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    1. 書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字

      時(shí)間:2022-07-09 18:43:11 書(shū)籍 我要投稿
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        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字集錦八篇

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇1

        讀一本好書(shū),就像和一位老師交談。比如說(shuō)弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書(shū),就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前進(jìn)的道路?吹胶玫臅(shū),我們寧可不吃零食,也要讓媽媽給我買(mǎi)書(shū),因?yàn)楹玫臅?shū)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)食品……

        我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準(zhǔn)備我喜歡的書(shū)讓媽媽講,直到我如睡。

        后來(lái)我上了幼兒園,媽媽給我定了許多雜志,有幼兒畫(huà)報(bào)、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書(shū),還配有光盤(pán)。開(kāi)始時(shí)媽媽陪我讀,我一邊看書(shū),一邊看光盤(pán)。幼兒園畫(huà)報(bào)里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動(dòng)物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識(shí),讓你看了還想看。

        現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)校給我們每個(gè)月發(fā)一本書(shū),喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書(shū),我寫(xiě)完作業(yè),都要認(rèn)真的'讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)是我的愛(ài)好。老師發(fā)的書(shū)我沒(méi)幾天就看完了,然后再找?guī)妆酒渌臅?shū)看。

        總之書(shū)好比我的影子,每時(shí)每刻都跟隨著我,與我相伴。

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇2

        大文學(xué)家高爾基告訴我們:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,書(shū)里藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等著我們?nèi)W(xué)呢。我喜歡書(shū),更喜愛(ài)看書(shū)。

        小時(shí)候,我不識(shí)字,經(jīng)常一個(gè)人靜坐在地上,手拿一本精彩的圖畫(huà)書(shū)津津有味地看著。那時(shí)我不知道書(shū)上的內(nèi)容講什么,只知道書(shū)上的圖案很美,總是專(zhuān)心致志地去欣賞書(shū)中的圖畫(huà)。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀文字,會(huì)去感受故事情節(jié),會(huì)去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去,提高自己的寫(xiě)作水平。

        記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇“我的課余生活”的`作文,我把描寫(xiě)活動(dòng)的好詞好句運(yùn)用到了文章里面,增加了文章的趣味性。后來(lái)這篇文章受到了老師的表?yè)P(yáng),還在全班同學(xué)面前朗讀呢,同學(xué)們連連夸我棒。從此,我更加喜歡看書(shū)了。

        讀書(shū)使人聰明,讀書(shū)使人快樂(lè),書(shū)成了我朝夕相處的伙伴。

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇3

        莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。果然他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我們都少不了書(shū)籍。

        小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽每晚在睡前為我讀一篇童話故事,我總是伴著這些美麗的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),慢慢地我記住了,幼兒園也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,但我依然喜歡聽(tīng)媽媽講故事,然而上天總有不如意,后來(lái)媽媽由于工作關(guān)系很少給我講了。

        隨著時(shí)間的推移,我慢慢地成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,我識(shí)字也多了,這樣我很快就喜歡上了讀書(shū),一本一本的`每晚都能讓我進(jìn)入故事里,把身邊的事放在一邊,就拿那次看白雪公主為例吧,當(dāng)我看到白雪公主吃到毒蘋(píng)果時(shí),我很擔(dān)心,很害怕她死去,心跳都加速了,這時(shí)又是吃飯時(shí)間了。又看見(jiàn)一位王子把公主給救了。我高興得跳了起來(lái),媽媽來(lái)叫我吃飯,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽說(shuō)我是書(shū)呆子,但是我心里還是蠻高興的。書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了許多字也讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話真不假。我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧!

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇4

        在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來(lái)的。

        有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想:聽(tīng)誰(shuí)的,你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。

        我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的'智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的,不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《書(shū)籍伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有書(shū)籍才會(huì)把你的智慧變大,只有書(shū)籍才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在書(shū)籍的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)籍才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)籍的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇5

        在這個(gè)暑假中,因時(shí)間關(guān)系,所以我也只讀了兩本書(shū),這兩本書(shū)分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書(shū)中,我最喜歡看的是《女巫》。

        這是《女巫》這本書(shū)的簡(jiǎn)介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒(méi)有,而是要學(xué)會(huì)識(shí)別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對(duì)不是好玩的.事,特別是她們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她的新秘方的時(shí)候,你就會(huì)變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。

        讀后感:本書(shū)非常有趣而又驚險(xiǎn),主人公偷看了整個(gè)女巫大王宣布秘方配料的過(guò)程,但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終,主人公還是通過(guò)自己的聰明和勇敢,讓女巫們都變成老鼠。本書(shū)最主要的,是讓我們知道這個(gè)道理:無(wú)論你有多弱小,只要你聰明勇敢,再?gòu)?qiáng)大的人你也能戰(zhàn)勝。

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇6

        說(shuō)到書(shū),我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了,這四個(gè)英文字母組成單詞是book,意思是書(shū)。 我喜歡書(shū),更喜歡宇宙類(lèi)的書(shū),因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次,張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后,打開(kāi)了另外一個(gè)PPT,那個(gè)PPT上全是小組搶答題。

        輪到我們組時(shí),我看了一遍題目,就站起來(lái),說(shuō):“答案是C。”頓時(shí),教室了響起了熱烈地掌聲,我知道我答對(duì)了,心里別提有多高興。我覺(jué)得是書(shū)幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》,因?yàn)檫@本書(shū)很有趣,也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次,樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“小數(shù)的`第一位是什么?”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》學(xué)的知識(shí),然后,我站起來(lái),說(shuō):“十分位!边@次,我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!边@句話。

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇7

        培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”楊老師說(shuō)過(guò):“讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō),讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的'意思,不同的想法。”可見(jiàn),書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí),書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

        最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了,而且心胸又狹窄,本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮,可最后不僅沒(méi)成功,還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中,我知道了,做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人,那么就不會(huì)有朋友,而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。

        我還看了其它有教育意義的書(shū):《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛(ài)的事嗎?

        書(shū)籍豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人,讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

      書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇8

        書(shū),像一顆種子,埋在我心中。春,它萌芽;夏,它開(kāi)花;秋,它結(jié)果;冬,它更加挺拔。

        書(shū)陪伴我走過(guò)每一個(gè)春,夏,秋,冬。

        從2歲開(kāi)始,我便接觸了書(shū)。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,是媽媽給我讀故事,從此,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事,每個(gè)夜晚,我都是在故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

        上了幼兒園以后,我漸漸學(xué)會(huì)了拼音,這時(shí),我便可以自己讀帶拼音的書(shū)了。由于我太小,理解能力差,所以便從童話入手,什么《格林童話》,《安徒生童話》等,都被我收入腦海。

        時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。慢慢的,我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字,我已經(jīng)可以讀沒(méi)有拼音的書(shū)了,而且,我的`閱讀量也增大了,讀書(shū)的范圍也廣了,動(dòng)物小說(shuō),科普故事,散文等……統(tǒng)統(tǒng)被我收入書(shū)柜。

        書(shū)是知識(shí)的海洋,是甘甜的乳汁,是我成長(zhǎng)的鋪路石;是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng);是書(shū)讓我變得勇敢,變得善良。

        書(shū)是照亮人類(lèi)靈魂的一盞明燈,讓我們多讀書(shū),讓書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

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