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    1. 清明節(jié)幼兒園活動教案最新

      時間:2022-06-29 08:06:31 清明節(jié) 我要投稿
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      清明節(jié)幼兒園活動教案最新

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的清明節(jié)幼兒園活動教案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        一、設(shè)計意圖

        一年一度的清明節(jié)又將如期而至了。清明節(jié)是我國許多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個重要節(jié)日。每一個節(jié)日背后,都有一個相應(yīng)的闡釋與表達(dá)系統(tǒng),深入細(xì)致地融入民眾生活。清明祭祖是中華文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。清明掃墓不僅是人們從感情上與祖先相聯(lián)系,也是構(gòu)建人與社會和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。獨具中華民族特色的中華古詩越來越受到人們的喜愛與關(guān)注。作為一線的教師將清明傳統(tǒng)與古詩巧妙地結(jié)合,使幼兒在詩情畫意里感受由中華古詩詞的意境之美,體驗清明的民族文化傳統(tǒng),使幼兒性情得以陶冶,真正形成“潤物細(xì)無聲”的欣賞與傳承。

        二、活動目標(biāo)

        1、初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象。

        2、激發(fā)對古詩吟誦的興趣,初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。

        3、了解清明節(jié)人們踏春掃墓的傳統(tǒng)習(xí)俗。

        三、活動準(zhǔn)備

        畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。

        四、活動過程

        (一)故事導(dǎo)入,觀察講述,引起學(xué)詩興趣。

        1、教師根據(jù)古詩講述“清明”的故事。

        2、出示圖片,提問,你在剛才的故事里,這張圖片上看到了什么呢?(古時候的一個小孩,一個老人…)他們在干什么呢?(在問路,在說話…)天氣怎么了?(下雨)

        (二)觀看VCD片,觀賞體驗,感受古詩意境。

        1、教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)

        在春天呢,有一天是清明節(jié),清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

        2、教師小結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子。

        古時候,有一位杜牧的詩人,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧!

        3、教師播放VCD,請幼兒觀看。

        4、問:剛才我們看了碟片,知道了故事中的.人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?

        (請幼兒討論。)

        5、向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。

        (三)教師朗誦,解讀詩句,幫助幼兒理解。

        1、教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。

        2、朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

        3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?

        4、解讀其中的詩句,理解個別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問”、“遙指”,幫助幼兒理解古詩內(nèi)容。

        (四)學(xué)習(xí)朗誦,表達(dá)感情,幼兒感受古詩意境。

        1、教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢跟讀。

        2、幼兒分組學(xué)念,感受古詩意境。

        3、教師請幾個幼兒上來表演,教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)提醒,注意表達(dá)合適的感情,輪流請幾批幼兒。

        4、請幼兒集體朗誦1-2遍,進(jìn)一補(bǔ)感受古詩意境。

        五、活動結(jié)束

        1、評價

        2、總結(jié)

        六、活動延伸

        1、請幼兒把學(xué)會的古詩在清明節(jié)來到時朗誦給爸爸媽媽等家人聽

        2、在圖書區(qū)添設(shè)古詩圖書,引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)感受古詩意境。

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        活動目標(biāo):

        1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

        2、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的`安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

        活動準(zhǔn)備:

        1、山林在燃燒的圖片或影像

        2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像

        3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

        活動過程:

        一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

        1、什么是山林火災(zāi)?

        2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

        二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

        1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?

        2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

        三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。

        1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

        (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

        (2)不能在山上點火、玩火。

        (3)不能在山上把放煙花炮仗。

        (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

        2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

        四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

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        活動目標(biāo)

        1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。

        2、通過活動,對清明節(jié)有印象。

        3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        4、增強(qiáng)思維的靈活性。

        活動準(zhǔn)備

        掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

        活動過程

        1、談話導(dǎo)入:

        小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的'風(fēng))

        師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

        2、介紹清明節(jié)

        師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念。

        3、清明節(jié)掃墓

        到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

        現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念的。

        (1)播放圖片

        (2)幼兒講述

        (3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

        4、清明節(jié)的習(xí)俗

        通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

        5、小結(jié),結(jié)束

        清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

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