞,然后就被采訪,滿足了我想上電視的欲望。然后在最后的最后,我們小主播們一起觀看了動(dòng)畫電影《獅子王2》,這一天過(guò)的真是豐富啊!
電影作文 篇7
今年假期,我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,盡量不出門,開(kāi)始了我們?nèi)业木蛹摇罢鄙睢?/p>
學(xué)校開(kāi)學(xué)日期延期了,我就在家里預(yù)習(xí)五年級(jí)下學(xué)期的課本知識(shí),讀了很多優(yōu)秀作文,學(xué)習(xí)了許多的寫作手法,還讀了名著《假如給我三天光明》,書中的主角是一個(gè)又聾又盲的小女孩海倫·凱勒,她沒(méi)有充滿光明與彩色的童年,直到她遇到自己的老師莎利文,才使得海倫的世界慢慢擁有色彩。我喜歡海倫,因?yàn)樗遣磺\(yùn)、不抱怨命運(yùn)不公、積極向上的精神。
有時(shí)候,媽媽在家放電影給我看,這可能就是我最喜歡的.事情了。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《猩球崛起》這部電影,我真的很喜歡這部電影的故事情節(jié),給我很多感觸。故事發(fā)生在舊金山,威爾養(yǎng)了一只叫凱撒的很聰明的猩猩,在一次誤傷人類的事件之后,凱撒被迫和威爾分開(kāi),被送進(jìn)了專門飼養(yǎng)猩猩的動(dòng)物園。在那里,凱撒被囚禁被虐待,于是它對(duì)人類產(chǎn)生了敵意,用它那超高的智慧團(tuán)結(jié)其他猩猩一起逃出了關(guān)押它們的地方,回到了森林家園。
我很喜歡凱撒的聰明,它懂得團(tuán)結(jié)力量大,能克服很多困難。