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    1. 教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿

      時(shí)間:2024-10-24 11:07:05 教師 我要投稿
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      教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿(精選7首)

        在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,說(shuō)到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦,一般都在舞臺(tái)上,在大庭廣眾之中進(jìn)行。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿(精選7首)

        1、親愛(ài)的您

        桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方

        教師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;

        我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。

        正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

        您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

        您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字形容——燃燒!

        有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!

        教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,

        這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

        如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),

        怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊。

        教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

        教師,您是美的耕耘者,美的播種者。

        是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),

        我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

        教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

        您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它

        經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

        您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光。

        照亮了別人,耗盡了自我。

        這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

        您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

        您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

        您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

        詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

        您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;

        您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

        在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

        每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您:

        我親愛(ài)的教師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

        雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。

        看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。

        您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

        您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

        在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,

        向您表達(dá)衷心的祝愿。

        用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

        也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!

        我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。

        您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;

        您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,

        唱出迷人的歌曲;

        您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂

        在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

        敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

        我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

        2、《您是播種者》

        一根根白色的粉筆,

        一張張古樸的桌子。

        教師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

        白色的粉筆是教師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,

        它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。

        在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

        您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),

        而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

        在那里有著一株株潔白的花兒。

        它的播種者便是您。

        您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

        有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;

        有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;

        有人說(shuō),教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

        3、教師

        教師,您好!

        人們把教師比作紅燭,

        照亮別人而把自我燃燒。

        人們把教師比作園丁,

        培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

        教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

        教師給了我們夢(mèng)想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

        教師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

        教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

        教師的話(huà)兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

        教師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

        溫柔的春雨,就是教師對(duì)我們的撫愛(ài)。

        教師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

        教師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

        教師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

        綠葉的綠色象征著教師青春常在。

        當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),

        永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

        教師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,

        腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

        教師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

        教師播撒期望的種子,

        把我們培育成一片樹(shù)林。

        小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,

        不忘園丁培育恩。

        是啊,教師的熱情像太陽(yáng),

        教師的教誨像春雨,

        教師的風(fēng)格像綠葉,

        教師的事業(yè)像大樹(shù),

        我們的教師就是好。

        4、《祝愿》

        加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

        詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

        您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;

        您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

        在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

        每年,我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,

        我親愛(ài)的教師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

        陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;

        雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅

        祝您教師節(jié)愉快。

        您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;

        您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

        在這喜慶的節(jié)日里,

        讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,

        向您表達(dá)忠心的祝愿。

        用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,

        用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

        也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的祝賀!

        我不是您最出色的學(xué)生,

        而您卻是我最尊敬的教師。

        在您的節(jié)日里,

        我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

        敬愛(ài)的教師,

        您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

        我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

        我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

        在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

        您因材施教,善啟心靈。

        我們捧著優(yōu)異的成績(jī),

        來(lái)祝賀您的勝利!

        教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

        教師,您是真誠(chéng)的、善良的、完美的。

        愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

        愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

        海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

        我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。

        5、《思念園丁》

        一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念

        教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您

        如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代

        親愛(ài)的教師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨

        別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;

        您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);

        您的教誨,常駐在我的心田人

        生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。

        當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。

        教師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

        每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。

        教師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。

        今日,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。

        您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

        哦,教師懷念您,親愛(ài)的教師!

        在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷

        飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

        6、《教師,您辛苦了》

        生1:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)

        生12:是您!教師!

        生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

        生3:是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

        生34:是您!教師!

        生4:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

        生1:是誰(shuí)—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

        生12:是您!教師!

        生2:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

        生3:是誰(shuí)把雨露灑遍大地,將幼苗辛勤哺育

        生34:是您!教師!

        生4:您看看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一束里沒(méi)有您的笑影!

        生1234:您辛苦了!教師!

        生3:在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

        生1234:您辛苦了!教師!

        生4:把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

        生1234:我們向您致以崇高的敬意!

        您辛苦了,教師!

        生1:教師!您辛苦了!這一句短短的話(huà)蘊(yùn)含著多少不一樣的意思呀!

        生2:教師!您辛苦!這一句短短的話(huà)比得上所有昂貴的禮物!

        生3:教師!您辛苦!這一句短短的話(huà)高過(guò)任何有"價(jià)值"的東西。

        生4:為什么因?yàn)橐痪浒l(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)——

        生1234:是不能用金錢(qián)買(mǎi)得到的!

        7、《教師誦》

        平凡的人,平凡的手,

        架起一座知識(shí)的橋梁。

        走過(guò)冬的嚴(yán)寒,

        走過(guò)夏的酷暑

        培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

        一只粉筆

        指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

        一塊黑板,

        記下比海還深的真情

        一個(gè)講臺(tái),

        映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

        三尺教鞭

        揮向通往夢(mèng)想境界的途徑

        我們是繁星

        您是月亮

        把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

        讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境

        清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

        不管我們失敗還是勝利

        不管我們后退還是前進(jìn)

        您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

        教師

        慈祥的母親

        教師

        千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

        教師

        祖國(guó)賦予您特殊的使命

        讓您把一棵幼小的禾苗

        培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

        教師

        我要您那慈祥的面容永不變老

        教師

        我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

        教師

        我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

        教師

        我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便

        教師

        我要為您歌唱,為您祝福

        教師

        您是我最敬佩的人!

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