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    1. 文化活動方案

      時間:2022-06-04 20:03:20 文化 我要投稿

      精選文化活動方案集合8篇

        為了確保工作或事情順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的文化活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

      精選文化活動方案集合8篇

      文化活動方案 篇1

        一、活動主題:

        我揚師道魂,共筑文化夢&“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)

        二、活動時間:

        XX年4月27日—XX年5月30日

        三、活動地點:

        湛江師范學(xué)院體育館前

        四、活動對象:

        湛江師范學(xué)院全日制在校本科學(xué)生

        五、活動單位:

        策劃主辦單位:湛江師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

        承辦單位:湛江師范學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社

        六、活動背景:

        恰逢我校迎110周年慶的大好時機,師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆,教師錘煉工程的.風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng),青春在這一刻張揚,活力在這一刻顯露,文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活,為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺,我們將舉辦主題為“我揚師道魂,共筑文化夢”的系列活動。

        七、活動流程:

        本次活動主要由兩部分構(gòu)成,一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動;二為征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動,在體育館前舉行。

        ㈠“傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動

        內(nèi)容:從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進行創(chuàng)作

        體裁:詩歌(包括散文詩)

        要求:題目自擬,字數(shù)、行數(shù)不限,情感真摯,必須原創(chuàng)

        時間:XX年4月27日-XX日5月23日

        ㈡征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動節(jié)目單

        (獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)

        流程

        節(jié)目介紹

        備注

        1主持人開場

        主持人介紹活動嘉賓及宣布

        節(jié)目開始

        2校、社歌串燒

        合唱校歌,分社團自唱社歌

        3頒獎

        征文、書法優(yōu)秀獎

        丹青書畫社、心緣詩社主辦

        4現(xiàn)場書法表演

        丹青書畫社主辦

        5頒獎

        征文、書法三等獎

        丹青書畫社、心緣詩社主辦

        6原創(chuàng)詩劇

        《孔雀東南飛》改編版

        心緣詩社主辦

        7頒獎

        征文、書法二等獎

        丹青書畫社、心緣詩社主辦

        8有獎競答

        圍繞校史、三大社團特色設(shè)題

        有獎?chuàng)尨?/p>

        太陽谷文學(xué)社主辦、丹青書畫

        社、心緣詩社協(xié)辦

        9頒獎

        征文、書法一等獎

        丹青書畫社、心緣詩社主辦

        10舞蹈表演

        11頒獎

        征文最佳創(chuàng)意獎、書法最佳人

        氣獎

        丹青書畫社、心緣詩社主辦

        12詩朗誦

        頌師慶校詩篇

        心緣詩社主辦

        13嘉賓發(fā)言

        14主持人結(jié)束及合影留念

        八、預(yù)期效果:

        成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)活動,使社團在合作中獲得雙贏,盡顯社團風(fēng)采,拉近社團與湛師學(xué)子的距離,宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

        九、活動預(yù)算(單位:元)

        海報:

        獎品:

        音響設(shè)備:60

        礦泉水:

        現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等):

        白紙、大頭針、卡紙、宣紙:

        透明膠、顏料筆:

        打。í劆、節(jié)目單、嘉賓牌等):

        總計:元

        十、活動負責(zé)人:

        人文學(xué)院心緣詩社

        人文學(xué)院丹青書畫社

        人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社

        XX年4月19日

      文化活動方案 篇2

        第一章總則

        第一條為了全面貫徹黨的教育方針,深化“五元文化”和“四項主題”教育,促進學(xué)生素質(zhì)提升,根據(jù)《中共中央關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[20xx]16號),按照《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生活動文化課程建設(shè)的意見》要求,制定本方案。

        第二條大學(xué)生活動文化課按內(nèi)容分類進行積分量化,與第一課堂學(xué)科成績共同構(gòu)筑我校學(xué)生綜合素質(zhì)教育體系,全面、客觀地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況,作為學(xué)生畢業(yè)、評優(yōu)評獎、入黨入團、就業(yè)推薦的重要(必要)條件。

        第三條凡我校全日制大學(xué)生在校期間的活動文化課積分記錄將裝入學(xué)生檔案。

        第四條大學(xué)生主題活動文化課內(nèi)容包括六個項目:

        第一個項目“五元文化”教育與“四項主題”活動(25分);

        第二個項目社會實踐與志愿服務(wù)活動(20分);

        第三個項目學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(15分);

        第四個項目文化藝術(shù)與身心發(fā)展活動(15分);

        第五個項目社團活動與社會工作(15分);

        第六個項目技能培訓(xùn)及其它(10分)。

        以上六項目總分100分,修滿60分方可畢業(yè),同時學(xué)生可自主申請由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)的活動文化課積分等級證書(70分以上為良好級、80分以上為優(yōu)秀級、90分以上為特優(yōu)級)

        第五條學(xué)生活動文化課程積分考核單位:各二級分院學(xué)生科

        第六條學(xué)生活動文化課程積分等級證頒發(fā)單位:學(xué)生發(fā)展中心。第二章細則

        第七條,“五元文化”教育與“四項主題”活動,主要記載學(xué)生學(xué)習(xí)先進文化、紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和黔東民族文化情況,參加熱愛生命、感恩、立志成才和艱苦奮斗教育活動及參加黨、團組織的重要活動等方面的表現(xiàn)得分。

       。ㄒ唬﹨⒓狱h校、團校培訓(xùn)成績合格(2分/次),“優(yōu)秀學(xué)員”(2分/次);

       。ǘ﹨⒓印拔逶幕焙汀八捻椫黝}”教育活動及獲得表彰(獲獎最高分10分/次;參加1分/次);

        參加“五元文化”宣講、宣傳、論壇會等(1分/次);

        熱愛生命,生活樂觀,參與生命教育活動(2分/次);

        感恩社會,每年至少做兩次好人好事(2分/次),有感恩行為(2分/次);

        勤勞節(jié)儉,不奢侈浪費,有吃苦精神,意志堅強(2分);

        目標明確,有務(wù)實的職業(yè)生涯規(guī)劃并積極實施(5分)。

        (三)參加團組織生活(最高分2分;0。2分/次);

        (四)向黨組織遞交入黨申請書,并積極向黨組織做思想?yún)R報(最高分3分;0。5分/次);

       。ㄎ澹﹤人獲得黨內(nèi)、團內(nèi)的表彰(院級2分/次,校級3分/次,省級5分/次,國家級8分/次)

       。┯幸娏x勇為、拾金不昧的行為并受到一定企業(yè)、事業(yè)單位、黨團組織等表彰(2分/次)

       。ㄆ撸┧枷胝闻c道德修養(yǎng)得分超過25分按25分計算。

        第八條社會實踐與志愿服務(wù)活動主要記載學(xué)生組織或個人參加的社會實踐、志愿服務(wù)等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的'成果。

       。ㄒ唬﹨⒓訉W(xué)校、二級學(xué)院組織的寒暑假社會實踐活動(2分/次);

       。ǘ┙M織或參加其他社會實踐、調(diào)研活動,并提交相關(guān)調(diào)研報告、心得體會或圖片資料(最高分8分;2分/次);

       。ㄈ﹨⒓訉W(xué)校、學(xué)院組織的各類青年志愿者服務(wù)活動(總分8分;2分/次);

       。ㄋ模﹤人參加義務(wù)獻血(2分/次)、義務(wù)勞動(每次勞動時間3小時以上)并有相關(guān)證明的(最高分8分,2分/次);

       。ㄎ澹┏袚(dān)學(xué)校、二級學(xué)院、班級財物管理責(zé)任、承包校園保潔區(qū)域、參加文明衛(wèi)生監(jiān)督崗(最高分50分,5分/月,此項分不受限)

       。﹨⒓右陨匣顒,獲院級表彰(2分/次),獲校級表彰(3分/次),獲省級及省級以上表彰(5分/次),獲國家級表彰(8分/次);

        (七)其他臨時性任務(wù)參照相關(guān)條款加分;

       。ò耍┥鐣䦟嵺`與志愿服務(wù)類得分超過20分按20分計算(除第五款外)。

        第九條學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。

       。ㄒ唬⿲W(xué)術(shù)競賽活動

        參與二級學(xué)院組織的科研活動并提交學(xué)術(shù)論文(3分/次),作品獲得獎勵(一等獎5分/次,二等獎4分/次,三等獎2分/次,三等獎以下1分/次);

        參與學(xué)校組織的學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文(4分/次),作品獲得獎勵(一等獎6分/次,二等獎5分/次,三等獎4分/次,三等獎以下2分/次);

        參與省級學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文(5分/次),作品獲得獎勵(一等獎8分/次,二等獎6分/次,三等獎5分/次,三等獎以下4分/次)。

        參與國家級學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文(8分/次),作品獲得獎勵(一等獎20分/次,二等獎15分/次,三等獎10分/次,三等獎以下5分/次)。

        學(xué)術(shù)論文發(fā)表在省級核心期刊上(10分/篇),發(fā)表在國家級核心期刊及國際級學(xué)術(shù)期刊上(20分/篇)

       。ǘ┛萍蓟顒樱ò▽I(yè)興趣小組):

        參與學(xué)院組織的科技活動(1分/次),作品獲得獎勵(一等獎5分/次,二等獎4分/次,三等獎2分/次,三等獎以下1分/次);

        參與學(xué)校組織的校內(nèi)科技活動(2分/次),作品獲得獎勵(一等獎6分/次,二等獎5分/次,三等獎4分/次,三等獎以下2分/次);

        參與省級科技活動(5分/次),作品獲得獎勵(一等獎8分/次,二等獎6分/次,三等獎5分/次,三等獎以下4分/次);

        參與國家級科技活動(8分/次),作品獲得獎勵(一等獎20分/次,二等獎15分/次,三等獎10分/次,三等獎以下5分/次)

       。ㄈ﹨⑴c學(xué)術(shù)講座(最高分10分;1分/次);

        (四)學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動項目得分超過15分按15分計算。

        第十條文化藝術(shù)與身心發(fā)展活動主要記載學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動和取得的成績,以及有益于身心發(fā)展的其他活動。

       。ㄒ唬┪幕囆g(shù)活動

        參與學(xué)院組織的文化藝術(shù)活動(1分/次),獲得獎勵(一等獎3分/次,二等獎2分/次,三等獎1分/次,三等獎以下0。5分/次);

        參與學(xué)校組織的文化藝術(shù)活動(2分/次),獲得獎勵(一等獎4分/次,二等獎3分/次,三等獎2分/次,三等獎以下1分/次);

        參與省級文化藝術(shù)活動(5分/次),獲得獎勵(一等獎10分/次,二等獎8分/次,三等獎6分/次,三等獎以下4分/次)。

        參與國家級文化藝術(shù)活動(8分/次),獲得獎勵(一等獎20分/次,二等獎15分/次,三等獎10分/次,三等獎以下5分/次)(二)體育活動

        參與學(xué)院組織的體育比賽(2分/次),獲得獎勵(一等獎3分/次,二等獎2分/次,三等獎1分/次,三等獎以下0。5分/次);

        參與學(xué)校組織的體育比賽(3分/次),獲得獎勵(一等獎4分/次,二等獎3分/次,三等獎2分/次,三等獎以下1分/次);

        參與省級體育比賽(5分/次),獲得獎勵(一等獎10分/次,二等獎8分/次,三等獎6分/次,三等獎以下4分/次)。

        參與國家級體育比賽(8分/次),獲得獎勵(一等獎20分/次,二等獎15分/次,三等獎10分/次,三等獎以下5分/次)

       。ㄈ┲R競賽

        參與學(xué)院組織的知識競賽(2分/次),獲得獎勵(一等獎3分/次,二等獎2分/次,三等獎1分/次,三等獎以下0。5分/次);

        參與學(xué)校組織的知識競賽(3分/次),獲得獎勵(一等獎4分/次,二等獎3分/次,三等獎2分/次,三等獎以下1分/次);

        參與省級知識競賽(5分/次),獲得獎勵(一等獎10分/次,二等獎4分/次,三等獎3分/次,三等獎以下2分/次);

        參與國家級知識競賽(8分/次),獲得獎勵(一等獎20分/次,二等獎15分/次,三等獎10分/次,三等獎以下5分/次)。

       。ㄋ模┧刭|(zhì)拓展

        參加學(xué)校開設(shè)的各種素質(zhì)拓展課課程學(xué)習(xí)、成績合格(2分/門);參加心理健康團體輔導(dǎo)(1分/次);參加校內(nèi)外大型活動(1分/次)

        (五)完成指定參考書目的閱讀,并有讀書筆記(最高5分,0。5分/次);

       。┢渌R時性活動參照相關(guān)條款加分;

        (七)文化藝術(shù)和身心發(fā)展類得分超過15分按15分計算。

        第十一條社團活動與社會工作主要記載學(xué)生組織或參與的社團活動,所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。

       。ㄒ唬﹨⒓訉W(xué)校(院)社團組織一年以上,遵守社團章程,并積極參與該社團活動(2分);

        (二)參加學(xué)校學(xué)生社團任職滿一年(社長、副社長5分;副部以上學(xué)生干部4分;副部以下學(xué)生干部3分);二年及二年以上(社長、副社長10分;副部以上學(xué)生干部8分;副部以下學(xué)生干部6分);

        參加二級學(xué)院學(xué)生社團任職滿一年(社長、副社長4分;副部以上學(xué)生干部3分;副部以下學(xué)生干部2分),二年及二年以上(主席、副主席8分;副部以上學(xué)生干部6分;副部以下學(xué)生干部4分)

       。ㄈ⿲W(xué)生干部參與學(xué);蚨墝W(xué)院的學(xué)生管理工作,任期滿一年(校、院團委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席5分,副部以上學(xué)生干部、班長、團支部書記4分;副部以下學(xué)生干部3分);二年及二年以上(校、院團委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席10分,副部以上學(xué)生干部、班長、團支部書記8分;副部以下學(xué)生干部6分);宿管干部任期一學(xué)期5分,滿一年8分,二年以上10分;寢室室長任期一學(xué)期3分,滿一年6分,二年以上8分;其他干部參照加分;

        (四)所有任期滿一年的學(xué)生干部(優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部)獲得表彰(院級2分/次;校級3分/次;省級5分/次;國家級8分/次);

       。ㄎ澹┥鐖F活動與社會工作類得分超過15分按15分計算。

        第十二條技能培訓(xùn)及其他主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績。未能被前五項所包括的其他重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫。

       。ㄒ唬┰谟⒄Z、計算機、職業(yè)資格證等技能方面獲得相關(guān)認證證件或過級證書(5分/門);

       。ǘ﹨⒓有(nèi)外資質(zhì)培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書(3分/門);

        (三)其他對大學(xué)生素質(zhì)拓展起積極作用的重要經(jīng)歷或成績(2分/次);

       。ㄋ模┘寄芘嘤(xùn)及其他類得分超過10分按10分計算。

        第十三條上述六項中,同一論文、作品、比賽、活動多次獲獎,只計最高分,不交叉、不累計。

        第十四條上述六項中,獲省級重大比賽一、二、三等獎?wù),可破格申請良好級證書;獲國家級重大比賽一、二、三等獎?wù)撸善聘裆暾垉?yōu)秀級證書,由學(xué)生發(fā)展中心辦公室進行審查并決定是否同意破格。

        第三章附則

        第十五條本實施細則由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生發(fā)展中心負責(zé)解釋。

      文化活動方案 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        為進一步強化反腐倡廉建設(shè),深入推進廉政文化進校園工作,營造廉潔從教的育人環(huán)境,培育學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念,通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識,增強廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。

        二、活動目標

        (一)在學(xué)校中層干部和黨員教師中開展以“一身正氣,廉潔治!睘橹黝}的廉潔文化進校園教育活動。結(jié)合校黨支部開展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動,以提高全校黨員干部的黨性認識為目標,通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學(xué)校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的`楷模,辦人民滿意的教育,進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線,提高拒腐防變的能力。

        (二)在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動,提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教,規(guī)范執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù),為人師表,做一名人民滿意的教師。

        (三)在學(xué)生中開展“從我做起,敬廉崇潔”為主題的教育活動,把“廉潔文化進校園”教育活動融入學(xué)校德育工作,并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系起來。

        三、工作原則

        1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。

        2、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合。

        3、正面教育與反面教育相結(jié)合。

        4、課堂教育與社會教育相結(jié)合。

        5、教育與娛樂相結(jié)合。

        四、組織機構(gòu)

        領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:XX

        成 員:支委會成員、全體班主任

        五、參加對象 全體師生

        六、活動時間

        xx年3月—12月

        七、活動形式

       。ㄒ唬 突出一個課題

        結(jié)合本校實際情況,針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。

       。ǘ 建好兩支隊伍

        建立以黨支部書記為組長的“廉潔文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性,保證領(lǐng)導(dǎo)重視,行動科學(xué),活動有效。

       。ㄈ 分成三個層面

        要科學(xué)地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學(xué)生參與活動,接受學(xué)習(xí)和教育,達到提高素養(yǎng),健全品德,完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教,增強修養(yǎng);黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學(xué)生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手,使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。

        八、活動內(nèi)容

        1、 學(xué)生層面 ,主要開展“六個一”活動。

        即一節(jié)廉政教育課;開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽;組織一次“誠信守法”主題班會;一次“文化書法繪畫”比賽活動;一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報,專題櫥窗。

        2、教師層面 ,主要開展“三個一”活動

        即一次廉潔從教承諾活動;開展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

        3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面 ,主要開展“五個一”活動

        即舉辦一次廉潔教育講座;在校園博客網(wǎng)中開辟一個廉潔從教專欄;讀一本反腐鑒書;寫好一篇廉潔體會文章;開展一次警示教育活動;組織一次觀看《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》記錄片的活動。

        九、實施步驟

        第一階段:宣傳發(fā)動、精心部署階段(3月份)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動方案,落實分工,明確職責(zé)。

        2、利用晨會、班會、例會及教師大會,宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。

        3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。

        第二階段:具體研究、實施教育階段(4——5月份)

        學(xué)生

        1、創(chuàng)設(shè)教育基地:一節(jié)廉政教育課。 3月份至5月份搜集整理圖片文字資料

        2、主題班會活動:開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動整理活動方案和圖片資料。

        3、優(yōu)美詩文朗誦比賽。

        4、一期廉政板報評比現(xiàn)場比賽

        5、宣傳教育活動,組織以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文活動。

        6、師生廉政書畫比賽。

        7、組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。

        8、觀看倡廉教育片,開展“廉潔從教”公開承諾活動。

        9、上一節(jié)廉潔教育專題課,提煉一句廉潔從教格言。

        10、開展自查自糾活動。

        黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

        1、組織學(xué)生《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》。

        2、開設(shè)博客專欄 整理圖片資料

        3、一次廉潔教育講座。

        4、撰寫“學(xué)廉政準則,做廉政楷!斌w會文章

        5、組織觀看一次典型案例影視光盤。

        第三階段:總結(jié)深化階段(6——7月份)

        1。認真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法,結(jié)合各班活動開展情況,組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。

        2、組織召開全體教師大會,在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進一步深化“廉潔文化進校園”工作。

        3、 評選、表彰“廉潔小標兵”、“師德標兵”和先進集體。

      文化活動方案 篇4

        在20xx年春節(jié)、藏歷新年來臨之際,為了推進我縣群眾文化事業(yè)繁榮發(fā)展,營造11?22震后濃厚和諧的城鄉(xiāng)節(jié)日文化氛圍,展現(xiàn)我縣干部群眾自強不息的建設(shè)激情和同舟共濟的精神面貌,讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié),特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo),堅持“歡樂喜慶過節(jié)、文明節(jié)儉活動、群眾廣泛參與”的原則和突出主題,創(chuàng)新形式,健康活躍的要求,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展系列群眾文化活動,充分展示全縣干部群眾抗震救災(zāi)中感恩奮進的精神風(fēng)貌和我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的輝煌成就,鼓舞全縣人民災(zāi)后重建的豪情壯志。

        二、工作內(nèi)容及時間安排

       。ㄒ唬┕(jié)前開展送文化下鄉(xiāng)演出

        內(nèi)容:開展送文化、法律、科技、衛(wèi)生、理論宣傳活動以及“送新春對聯(lián)”和“照全家!被顒。

        牽頭單位:縣委宣傳部

        責(zé)任單位:縣文化旅游體育局、州文聯(lián)曲藝家協(xié)會

        (二)積極開展群眾文體活動

        為豐富廣大農(nóng)牧民群眾及社區(qū)居民的精神文化生活,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、爐城街道辦要組織各村、社區(qū)在春節(jié)期間積極開展文化體育活動,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村至少集中開展一次文化體育活動,縣文化館要加強對鄉(xiāng)村(社區(qū))文化活動的指導(dǎo),縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。

        責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、爐城街道辦

        (三)氛圍營造

        1、新老城區(qū)主要街道氛圍營造

        責(zé)任單位:縣市政管理局

        2、彩燈春聯(lián)評比活動

        內(nèi)容:電子屏幕滾動播放歡慶節(jié)日標語,營造祥和、喜慶的.節(jié)日氛圍。宣傳部牽頭組織評比。

        承辦單位:縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián);

        參加單位:新老城區(qū)州、縣各單位(含機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊等);

       。ㄋ模┐汗(jié)期間城鄉(xiāng)文化活動

        1、新春藝術(shù)巡游

        活動內(nèi)容:各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具牦牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式,按照指定路線游行表演。

        巡游路線:州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場

        承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅游體育局

        參加單位:地區(qū)各協(xié)會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、4個協(xié)會等

        2、“金羊納福鬧新春”群眾文藝匯演

        演出地點:情歌廣場

        活動內(nèi)容:各巡游演出隊自備節(jié)目上臺表演

        承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅游體育局

        3、“情滿”社區(qū)群眾迎新春文藝專場演出

        演出地點:情歌廣場

        承辦單位:縣委宣傳部、縣文化旅游體育局

        參加單位:爐城街道五個社區(qū)

        活動主題:通過我縣各社區(qū)群眾積極、活躍的文藝演出,營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛,展現(xiàn)我縣群眾團結(jié)向上的精神面貌。

        4、“情暖”軍警民聯(lián)歡演出

        演出地點:新都橋市政廣場

        參加單位:州武警支隊、軍分區(qū)、省武警二支隊、地區(qū)業(yè)余歌手、新都橋鎮(zhèn)各村演出隊

        活動主題:各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節(jié)目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌

        5、“情動”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝匯演

        演出地點:市政廣場

        承辦單位:鎮(zhèn)政府、縣文化旅游體育局

        參加單位:鎮(zhèn)農(nóng)牧民群眾演出隊、部分協(xié)會演出隊

        活動主題:通過群眾文藝愛好者的演出來展示全縣干部群眾在抗震救災(zāi)中感恩奮進的精神面貌以及我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的良好態(tài)勢下全縣人民奮發(fā)向上的建設(shè)熱情。

       。ㄎ澹┐汗(jié)期間旅游宣傳營銷

        1、溜溜城影展

        2、兩節(jié)期間旅游營銷

        加大“春節(jié)”、“藏歷新年”旅游宣傳營銷力度,制作宣傳折頁,加強節(jié)日期間旅游市場檢查,組織轄區(qū)內(nèi)旅游景區(qū)、涉旅企業(yè)做好旅游接待服務(wù),吸引更多游客到感受春節(jié)傳統(tǒng)民俗,參與豐富的冬季旅游項目。

        承辦單位:縣文化旅游體育局

       。┴S富春節(jié)、藏歷新年期間電影電視節(jié)目

        活動內(nèi)容:太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視臺要合理安排春節(jié)期間電視節(jié)目,豐富節(jié)目內(nèi)容,播放新年賀詞,及時報道節(jié)日送溫暖和農(nóng)牧民群眾歡慶新年的情況,對春節(jié)文化活動進行全程錄播,安排播出主旋律電視節(jié)目,積極營造熱烈喜慶節(jié)日氛圍。

      文化活動方案 篇5

        為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果,努力營造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開展藝術(shù)節(jié)活動。

        一、指導(dǎo)思想:

        為加強校園精神文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生的`情操得到陶冶,個性得到發(fā)展,智慧得到啟迪,創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進校級藝術(shù)活動常年不間斷的正常開展,使學(xué)生更加生動活潑的發(fā)展。

        二、參加對象:全體師生。

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長: 田洪軍

        副組長: 蔣守成 劉月明 楊亦峰

        組 員: 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

        四、藝術(shù)節(jié)總體要求:

        以育人為宗旨,堅持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽的要求,加強對活動的組織、宣傳發(fā)動和落實工作,做到人人參與。切實抓好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

        五、活動內(nèi)容和時間安排:

       、寤顒觾(nèi)容:

        以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為主旋律,歌唱我們祖國、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

       、婊顒有问剑阂魳、美術(shù)、書法。

        1.音樂類:

        聲樂:獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱

        舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞

        器樂:獨奏、合奏

        短。阂魳穭、課本劇、情景劇

        2.美術(shù)類:工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)

       、缇唧w要求:

        1.書法類:

        書法類(硬軟筆)為現(xiàn)場比賽;書寫內(nèi)容在現(xiàn)場公布。

        參賽對象:1~6年級

        參賽要求:1~3年級硬筆,4---6年級軟筆,用具自帶。比賽評選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。

        比賽時間:20xx年10月

        活動負責(zé)人:黃春根

        2.美術(shù)類(繪畫、工藝、)

        主 題:積極向上,反映美好生活。

        對 象:1~6年級。

        參賽要求:每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級組進行評比,評出個人一、二、三等獎若干名。

        參賽時間:20xx年5月4日至5月16日準備階段。

        20xx年5月19日至20日上交作品。

        20xx年5月21日至23日評比階段。

        20xx年5月26日至30日制作展板階段。

        20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。

        活動負責(zé)人:呂偉國

        3.音樂類:

       、拧罢n本歌曲我會唱”比賽

        參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

        參賽年級: 1~6年級

        比賽時間:20xx年5月19日~21日

        比賽地點:階梯教室

        參賽要求:合唱要求全班參加,統(tǒng)一著裝。評出一、二、三等獎若干名。

        活動負責(zé)人:施月琴 李媛媛

       、啤拔拿鞫Y儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

        參賽內(nèi)容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求),創(chuàng)作一個情景短劇,時間5——10分鐘,并將創(chuàng)作劇本一并上交評獎。

        參賽年級: 1~6年級評出一、二、三等獎若干名。

        比賽時間:20xx年5月22日~23日

        比賽地點:階梯教室

        活動負責(zé)人:高 慧 各班主任

       、恰敖裉煳襾砺兑皇帧北荣悾

        活動項目:獨奏、獨舞、獨唱

        活動對象:一至六年級每班選派學(xué)生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。

        比賽時間:20xx年10月

        比賽地點:階梯教室

        活動負責(zé)人:施月琴(獨奏) 高 慧(獨唱) 陸靜(獨舞)

        (4)“我是小明星”才藝秀

        參賽內(nèi)容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

        參賽年級:全體學(xué)生

        比賽時間:五月中旬(待定)

        比賽地點:階梯教室

        活動負責(zé)人:高慧 呂偉國

       、杷囆g(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示:

        “六一”期間,推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進行展示演出。

        六、評比獎勵辦法:

        1.每項比賽的活動負責(zé)人提前設(shè)計好評分標準和表格,邀請評委,全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計好分數(shù),將評分表交于德育處。

        2.本屆藝術(shù)節(jié)成績由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項活動得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;集體節(jié)目一等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節(jié)目一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。凡被推選展示演出的節(jié)目,每一個另加5分。(負責(zé)人:施月琴 呂偉國 黃春根)

        3.本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評選優(yōu)秀班級、特長學(xué)生若干名,并給予表彰。

      文化活動方案 篇6

        一、指導(dǎo)思想:

        為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)。

        二、活動主題:

        營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律,以文化裝扮校園;展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)特色品牌,用藝術(shù)陶冶心靈。

        三、組織工作

       。ㄒ唬 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會:

        1、職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

        2、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長: 林均芳 馬連云

        成員: 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

        組委會:

        主任: 馬連云 副主任:李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

        成員: 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

       。ǘ┰O(shè)立相關(guān)職能部門:

        組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組,負責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

        1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張 嵩負責(zé))

       。1)職責(zé):布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責(zé)擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

       。2)成員:政教處、電教組。

        2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負責(zé))

       。1)職責(zé):聯(lián)系各職能組,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用,保障各項活動和賽事順利進行。

        (2)成員:校長室、辦公室。

        3、競賽活動組

       。1)職責(zé):具體安排、布置全校活動,負責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計,保障各項活動和賽事順利進行。

       。2)成員:各類競賽活動的相關(guān)處室組

        4、后勤保障組(劉學(xué)成負責(zé))

       。1)職責(zé):負責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

        (2)成員: 總務(wù)處

        5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負責(zé))

        (1)職責(zé):負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi),全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

       。2)成員:辦公室、政教處、校醫(yī)室

        6、活動總聯(lián)系人:李圣軍

        四、活動時間:

        XX年2月13日――XX年9月31日。

        (一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動

        1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,做好人事安排和預(yù)算安排。

        2、召開班主任老師、班干、團干、學(xué)生會會議,全面布置籌備工作。

        3、政教處召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。

        (二)第二階段:(3月1—3月31日)活動準備

        1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

        2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。

        (三)第三階段:(4月1日—9月31日)活動開展

        1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

        2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

       。ㄋ模┑谒碾A段:(XX年10月)總結(jié)表彰

        1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

        2、召開總結(jié)表彰會議,對獲獎班級、個人進行表彰。

        五、活動內(nèi)容、形式、程序:

        (一) 宗旨:

        活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上,風(fēng)格清新明朗,臺風(fēng)樸實大方,充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

        (二)項目及程序:

        活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

        藝術(shù)表演類:藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負責(zé)單位:音體美、電教研組。

        1、內(nèi)容:

        ①聲樂:合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

       、谄鳂罚汉献、小合奏、獨奏。

       、畚璧福喝何(8人以上,36人以下),雙人舞、獨舞。

       、芟嗦暋⑿∑芳捌渌。

        藝術(shù)作品類 :

        1、內(nèi)容:

        ①繪畫:國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。

       、跁、篆刻:書法:(軟硬筆)、篆刻要配有說明:

       、蹟z影:彩色、黑白均可。

        體育比賽類:

        1、內(nèi)容:

       、賹W(xué)生廣播體操比賽。

       、诔跻、初二學(xué)生乒乓球比賽

       、鄹骷壈嚯H拔河比賽

        ④學(xué)生象棋比賽

       、輰W(xué)生跳繩、踢毽子比賽

        ⑥教工籃球比賽

       、呓坦び鹈虮荣

        電腦實踐類:

        1、內(nèi)容:電腦打字比賽。

        語言表達競賽類:負責(zé)單位:語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組

        1、內(nèi)容:

       、賻熒姼枥收b

       、谇啻猴L(fēng)采演講比賽

       、邸拔业 生活”主題征文活動

       、苷n本劇編演

       、萦⒄Z實踐表演

       、薨嗉壓诎鍒、手抄報評比

       、咝睦斫】到逃v座

       、嘁魳、美術(shù)欣賞知識講座

        科技發(fā)明、制作比賽類:負責(zé)單位:美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組

        1、內(nèi)容:

       、僬奂垺⒓艏埞に囍谱鞅荣

       、诳萍夹“l(fā)明、小制作比賽

       、圪R卡制作比賽

        六、活動要求

        1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責(zé)。

        2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

        3、充分發(fā)揮班主任老師和學(xué)生干部的工作積極性,以文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生會和各班級的'管理水平。

        4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

        5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,進行準備、演出活動。

        6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

        7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

        8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

        七、評比獎勵

        1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。

        2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。

        3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

        八、活動安排配當(dāng)表:

      文化活動方案 篇7

        活動主題:

        宣傳儺文化 志愿服務(wù)儺園

        活動時間:12月3日——12月12日

        活動地點:南昌儺文化公園

        活動背景:

        儺文化是中國特有的文化,是中國珍貴的文化遺產(chǎn),每個人都有責(zé)任去保護它,作為大學(xué)生的我們更加義不容辭!

        坐落江西南昌市紅谷灘紅角洲臥龍山的儺文化公園離我們學(xué)校只百米之遙,作為南昌航空大學(xué)的一員,作為近鄰,我們應(yīng)該去了解它,保護它。而從目前的情況來講,我們似乎對儺文化知之甚少,保護就更不用提了。宣傳普及儺文化非常有必要性。同時占地七點九二萬平方米的儺園的環(huán)境維護也是一個大問題,施工及游人的不道德的行為都導(dǎo)致草坪帶來雜物。綠化、垃圾處理、雕塑及建筑物的清潔等都花費不小的開支。

        南昌航空大學(xué)第四屆志愿者文化周開幕在即,為了響應(yīng)號召,我們特策劃這次志愿活動,在弘揚志愿者精神的同時,更讓更多的人了解中國的傳統(tǒng)文化。提高大家對文化遺產(chǎn)的保護意識。同時豐富大家的大學(xué)生活。

        部門自新學(xué)期開始,活動舉辦不是很多,特別是能增強大家交流的互動性活動。志愿者之間交流太少,同一學(xué)院志愿者卻很多都互不認識,這給部門工作帶來不少麻煩,同時也不利于活動的開展。這就迫切需要通過更多活動來加深大家相互之間的了解。

        活動目的:

        通過調(diào)查問卷了解大學(xué)生對儺文化的認識程度,同時宣傳儺文化,為了讓更多的'人去了解儺文化,加強同學(xué)們對文化遺產(chǎn)的理解和保護意識。

        志愿服務(wù)儺園,減輕儺園保潔壓力,美化儺園環(huán)境,為儺文化保護奉獻力量。

        倡導(dǎo)志愿者精神,使奉獻精神深入人心。

        加強志愿者之間的交流,豐富同學(xué)們的課外生活。

        活動內(nèi)容:

        前期宣傳,以海報為主。

        中國傳統(tǒng)文化之儺文化問卷調(diào)查。

        儺文化知識講解。

        清理空地及草坪垃圾。

        清潔園內(nèi)雕塑及建筑物表面污漬。

        儺文化知識小競賽。

        互動小游戲:

        游戲1: 待定

        游戲2:扣帽子:以小隊分組,每組自個向組內(nèi)的同一名同學(xué)頭上扣帽子,最先達到帽子要求數(shù)量的獲勝。(有待詳解)

        游戲3:擺字型:每隊選出8人,其中一人負責(zé)協(xié)調(diào)指揮,其他7人擺出要求的字樣,完成時間最短的隊伍獲勝,排名靠后的多多鼓勵。

        活動準備:

        與儺園負責(zé)人溝通,確定好活動的相關(guān)事項,如時間、需要攜帶的工具等。 確定后由部長通知好各干事,再由各干事通知好各志愿者。

        另外準備帽子若干頂(要求每名志愿者都要有帽子)及院旗,院旗隨隊伍帶往活動地點。

        收集關(guān)于儺文化公園的知識,并匯總編輯,設(shè)立好一系列的問題,作為儺文化知識小問答的資料。另寫好一段關(guān)于儺文化簡短的介紹。

        活動流程:

        所有參加活動的志愿者于上午8點30在校正大門口集合,并清點好人數(shù)。 接著有部門指定一名副部或干事說明此次活動的目的、意思及一些相關(guān)事項。再對中國儺文化、南昌儺園做一些簡介,使大家對這次活動、儺文化有個初步的了解。

        介紹完畢,列隊步行至活動地點。

        到達活動地點后,首先進行人員及任務(wù)的分配:以小組為單位,對園內(nèi)進行清潔作業(yè);顒又信臄z一些活動的相片,以做留念。

        5、清潔活動后找好一塊空地,開始小游戲。

        6、活動結(jié)束,拍照留念。 列隊返校。

        意外情況處理:

        情況1、下雨、刮大風(fēng)。推遲活動時間,待天氣良好再定。

        情況2、人員松散。強調(diào)活動紀律,要求每個小隊各自做好本隊工作,責(zé)任到人。

        情況3、活動中出現(xiàn)意外受傷事故。視受傷程度而定,小傷稍作處理就可,嚴重直接送校醫(yī)院。

        經(jīng)費預(yù)算:海報三張,其他暫無。

        測光學(xué)院志愿服務(wù)中心

        20xx年11月

      文化活動方案 篇8

        一、指導(dǎo)思想

        具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。以小螞蟻為載體,挖掘螞蟻本身的特性,即:勤勞、團結(jié)、文明、守紀。對學(xué)生進行德育滲透,進行班級文化管理,將班級文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

        二、建設(shè)目標

        1、彰顯五(2)班個性的“燦爛陽光濃濃書香”文化特質(zhì)

        2、呈現(xiàn)五(2)班學(xué)生卓越發(fā)展的軌跡

        3、創(chuàng)設(shè)五(2)班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺

        4、讓五(2)班每個孩子沐浴在燦爛的陽光下,伴隨著濃濃的書香卓越成長

        三、班級布置的思路

        1、班級個性命名:快樂螞蟻中隊

        2.班級口號:書香飄飄伴我成長,智慧慢慢潤我心田,五二少年陽光燦爛。

        3.班級介紹:這是一個團結(jié)奮進的班級體,一個溫馨和諧的大家庭,一個生機盎然的樂園,一片純真圣潔的心靈土壤。走進五(2)班,迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋,這一張張如陽光般燦爛的笑臉上,寫滿了我們的天真、稚氣,也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心,互相學(xué)習(xí);我們團結(jié)友愛、共同進步;我們自我管理,互相幫助。在老師的教導(dǎo)下,我們在讀書中汲取快樂,在快樂中逐漸成長!

        4.班訓(xùn):快樂閱讀,快樂生活,幸福成長!

        四、主題文化板塊設(shè)計思路

        1、“書香伴我成長”——學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容:展示學(xué)生的美詞妙句摘抄、快樂讀書卡、好書共同分享、讀后感展評等,記錄學(xué)生讀書的點滴、成長的足跡。

        2、“小窺一斑”——師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容:這是我們?nèi)鄮熒暮嫌,展示在你眼前的?6個活潑可愛的孩子,兩位親切睿智的老師?吹剿麄兡憔涂吹搅饲趧跓崆,看到他們你就看見了團結(jié)奮進,看到他們你就看見了和諧溫馨……這里是愛的港灣,這里是飛翔的起點。

        3、“書海拾貝”——圖書角:為了有效地抓好課外閱讀,激發(fā)學(xué)生進行課外閱讀的興趣,提高閱讀效果,班級設(shè)置圖書角,由學(xué)生自己提供書籍,鼓勵學(xué)生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角,建立借閱的`制度,選好管理員,由學(xué)生參與管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂,“感激書籍,享受閱讀”營造書香教室。

        4、“亮點背囊”——每個學(xué)生都有自己的亮點,孩子并不缺少亮點,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點背囊的含義在于讓每個學(xué)生背負著自己的亮點不停地走在前進的道路上,就像一群快樂的小螞蟻一樣,渺小但不缺少力量,平凡但不缺少亮點。老師和學(xué)生都有準備好的空白亮點卡片,各位教師和學(xué)生在隨時發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)亮點的同時就可以馬上寫一張亮點卡表揚他。每一個孩子都在不停地送出亮點卡、收到亮點卡,并把自己的亮點卡放入自己的亮點背囊里,孩子們會一直背負著自己的亮點卡行走在充滿陽光的成長之路上。

        5、“個性空間”——個性空間是彰顯我們特色的舞臺,我們要在這里留下自己成長的足跡。每周一條名人名言,每個同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩……這些都是我們自己的財富。我們要在個性空間里把他們展示出來,如學(xué)生自制成語卡片、自制格言卡、小小書簽、自制生日詩卡片……粘貼在壁報上,讓孩子們感受自己的點滴成長和進步。

        6、“第三只眼看世界”——黑板報。

        五、開展豐富的班級活動

        1.開展特色主題班隊會。根據(jù)五二快樂螞蟻中隊學(xué)期活動計劃中的活動主題,聯(lián)系學(xué)生實際,挖掘教育資源,有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“好習(xí)慣伴我行”“安全教育”等主題班隊活動,通過特色主題班會,促進班級特色文化的形成。

        2.開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動。如學(xué)習(xí)競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數(shù)學(xué)小博士、英語之星等活動增強學(xué)生自信心,豐富學(xué)習(xí)生活。

        3.以“讀書樂,樂讀書”為主題,開展好書推薦會活動。使學(xué)生明白讀好書的意義;培養(yǎng)學(xué)生喜歡看書,并做到“不動筆不讀書”;養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習(xí)慣;了解該學(xué)年段有哪些值得一讀的好書。

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