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    1. 幼兒園藝術(shù)活動《中國功夫》幼小銜接音樂教案

      時間:2022-06-22 10:21:24 藝術(shù) 我要投稿
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      幼兒園藝術(shù)活動《中國功夫》幼小銜接音樂教案

        作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園藝術(shù)活動《中國功夫》幼小銜接音樂教案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園藝術(shù)活動《中國功夫》幼小銜接音樂教案

        一、活動目標(biāo)

        1、感受音樂雄壯有力的曲風(fēng),嘗試用肢體動作表現(xiàn)音樂的風(fēng)格。

        2、了解、喜歡中國工夫,為自己是個中國人而感到自豪。

        二、活動重點

        在對音樂風(fēng)格、歌詞內(nèi)容進(jìn)行體驗感受的基礎(chǔ)上加以想象和表現(xiàn)。

        三、活動準(zhǔn)備

        1、活動前幼兒已了解了一些有關(guān)中國功夫的知識,PPT課件

        2、有關(guān)中國工夫的圖片和媒體資料。

        3、邀請叔叔現(xiàn)場表演。

        4、人手一份紅綢帶。

        四、活動過程

        活動導(dǎo)入;

       。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)律動、交流有關(guān)中國功夫的信息。

        A、聽音樂,引出律動《我們跟著音樂走》,在律動結(jié)束時,用“最后我們一起亮個像”引出主題:中國功夫。

        B、欣賞交流中國功夫

        師:今天我?guī)砹撕枚嘀袊Ψ虻膱D片,小朋友一起看看,圖片上有哪些中國功夫的動作,去學(xué)一學(xué)、做一做。(幼兒模仿交流各自看到的動作,激勵幼兒大膽學(xué)做)。

        (二)初步欣賞歌曲、體驗樂曲的風(fēng)格。

       。保處煟簞偛盼覀兌季毩(xí)了好多中國功夫的動作,現(xiàn)在讓我們休息一下,聽一首很好聽的歌曲。(第一遍欣賞)

        聽完后提問:你聽了這首歌,心里有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒說出歌曲雄壯有力的曲風(fēng))。你們知道這首歌曲的名字嗎?(請幾位幼兒回答后,教師告訴幼兒歌名“中國功夫”)

       。ㄈ┻M(jìn)一步欣賞歌曲,感受歌曲的意境

        1、教師:歌曲《中國功夫》真好聽。我為這首好聽的歌配上了美麗的圖畫,我們再來聽一遍(多媒體)你們聽到歌里唱了些什么?(可讓幼兒園嘗試學(xué)唱最基本的幾句歌詞)。你們喜歡中國功夫嗎?為什么?那么你們說說學(xué)中國功夫有什么用呢?

       。ㄖ袊Ψ蚴俏覀冎腥A民族獨有的一種體育運動,它能鍛煉身體還能防身自衛(wèi)。中國功夫有很多種,主要有武術(shù)和氣功。我們常見的武術(shù)散打、太極拳、猴拳、螳螂拳、醉拳、少林拳等等,有的武術(shù)要用器具武器來練習(xí),拿寶劍的就叫劍術(shù)、拿到的就叫刀術(shù)、還有棍術(shù)、槍術(shù)等等,現(xiàn)在中國功夫傳到了世界各國,越來越受到全世界人民的喜愛,還有很多外國人到中國來學(xué)習(xí)中國功夫。在2008年的奧運會上,中國功夫也已經(jīng)成為一個比賽項目,這樣,會有更多的外國人了解中國功夫,了解中國)

        2、中國功夫棒不棒?告訴你們一個秘密,我們幼兒園的叔叔也會中國功夫,我們一起歡迎叔叔來給我們的表演中國功夫(第三遍欣賞歌曲,配合表演幫助幼兒感受)。提問:叔叔的功夫真厲害,你剛才看見叔叔做了哪些動作?我們來問問叔叔這是什么動作,我們一起學(xué)好不好?

        播放音樂,教師和幼兒一起跟叔叔學(xué)中國功夫的動作(鼓勵幼兒動作有力,表現(xiàn)中國武術(shù)的特點。

        (四)在感知理解的基礎(chǔ)上自由創(chuàng)編與表演

        1、配上漂亮的紅綢,把我們學(xué)的中國功夫表演一下。我們一起做一個神氣的中國人,做一個了不起的中國人。(幼兒人手一根紅稠帶,播放音樂,自由表演,激勵幼兒編出與別人不一樣的動作。)

        2、想不想知道,剛才誰最棒最神氣的?我們等會兒一起去看看我們表演的錄象吧!

        延伸活動:

        將幼兒創(chuàng)編、表演時的錄象回放,欣賞自己與同伴的表演,體驗成功的快樂,感受中國功夫的無窮魅力。

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