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    1. 教師經(jīng)典面試

      時間:2022-06-11 12:24:39 面試 我要投稿

      教師經(jīng)典面試(15篇)

      教師經(jīng)典面試1

        一、要正確的定位面試的形式與內(nèi)容

      教師經(jīng)典面試(15篇)

        在招教考試與教資考試中主要的就是進行情景模擬,即真正的模擬課堂,面對沒有學生的試講,很多人都進入不了狀態(tài),很多人會陷入矛盾與困惑,所以說這要求考生對沒有學生的試講進行一個很好的定位,必須做到心中有數(shù)。

        二、調(diào)整心態(tài)

        對自己要充滿信心,絕不能心里奔潰,想想這么多人,這么復雜的考試程序,堅持到底,相信自己是最棒的,相信自己是肯定可以的。做到禮儀有節(jié)、眼神溝通、手勢自然、語言流暢、穿著得體。我們應該考慮和訓練如何在考試時給評委們良好的第一印象,從進門出門的動作顯示個人的文明禮貌,從自己的神情的標榜與眼神的交流表現(xiàn)自己的謙虛與自信,從得體且提前適應的著裝增加自己的從容。給自己設計一下進門、出門的動作,設計簡明且有特點的開場白和結(jié)束語,

        并熟練準確的表達。設計講課時如何表達自己與評委與“學生”交流互動的眼神,如何消除自己緊張的情緒。而對于面試服裝,一定要以自己感覺舒服、得體而且要提前穿著適宜,切不可將嶄新的服裝成了你的心理負擔。

        三、如何高效率的準備

        熟悉美術(shù)的課型,義務階段的美術(shù)課分為欣賞評述、造型表現(xiàn)、設計應用與綜合探索四個領域。高中美術(shù)分為美術(shù)鑒賞、繪畫雕塑、設計應用、書法篆刻、現(xiàn)代媒體藝術(shù)五大模塊。所以在準備時要有針對性的進行準備,針對不同的領域、模塊進行分別的練習,做到每個領域和模塊的課題都會講。

        設計一到兩節(jié)精細化的課例,完全按照考試的要求,兼顧每一個細節(jié),對開場白、結(jié)束語及中間各環(huán)節(jié)的'過度語都用心去設計,并把這節(jié)課做為模式供其他課參考使用,當然如果時間允許多設計幾節(jié)更好。反復試講,在不斷的優(yōu)化中提高。對于面試尤其是試講,重復是最大的力量,熟練是最大的資本。所以教案準備的再充實都不如實戰(zhàn)演練,而且最好是有觀眾的演練,因為這樣不僅可以征得別人的意見,同是也可以增加演練的真實性。如果在正式考試前能有不低于10次的正式演練的話,相信面試就成功一半了。

        四、注意事項

        首先,試講的導入要精彩,因為很多評委在你結(jié)束之前就已經(jīng)將分數(shù)打出來了,所以盡量將自己最精彩的部分在前面表現(xiàn)出來。然后,切不可因為沒有學生而滿堂灌,即使是沒有學生也必須通過不同的渠道來體現(xiàn)課堂是學生為主體的最后,切不可超時,像全國統(tǒng)考的教資試講10分鐘,盡量讓你的試講在9分鐘內(nèi)結(jié)束,保證期完整性。

        試講雖然有很多的技巧,但我更相信“是金子總會發(fā)光”的道理,如果你是身經(jīng)百戰(zhàn)的高手,相信即便是形式上出現(xiàn)一些瑕疵也是瑕不掩玉的。

      教師經(jīng)典面試2

      尊敬的各位領導老師:

        你們好!

        我是來xx大學xx學院的xx,在大學經(jīng)過四年系統(tǒng)的xxxx專業(yè)知識學習和兩年第二專業(yè)的修讀,我打下了良好的.理論基礎,同時我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質(zhì)。

        在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同時又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經(jīng)驗、班級工作經(jīng)歷和大四以來擔任我們學院新生輔導員助理,全程參與了新生入學軍訓,入學教育(嘉庚精神、學校規(guī)章制度、安全注意事項)并組織了新老生交流會等一系列活動,使新生更好更快適應大學生活,在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情,他即是學生工作的組織協(xié)調(diào)者,教育者,,同時又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外,還要做好班級建設和畢業(yè)生的指導工作及對突發(fā)事件的處理。但是我缺乏工作經(jīng)驗積累,難免有時會遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學會通中外辦學并育德才的熱土上鍛煉,我會踏踏實實的做好每一項工作的。

      教師經(jīng)典面試3

      各位尊敬的考官,

        早上好。

        今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,x族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了xx,如果這次能考上,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的'機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

        大家好,我叫甘xx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。

        我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。

      教師經(jīng)典面試4

        我叫丘志仁,x年7月畢業(yè)于工業(yè)學校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作x年7月加入中國共產(chǎn)黨。x年取得專科學歷。x年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔任教科研副主任職務,主要負責學區(qū)中心校時事報道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

        我能堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。x年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師。20xx年所帶班級被評為旗級先進班群眾,x年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。x年6月參加旗教育局組織的.慶祝建黨八十五周年知榮辱,樹新風演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

        我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一齊為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

        我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

      教師經(jīng)典面試5

      尊敬的領導:

        今天我應聘的職位是語文老師。

        我叫,曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

        既然今天應聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。

        教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的`加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。

        上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

        作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。

        通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關(guān)的教學方法,學習同行的先進教學藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

      教師經(jīng)典面試6

        尊敬的各位領導,你們好!

        我叫xx,是一名xx學院xx屆畢業(yè)生。我所學的專業(yè)是思想政治教育,經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和良好的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

        貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的.機會!(根據(jù)自己面試的單位修改)

        大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“辯論”協(xié)會和法律協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學(各種社會實踐),校園籃球賽等課外活動,力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

        我相信機會只會留給有準備的人;厥走^去,深感母校培育之恩;展望未來,唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。(根據(jù)自己的崗位修改)

        我或許不是最令您滿意的,但我相信依靠努力和積極進取,我將成為最合適的!

        我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,充分發(fā)揮我所有的潛能,展現(xiàn)出最好的自己,因為我是有潛力的!

        最后,誠摯祝愿貴校(貴局)能夠越辦越好,再創(chuàng)輝煌!

      教師經(jīng)典面試7

        考前緊張怎么辦?

        說到緊張,一般都是針對面試而言的。進入面試無非兩種結(jié)果:第一種反超,第二種保分。考試前之所以會緊張源于三個原因:第一是準備不充分,不知道面試怎么辦;第二種,準備的也比較充分,但是仍然有各種擔心;第三種,天生臨考心態(tài)不好。

        最焦慮最緊張的一段時間是出了面試公告到正式面試前。要想克服緊張情緒,最優(yōu)的辦法是把規(guī)定教材整本全準備,研讀完教材之后,要根據(jù)自己的備課教案一遍遍反復練習,對每一個“形式細節(jié)”力求完美,包括:板書美觀、教姿教態(tài)自然、聲音洪亮、語言流暢等。每一個“內(nèi)容細節(jié)”也力求完美。包括:重難點突出、教材分析詳略得當、師生互動,生生互動融洽、評價性語言得體等。做到以上幾點,我們就可以做到心里有底,面試時緊張情緒也就可以得到緩解了。另外一方面的話,就是個人心態(tài)的調(diào)整。面試完,我們最差的結(jié)果就是考不上,即便考不上,太陽也照常升起,我們還得繼續(xù)我們的生活,想通這一點得失,患得患失心就不會太重?记耙坏絻商旖ㄗh別看書,把以前準備過的內(nèi)容每天抽2到3個小時練練就好了,不然最容易導致一個結(jié)果,你認為這一刻也會考內(nèi)科也會考,最后自己嚇自己,把自己弄得很焦慮。

        考試中手足無措怎么破?

        我們一般碰到在考試當中實在手足無措的情況還是比較少的。這種情況就兩種,一種實在,沒有實習或者是講臺經(jīng)驗(小白老師),另外一種是天生心態(tài)不好。只能是多練,多給自己創(chuàng)造機會練習。除了多上講臺,沒有更好的辦法。

        不會備課怎么破?

        其實老師備課,跟編劇寫劇本有點像。我們要是腦海當中就構(gòu)建不起整個課堂,那么肯定不會背課。夫子的建議是先構(gòu)建框架,等有個框架,我們再根據(jù)所抽課題內(nèi)容來進行填充。六個環(huán)節(jié):

       、賹耄翰怀1分鐘,不超過120字,可復習,可故事,可多媒體(引出主題,引起興趣)

        ②本文展示:授新課,(條理清晰,邏輯分明)約5-7分鐘

       、弁卣寡由2-3分鐘(難度適中,可操作性強)

       、莒柟叹毩(針對性強,可評價)約3-5分鐘

        ⑤課堂小結(jié)(升華知識,引出感情)約1-2分鐘

       、拮鳂I(yè)布置(體量適度,拓展課堂)約1分鐘

        不會寫教案怎么破?

        腦海中有了框架,再加點內(nèi)容就好了。

        教案篇

        ①授課課題:(所抽課題)

       、谑谡n類型:(教師入編特指理論課,可省略)

       、劢虒W目標:(三維目標,夫子建議分為知識目標、技能目標、情感目標)

       、芙虒W重點、難點:(教學重點,是為了達到確定的教學目的而必須著重講解和分析的內(nèi)容;教學難點,是就學生的接受情況而言的,學生經(jīng)過自學還不能理解或理解有困難的地方,即可確定為教學難點。)若無教參,根據(jù)課后題制定。

        ⑤教學方法:(講授法、討論法、實驗、演示、講練結(jié)合等)

       、藿虒W準備:(多媒體教學、錄像帶、掛圖、幻燈片等)

       、邊⒖假Y料:(含參考書、文獻等)可省略。

       、嘟虒W過程:(體現(xiàn)教學步驟,包括時間分配和教學內(nèi)容教學進程)

        抓不住重點、難點怎么破?

        根據(jù)教師用書(教參)當中規(guī)定的`重點、難點來安排本節(jié)課的教學重、難點,因為教師用書當中的重難點是按照45分鐘來設置的,因此我們在準備入編面試時得根據(jù)講課的時間要求,有所取舍,詳略得當。如果備課時手頭沒有教師用書,可參考課后題來確定重點和難點。

        面試保分、面試反超怎么破?

        是否能成功上岸取決于三個因素:一、對手是否彪悍;二、自己準備是否充分;三、面試規(guī)則(分差)。三個因素中我們能改變的就一個,因此,把自己能改變的做到極致,剩下的就看運氣了。根據(jù)經(jīng)驗,要想成功上岸,除非運氣特好、素質(zhì)特強的,一般得1-2年的全省甚至全國“巡考”。

      教師經(jīng)典面試8

        我叫xxx,是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

        貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

        我的。家鄉(xiāng)在xxx,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

        大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

        我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的`教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。

        我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

        我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

        謝謝!

      教師經(jīng)典面試9

        做首先,要好面試前的形象準備。

        其次,在知識上做好充足的準備,把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位,并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來,主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內(nèi)容上來。 出發(fā)前的準備很重要,一定要著裝合體,不要穿著臺前衛(wèi),畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。 在談到面試,其實說起來,小學英語并不需要多高英語水平,更多的需要你的親和力,所以不需要掌握太多英語面試技巧。你如果能做好孩子王,相信你就一定能勝任這一職務。如果你有幼教的基礎,中標的可能性就會大大增加。如果沒有,可以提前看一些少兒心理學的文章。

        把要講的`內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位,并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來,主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內(nèi)容上來。

        出發(fā)前的準備很重要,一定要著裝合體,不要穿著臺前衛(wèi),畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。

        掌握面試禮儀全攻略,在見到面試官時要表現(xiàn)的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩(wěn)重的印象。

        試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。

        講課時的音量特別重要,而且要有板書,然后就是注意設計的跟學生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全, 所以板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業(yè)。

        試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側(cè)重點應該在哪里,如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。

      教師經(jīng)典面試10

        附件4:

        寒亭區(qū)公開招聘專任教師

        誠 信 承 諾 書

        我已仔細閱讀《寒亭區(qū)20xx年公開招聘專任教師簡章》,理解其內(nèi)容,符合報考條件。我鄭重承諾:本人所提供的個人信息、證明資料、證件等,真實、準確,并自覺遵守事業(yè)單位公開招聘的`各項規(guī)定,誠實守信,嚴守紀律,認真履行報考人員的義務。對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)紀律規(guī)定所造成的后果,本人自愿承擔相應的責任。

        應聘人員簽名:

        20 年 月 日

      教師經(jīng)典面試11

        首先要掌握面試的基本模式,在試講前做好充足的準備,把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識了解到位,并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來,主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內(nèi)容上來。

        其實,要做好面試前的形象準備,一定要著裝合體,不要穿著臺前衛(wèi),畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。

        在見到面試官時要表現(xiàn)的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩(wěn)重的印象。

        試講時要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。

        講課時的音量特別重要,而且要有板書,然后就是注意設計的跟學生互動的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全,所以板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業(yè)。

        試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側(cè)重點應該在哪里,如果學生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。

        教師招聘面試四要點:

        要點一:為什么要選擇教師這個行業(yè)?

        為什么要選擇教師這個行業(yè)、你是怎么看教師這個工作的等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者,這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。

        參考意見:南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯:讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。

        要點二:在面試時,學校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題,主要是考察考生的應變能力。

        參考意見:中華中學的錢進副校長認為,考生在寫履歷表時就要有被提問的意識,可以根據(jù)自己的特點和強項多做點準備,這樣不至于強項變?nèi)蹴棥Kf,有個考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章,校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的,以及對這篇文章觀點的一些探討。結(jié)果這個考生說的稀里糊涂,很顯然沒做準備。

        要點三:課上得怎么樣?

        小學教師面試第一個環(huán)節(jié)也是最重要的.環(huán)節(jié),就是對考生課堂教學的考察通過上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學能力到底怎么樣,比如對教材的了解、板書,對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區(qū)教育局會組織教師聽課并給考生打分,根據(jù)分數(shù)確定是否留用。而學校沒有錄用權(quán)。

        參考意見:南師附小的盛曉蓓書記建議考生,平時在學校學習期間,就應該增加課堂教學實戰(zhàn)訓練,結(jié)合自己學到的知識,多實踐,鍛煉自己的教學水平,增加實戰(zhàn)經(jīng)驗,平時還要多研究案例教學法,這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰(zhàn)訓練課,熟練掌握案例教學方法。

        要點四:儀容舉止也很重要。

        作為一名教師儀容儀表很重要,要有較強的自我約束力,教態(tài)不能太隨便。

        參考意見:作為教師要有得體的儀容儀表,穿著要端莊、大方,有的考生長得很漂亮,但是穿得很隨便,給人感覺不夠莊重,有的人長得不怎么樣,穿著卻很大方,讓人賞心悅目,這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外,言談舉止要得體,回答簡明扼要,抓住重點。

      教師經(jīng)典面試12

      尊敬的各位考官、各位評委老師:

        通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

        我叫xxx,今年27歲。20xx年xx月xx日我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與"太陽底下最光輝的職業(yè)"失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!

        我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

        如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的`情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

        假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

        此致

      敬禮!

        面試者

        20xx年xx月xx日

      教師經(jīng)典面試13

        1、儀表得體、舉止大方

        面試禮儀是很重要的,得體的著裝、優(yōu)雅的談吐,不僅能給面試考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。

        應試者要提前到達考場,以利用考前的.時間調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,迅速適應考場環(huán)境。

        著正裝,教師面試是很正式、很嚴肅的,務必穿正裝出席,寧可保守一點也別標新立異。

        面試中語調(diào)要平衡,語速要平緩,盡量避免中英文夾雜,盡量少用助詞。

        2、緊扣題目

        答辯必須根據(jù)試題的要求答辯,需要怎么回答,就怎么回答,不能答非所問,也不能隨意擴大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。一定要緊扣題目來作答,以問題為中心,結(jié)合自身特點進行創(chuàng)新,才能有所突破,獲得高分。

        3、實事求是

        實事求是指在回答考官提問時,要從本人的實際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確應對考官的發(fā)問。

        在面試中涉及專業(yè)知識時,更要實事求是地回答。如果你對考官所提的問題回答不出來,就坦率地承認“不知道”并表示歉意,因為一個人的知識面總是有限的。

        4、層次明晰 條理清楚

        邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內(nèi)容,而這種能力的高低能通過應試者的答辯顯示出來,條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現(xiàn)。首先要思維有邏輯性,然后便是陳述要有邏輯性,這種邏輯性要求應試者的回答層次清晰,條理分明,前后銜接緊密,表述前后呼應。

        5、有理有據(jù)

        面試答辯本身就有理論測試的特性,因此,應試者回答問題應該有一定的理論高度;卮饐栴}要有理有據(jù),或是黨的教育方針政策,或是國家教育法律法規(guī),或是新課程理念,或是教育名人名言等,考生平時應注重這方面的積累。

      教師經(jīng)典面試14

      尊敬的各位考官, 你們好:

        各位老師好能夠參加本次面試我很興也很榮幸。

        我叫.......今年21歲,英語師范專業(yè),來自.......大學。我性格開朗,善于交流,對新事物新知識有接受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。喜歡跟孩子們打交道。

        首先成為一名人民教師是我從小的夢想,大學報志愿的時候我毫不猶豫的選擇了師范生專業(yè)。為了使自己成為更加優(yōu)秀的教師,在學習上,認真刻苦,努力學好專業(yè)課的同時訓練自己的教師基本功。在教師技能方面,十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。我積極學習多媒體軟件制作,現(xiàn)在已經(jīng)成為ppt、視頻、微課等現(xiàn)代化教學工具的制作高手,多次擔任多媒體制作大賽評委,舉辦多媒體制作講座。為以后走上工作崗位奠定良好的技術(shù)基礎。

        其次我在校期間曾當過實習老師,從中學到了很多教學方面的東西,在教學和班級管理方面有一定的經(jīng)驗,得到學生和老師一致好評。我在業(yè)余的時間有很豐富的興趣愛好,比如:唱歌、跳舞、下棋、讀書、寫作等等,我在校期間也多次發(fā)表文章。所以對孩子們感興趣的話題了解很多,會跟他們有共同話題。

        此外我在大學期間的學習生活中和一定量的.社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學知識是有限的,大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

        最后謝謝各位老師給我這次機會,假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,成為一名優(yōu)秀的教師。

      教師經(jīng)典面試15

        首先學生心目中的好班主任就應是一個有愛心的人。當然,這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在,但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的'人更難能可貴。

        其次班主任應當是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友,最起碼的,他不會體罰和侮辱學生。在他眼中,所有的學生都是平等的,沒有什么好生和差生之分。他會尊重學生,一視同仁,讓學生健康地成長。

        另外最重要的是,他懂得寬容學生,能夠原諒和寬容學生,給學生改正錯誤的機會。他懂得關(guān)懷學生,在學生受到挫折時去安慰他們,在學生煩惱時去開導他們,在學生迷茫時去幫忙他們。我認為,一個創(chuàng)造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。

        最后,作為一個班主任,我認為最重要的是要有很好的管理潛力,使得班級紀律嚴明,風氣良好,教給學生做人的道理、健康的思想和正確的學習方法,以提高班級的整體素質(zhì),而不是只盯著成績。

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