英語教師崗位職責（通用34篇）

　　在不斷進步的時代，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的英語教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　英語教師崗位職責 篇1

　　崗位職責：

　　1、能夠熟練把握中高考、教材及學生各年級特點，熟悉考點、命題方向、教材者優(yōu)先；

　　2、根據(jù)學生對所學科目的基礎(chǔ)知識、基本技能的'掌握程度，制定適宜教學計劃，認真?zhèn)湔n，撰寫教案；

　　3、負責各學科一對一輔導(dǎo)及小班授課的任務(wù)；

　　4、根據(jù)教學要求和學生實際情況，精心布置作業(yè)，及時收發(fā)、批改和講評，推進學生階段性學習規(guī)劃目標的完成；

　　5、每周與本學科組內(nèi)教師進行教研交流和教學研究；

　　6、在授課期間，組織階段性測驗活動，以檢驗學生接受輔導(dǎo)的效果；

　　任職資格：

　　1、具有教師從業(yè)資格證，師范類專科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、形象端正，具有較強的的親和力，踏實，熱愛教育教學工作；

　　3、普通話標準，語言表達能力強，有責任心，執(zhí)行能力強；

　　4、有公立學�；蚪逃龣C構(gòu)一年以上授課經(jīng)驗。

　　英語教師崗位職責 篇2

　　1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的'工作；

　　2、承擔初中課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　4、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　5、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

　　英語教師崗位職責 篇3

　　1、認真學習教育理論，努力改革課堂教學，不斷提高教學質(zhì)量。

　　2、遵循教學大綱要求，努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，寫好教案，做到教學目的明確，重難點突出，教學過程具體，措施得力。

　　3、根據(jù)各年級的特點，注意選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣。

　　4、要有目的地培養(yǎng)學生的審美觀點，審美能力，通過美的`歌聲和旋律，使學生受到教育，陶冶情操。

　　5、重視對學生成績的考查，要有平時成績和期末考查成績。

　　6、積極組織好每年的歌詠比賽和藝術(shù)節(jié)的活動，認真輔導(dǎo)好學生藝術(shù)小組的課外活動，重視培養(yǎng)一批校內(nèi)的文娛骨干，積極參加各級組織的各項文藝匯演活動，為學校爭光。

　　7、認真完成學校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地按時上交教學計劃及工作總結(jié)等。

　　8、加強對音樂專用教室的管理，負責對樂器、設(shè)備的保管，出現(xiàn)損壞，及時向總務(wù)主任匯報，分清責任，妥善處理。

　　英語教師崗位職責 篇4

　　1、教學計劃的制定和實施詳細制定學期，月，周計劃并認真實施

　　2、備課，撰寫教案明確教學目的，認真鉆研教材，備好教法，備好學生，集體備課，確定教學步驟，突出重點，難點

　　3、授課面向全體學生，實施素質(zhì)教育，向四十五分鐘要效率

　　4、作業(yè)與輔導(dǎo)精選，適當，檢查，講評，形式多樣，有針對性，積極參加各種競賽

　　5、考試完成命題，閱卷，分析，反饋系列教學活動

　　6、教研活動總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫論文，參加教學活動

　　英語教師崗位職責 篇5

　　1.英語口語好，可對學員發(fā)音進行糾正，可用英語進行溝通。

　　2.對班內(nèi)學員的學習成效負責;

　　3.認真準備每一堂課，確保完成教學目標，保證教學效果，提高家長滿意度;

　　4.每月保質(zhì)保量完成各種教學服務(wù)工作，充分準備各種展示課程;

　　5.積極參加中心組織的內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)、考核、校內(nèi)教學研討會及例行會議;

　　6.按時完成每月業(yè)績指標;

　　7.配合學校執(zhí)行各項招生、教學、服務(wù)等活動。

　　英語教師崗位職責 篇6

　　崗位職責:

　　1、針對學生情況，進行個性化的課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務(wù)；

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；

　　3、關(guān)愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的`生活習慣；

　　4、參與學校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動；

　　職位要求:

　　1、教育背景：�？萍耙陨蠈W歷，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、外形：形象氣質(zhì)佳，普通話標準；

　　3、專業(yè)技能：專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到位；

　　4、經(jīng)驗：有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　5、素質(zhì)能力：親和力和幽默感強，能夠激發(fā)學生的學習興趣；有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業(yè)；

　　6、文化：理解并認同哈博的企業(yè)文化，確保不同時在競爭性或相似的機構(gòu)和學校擔任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

　　英語教師崗位職責 篇7

　　崗位描述：

　　1.對課程有深入研究，在教學上有所特長；

　　2.根據(jù)考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；

　　4.認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的`專業(yè)水平和授課技巧；

　　5.服從教學部的工作安排。

　　英語教師崗位職責 篇8

　　崗位職責：

　　1、負責18-22歲學生英語的授課及訓(xùn)練；

　　2、負責所教授學生前后期輔導(dǎo)工作；

　　3、負責相關(guān)課程公開課推廣；

　　4、協(xié)助教學教研組新課程研發(fā)工作以及銷售工作；

　　5、配合和協(xié)助公司其他的教學任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷（有英語專業(yè)背景優(yōu)先考慮）

　　2、學習能力強，幽默、大方，善于溝通；

　　3、工作認真負責，積極進取，有團隊合作精神 ；

　　4、有親子課程、戶外拓展、文化課補習、全腦開發(fā)等相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　5、形象氣質(zhì)佳；

　　6、抗壓能力較強，能適應(yīng)出差.

　　英語教師崗位職責 篇9

　　崗位職責：

　　1、英語相關(guān)專業(yè)碩士及以上學歷，英語專業(yè)過八級，非英語專業(yè)過六級。有考研英語教學經(jīng)驗者、教師資格證、現(xiàn)或曾擔任大學老師者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆生也可；

　　2、發(fā)音標準，思路清晰，表達能力強，授課調(diào)理清晰，目標明確，重點突出，課堂生動活潑，秩序井然；

　　3、教授考研英語詞匯、閱讀、寫作、翻譯、完型、新題型等課程；

　　任職要求：

　　1、985或211院校碩士，英語專業(yè)專八成績70分以上，非英語專業(yè)考研英語75分以上，或雅思7分以上（單項7.5），或托福100分以上；

　　2、英語語音標準，中文表達流利；

　　3、具有很強的責任心和獨立開展工作的能力；

　　4、有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

　　英語教師崗位職責 篇10

　　崗位描述:

　　1、針對3-14歲少年兒童的英語課程的.研究與開發(fā);

　　2、針對3-14歲少年兒童的英語課程授課。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷，英語專業(yè)八級;

　　2、口語流利，發(fā)音標準，中文表達能力強，普通話標準;

　　3、性格活潑，多才多藝，通曉少兒心理，親和力強，有愛心;

　　4、為人誠實守信，熱愛兒童教育，理解認同新東方企業(yè)文化;

　　5、2年及以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗;

　　6、理解并認同新東方核心價值觀:誠信負責、真情關(guān)愛、好學精進、志高行遠;

　　7、身體狀況良好，符合崗位要求。

　　英語教師崗位職責 篇11

　　1、認真學習教育理論，認真鉆研教材，不斷提高教學質(zhì)量。

　　2、根據(jù)各年級特點，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出，教學過程具體、教學方法得當。

　　3、注意根據(jù)學生特點，選擇不同的教法和學法，使課堂教學生動活潑，激發(fā)學生的學習興趣。

　　4、教學時使用英語對話要做到發(fā)音準確、語言清晰流暢，使學生在聽、讀的'過程中，逐步掌握說、寫的能力。

　　5、認真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　6、積極參加各級組織的英語教研活動。

　　7、認真完成學校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。

　　英語教師崗位職責 篇12

　　職責描述:

　　1.教學:按照課程設(shè)計以及教案的要求完成4-13歲少兒英語授課，設(shè)計出卷、考核并記錄成績;

　　2.教研:課程設(shè)計和完善(目標、資源、考核和助學方案)，參加個人和團隊開展的'提高職業(yè)素養(yǎng)和教學技能的各類活動;

　　3.備課:教案編寫和完善，教具制作;

　　4.溝通:上課考勤記錄以及學生情況的及時溝通;

　　5.校區(qū):配合校區(qū)進行新生招生和老生續(xù)費的工作。

　　任職要求:

　　1.本科及以上學歷，英語專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2.具備相關(guān)工作經(jīng)驗或海外留學經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3.接受周末上班;

　　4.清晰的英語發(fā)音，優(yōu)秀的英文表達能力;

　　5.具備良好的溝通交流能力;

　　6.上課條理清晰，形式活潑，重點突出;

　　7.富有愛心、耐心、責任心，親和力強;

　　8.熱愛兒童英語教育事業(yè)。

　　英語教師崗位職責 篇13

　　1、按時參加區(qū)、校的教學活動，有事必須向教研組長請假。

　　2、認真參加備課活動，積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的作用。

　　3、認真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學目標、重點難題、教學過程，做好教學后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。

　　4、認真上好每節(jié)課，在課堂上盡量使用英語課堂用語，并能按照慣例2-5分鐘的DailyTalk。

　　5、認真批改學生的作業(yè)，對個別有困難的學生耐心加以面批指導(dǎo)。課文結(jié)束必須有一個聽寫練習，能及時反饋學生所掌握的單詞、詞匯和課文內(nèi)容。

　　6、認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學生的.實際情況而出，不能拿現(xiàn)成的試卷復(fù)印。

　　7、凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案，要有分析、歸類。

　　8、積極參與學校、教研組的各項活動，完成學校布置的各項工作，積極倡導(dǎo)科研意識，用自己的實踐經(jīng)驗提升為理論研究。

　　9、任課老師有責任維護課堂紀律，如有意外情況，任課老師是協(xié)調(diào)人和解決人，負主要責任。

　　英語教師崗位職責 篇14

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務(wù)

　　2、幫助學員提高學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的；

　　3、在教務(wù)部的`統(tǒng)籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究，參加學科日常的各項教學、教研及培訓(xùn)活動，包括期中期末考試；

　　4、緊密結(jié)合學生特點，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高成績

　　5、協(xié)助學生自習的管理

　　英語教師崗位職責 篇15

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策；自覺遵守國家法律，遵守社會公德；全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關(guān)愛學生、教書育人。

　　二、遵守校院的'各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度，避免教學事故。

　　三、認真落實全校大學英語、專業(yè)英語教學和三級過級輔導(dǎo)工作，根據(jù)每學期教務(wù)處下達的教學任務(wù)，制定課程教學計劃和過級輔導(dǎo)方案。

　　四、根據(jù)教學計劃制定教案，教案應(yīng)按照學校的要求，包括教學目的、教學內(nèi)容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。

　　五、科學合理安排每一堂課，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導(dǎo)、學生為主體，重點突出，恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語實踐能力的培養(yǎng)。

　　六、積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務(wù)，認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。

　　七、根據(jù)學院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部組織的教研、科研、學術(shù)交流等活動，因病、因事不能參加者，應(yīng)嚴格遵守請假制度。

　　八、注重個人發(fā)展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓(xùn)，以提高自身教研、科研水平和教學實踐能力。

　　九、完成學院、系部領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

　　英語教師崗位職責 篇16

　　1、認真履行任課教師職責。

　　2、掌握小學英語教學新《課標》，認真制訂計劃，并按計劃完成教學任務(wù)，努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

　　3、加強口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

　　4、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，認真、規(guī)范批改作業(yè)。

　　5、積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導(dǎo)。

　　6、積極參加上級、學校組織的`英語學科教師、學生的競賽活動。

　　英語教師崗位職責 篇17

　　職位描述：

　　1、針對學生情況因材施教，對其進行個性化課程講授，組織多種教學方式，靈活教學；

　　2、根據(jù)每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預(yù)期計劃；

　　3、積極參與本學科學科教研活動，不斷提高教學水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源；

　　4、參與本學科試卷出題，在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動并進行批改工作；

　　5、積極和學生溝通，全面了解每個學生情況，幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法和習慣；

　　招聘對象：

　　1、年齡在35周歲以下者；

　　2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業(yè)生，師范類畢業(yè)生優(yōu)先錄用；

　　3、符合招聘崗位應(yīng)聘資格條件要求的'有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

　　英語教師崗位職責 篇18

　　1、具備一定的`課堂管控能力;

　　2、具備純英文授課能力;

　　3、要有良好的精神狀態(tài)以及較強的文化素養(yǎng);

　　4、按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學生實際出發(fā)，完成教學任務(wù);

　　5、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導(dǎo)學生改進學習方法;

　　6、認真布置及批改作業(yè)，根據(jù)教學要求精心布置作業(yè)并及時收發(fā);

　　7、配合機構(gòu)做好培訓(xùn)工作，不斷優(yōu)化教學方法及服務(wù)方式。

　　英語教師崗位職責 篇19

　　1.根據(jù)學生特點制定有針對性的課程，為學生提供高質(zhì)量教學服務(wù);

　　2.定期與家長進行溝通反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

　　3.關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

　　4.參與公司組織的.各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。

　　英語教師崗位職責 篇20

　　1.協(xié)助外教上幼兒園階段至小學初級階段的課程，外教為主要老師，助教鼓勵孩子參與到課堂互動之中，管理學生紀律，并觀察孩子的成長與變化;

　　2.協(xié)助外教一同備課，準備教具，并參與外教試講，給外教的.授課方式提供建議;

　　3.每次課后與外教一同完成學生課堂反饋，做好家校溝通，回答家長對教學或者課后作業(yè)的問題;

　　英語教師崗位職責 篇21

　　1)按教學需要為授課對象進行個性化指導(dǎo)；

　　2)針對不同個性的學員培養(yǎng)學習興趣，提高學習能力、傳授學習方法、養(yǎng)成良好習慣；

　　3)按學科要求為學生查缺補漏，幫助學員全面掌握知識，提高成績；

　　4)參加學科教研活動，提高個性化教學水平，為公司提供高質(zhì)量的教學服務(wù)；

　　5)不定時與教務(wù)對接學員學習情況，保持信息流暢。

　　英語教師崗位職責 篇22

　�。�1）認真?zhèn)湔n，講授相應(yīng)年級科目課程，保證授課效果；

　�。�2）定期參加集體備課，提升教學水平；

　　（3）作業(yè)批改及講解；

　�。�4）保持與家長的良好溝通，及時反饋；

　�。�5）參與校區(qū)和部門組織的教研、培訓(xùn)、講座、會議等活動。

　　英語教師崗位職責 篇23

　　崗位職責：

　　1.考研公共課英語課堂授課，承擔相關(guān)教學工作

　　2.學員考研公共課課下輔導(dǎo)，答疑，學習計劃制定，試卷批改等日常教學任務(wù)

　　3.考研產(chǎn)品研發(fā)工作

　　4.教研室內(nèi)其他相關(guān)工作

　　崗位要求：

　　1.研究生以上學歷（特別優(yōu)秀者可放寬至本科），英語相關(guān)專業(yè)，口語佳

　　2.熟練掌握考研公共課的各種題型和解題技巧，并具有把自己知識傳授給學員的能力

　　3.有良好分析問題的能力，能通過對測試試卷的分析了解學員的.知識結(jié)構(gòu)及水平

　　4.授課條例清晰，目標明確，突出重點，課堂生動活潑，秩序井然

　　5.對學生有愛心和耐心，具有高度的責任感

　　6.師范類畢業(yè)或有教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先

　　7.有相關(guān)教學，書籍編寫經(jīng)驗者優(yōu)先

　　8.人員應(yīng)有較多且固定的課余時間

　　英語教師崗位職責 篇24

　　1、負責英語教學工作。

　　2、在教學中認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，在英語教學中引導(dǎo)學生正確地學習和對待西方文化。

　　3、根據(jù)課程教學大綱認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，科學安排英語教學的進度，按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

　　4、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識，提高自身英語的聽說表達和實際應(yīng)用能力，改進教學方法，提高教學水平。

　　5、運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應(yīng)用能力，可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的.聽說表達、交流能力。

　　6、結(jié)合實踐對學生進行警務(wù)英語的訓(xùn)練，并進行長期的警務(wù)英語學習研究。

　　7、加強英語教學工作的對外交流，開展學科的科研工作，推動教學工作取得不斷進步。

　　8、完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

　　英語教師崗位職責 篇25

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務(wù)

　　2、幫助學員提高學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的；

　　3、在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究，參加學科日常的.各項教學、教研及培訓(xùn)活動，包括期中期末考試；

　　4、緊密結(jié)合學生特點，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高成績

　　5、協(xié)助學生自習的管理

　　英語教師崗位職責 篇26

　　1、完成日常備課、教學任務(wù)；

　　2、召開家長公開課，展示教學效果；

　　3、定期回訪學生并與家長進行溝通，輔助學管師完成各項服務(wù)工作；

　　4、參與中心的教學研討及培訓(xùn)工作；

　　5、協(xié)助銷售部門完成體驗課演示；

　　6、按時完成中心下達的工作指標。

　　英語教師崗位職責 篇27

　　崗位職責：

　　1、進行在線英語教學，確保教學效果實現(xiàn)；

　　2、根據(jù)教學進度，教授服務(wù)課和活動課；

　　3、提供良好的課后教學服務(wù)，為家長和學生提供專業(yè)的學習指導(dǎo)，維護班級微信群，布置并批改作業(yè)；

　　4、維護學員和家長的關(guān)系，建立信任，提高教學滿意度；

　　5、以良好的教學和服務(wù)達成學員繼續(xù)學習的目標；

　　6、追蹤學員的'學習進展，解決學員在學習中碰到的問題

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷，英語專業(yè)要求專業(yè)4級，非英語專業(yè)要求6級或雅思6。0以上；

　　2、喜歡孩子，有愛心，有耐心，形象氣質(zhì)佳；

　　3、流利的英語口語和書面能力，良好的溝通表達能力；

　　4、抗壓能力強，良好的團隊合作意識，執(zhí)行力強；

　　英語教師崗位職責 篇28

　　崗位職責：

　　1、負責18-22歲學生英語的授課及訓(xùn)練；

　　2、負責所教授學生前后期輔導(dǎo)工作；

　　3、負責相關(guān)課程公開課推廣；

　　4、協(xié)助教學教研組新課程研發(fā)工作以及銷售工作；

　　5、配合和協(xié)助公司其他的教學任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷（有英語專業(yè)背景優(yōu)先考慮）

　　2、學習能力強，幽默、大方，善于溝通；

　　3、工作認真負責，積極進取，有團隊合作精神 ；

　　4、有親子課程、戶外拓展、文化課補習、全腦開發(fā)等相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　5、形象氣質(zhì)佳；

　　6、抗壓能力較強，能適應(yīng)出差.

　　英語教師崗位職責 篇29

　　崗位職責：

　　1.從事12-18歲學生的教學工作；

　　2.負責教學項目的產(chǎn)品研發(fā)、培訓(xùn)和課程體系搭建工作；

　　3.負責相關(guān)教學項目的教師團隊組建與培訓(xùn)；

　　4.合理規(guī)劃、配置和協(xié)調(diào)教學資源，制定課程的.開發(fā)與更新計劃；

　　5.建立教學管理體系，落實教學計劃，組織教學教研業(yè)務(wù)流程和管理制度。

　　崗位要求：

　　1.有3年左右小初高一線教學工作經(jīng)驗；（條件優(yōu)異者可放寬要求）

　　2.英語基礎(chǔ)功底扎實，口語標準、表達流利；

　　3.性格活潑，邏輯思維強，富有耐心和責任心。具有較強的溝通、協(xié)調(diào)、團隊管理能力；

　　4.熱愛英語教學工作，期望在教育行業(yè)長期發(fā)展；

　　5.可周末上班。

　　英語教師崗位職責 篇30

　　崗位職責：

　　1、負責基礎(chǔ)英語課程（詞匯、語法、新概念等）的教學。

　　2、對英文考試最新的發(fā)展趨勢進行研究，總結(jié)科學有效的應(yīng)對體系，用學生容易接受的方法進行教學。

　　3、不斷對學生的學習成果進行調(diào)查，以改進教學過程。

　　4、配合參加學校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議、和學生服務(wù)等活動；

　　5、服從教學主管的安排，完成相關(guān)任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、學歷：本科及以上學歷，英語相關(guān)專業(yè)；

　　2、知識：專業(yè)英語八級；有雅思、托福成績者優(yōu)先考慮；

　　3、經(jīng)驗：有英語教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4、能力：英語發(fā)音純正；有較強的表達能力，教學能力；

　　5、技能：善于用幽默或者激情的`方法調(diào)動學生的積極性，具有人格魅力，能獲得學生的歡迎；

　　6、素養(yǎng)：有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。

　　英語教師崗位職責 篇31

　　崗位職責：

　　1、教授:劍橋英語預(yù)備級5級，美國英語，語音語調(diào)，語法，詞匯等基礎(chǔ)課程；

　　2、有良好的聽說讀寫能力；

　　3、優(yōu)秀的教學和溝通能力，可幫助參訓(xùn)學員快速提升學習效果；

　　任職要求：

　　1、學歷：本科及以上學歷，英語專業(yè)、留學歸國的優(yōu)先；

　　2、知識：參加過雅思、托福考試，口語或?qū)懽鲉雾棾煽儍?yōu)異者優(yōu)先，或在各種英語考試中獲得有說服力的分數(shù)優(yōu)先；

　　3、經(jīng)驗：具有一年以上成人英語，新概念以及劍橋青少系列的英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4、能力：善于用幽默或者激情的方法調(diào)動學生的積極性，具有個人人格魅力；

　　5、技能：有扎實的'英語功底，很強的表達能力；

　　6、素養(yǎng)：本著一個老師的職責，熱愛教學，對學生認真負責。

　　英語教師崗位職責 篇32

　　1、負責中小學各相關(guān)學科的教學工作；

　　2、根據(jù)課程安排及學習進度，編寫及審核教學教材；

　　3、參與或組織相關(guān)科目的.教學教研工作的開展；

　　4、協(xié)助營運前線做好招生工作；

　　5、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力，為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

　　英語教師崗位職責 篇33

　　一、制訂各年級學期和學年體育教學計劃和群體工作計劃，規(guī)范體育資料的管理。

　　二、認真落實體育教學常規(guī)中的各個環(huán)節(jié)，搞好體育課成績考核。完成每學年度學生體質(zhì)綜合評價及學生身體素質(zhì)評價的.工作。落實"四操一活"，積極開展體育教學研究活動。

　　三、實施《學生體質(zhì)健康標準》，抓好體育鍛煉活動，所任課班級學生體育合格率達到98％以上。

　　四、認真抓好群體活動，組織好各種群體競賽和學校田徑運動會。

　　五、負責體育器械、設(shè)備、場地、服裝的添置、維修和管理工作。

　　六、認真完成學校交辦的一切工作任務(wù)。

　　英語教師崗位職責 篇34

　　1、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》及《語文課程標準》，遵守學校的規(guī)章制度，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務(wù)。

　　2、認真學習語文新課程標準，深鉆教材，吃透教材，研究教法，積極進行課改實驗。認真參與教研活動，創(chuàng)造性地做好教學設(shè)計，不備課不得上課，課后認真寫好教學反思。每學期初要寫出切實可行的工作計劃，學期末寫出教學工作總結(jié)。每學期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學期聽課不少于30節(jié)；中學二、三級青年語文教師，積極參加學校的青年教師匯報課，按要求及時上交各類研究課教案、教育敘事、論文，每學期主動聽同組老師課不少于20節(jié)。工作中學一級語文教師，必須承擔和組織教育和教學研究工作，指導(dǎo)二、三級語文教師的教育和教學工作。中學高級語文教師：必須組織和指導(dǎo)教育教學研究工作及科研任務(wù)，指導(dǎo)一、二、三級教師的教育和教學工作。每學期聽課不得少于15節(jié)。發(fā)表教研論文，經(jīng)評議為優(yōu)秀等級的，學校將給予一定的獎勵。

　　3、教師要用精確、易懂、生動的語言指導(dǎo)學生正確地理解和運用祖國的語言文字，使學生具有初步的聽說讀寫的能力，在進行聽說讀寫訓(xùn)練的過程中，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)良好的學習習慣，全面提高學生的語文素養(yǎng)。提高課堂教學效率，大面積提高教學質(zhì)量，尊重學生，熱愛學生，時刻關(guān)注每位學生的動向，要密切關(guān)注差生，兼顧各層面的學生。鼓勵差生，要善于發(fā)現(xiàn)這些孩子的閃光點，樹立其信心，保證不讓一個孩子掉隊。熱心為學生服務(wù)，不得對任何學生使用有辱人格的語言。上課不接電話，不隨便離開教室，不得提前下課。

　　4、上課要用普通話，不得使用方言，語言簡潔生動，上課充滿激情，充分調(diào)動學生的學習積極性、主動性、創(chuàng)造性。板書要做到內(nèi)容精練，重點突出，書寫工整規(guī)范。教態(tài)自然大方，和藹親切，課堂氣氛活而有序，有嫻熟的教育教學能力。

　　5、加強業(yè)務(wù)自修，努力學習教育學、心理學，學習新大綱新課標，適應(yīng)素質(zhì)教育要求，虛心鉆研，務(wù)實進取，不斷提高教育教學能力與水平，能夠運用現(xiàn)代教學手段進行教育教學。

　　6、作業(yè)布置：《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須每課批閱，有圈有點，作文最少隔周一篇。其他作業(yè)根據(jù)備課組安排，老師要親自抽查，防止學生有麻痹偷懶的思想行為出現(xiàn)，學生作業(yè)要求干凈、整齊、規(guī)范，錯誤之處及時訂正。

　　7、作業(yè)批改：教師要認真及時批閱，做到精批細改，字體工整，有批閱日期和批語，不得漏批和錯批，能面批的'作業(yè)盡量做到面批，反饋要及時，作文批語要有針對性、指導(dǎo)性和鼓勵性，有眉批，有總批，有等級。學生如有特殊情況落下作業(yè)，老師要督促指導(dǎo)學生及時補上。作業(yè)批改的實驗改革必須報請領(lǐng)導(dǎo)批準后方可進行，學生互改作文每學期不得超過兩篇。作業(yè)隨時備教研組抽查。

　　8、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用，課外活動要經(jīng)常化、科學化、系列化。課外活動小組訓(xùn)練活動的重點要突出，針對性要明確，內(nèi)容要切合學生的實際緊扣語文教材的要求。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的積極開展達到培養(yǎng)學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。

　　9、積極參加教研活動和教改實驗，確定研究專題，積極承擔教學研究課，期末按要求完成各項研究工作。

　　10、注重個人修養(yǎng)，注意細節(jié)的完美。要求學生做到的，老師要率先垂范，如古典文學，學生會背的老師也要背會，真正做到“學高為師，德高為范”。

　　11、早讀輔導(dǎo)要求7點到班，要與班主任合理分配所帶教學班的輔導(dǎo)時間，每天要給學生定出相應(yīng)的早讀目標和要求，注重輔導(dǎo)的效果。

　　12、配合班主任對學生進行思想素質(zhì)教育，積極為校報、學校網(wǎng)站提供資料，完成學校布置的其他文字材料的收集整理工作。

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