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    1. 小學(xué)主題教育活動方案

      時間:2024-11-16 06:13:36 麗敏 教育 我要投稿

      小學(xué)主題教育活動方案(精選24篇)

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的小學(xué)主題教育活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)主題教育活動方案(精選24篇)

        小學(xué)主題教育活動方案 篇1

        一、活動目的

        學(xué)校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的綠色校園,大家共同的家,能讓我們以愉悅的心情積極投入到學(xué)習(xí)中去。相反,不良的行為習(xí)慣不僅有損我們的身心健康,也嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。為了進(jìn)一步凈化、美化校園環(huán)境,落實德育管理目標(biāo),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“拒絕零食 關(guān)注健康”主題教育活動,希望通過活動的開展,讓全體師生意識到零食的危害,在抵制零食的同時,養(yǎng)成合理營養(yǎng)、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

        二、活動時間

        20xx年11月1日—11月30日。

        三、活動內(nèi)容

        (一)宣傳發(fā)動(11月1日—11月10日)

        1、制定、公布、學(xué)習(xí)《崗灣小學(xué)“拒絕零食 關(guān)注健康”主題教育活動方案》。

        2、國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議,并將倡議書印發(fā)各班級,班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。

        (二)活動措施(11月11日—11月25日)

        1、各班級組織召開一次“拒絕零食 關(guān)注健康”主題班會。將活動照片及教案上報德育處,要求學(xué)生不到周邊店鋪、流動攤販那里購買零食。

        2、各班級組織一次“拒絕零食 關(guān)注健康”宣誓和簽名活動。將簽名表報送德育處。

        3、各班級觀看一部有關(guān)零食危害的視頻(各班級到德育處下載)。利用視頻教育學(xué)生,使其認(rèn)識到不健康食品的'危害,自覺做到杜絕零食。

        4、開展一次手抄報評比。各班要求每位學(xué)生在認(rèn)真查閱資料,充分認(rèn)識零食危害的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作一份“拒絕零食 關(guān)注健康”的手抄報,每班推薦報送三份參加學(xué)校評比,屆時按年級評選一、二、三等獎各一名。

        5、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》。向家長宣傳流動攤販?zhǔn)称返男l(wèi)生狀況及危害,與家長簽訂承諾書,實施家庭學(xué)校相結(jié)合的方式,共同教育孩子拒絕零食。

        6、各班級利用班級微信群將學(xué)校活動方案推送給家長。要求家長向孩子介紹零食的危害,不要帶孩子購買路邊攤食品、不健康零食等,同時嚴(yán)格控制孩子的零花錢。

        7、強化少先隊文明監(jiān)督崗的作用。文明監(jiān)督崗成員要重點關(guān)注購買和吃零食、亂扔果皮紙屑、帶飲料和礦泉水進(jìn)校園的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起,記錄上報一起,大隊部將檢查結(jié)果通報班主任,由班主任強化教育并聯(lián)系家長。

        8、各班成立監(jiān)督小組。各班級要成立監(jiān)督小組,督促同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)時段不在周邊店鋪、流動攤販那里購買零食,養(yǎng)成“拒絕零食 關(guān)注健康”的意識,為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        (三)活動總結(jié)(11月26日—11月30日)

        1、各班級在活動結(jié)束后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對活動期間不能很好改正習(xí)慣的同學(xué)要及時與家長聯(lián)系,進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育;同時將活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行上報,學(xué)校屆時將評選若干“健康文明小標(biāo)兵”。

        2、學(xué)校旨在通過本次活動,督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吃路邊零食、不隨手亂丟垃圾、不亂花零用錢;顒佑薪Y(jié)束的時候,但習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒,堅持不懈!各班級仍然要持續(xù)關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,建立長效管理機(jī)制,堅決杜絕在校園及周邊購買和吃零食現(xiàn)象。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇2

        一、活動目的

        1、開展“爭當(dāng)誠信小少年”為主題的誠信教育活動,營造“人人爭當(dāng)誠實守信的小學(xué)生”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        2、讓學(xué)生理解“誠信”的含義和內(nèi)容,能自覺地按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為,由此培養(yǎng)學(xué)生注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷提高自身素質(zhì),爭做“誠信小學(xué)生”。

        3、通過開展形式多樣、生動有趣、內(nèi)容豐富多彩的活動,寓教于樂,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處,使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個誠實守信的小學(xué)生。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、(1)學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的資料(拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可)。

       。2)學(xué)生查閱與誠信、習(xí)慣有關(guān)的資料,開展誠實守信自查、互查,明確不足并思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,從自身感受談起。

       。3)學(xué)生搜集有關(guān)“知誠信、講誠信”的名言。

        2、教室布置:

        黑板:寫上主題班會的名稱《爭當(dāng)誠信小少年》

        黑板報主題:做誠信小公民,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點滴做起。

        宣傳欄:學(xué)生拍攝的有關(guān)誠信行為的照片,學(xué)生畫有關(guān)誠信的漫畫,學(xué)生寫有關(guān)誠信這個話題的文章。

        三、活動過程

        全體起立

        整隊(三級匯報)

        出旗敬禮

        唱隊歌

        1、導(dǎo)語(背景音樂:誠信之歌):

        甲誠實守信的品德是一個人的立身之本、做人之道、成長之基。誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,也是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志。我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。

        2、誠信大家談:

        甲:誠信是坦蕩的胸懷;

        乙:誠信是心與心的交融。

        甲:我們中華民族是一個偉大的民族,有著悠久的歷史,

        乙:她素以明禮誠信著稱于世,自古就被稱為“禮儀之邦”。

        甲:那么,誠信在大家的心中到底是什么?

        乙:誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何?

        合:“誠信大家談”請大家實話實說交流你心中的“誠信”。

        ☆(1)實話實說——“誠信大家談”。

        對于誠信相信每個人都有自己的.理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?

        (學(xué)生互相交流自己對誠信的看法和認(rèn)識,簡單說一說誠信在自己的學(xué)習(xí)、生活、以及同學(xué)間的友情的關(guān)系。)

        甲:誠——心靈敞開,以誠相待;

        乙:信——言出必行,行之以信;

        合:讓我們把誠信載入心扉,善待周圍每個人,世界才會充滿陽光的味道。

        3走入名人的誠信世界:

        乙:“誠信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。

        甲:難怪有這么一句諺語:“誠實是一個人得以保持的最高尚的東西”

        乙:請看誠信故事:

        ☆(2)名人誠信故事《一只打碎的花瓶》

        ☆(3)我和列寧比誠信的活動

        甲:看了這個故事,你覺得我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)什么?(學(xué)生回答)

        乙:對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢?

        甲:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。

        乙:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。

        甲:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。

        乙:相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

        甲:一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;

        乙:一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;

        甲:但一個人不能沒有誠信,否則他就會一無所有了。

        主持人:下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

        盤古說:“誠信是我開天的巨斧!

        女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。”

        孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子!

        孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫!

        牛頓說:“誠信是我的三大定律”

        愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

        愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

        智者說:“誠信是人類閃光的金子”

        哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

        媽媽說:“誠信是做人的準(zhǔn)則”

        老師說:“誠信是成長的基準(zhǔn)”

        朋友說:“誠信是交友的基礎(chǔ)”

        我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

        A、誠信是我心中永遠(yuǎn)的夢。在夢里,誠信流淌著鮮紅的血液,澆灌著我幼小但堅強的生命之樹,我的樹成長,長大,開出誠信的花朵,解出誠信的果實,我渴望誠信。

        B、曾幾何時,xx的話銘記在心底,老師的教誨時時回響在耳邊“做人要誠信!庇谑牵易吡讼聛,尋找寶貴的誠信。同學(xué)少年,以誠交友,真誠待人,誠信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠(yuǎn)的誠信,我渴望,我追求。

        C、而今,真誠的笑容終于迎來燦然的陽光,前進(jìn)的征程鋪滿了溫馨的的春風(fēng),陽光照出周圍人的真誠,春風(fēng)吹開周圍人的真誠,前途不再風(fēng)雨交加,因為我有用誠信的細(xì)羽編織成的大傘,那傘為我撐出一片晴空。

        4誠信大搜索:

        甲:誠自心,信自行,心行合一。

        乙:讓我們用心靈呼喚誠信,

        甲:讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,

        乙:讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,

        甲:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火,

        乙:讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

        ☆(4)“誠信大搜索”展示活動

        A、“知誠信、講誠信”——誠信格言的征集展示。

        B、“誠信在我身邊”——展示有關(guān)同學(xué)、父母、兄長、鄰里、社會中誠信或失信行為的資料。

        5結(jié)合本!昂酱嘶ㄗ咴缛盏竭_(dá)誠信島”活動,三(4)班“紅領(lǐng)巾誠信俱樂部”成立儀式:

        ☆(5)制定三(4)班《誠信公約》。

        甲:把“誠信”掛在胸前的人,他只標(biāo)榜誠信;

        乙:把“誠信”掛在嘴上的人,他只知曉誠信;

        甲:把“誠信”握在手里的人,他只利用誠信;

        乙:把“誠信”踩在腳底的人,他將背棄誠信;

        甲:唯有把“誠信”埋在心底的人,才真正誠信。

       。ǚ中〗M討論之后,匯總形成本班的《誠信文明公約》,并由班級每位同學(xué)在誠信公約上簽名,作為誠實守信的承諾。全體學(xué)生聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活的實際,從小處、從小事著手,向全班同學(xué)作出承諾,互相作為見證人,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,做一個實事求是、言行一致的人。)

        ☆(6)設(shè)計誠信大使卡(只要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、勞動等各方面做到有誠信,得到老師和同學(xué)的肯定,就可以得到一張單項誠信卡,累積各項單項獎最后獲得“誠信大使”的榮譽稱號)

        ☆(7)我心中的誠信大使:

        甲:也許,在謊言的土壤中可以開出美麗的嬰粟;

        乙:但是,只有在誠信的土壤上才能夠開出真正絢爛的生活之花。

        評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設(shè)計,率先加入誠信俱樂部。

        6、結(jié)尾:

        甲;誠信是金。

        乙:誠信是真。

        甲:誠信是美,

        乙:誠信是德,

        甲:生活有了誠信才更加燦爛,

        乙:人生有了誠信才更加迷人。

        合:世界因為有了誠信才更加精彩。

        甲:雄鷹強硬的翅膀在天地間翱翔;

        乙:人類以誠信的品德在歷史中閃亮。

        甲:呼喚誠信,擁抱誠信,

        乙:為你的人格涂上一層亮色!

        甲:呼喚誠信,擁抱誠信,

        乙:讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

        合:讓我們行動起來,做一個誠實守信的小少年!

        全班齊唱《誠信之歌》!

        10、輔導(dǎo)員講話:

        這是一次非常成功的活動。大家通過從身邊收集到的很多有關(guān)誠信習(xí)慣方面的小事,認(rèn)識到誠信習(xí)慣雖小,造成的影響卻很大。因此,我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為,從自己做起,從今天做起,從小事做起,做一個誠實守信、實事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠信”之風(fēng)將永遠(yuǎn)在班級里、校園里飄蕩,并將飄向四方……

        呼號(面對隊旗)

        退旗敬禮!

        宣布結(jié)束

        小學(xué)主題教育活動方案 篇3

        為了大力弘揚中華優(yōu)秀文化,切實提高我校普通話整體水平,扎實推進(jìn)我校語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作,決定在各班組織開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽。為保證比賽活動順利開展,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以提升學(xué)生人文素養(yǎng),提高全校普通話水平,構(gòu)建和諧語言生活為目標(biāo),通過以賽促讀、以讀促學(xué),涵蘊人文、學(xué)用結(jié)合,在學(xué)校師生間迅速掀起說普通話、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),使普通話與經(jīng)典詩文互為載體,互為平臺,相得益彰,營造文明和諧的社會環(huán)境。

        二、參賽對象

        全校學(xué)生。

        三、比賽日程安排

        “誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽活動分三個階段進(jìn)行:

        (一)準(zhǔn)備階段(9月21日~9月24日)。

        (二)比賽階段(9月25—9月28日)。分二個步驟進(jìn)行。

        1、初賽(9月25日):各班在初賽的基礎(chǔ)上按照分配名額選出參加全班復(fù)賽的`人選。

        2、決賽(9月28日)學(xué)校對初選人員進(jìn)行復(fù)賽、評獎。

       。ㄈ┍碚秒A段(10月9日~10月20日)。學(xué)校對開展““誦讀經(jīng)典、愛我中華”比賽普通話誦讀比賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。

        四、比賽內(nèi)容及形式

        (一)比賽內(nèi)容

        1、誦讀活動以古典詩詞、經(jīng)典美文和愛國主義作品為主,體裁不限,由各班級自選篇目,確定內(nèi)容。

        2、初賽由各班在誦讀基礎(chǔ)上組織,所有參賽人員必須使用普通話比賽。

        3、篇目朗誦限時3分鐘

        (二)比賽形式

        可單人誦讀,也可多人組合誦讀。提倡班級組織學(xué)生集體參加誦讀比賽。

        五、評分標(biāo)準(zhǔn)及參賽要求

        (一)評分標(biāo)準(zhǔn)

        決賽評分采用百分制。

        1、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度,滿分60分。

        2、對作品的理解與表達(dá),滿分25分。

        3、朗誦技巧,滿分10分。

        4、儀態(tài)儀表(形象、服裝、儀態(tài)等),滿分5分。

        以上4項得分的總和為選手的最終得分。

       。ǘ﹨①愐

        1、參賽者必須衣著得體大方。

        2、參加復(fù)賽、決賽者必須脫稿誦讀。

        3、復(fù)賽、決賽時,選手自選作品時間不足3分鐘者酌情扣分,超時者強制終止。

        六、評審及獎勵

        決賽后選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名,分別給予表彰獎勵。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        20xx年12月2日是全國第四個“全國交通安全日”。通過宣傳教育,旨在呼吁廣大師生自覺抵制七類交通違法行為,樹立通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責(zé)任意識、文明禮讓意識,努力形成“遵守交通法規(guī)光榮,違反交通法規(guī)可恥”的'社會氛圍。

        二、活動時間

        11月27日~12月5日

        三、活動主題

        拒絕危險駕駛,安全文明出行。

        四、活動安排

        1.氛圍營造

       、匐娮语@示屏張掛:

        a.抵制七類違法安全文明出行。

        b.交通法規(guī)我知曉,文明交通我踐行。

        c.七類交通違法:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。

        2.宣傳教育

       、僬埥痪瘉硇W鹘煌ㄖR講座。

        ②觀看交通安全錄像、展板。

       、鄹靼嘀魅卫11月30日班隊會課時間進(jìn)行宣傳教育(收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學(xué)教師群共享下載),并將宣講資料(文字和照片)于12月8日前上傳至德育處。

       、芤、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。(各班評選出5名優(yōu)勝獎,5名學(xué)生名單及考卷于12月8日前一并交德育處)

       、尬、六年級每班評選3張優(yōu)秀的交通安全手抄報于12月8日前交德育處。

        五、活動要求

        1.提高思想認(rèn)識,要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念,深化平安中國建設(shè)、推動我國交通文明進(jìn)程的有效載體,予以高度重視。

        2.各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳周活動緊密結(jié)合。

        3.各班要精心組織實施,積極普及交通法規(guī)和交通安全知識,讓學(xué)生知危險、會避險;積極開展“小手牽大小”宣傳活動,將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇5

        為了強化小學(xué)生安全意識及自己保護(hù)意識,提高小學(xué)生自身避險能力,使我們的學(xué)生能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己,使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。

        結(jié)合我校的實際情況,特制定此方案。

        一、活動目的:

        今年3月26日是全國第17個中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。

        二、活動主題:

        普及安全知識,提高避險能力

        三、活動時間:

        20xx年3月26日-3月31日

        四、活動內(nèi)容:

        堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機(jī),開展安全教育周活動(3月26日—3月31日),內(nèi)容為“五個一”活動。

        1、在學(xué)校櫥窗內(nèi)出版一期關(guān)于小學(xué)生安全教育的板報,營造良好的宣傳教育氛圍。

        2、舉行一次國旗下講話,防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育,加強對小學(xué)生安全知識普及教育,進(jìn)行一次自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護(hù)能力。

        3、組織開展一次疏散演練,使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

        4、進(jìn)行一次安全知識講座,提高學(xué)生安全意識和防范能力。

        5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專題影片》。

        五、活動要求:

        1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。

        2、加強對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自己保護(hù)意識和能力。

        3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

        4、各班將開展“安全教育活動”的`情況做好工作總結(jié)。

        六、安全教育活動安排:(“六個一”活動)

        1、一次安全教育動員會:周一升旗儀式,由各完小校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進(jìn)行動員。時間:3月26日星期一上午。

        2、一次疏散演練:周三開展一次全校師生參與的疏散演練。時間:3月28日星期三上午。

        3、一期安全教育宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:3月29日。

        4、一次安全教育班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間:3月31日。

        5、一次安全檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改,一時不能整改的要上報教委。時間:3月30日。

        6、一份安全教育手抄報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全安全教育手抄報,下周上交評比。時間:4月6日-4月8日。

        七、通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學(xué)校安全教育管理工作,提高學(xué)生安全意識和自己防范能力,共創(chuàng)和諧校園,幫助學(xué)生掌握安全知識,保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇6

        一、教育目標(biāo)

        1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩,祖國的呵護(hù)之恩。引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

        2、讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,感謝他們,尊重他們,尊重他們的勞動;

        3、讓學(xué)生感悟到真情回報,不只是對父母、老師、幫助自己的`人簡單的物質(zhì)與精神上的回報,重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會,從而增強學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自己要求。

        二、活動主題:

        “心存感恩,成就人生”

        三、活動安排

       。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(11月25日——11月30日負(fù)責(zé)人教導(dǎo)處)

        1、利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議;廣播站播放感恩系列歌曲;召開學(xué)生干部會議進(jìn)行宣傳、發(fā)動。

        2、以班級為單位,召開““心存感恩,成就人生”的主題班會。

        3、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國的歌曲,校歌。11月30日全校比賽。

        4、舉辦班級"二十四孝"故事會。

        5、各班出一期以“我愛我的祖國”辦一期板報,收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。學(xué)校組織檢查評比。11月24全校評比

        (二)全面實施階段(11月26日到11月30日,負(fù)責(zé)人各班主任)

        1、全校師生員工感恩父母行動

       、偻瓿蓯坌募彝プ鳂I(yè):送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;

        給父母過生日;贈送親手制作的禮物;

        給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

        為家里做四件家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

        ②倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費:“為父母節(jié)約一分錢,一粒米”。

        ③向父母寫一封家書,匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

        2、感激老師的培育之恩(負(fù)責(zé)人:大隊部)

       、僖姷嚼蠋,使用尊敬老師的文明用語。

       、谏险n認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

       、巯蚶蠋煫I(xiàn)真情,自選“五個一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心)(教師節(jié))。

        3、感激他人的幫助之恩(負(fù)責(zé)人:大隊部)

        ①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

        ②開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動。

        ③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動(組織去敬老院慰問老年人)。

        4、感激祖國之恩(負(fù)責(zé)人:各班主任)

        ①將收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在班園文化園地展示。11月24學(xué)校評比。

        ②觀看一部愛國影片。

       。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段((11月26日——11月30日到,負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、各班主任)

        1、教導(dǎo)處將把各班在各階段各項活動中的完成情況納入班級量化考核,并及時予以通報。

        2、各班主任將本班學(xué)生感恩活動體會及感恩好少年事跡各兩份11月26日上交教處)

        3、每班評選2名校級感恩好少年,全校評選評選感恩教育先進(jìn)班級。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇7

        一、活動目的:

        3月26日是第十七個全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。

        二、活動時間:

        20xx年3月23日—20xx年3月26日

        三、活動地點

        學(xué)校操場

        四、活動小組:

        組長:

        副組長:

        成員:各班班主任

        五、活動主題:

        普及安全知識,提高避險能力

        六、活動要求:

        1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

        2、加強對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自己保護(hù)意識和能力。

        3、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

        4、各班班主任要有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。

        七、活動安排:

        (一)、組織動員。

        1、3月23日召開教師大會,落實活動方案。

        2、3月26日(周一)升國旗儀式,由學(xué)生代表對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并由大隊輔導(dǎo)員對安全教育日活動進(jìn)行動員和部署。

       。ǘ、活動強化。(“六個一”活動)

        1、一次動員:周一升國旗儀式,對全體師生進(jìn)行以一次以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進(jìn)行動員。

        2、一次班會:各班召開一次以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的.主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

        3、一次應(yīng)急疏散演練:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況,針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細(xì)的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

        4、一次檢查:學(xué)?倓(wù)處組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項大檢查,將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。

        5、一次講座:加強對各類安全知識的講座,提高學(xué)生自己防護(hù)意識。

        6、一次安全知識競賽活動:通過對上放學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。

       。ㄈ、制度保障。

        1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開安全專項工作會議,確定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和直接負(fù)責(zé)人,討論修訂、完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度、條例。

        2、組織專人檢查學(xué)校電線是否老化,學(xué)校照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故并及時做好記錄。

        3、完整記錄各次會議、活動的內(nèi)容及過程,及時要做好演練的總結(jié)分析,將信息及時上傳。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇8

        活動目的:

        通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

        活動形式:

        快板、模擬、演示。

        活動過程:

        一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

        師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

        師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。

        二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

        小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

        師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?

        師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自己保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?

        三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

        生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的.大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

        師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?

        (學(xué)生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

        (接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生 邊聽 老師說,邊演練。)

        四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

        師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇9

        一、活動目的

        20xx年3月31日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高學(xué)生自救自護(hù)的.素養(yǎng)和防范能力。

        二、活動主題

        珍愛生命,安全第一。

        三、活動時間

        本學(xué)期第六周至第十周。

        四、活動內(nèi)容

        營造活動氛圍:

        1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”。

        2、布置兩塊宣傳xxx板報。

        3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。

        4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

        主題活動安排:

        1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”。

        2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”。

        3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

        4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。

        5、各班出一期安全教育專題黑板報。

        6、安全檢查:地點:各教室、實驗室、操場護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。

        五、活動總結(jié)與反饋

        本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應(yīng)的表彰。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇10

        活動準(zhǔn)備:

        1、課前采訪什么是感恩。

        2、學(xué)生親手制作幸運星項鏈。

        3、制作邀請卡,邀請家長和嘉賓參加班隊會。

        4、學(xué)唱三首歌,學(xué)做手語操。

        活動過程:

        一、激情引入。

        1、播放《感恩的心》歌曲,故事演講《感恩的心》。

        2、過渡:從你噙著淚花的眼睛里,老師讀懂了你們和老師一樣,已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對,我們今天班會的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問:什么是感恩?

        二、學(xué)生匯報課前采訪情況。(什么是感恩)

        1、學(xué)生匯報。過渡:同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人,感恩就是這么簡單嗎?請聽演講《什么是感恩》

        2、演講《什么是感恩》過渡:xxx同學(xué)的演講告訴我們,感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,積極感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴,這也是感恩。同學(xué)們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?

        三、甜蜜回憶,幸福擁有

        1、暢談。

        2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡:愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂?赡銈冎绬?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因為身體的缺陷,使他們成了特殊的群體殘疾兒童,他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢?3、請聾啞校長講他們學(xué)校孩子愛的故事。

        四、暢談體會、深刻反思

        1、過渡:多么可愛的孩子啊,盡管上帝對他們有些不公平,讓他們沒有擁有健全的身體,可他們卻依然心存感恩,懂得用一顆感恩的心擁抱生活,匯報愛他們的人?稍谏钪,卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學(xué)們看大屏幕,這是一位父親寫給兒子的信。

        2、讀信。過渡:聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后,不這點同學(xué)們有什么體會和感受。3、暢談體會和感受。

        五、匯報表演,表達(dá)愛意。

        (1)、第一小隊:我的媽媽很辛苦,即要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要幫助爸爸打點生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩,來表達(dá)母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。

        (2、)我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲你幫我呀我?guī)湍,快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!(齊誦的方式)

        (3)、第三小隊:老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星,用它們做成了美麗的'項鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運星,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

        (4)、第四小隊:愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的,因為他們愛我們,我們理所當(dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人,因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有,難道僅僅因為他們沒有對我們付出愛,我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎?所以我們小隊倡議,把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。

        1、過渡:第四小隊的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事:曾經(jīng)在我校工作過三年的鄭士全老師,不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力,疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。這對于一個才年僅29歲的年輕生命來說是一個多么殘酷的事實啊!這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!但是病魔無情,人有情,在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊大隊部的倡議下,我校開展了讓人間處處有真情,讓世界處處有真愛的捐款活動;命運無情,人有情,全體師生都慷慨解囊,紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛心。也許我們的一點捐款對于昂貴的醫(yī)藥費來說,只是杯水車薪。但是,我們相信,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,死神就會望而卻步,幸福之花就會處處開遍!

        2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象,同時播放〈愛的奉獻(xiàn)〉歌曲。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇11

        一、活動目的

        1、"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過環(huán)保系列活動,幫助全體學(xué)生樹立環(huán)保意識,優(yōu)化、美化校園環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

        2、人人自主參與環(huán)保游園活動之中,在環(huán)保教育和主題游園中陶冶情操,獲得知識,培養(yǎng)技能,促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。

        二、活動主題

        養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,拒絕餐桌浪費

        三、活動時間安排:

        5月31日上午

        1、7:40各負(fù)責(zé)老師到位,布置場地(如果場地布置費時的要在周四下午開始準(zhǔn)備)。

        2、8: 00各位同學(xué)在自己的班級門口整好隊形,準(zhǔn)備進(jìn)場。

        3、8:10集中操場開環(huán)保教育動員會。

        4、8:30全體師生進(jìn)行環(huán)保簽名活動(學(xué)生自己帶勾線筆用較粗的一端簽名)。

        5、8:40分組活動(一至三年級一組先進(jìn)行環(huán)保游園;四至六年級一組集中階梯教室看環(huán)保和防溺水安全教育片。9:50交換項目)

        四、活動地點:

        先集中操場、然后分組到教室和階梯教室。

        五、活動人員安排

        校園安全巡查:

        場地一:游園活動場地(1至3樓):xxx

        場地二:視頻播放場地(階梯教室):項為人。

        活動組織:錢方理

        班級管理:一至二年級學(xué)生在班主任的安排下,有序分散到各活動場地(先參與人數(shù)少的活動項目);三至六年級由學(xué)生自主選擇活動場地。各班主任事先應(yīng)做好紀(jì)律及安全教育。

        階梯教室視頻播放:xxx

        攝影:xxx

        獎品發(fā)放(一樓大廳):xxx

        六、環(huán)保主題游園活動項目及人員安排(共15項):

        (1)吊起山崖下的易拉罐。

        活動目的:人們在旅游時,隨手將易拉罐等垃圾丟下路邊的山崖,給環(huán)保工人的工作帶來不便,通過這項活動讓學(xué)生體驗環(huán)衛(wèi)工人撿易拉罐過程的艱辛。

        活動設(shè)計:在教室地面擺一些空的易拉罐或牛奶盒,根據(jù)一分鐘吊起的個數(shù)進(jìn)行獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (2)粉刷樹干。活動目的:冬天小樹的斷枝部分要涂上白灰,進(jìn)行防蟲和保暖。通過活動對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)樹木教育。

        活動設(shè)計:在黑板上畫上樹干和樹枝,學(xué)生用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,用刷子點住樹干的準(zhǔn)確情況給予獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (3)環(huán)保知識選擇題。根據(jù)答題的正確率給予適當(dāng)獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (4)環(huán)保知識判斷題。根據(jù)答題的正確率給予適當(dāng)獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (5)活動目的:夾紙條(用筷子或夾子),體驗清潔工人的艱辛。

        活動設(shè)計:把一張張小紙條團(tuán)撒在地面上,讓學(xué)生在一定時間內(nèi)(半分鐘或一分鐘)把紙條夾到小垃圾桶里,根據(jù)夾到紙條團(tuán)的多少給予獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (6)現(xiàn)場環(huán)保畫創(chuàng)作A4紙(5~8分鐘作畫),主題是"畫出你心中的地球"(參考),看學(xué)生的畫畫質(zhì)量給予獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (7)抽獎環(huán)節(jié)。

        活動目的:讓學(xué)生熟悉《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`同時進(jìn)行文明禮儀教育;顒釉O(shè)計:學(xué)生抽取印有"小學(xué)生日常行為規(guī)范"的紙條,大聲朗讀一次,根據(jù)讀的聲音和語感給予獎勵。負(fù)責(zé):

        (8)手工制作(剪紙或折紙)。看意義和手工精美度給予獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (9)不踩草坪。活動目的:許多綠化帶中間鋪有一些小石板或凳子,但是還發(fā)現(xiàn)石板或凳子旁邊有許多草被踩枯的現(xiàn)象,通過活動教育學(xué)生不踩草坪。

        活動設(shè)計:在教室地面用粉筆畫上一個個小圓表示草坪中的小路,學(xué)生在上面走過,踩到外面的視為踩草坪,順利通過的給予獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (10)聞氣味。活動目的:通過清水和污水的氣味辨別,讓學(xué)生懂得保護(hù)水資源的重要性。

        活動設(shè)計:教師將清水和受過污染的水分別裝在兩個瓶子里(瓶子不透明),讓學(xué)生聞氣味來辨別。并說說水污染對人和動物(小魚)分別有什么不良影響。

        負(fù)責(zé):xxx

        (11)看環(huán)境污染的彩色圖片說體會。負(fù)責(zé):xxx

        (12)廢物利用(一):疊易拉罐積木。

        活動目的:通過這項活動,讓學(xué)生知道廢舊物品是可以有效利用的。養(yǎng)成不亂丟廢舊物品的習(xí)慣。

        活動設(shè)計:教師收集一些易拉罐,看學(xué)生疊的高度進(jìn)行適當(dāng)獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (13)廢物利用(二):廢棄物制作手工藝品。

        活動目的:通過這項活動,讓學(xué)生知道廢舊物品是可以有效利用的。養(yǎng)成不亂丟廢舊物品的習(xí)慣,同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。

        活動設(shè)計:自帶一張廢報紙、舊光盤或易拉罐等廢棄品制作環(huán)保時裝秀、風(fēng)箏或其它簡單工藝品,做得好的給予獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (14)垃圾入箱。

        活動目的:通過活動培養(yǎng)學(xué)生自覺將垃圾放入垃圾箱的良好行為習(xí)慣。當(dāng)垃圾丟到桶外時,要自覺將垃圾撿放進(jìn)垃圾桶后才能離開。

        活動設(shè)計:用廢舊報紙捏成三至五個小球(用透明膠捆扎,防止松散),在兩米多遠(yuǎn)的地方放一個垃圾桶,學(xué)生投三至五個球,根據(jù)投中的個數(shù)給予獎勵。負(fù)責(zé):xxx

        (15)校園角落垃圾清理。

        活動目的:通過撿校內(nèi)垃圾(尼龍袋、紙屑、干枯的樹葉等)來換取星星的活動,培養(yǎng)學(xué)生自覺維護(hù)校園清潔的良好行為習(xí)慣。但班主任事先教育不要進(jìn)入危險區(qū)域或爬高。

        活動設(shè)計:在活動地點旁放一大垃圾桶。讓學(xué)生把校園角落及校園綠化帶中的垃圾清理出來裝在袋子里(事先要求每位學(xué)生從家里帶一個垃圾袋),拿到活動組織的老師處換取星星后把垃圾丟在旁邊的大垃圾桶里。負(fù)責(zé):xxx

        注意事項:

        1、各項目組的第一位老師為組長,全面負(fù)責(zé)本項目活動的開展以及安全工作,維持活動場地和走廊學(xué)生秩序,防止意外發(fā)生。各項目負(fù)責(zé)老師要在組長的安排下事先要布置好場地,做好各項材料的準(zhǔn)備工作,在班級門口顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等(提前一天到文印室打印)。

        2、一二年級班主任沒安排在負(fù)責(zé)項目中,但務(wù)必要到各活動場地組織好本班學(xué)生,使他們有序參與各項活動(人少得項目先參加)。

        3、學(xué)生需事先準(zhǔn)備的物品:垃圾袋一個、熟練制作廢物利用的物品一件:(可以是廢報紙、舊光盤或易拉罐等的制作。需要剪刀的要自帶圓頭剪刀一把、或固體膠一瓶)。

        4、各班主任事先要根據(jù)活動方案教育學(xué)生,讓他們懂得活動的規(guī)則和注意事項,同時做好安全教育。

        七、活動的形式

        先集中操場,召開活動動員會——全體師生為環(huán)保簽名——分組到教室和階梯教室(一至三年級組先進(jìn)行環(huán)保游園;四至六年級組先看環(huán)保教育片,9:50交換項目。)11:00學(xué)生離校。

        八、活動要求

        1、游園總方案由大隊部制定,各節(jié)目規(guī)則由負(fù)責(zé)教師制定并粘貼。

        2、學(xué)生在參加每一項活動時都要求排隊,而且每項活動只能參加一次。

        3、學(xué)生游園后由負(fù)責(zé)教師打√,并根據(jù)成績獎勵一至三顆★,最多不超過三顆,否則視為無效(星星可以蓋的或者貼的,如學(xué)生涂改,此項目不再參加)。

        4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,反對弄虛作假,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要及時清理好衛(wèi)生。

        5、參加活動的學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右行走等)。學(xué)生撿垃圾時可以適當(dāng)踩入草坪,同時要注意"腳下留情"。

        九、獎品設(shè)置

        獎品由總務(wù)處統(tǒng)一購買,學(xué)生游園活動后憑星星個數(shù)統(tǒng)一到一樓大廳領(lǐng)取獎品。

        條幅內(nèi)容:

        1、錦湖實驗小學(xué)"慶六一迎六五"環(huán)保主題游園活動

        2、同呼吸,共奮斗!

        3、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,拒絕餐桌浪費!

        小學(xué)主題教育活動方案 篇12

        為提高師生心理保健意識和心理健康水平,進(jìn)一步營造校園心理教育氛圍,加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,決定開展以“心成長共前行”為主題的心理健康教育月活動。

        一、活動目的與宗旨

        創(chuàng)造心理健康教育新形式、新載體,運用多種心理健康教育形式、手段和方法,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的.心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),提高學(xué)生、家長、教師的心理素質(zhì),充分其心理潛能。

        二、活動主題:

        心成長,共前行

        三、活動組織機(jī)構(gòu)

        組長:尤永明

        副組長:沈雪華、池政偉、朱友芬

        組員:顧晨純、姜穎、各班班主任

        四、活動時間

        20xx年4月

        五、活動月項目

        1、心理健康教育活動月啟動

        (1)周一升旗儀式國旗下講話;

        (2)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動月安排;

        2、各班圍繞主題,出一期心理健康知識的黑板報。

        3、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、心理專題廣播、櫥窗等宣傳心理健康相關(guān)知識。

        4、舉辦一次學(xué)生心理健康講座。

        5、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學(xué)中。

        6、舉辦一次家長學(xué)校,向家長宣傳心理健康知識,懂得用科學(xué)的方法教育孩子健康成長。

        7、以“心成長共前行”為主題召開主題班隊會,開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊會活動。圍繞主題題目自擬。

        8、舉辦一次教師心理健康講座。

        9、加強體育鍛煉,充分利用晨跑、早操、課間操、體育課等運動進(jìn)行鍛煉,調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒,讓學(xué)生精力充沛,心情舒暢。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇13

        一、活動目標(biāo):

        通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容,學(xué)生自查自糾身上的不良行為;開展專題教育活動,促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣;組織檢查評比活動,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神,促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。

        二、活動主題

        嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 創(chuàng)建和諧校園

        三、活動時間:

        20xx年9月15日—20xx年11月10日

        四、活動要求

        (1)班級制訂相應(yīng)活動計劃,按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》,通過交流討論記住其內(nèi)容,通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。

       。2)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用班、隊會組織學(xué)生認(rèn)真檢查身上存在的不良行為,落實整改、督查措施,在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀(jì)。

       。3)學(xué)校、班級要形成督查機(jī)制,通過值日護(hù)導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進(jìn)行綜合考評。

       。4)通過綜合考評,授予成績突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號,表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀(jì)標(biāo)兵”稱號。

        五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

        為保證活動公開、公平、公正、正常的開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

        組 長:李相麗

        副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏

        成 員: 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗

        李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍

        六、活動時間安排:

        第一階段(9月15—9月21日)制訂活動計劃,學(xué)習(xí)和宣傳階段

       。1)校風(fēng)校紀(jì)活動月動員,各班學(xué)生制訂個人活動目標(biāo)

       。2)班、隊會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

       。3)集中整治兩操、亂丟垃圾行為

        第二階段(9月22日—9月28日)自查自糾和自己評價階段

       。1)開展主題隊會:行為規(guī)范學(xué)習(xí)

        學(xué)生自查不文明行為,讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的小學(xué)生。

       。2)學(xué)生個人、班級查擺存在問題,制定整改計劃

       。3)班主任堅持每天對學(xué)生進(jìn)行教育,課間多下班管理,和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。

       。4)“迎國慶”繪畫比賽

        第三階段(9月29日---10月19日)整改督查階段

       。1)開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通,使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。

       。2)“文明禮儀歌謠”征集評比

       。3)“文明禮儀手抄報”收集評比

       。4)抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

       。5)學(xué)校開展專項督查整改活動,教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生。(檢查內(nèi)容:①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等)

        第四階段(10月20日---10月27日)班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段

       。1)道德大講堂

       。2)學(xué)生針對第一階段制定的'目標(biāo)自己評價,并對今后行為做出相應(yīng)承諾

       。3)各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流,總結(jié)優(yōu)點、查找不足,并寫出班級總結(jié)。

        第五階段(10月28日---11月3日)學(xué)校總結(jié)

       。1)國旗下演講---愛國

       。2)評選“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”。

        第六階段( 11月4日---11月10日)表彰階段

        (1)學(xué)校組織獲得“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號的班主任代表進(jìn)行交流,形成專題總結(jié)

       。2)學(xué)校評價(總結(jié)活動開展的成績,存在的不足)

        七、積分辦法:

        兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀(jì)律﹢好人好事﹢不文明行為等

        八、獎項及獎勵設(shè)置

        1、 集體獎:

        每個年級段按積分評出一、二、三等獎,一等獎即為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”,并按等次給各班加40、20、10分。

        2、個人獎:

        獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。

        獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。

        獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇14

        為大力宏揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化“我們的節(jié)日”系列主題活動,今年端午節(jié)期間將繼續(xù)在全校組織展開“我們的節(jié)日端午”主題活動。特制定活動方案以下:

        一、活動背景:

        讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,了解節(jié)日的淵源、構(gòu)成、民間各種不同的`慶祝方式和其中所承載的中國所獨占的文化內(nèi)涵,增強學(xué)生愛故鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次主題教育活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強節(jié)日文化理念,宏揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

        二、活動目的:

        1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、通過了解故鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激起學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜蜜的幸福。

        3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

        4、培養(yǎng)學(xué)生搜集, 整理,比較,分析和應(yīng)用資料的能力和語言概括和表達(dá)能力。

        三、活動時間:

        5月31日-6月2日(端午節(jié)放假期間)

        四、活動內(nèi)容

        1、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”手抄報比賽

        2、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”繪畫比賽

        3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、故事征集

        4、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影比賽

        五、活動程序

        第一階段:宣傳發(fā)動階段

        通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳

        第二階段:組織實施階段

        1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

        2、調(diào)察訪問身邊的長輩,了解故鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        3、一、二年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影大賽

        4、三年級舉行“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、講故事比賽。

        5、四年級組織“我們的節(jié)日-端午節(jié)”手抄報大賽

        6、五年級“我們的節(jié)日-端午節(jié)”繪畫大賽

        第三階段:表彰評比階段

        以班級為單位評選優(yōu)秀組織獎,個人獎設(shè)一、二等獎若干;

        學(xué)校將召開表彰會,對優(yōu)秀班級及個人予以表彰。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇15

        清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的有利契機(jī)。為了激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義和感恩之情,定于20xx年3月31日舉行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”經(jīng)典誦讀和演講比賽活動,具體方案如下:

        一、活動主題

        緬懷革命先烈,弘揚民族精神

        二、活動目的

        突出立德樹人,以清明節(jié)為契機(jī),充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)小學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的`情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。

        三、活動對象

        1-6年級全體學(xué)生

        四、比賽時間

        20xx年3月31日

        五、活動組織:

        3月31日下午將在學(xué)校操場進(jìn)行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”演講比賽,以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的演講比賽,深刻地渲染了愛國教育,增強學(xué)生的愛國熱情與社會使命感。

        演講題材:低年級以詩歌朗誦為主,中高年級以演講文稿為主。

        六、活動獎勵

        評選學(xué)生獎項和教師指導(dǎo)獎項,頒發(fā)學(xué)生個人一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。

        七、活動要求

        1、認(rèn)真籌備、精心組織。班級要精心組織,確保各項活動如期完成;顒娱_展要厲行節(jié)約,注重實效,切實發(fā)揮活動的教育效果。

        2、加強宣傳,及時總結(jié)。班級要積極利用校內(nèi)宣傳手段做好活動宣傳工作,以盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與范圍、增強活動效果;顒咏Y(jié)束后,各班級要注意總結(jié),積累經(jīng)驗。

        全面參與。營造氛圍,讓每一個學(xué)生都能參與到活動中來,調(diào)動學(xué)生積極性;弘揚傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇16

        20xx年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,SX中學(xué)結(jié)合本校實際,為開展好安全教育日主題教育活動,特制定本實施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        加強對在校學(xué)生日常行為教育管理,著重要增強學(xué)生的自己保護(hù)意識,提高學(xué)生自己教育、自己管理的能力,做到對中小學(xué)生的安全教育抓實、抓牢、常抓不懈。

        二、活動目的

        通過安全教育活動,對學(xué)生進(jìn)行安全知識大普及,使學(xué)生學(xué)會遠(yuǎn)離危險,在危險發(fā)生時,能掌握基本自救本領(lǐng),提高安全避險能力,并在校形成良好的安全教育氛圍,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造安全、祥和的環(huán)境。

        三、活動主題

        強化安全意識,提高避險能力

        四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        組員:

        五、安全教育活動安排

        1、組織開展兩次疏散演練,3月28日當(dāng)天組織開展防震、防建筑物倒塌等師生疏散演練活動,4月底組織開展防火災(zāi)師生逃生避險演練活動,活動前做到有計劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié),通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

        2、進(jìn)行專門的'安全教育,每周值周領(lǐng)導(dǎo)利用課間操時間對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育,內(nèi)容包括:交通安全、疾病防控、遇險自救、心里健康、食品安全、飲水安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等,通過教育切實增強廣大學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力。

        3、定期進(jìn)行安全隱患排查,有安全隱患排查記錄,安全隱患處理記錄,安全檢查記錄,并要求值周領(lǐng)導(dǎo)每天對學(xué)校進(jìn)行巡邏登記。

        六、活動要求

        工作要做到面向全體,確保每個學(xué)生能受到教育,認(rèn)真組織,認(rèn)真培訓(xùn),注重實效。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇17

        在這個彌漫著初夏味道的五月里,整個五月都被耀眼的綠覆蓋著,讓人們的心也不經(jīng)意間暢快起來了。五月即“我”月,也就是說,這是一個可以跟自己良好建立聯(lián)系的月份,正是在這樣一個美好的五月里,為了更好地提高師生對心理健康的重視,掌握心理健康助人自助的小技能,為了打造一個心身健康的校園,給學(xué)生們提供更加溫馨、安全的“心晴故事屋”,也為了在全校范圍內(nèi)宣傳普及心理健康知識,樹立和培養(yǎng)“擁有心理健康能量,塑造積極陽光人格”的觀念,我校計劃在五月份開展“心陽光,心成長,新未來”為主題的心理健康教育宣傳月活動。

        一、活動目的:

        進(jìn)一步普及心理健康常識,營造校園心理健康氛圍,鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的`自己探索,提高學(xué)生的參與性及心理健康自助、互助水平。組織學(xué)生參觀學(xué)校心理咨詢室,通過實地體驗讓學(xué)生了解、認(rèn)識心理咨詢室,加強學(xué)生對心理健康的了解,促進(jìn)他們更加關(guān)注心理健康。同時用保護(hù)的眼光積極關(guān)注每一位學(xué)生,對遇到困難產(chǎn)生心理沖突的學(xué)生,進(jìn)行個別關(guān)愛,提供心理咨詢服務(wù),幫助他們建立健全人格,樹立正確的人生觀和價值觀。

        二、活動主題:

        “心陽光,心成長,新未來”

        三、活動時間:

        20xx年5月

        四、活動方案

        每周需要完成的活動有:

        1.各班出好一期心理健康活動月專題黑板報。

        2.安排各班同學(xué)參觀心理咨詢室(由老師向?qū)W生講解各個區(qū)域的功能和作用,并讓學(xué)生都體驗一下,帶領(lǐng)學(xué)生在團(tuán)體輔導(dǎo)室開展簡單的心理小游戲,調(diào)動學(xué)生對心理健康的興趣)

        3.展示最美觀最符合主題的黑板報照片以及最佳手抄報照片

       。ㄒ唬┑谝恢埽5.6-5.10)

        1.第十二周國旗下講話暨江橋小學(xué)心理健康活動月啟動儀式,介紹本活動的基本方案。

        2.各班5月10日前出好一期以“心陽光,心成長,新未來”主題的黑板報,內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)心理健康知識,包括對心理健康知識的理解、心理不健康的危害以及如何做一個心理健康的人等。

       。ǘ┑诙埽5.13-5.17)

        結(jié)合電影陽光行活動,組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看心理健康教育宣傳片,觀看后學(xué)生們談?wù)勛约旱挠^后感,如果學(xué)生不能很好的領(lǐng)悟影片的內(nèi)容,觀看的教師適當(dāng)?shù)慕o與引導(dǎo)與總結(jié)。

        一、二年級觀看《寶貝當(dāng)家》。三四年級觀看《尋找雪山》。五年級觀看《當(dāng)我們年輕的時候》。

       。ㄈ┑谌埽5.20-5.24)

        1.一二年級學(xué)生上交心理漫畫,三-五年級學(xué)生上交心“晴”故事。

        心理漫畫:每班至少1篇,心“晴”故事:每班至少1篇。要求:心“晴”故事字?jǐn)?shù)100-200字,內(nèi)容:對心理健康知識的理解;談?wù)勛约旱膬?nèi)心世界,自己的心理問題;學(xué)習(xí)心理健康知識后對自己有何幫助;其他內(nèi)容(符合主題)

        2.班主任召開“心陽光,心成長,新未來”主題班會,會上班主任繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識、理解心理健康知識,加強心理健康教育。對學(xué)生的歪曲心理進(jìn)行引導(dǎo),做好學(xué)生的心理工作。

        3.布置5月25日的實踐活動(“525”是“我愛我”的諧音,意思為:愛自己才能更好地愛他人),即愛自己的實踐活動任務(wù),具體要求活動前下發(fā)方案。

       。ㄋ模┑谒闹埽5.27-5.31)

        1.結(jié)合六一集會,進(jìn)行各班的黑板報、心理漫畫、心“晴”故事以及愛自己的活動記錄交流展示。

        2.召開家校心理健康知識座談會。

        五、活動總結(jié)

        根據(jù)跟班反饋,利用“小主人廣播”、展板、校園網(wǎng)、校微信公眾號,對積極、認(rèn)真參與本次心理健康活動月活動的班級及個人進(jìn)行表彰和宣傳。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇18

        一、活動目的:

        1、通過本次活動,使同學(xué)們了解誠信的意義與價值,樹立誠信意識;

        2、通過本次活動,使同學(xué)們懂得“誠信,乃立身之本”的道理,學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何講誠信。

        二、活動形式:

        材料收集法?討論法?學(xué)生自主講解法等。

        三、活動準(zhǔn)備:

        有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句。

        四、主持人:

        XX老師

        五、活動地點:

        一(5)班教室

        六、出席人:

        全班同學(xué)

        七、活動過程:

        一、講故事《狼來了》

        1、講故事《狼來了》。

        千百年來,人們講誠信,推誠信,從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信為榮”,那么誠信在我們心里到底有多重?今天,我們一起走進(jìn)誠信的天地。

       。ò嘀魅卫蠋熢诤诎迳辖翌}。)

        2、師問:為什么放羊童最后得不到大家的幫助?學(xué)生說。

        二、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

        議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

        事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!

        討論:你對這件事怎么看?

        事例2:王娟的爸爸參加了支援醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的`情況,王娟該不該把實際情況告訴爸爸?

        討論:她應(yīng)該怎么辦?

        事例3:李三看到同學(xué)花錢大方,他很羨慕,有一天,他趁他的同桌不注意,拿了同學(xué)的10元錢,張老師調(diào)查時,他怎么也不承認(rèn),后來,張老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說!甭犃藦埨蠋煹脑,他很快就把事情告訴了張老師。

        討論:你知道為什么嗎?

        小結(jié):怎樣才能做到誠實守信呢?以上事例要求我們,要養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì),平時就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。

        三、說一說,你愿意和誰交朋友?

        1、當(dāng)面說好話,背面說壞話。

        2、直言不諱,大膽說自己的看法。

        3、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。

        4、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

        四、夸一夸,我們周圍有哪些事例是屬于誠實守信的?

        五、我該如何做?

        六、集體宣誓

        通過本次活動,讓我們懂得了“誠信——立身之本”的道理,請大家跟我一起宣誓:

        我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當(dāng)誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學(xué)生,在社會,做誠信的公民;以我們班級公約作為我們?nèi)松闹c與為人的準(zhǔn)則,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個對社會、對人民、對國家有益的人。

        七、總結(jié)

        小學(xué)主題教育活動方案 篇19

        一、活動目的

        以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,以“安全教育周”活動為載體,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長。

        二、活動主題

        “強化安全意識,提高自救能力”

        三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:

        副組長:

        成員:各班班主任及后勤人員

        四、活動時間:

        3月28日至4月3日

        五、活動內(nèi)容

        1、組織一次法制安全教育專題講座。

        2、由行政值周對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

        3、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。

        4、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動,記好活動過程,寫好活動小結(jié)。

        5、組織學(xué)生參觀樓道文化專欄,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

        6、利用校園廣播宣傳“學(xué)生安全知識”。

        7、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

        8、組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。

        9、組織一次學(xué)生安全知識競賽。

        我們要以活動為載體,教育一個,帶動全校,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的`全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

        六、后續(xù)工作

        活動結(jié)束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,不斷加強學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇20

        為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(xxxx年修訂)》(以下簡稱《規(guī)范》),全面提升中小學(xué)教師職業(yè)道德水平,根據(jù)省教育廳《關(guān)于貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)和省教育廳《關(guān)于“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動指導(dǎo)方案》以及市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》,結(jié)合我區(qū)中小學(xué)實際,特制定“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動實施方案。

        一、活動目標(biāo)要求

        師德主題教育活動堅持“面向全員,重在教育,著眼提升”的原則,以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為主線,以積極踐行《規(guī)范》為重點,引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入理解《規(guī)范》的精神實質(zhì),自覺踐行《規(guī)范》的基本要求;促進(jìn)學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

        二、活動方法步驟

        (一)學(xué)習(xí)討論階段(xxxx年3月-4月)

        1、抓好宣傳動員。各校要召開專題動員會議,統(tǒng)一思想,部署工作;中小學(xué)校要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容,辟櫥窗、出專欄、辦刊物、開網(wǎng)頁等,營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

        2、抓實學(xué)習(xí)討論。主題教育活動以學(xué)校為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》、《xxxx市中小學(xué)教師四項紀(jì)律和八項注意》和《xxxx市中小學(xué)教師違紀(jì)違規(guī)與處分暫行辦法》、繼續(xù)學(xué)習(xí)《有效上課的師德修煉》(陜西師范大學(xué)出版社出版的“上好課”專題指定教材)等。學(xué)要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用;堅持與校本培訓(xùn)“上好課”專題中“教學(xué)中的師德修養(yǎng)”子專題相結(jié)合。要注重提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié),一是集中解讀,舉辦講座輔導(dǎo)重點難點;二是個人自學(xué),規(guī)范學(xué)習(xí)心得、案例分析;三是討論交流,舉辦論壇演講或開展各種競賽活動。

        3、抓嚴(yán)考核驗收。要強化考核,以考促學(xué),實行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過程性考核主要檢查講座材料、參加學(xué)習(xí)討論情況、撰寫的學(xué)習(xí)心得體會和案例分析;結(jié)果性考核采取全員測試形式。學(xué)習(xí)心得體會、案例分析和測試試卷存入個人師德檔案,并作為“上好課”專題校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定的依據(jù)。

        (二)反思評議階段(xxxx年5月-6月)

        1、問卷調(diào)查。由各校組織發(fā)放問卷,向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德情況的意見和建議,查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題。

        2、反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的'基礎(chǔ)上,結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn),對照《規(guī)范》和《意見》的要求,學(xué)校要組織教師進(jìn)行反思自查,查找問題,撰寫分析檢查報告。報告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、整改方向。主要成績要寫實,存在問題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實可行。

        3、民主評議。以“五比五看”為主要內(nèi)容,開展民主評議。即,比愛崗敬業(yè),看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實績;比關(guān)愛學(xué)生,看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動;比教書育人,看教書育人的思想觀念、實績水平和業(yè)績成果;比為人師表,看文明守紀(jì)、無私奉獻(xiàn);比終身學(xué)習(xí),看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告應(yīng)根據(jù)實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告按學(xué)校或中心學(xué)校為單位開展民主評議。

        4、師德承諾。中小學(xué)校要在反思評議的基礎(chǔ)上,實行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書。

        (三)總結(jié)提高階段(xxxx年7月-8月)

        1、制定整改方案。各學(xué)校要召開整改提高專題會議,針對查找出來的問題,特別是群眾反映強烈的突出問題,制定切實可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示,并配套落實方案的工作計劃。

        2、健全規(guī)章制度。通過師德主題教育活動,在整改的基礎(chǔ)上,各校要花大力氣結(jié)合實際建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制,完善師德考核獎懲制度等。

        3、進(jìn)行總結(jié)表彰。各校要認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動開展情況,及時上報活動書面總結(jié),區(qū)教體局將對學(xué)校開展師德主題教育活動情況進(jìn)行督查評估,納入學(xué)校綜合目標(biāo)管理考核。在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上,評選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)單位;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,弘揚師德精神,發(fā)揮示范作用。

        三、活動有關(guān)要求

        (一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

        各校要把師德主題教育活動作為一件大事來抓,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教體局成立“宣州區(qū)‘學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象’中小學(xué)師德主題教育活動活動領(lǐng)導(dǎo)組”,胡旭明同志任組長,余名奇、錢逢年、王德喜、袁長清、楊英東、朱曉慧同志任副組長,區(qū)教體局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)活動辦公室(在人事科),李農(nóng)兼任辦公室主任,陳緒璋任辦公室副主任。各校要成立領(lǐng)導(dǎo)組,校長是師德主題教育活動的第一責(zé)任人。

        各校要結(jié)合實際認(rèn)真制定活動實施計劃并于xxxx年3月15日前報區(qū)教體局人事科審定。各校要提高認(rèn)識,廣泛發(fā)動,利用各種渠道,采取多種形式,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》的熱潮,分階段抓好師德主題教育活動,保證活動開展扎實有效。

        (二)結(jié)合實際,整體推進(jìn)

        各校要將開展師德主題教育活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來,與“上好課”主題培訓(xùn)結(jié)合起來,與實施績效工資結(jié)合起來,做到以學(xué)促改、以學(xué)促變、學(xué)有所獲、務(wù)求實效。要以此為契機(jī),形成長效工作機(jī)制,推進(jìn)師德建設(shè)工作制度化和規(guī)范化。

        (三)加強宣傳,注重實效

        各校在活動開展過程中要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡,營造良好氛圍,促進(jìn)師德教育主題活動既轟轟烈烈又扎扎實實。

        各校應(yīng)認(rèn)真做好檔案資料的收集整理工作,按實施進(jìn)度及時上報各項材料。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇21

        一、活動目標(biāo):

        為弘揚革命精神,激發(fā)廣大學(xué)生緬懷革命前輩、學(xué)習(xí)革命前輩的思想感情,把學(xué)生的思想道德教育工作更好地落到實處,。我校利用清明節(jié)開展“清明節(jié)——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。

        二、參加對象:

        全校學(xué)生

        三、活動時間:

        xx年x月x日

        四、活動形式:

        各班推選2名學(xué)生參加,設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

        五、活動地點:

        略

        六、參賽要求:

        1、要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理(革命英雄故事,民族傳統(tǒng)英雄故事)

        2、參賽選手的.儀表大方、自然、得體,比賽可以配音樂和PPT。

        3、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。

        4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。

        七、評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、內(nèi)容(2分)

        2、普通話(2分):語音準(zhǔn)確1分,較準(zhǔn)確0.8分,基本準(zhǔn)確0.5分,不準(zhǔn)確不得分。語速(1分):聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標(biāo)準(zhǔn),一排聽不清扣0.1分,以此類推。

        3、表達(dá)(2分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動作設(shè)計合理0.8分,表達(dá)基本自然,動作較少0.5分。

        4、感情(2分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.5分。富有創(chuàng)意,引人入勝1分;有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。

        5、形象(1分):服飾得體,舉止自然大方。

        6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(1分)

        八、活動工作人員安排:

        1、主要負(fù)責(zé)人:

        2、主持人:

        3、評委:

        4、催場:

        5、計分人(學(xué)生2人):

        6、組織紀(jì)律:

        7、照相:

        8、會場布置組織紀(jì)律:

        9、PPT制作:

        10、主持稿:

        11、計時人員:

        九、注意事項:

        1、參賽題目,統(tǒng)一由班主任周二交到少隊處

        2、出場順序采取抽簽方式,時間安排在下午第三節(jié)課

        3、請各班選派2名學(xué)生做觀眾,聆聽本次比賽。保證紀(jì)律,認(rèn)真聆聽。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇22

        一、活動目的:

        1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)

        2、強調(diào)綠色消費的理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

        二、活動時間:

        20xx年6月5日至6月22日

        三、參加對象:

        全校師生

        四、活動內(nèi)容:

        1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xxx

        副組長:xxx

        組員:10位中隊輔導(dǎo)員

        2、開展系列活動

        (1)圍繞今年的`世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識。

        (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“”作品。

        (3)開展一次“綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行”的主題班會,讓學(xué)生從自己做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識。

        (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

        (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳,觀看《河長》教育影片。

        五、獎勵:

        1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

        2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇23

        一、活動主題:

        培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

        二、活動時間:

        XX年9月1日——XX年12月31日

        三、活動具體安排:

       。ㄒ唬、活動宣傳學(xué)習(xí)階段(XX年9月1日——XX年9月20日)

        1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實施方案。

        2、安排每周星期一國旗下講話時間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。

        3、各班在班隊會時間給學(xué)生進(jìn)行活動安排,提出要求,作好活動開展的思想動員工作。

        4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對照檢查、約束自己的行為。

       。ǘ⑿l(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年10月8日——10月30日)

        1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行,重點將放在用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個人衛(wèi)生保持三個方面。

        2、在用眼衛(wèi)生方面,讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識,堅持正確的讀寫姿勢,作好眼保健操,在全校評選“護(hù)眼標(biāo)兵”。

        3、在個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個人衛(wèi)生保持方面,開展“衛(wèi)生紅旗”評比活動。即在同學(xué)中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動,按各個班級和同學(xué)們做的情況,根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級,每周在各班評出3——6個衛(wèi)生先進(jìn)個人。在活動結(jié)束時,根據(jù)班級和個人獲獎次數(shù)的多少,最終在全校確定3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級和30——60個衛(wèi)生先進(jìn)個人,在XX年元旦表彰會上與星級文明生一起獎勵。

        衛(wèi)生先進(jìn)班級要求:

        ①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底,及時,無死角;

       、诮淌、區(qū)域衛(wèi)生保持好;

       、劢淌覂(nèi)桌椅、物品擺放整齊;

       、芄苍O(shè)施無損壞;

       、輰W(xué)生個人衛(wèi)生好;

        ⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象。

        衛(wèi)生先進(jìn)個人要求:

       、僖路、書包、紅領(lǐng)巾干凈;

       、陬^發(fā)勤洗、勤理;

       、壑讣壮<、手臉干凈;

        ④書桌內(nèi)無雜物、垃圾;

        ⑤無亂扔亂丟習(xí)慣;

       、弈鼙O(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,能撿起自己遇到的垃圾;

       、吣茏⒁庥醚坌l(wèi)生,有良好的用眼習(xí)慣;

        ⑧飯前便后洗手,注意疾病預(yù)防。

       。ㄈ、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年11月1日——11月30日)

        1、能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。

        2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為,注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,每周進(jìn)行展示宣傳,以榜樣激勵大家。

        3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問題與不足,制定切實可行的改進(jìn)計劃,并按計劃逐步改進(jìn)。

        4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識競賽,成績作為評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的一項內(nèi)容。

       。ㄋ模、說話習(xí)慣培養(yǎng)階段(XX年12月1日——12月20日)

        1、在“讀中華美文、說標(biāo)準(zhǔn)漢語”活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強說普通話、用文明語的教育,要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說普通話,能大方地與人交談,堅持在平時也說普通話,堅決杜絕粗話、臟話。

        2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理,養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的良好習(xí)慣。

       。ㄎ澹、總結(jié)提高階段(XX年12月21日——12月31日)

        1、在綜合分析前一階段活動效果的基礎(chǔ)上,確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù),對存在的.問題進(jìn)行再安排、再彌補、再活動的辦法,確;顒拥男Ч

        2、對活動進(jìn)行全面總結(jié),找出問題,明確得失、成敗,為以后這項工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗基矗

        四、活動要求:

        1、以上活動的時間劃分是相對的,不應(yīng)該割裂開來看,應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透,共同推進(jìn)。

        2、教導(dǎo)處、大隊部具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動,對活動過程及時檢查、及時評價、及時反愧及時總結(jié)。

        3、各位班主任(輔導(dǎo)員)要在級組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實施方案,按照學(xué)校的安排認(rèn)真開展工作,指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動,并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動質(zhì)量。

        4、教導(dǎo)處、大隊部要帶領(lǐng)班主任(輔導(dǎo)員),將這次活動與“爭創(chuàng)星級文明生”活動緊密、有機(jī)地結(jié)合,利用好宣傳欄、校園廣播、電視等宣傳工具,想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性,保證這次禮儀教育的實效性。

        小學(xué)主題教育活動方案 篇24

        一、環(huán)保教育主題:

        承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

        二、行動口號:

        “美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”

        三、活動目標(biāo):

        1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

        2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        四、 活動過程:

        主持人:親愛的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

        你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

        但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

        請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

        主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭綠、護(hù)綠小使者。

        學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

        請學(xué)生代表發(fā)言。

        主持人小結(jié):

        我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

        1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

        2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動,承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

        3、向有經(jīng)驗的'老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色,也可以借此機(jī)會撰寫觀察日記,進(jìn)行成果展示。

        4、各中隊自愿成立護(hù)綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

        主持人總結(jié):

        同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”

        集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。

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