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    1. 英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      時(shí)間:2023-02-21 21:05:50 教師 我要投稿
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      英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文,歡迎大家分享。

      英語(yǔ)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文

        女,1976年10出生,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,鄉(xiāng)縣第九次黨代會(huì)代表,現(xiàn)任教鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科,兼管計(jì)劃生育和檔案管理工作。

        她1996年畢業(yè)于河北隆堯師范學(xué)校,取得邢臺(tái)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。任教以來(lái),,勤奮執(zhí)教、勇挑重?fù)?dān),默默無(wú)聞,贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的充分肯定。由于教學(xué)工

        作實(shí)績(jī)突出,被評(píng)為縣級(jí)模范教師,——連續(xù)四年在年終考核中評(píng)為優(yōu)秀。榮獲縣“三八紅旗手”稱(chēng)號(hào),被授予鄉(xiāng)縣第三屆十大杰出教師稱(chēng)號(hào)。所撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何做好中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題》、《河北中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題評(píng)析》分別發(fā)表于《邢臺(tái)教研》一書(shū);論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力》發(fā)表于省級(jí)教育學(xué)術(shù)雜志《學(xué)周刊》,并獲省級(jí)教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

        一、立足三尺講臺(tái),無(wú)私奉獻(xiàn)青春年華

        老師自1996年8月參加工作以來(lái),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),寬容正直的做人準(zhǔn)則,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)工作上,已奮斗了十五個(gè)春秋,年年擔(dān)任班主任。她熱愛(ài)本職工作,把教書(shū)育人作為自己的崇高職責(zé),有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中,做到既教書(shū)又育人。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價(jià)值。在教學(xué)工作中本著師生之間民主平等原則,尊重學(xué)生的人格、個(gè)性、思想,強(qiáng)調(diào)師生的互動(dòng)配合,利用課堂上的互動(dòng)效應(yīng),引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,有力的鞏固了課堂教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的掌握,收到了較好的效果。99年所教學(xué)生同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中,榮獲了初三年級(jí)組國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心也授于她優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。由于工作成績(jī)突出:多次被評(píng)為“先進(jìn)班主任”、模范教師、縣“三八紅旗手”,鄉(xiāng)縣第三屆十大杰出教師。

        二、不斷學(xué)習(xí)、努力追求、逐步提高自身素質(zhì)

        工作中不斷鉆研,堅(jiān)持自學(xué)、進(jìn)修、實(shí)踐、不斷改進(jìn)教學(xué)、教法的指導(dǎo)思想,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)教學(xué)的延伸性、注重教學(xué)的民主性,收到了較好的課堂教學(xué)效果。

        作為一名教師,她也深深地知道,德高方為人師、情摯始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志學(xué),向同事們學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué),向報(bào)紙雜志學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí),教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高,為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她最初學(xué)歷是中師,作為新時(shí)代的教師,也是日益感到自己的吃力,對(duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。在學(xué)術(shù)鉆研方面,她不懈追求、奮力進(jìn)取。所撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何做好中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題》、《河北中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題評(píng)析》分別發(fā)表于《邢臺(tái)教研》一書(shū);論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力》發(fā)表于省級(jí)教育學(xué)術(shù)雜志《學(xué)周刊》,并獲省級(jí)教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

        三、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨,兼顧學(xué)校計(jì)生工作。

        9月,由于工作需要,侯老師兼負(fù)責(zé)學(xué)校的計(jì)劃生育工作。該校教師有三百多名,其中育齡婦女有將近二百人。一切的新工作、新任務(wù),使她從單純的上課走上了教學(xué)與教師管理。計(jì)生工作壓力很大,她從不叫苦叫累,而是欣然接受。為了做好計(jì)生工作,她堅(jiān)持“以人為本”的思想,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿(mǎn)足育齡員工需求,使計(jì)劃生育服務(wù)更加人性化。她關(guān)心育齡女員工身體和生殖健康,代表學(xué)校上門(mén)探望慰問(wèn)有病和產(chǎn)后的女員工,不僅生活上給予關(guān)心,而且把計(jì)劃生育工作做到了家。并定期召開(kāi)計(jì)劃生育會(huì)議,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于計(jì)劃生育工作的精神,做到計(jì)劃生育工作有部署和有檢查。積極宣傳國(guó)家計(jì)生政策和長(zhǎng)效節(jié)育措施,計(jì)劃外生育。

        侯老師深知人民教師責(zé)任的重大與光榮,她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血,為學(xué)生甘灑汗水育英苗,為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流,做出她自己全部的努力。

        就是在這樣一個(gè)平凡的崗位上,老師默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,全身心地投入教育教學(xué)工作中,贏(yíng)得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬與愛(ài)戴,贏(yíng)得了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

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