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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

時間：2022-06-09 12:47:09 藝術(shù) 我要投稿

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

　　藝術(shù)節(jié)主題：

　　師生同樂和諧下小

　　藝術(shù)節(jié)項目:

　　一、高段

　　1、繪畫

　　2、書法(鋼筆和毛筆)

　　3、朗誦

　　中段

　　1、繪畫

　　2、書法(鋼筆)

　　3、朗誦

　　低段

　　1、繪畫

　　2、寫字(鉛筆)

　　3、朗誦

　　二、慶�！傲弧眱和�(jié)師生同樂文藝匯演

　　三、體現(xiàn)竹精神“韌性”，迎2019奧運體育長跑活動(細(xì)則另定)

　　藝術(shù)節(jié)項目要求：

　　1、朗誦內(nèi)容必須是有關(guān)于竹的文章，鼓勵原創(chuàng)。

　　2、書法的內(nèi)容可以是竹的散文，竹的詩句

　　3、朗誦比賽和廣播員競選同步進(jìn)行。

　　藝術(shù)節(jié)時間：

　　1、XX.10.16—10.20朗誦比賽兼廣播員競選

　　2、XX.10.27下午體現(xiàn)竹精神“韌性”系列體育活動

　　3、XX.11.16下午書法比賽

　　4、XX.11.18下午繪畫比賽

　　5、XX.11.31上午書法、繪畫、雕刻、編織作品展示

　　6、XX.11.31下午舞臺匯演頒獎典禮

　　藝術(shù)節(jié)評比方法：比賽采用現(xiàn)場打分評比的方法。每組評出一、二、三等獎若干名。團體獎三名。

　　具體方案

　　(一)慶祝六一文娛節(jié)目匯演、頒獎典禮。

　　1、參賽對象：1—-6年級學(xué)生、全體教職工。

　　2、活動地點：多功能廳

　　3、比賽要求：1、2年級各準(zhǔn)備1個節(jié)目，3、4、5、6年級各準(zhǔn)備2個節(jié)目，教師分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、行政組，各出一個節(jié)目。各個節(jié)目要保證質(zhì)量。臺上臺下互動。

　　4、本次文藝節(jié)目比賽不分年段原則上設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。教師節(jié)目設(shè)優(yōu)勝獎若干名。

　　5、評比方法：

　　累加分?jǐn)?shù)，當(dāng)場統(tǒng)計結(jié)分�？偡�10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分。得分精確到小數(shù)點后兩位。取平均分為該節(jié)目的最后得分。

　　6、演出順序：各個年級11.10號之前將節(jié)目名稱上報到大隊部，以抽簽的形式確定演出順序，但如果個別節(jié)目的順序影響到整臺匯演的策劃，將作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。各節(jié)目的指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好音質(zhì)清晰的伴奏帶(vcd、mp3或盒帶)，可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉(zhuǎn)換格式。

　　7、演出中對各種獎項進(jìn)行頒獎。(先進(jìn)班集體、十佳隊員、優(yōu)秀班干部等)。

　　(二)、繪畫、書法評比和朗誦比賽

　　1、各班每項2人參加。

　　2、分1—2年級為一組，3—4年級為一組，5—6年級為一組，進(jìn)行評比。

　　3、每組每項評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據(jù)各組各班按得分(一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分)總計，評出團體優(yōu)勝獎各三名。(注：文藝匯演得分不作累計分?jǐn)?shù))

　　4、現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場評比。

　　5、紙張、筆、各種材料請選手自備自帶。各班指導(dǎo)老師可向總務(wù)處聯(lián)系。

　　6、每幅作品都要求寫上年級、班級、姓名。

　　a、繪畫、書法作品(1—–6年級)

　�、倮L畫作品：(1—-6年級)

　　內(nèi)容健康，積極向上，畫法、體裁不限。(蠟筆畫、素描、鉛筆畫、水粉、水彩、國畫等)

　�、诿P書法(5—-6年級)