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    1. 傳統(tǒng)文化作文

      時(shí)間:2022-08-24 16:13:43 傳統(tǒng)文化 我要投稿

      精選傳統(tǒng)文化作文匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選傳統(tǒng)文化作文匯總九篇

      傳統(tǒng)文化作文 篇1

        又一個(gè)清明節(jié)!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)不熱鬧,反而有點(diǎn)凄涼。革命先烈們,你們犧牲了多少啊!

        這幾天,我看了電影《兩個(gè)小八路》,他們很勇敢,在無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的洗禮中,留下了那感人的故事。他們?cè)诓紳M了硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上為八路軍們通風(fēng)報(bào)信;在充滿危險(xiǎn)的鬼子的軍營(yíng),不,是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情,傳遞給戰(zhàn)士們;在火焰蔓延和子彈飛過的戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身……他們?yōu)榱烁锩,和鬼子、?dāng)漢奸的二鬼子拼搏著?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的勝利凝聚了多少他們的血汗!這兩個(gè)小八路年齡只有十幾歲!

        槍中發(fā)出的子彈,是戰(zhàn)士們發(fā)出的呼喊;手lei中冒出的`巨火,是戰(zhàn)士們對(duì)日軍的憎恨;大炮中冒出的巨煙,是戰(zhàn)士們內(nèi)心為革命而奮斗的志向長(zhǎng)城。一個(gè)個(gè)烈士們倒在了通往勝利的道路上,贏在了革命戰(zhàn)場(chǎng)上,他們用血抹亮了自己閃耀的名字,用生命換來了現(xiàn)在美好的生活,用高聲的呼喊換來了解放后和平美麗的祖國(guó)…… 烈士們,你們?cè)谡f什么?啊!我聽見了!你們?cè)谡f:“為了革命,為了下一代,沖啊!”你們走了,但留下了無(wú)數(shù)后人的思念,留下了血染紅的五星紅旗!“烈士忠魂千秋在,英雄浩氣萬(wàn)古存”,烈士們,你們安息吧!我們一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好,更加繁榮!

        做一個(gè)文明少年,拋開不該想的東西,尊重先烈們。

        經(jīng)常聽到有同學(xué)說不文明詞語(yǔ),還改編先烈們的故事,這怎么行呢?做一個(gè)好少年,好學(xué)生,佩戴好紅領(lǐng)巾,干干凈凈、開開心心迎接每一天。

        同學(xué)們,我們要愛自己,更要愛祖國(guó)。努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

      傳統(tǒng)文化作文 篇2

        是否有人還記得他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔欠裼腥诉記得他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”是否有人還記得他的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

        在這庸俗泛濫的娛樂文化的沖擊下,我們?nèi)找媛槟颈粍?dòng)。有沒有人記得他們歷經(jīng)滄桑寫下的悲壯詞句,流傳千載。

        她,如一道清風(fēng)吹入我的心靈。那一道清婉哀傷的身影寫下了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!钡那Ч偶丫。但如今,有誰(shuí)還臨窗吟唱這哀婉的詩(shī)句。人手抱著的言情武俠小說,代替了這流傳千古的句子。

        我們坐在這輛文化的列車上,經(jīng)歷了物種進(jìn)化的時(shí)期,炎黃發(fā)展的歷史;西周的崛起;秦的覆滅;唐的繁榮;清的滅亡;新中國(guó)的成立;再到這現(xiàn)代科技泛濫的今天。

        閱讀書籍仍然是我們?cè)鲞M(jìn)思想修養(yǎng),獲取科技知識(shí),接受文化傳承,提升精神品格的主要途徑,是我們中學(xué)生鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí);擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)自主閱讀和思考的另一大課堂。千萬(wàn)不要拒絕閱讀書籍,千萬(wàn)不要求現(xiàn)代的聲光電媒體來替代傳承的文化書籍,尤其是我國(guó)的以漢字為載體的'書籍。

        在如此劇烈的時(shí)代變革中,使得傳承文化和現(xiàn)代文化出現(xiàn)裂痕。在反復(fù)的閱讀古文時(shí)我們可以理解從中的倫理道德。

        在這科技迅猛的社會(huì)里,文化相互撞擊,人們開始向往西方文明,開始熱心于這西方文明的開放,而忘卻了這傳承文化中的魅力。

        我們認(rèn)為,傳承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)深厚的文化,有利于民族社會(huì)的和諧發(fā)展。我們?cè)诿鎸?duì)西方文明的美文化時(shí)不能忘卻祖國(guó)的文化精華。

        這樣一個(gè)小小的窗口,我們時(shí)刻遵守著傳統(tǒng)文化的某些理念,情感追求和古代圣賢一脈相通,在那里可以找到中華民族的“根”,提高自信與自尊。

        在這萬(wàn)千世界的娛樂文化中,我們要時(shí)刻想到文化的美好。

        同學(xué)們?cè)诋?dāng)今社會(huì)中,我們可以體會(huì)到傳統(tǒng)文化和漢語(yǔ)言一脈的優(yōu)美,從而豐富自己的語(yǔ)言,提高語(yǔ)言能力。

        也可以學(xué)會(huì)理解和探索新的文化。

        請(qǐng)不要忘記傳統(tǒng)文化的魅力。

      傳統(tǒng)文化作文 篇3

        中華民族的傳統(tǒng)文化是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民乃至全人類的寶貴財(cái)富。中國(guó)五千年禮貌歷史,奠定了人的一切文化與思想行為。而它表現(xiàn)出來的是民族內(nèi)涵和輝煌燦爛的中華禮貌。

        立刻就到了一年一度的端午節(jié)了,這讓我不禁想到戰(zhàn)國(guó)末期的一位愛國(guó)詩(shī)人屈原。我想大家必須都吃過粽子,賽過龍舟吧,可你們明白這些習(xí)俗的來歷嗎據(jù)說,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嵙⒖虅澊瑩凭,一向行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一齊匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,之后就成了吃粽子的習(xí)俗。所以,每年過端午節(jié)都是為了紀(jì)念屈原。

        除了端午節(jié)以外,我們國(guó)家還有許許多多的節(jié)日,比如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等。

        我至今還記得小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買來許多色彩鮮艷的彩紙,讓我自我學(xué)著剪紙,每次剪完了,不論好不好看,我都會(huì)把它們貼在窗戶上,長(zhǎng)大以后,我才開始慢慢了解到剪紙真正蘊(yùn)含的含義,原先早在漢、唐時(shí)代,民間婦女就有用金銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥貼在鬢角為飾的.風(fēng)尚。之后逐步發(fā)展,在節(jié)日中,用色紙剪成各種花草、動(dòng)物或故事人物,貼在窗戶上、門楣上作為裝飾,也有作為禮品裝飾或刺繡花樣之用的。唐朝的李商隱以往為剪紙寫過一首詩(shī)是“鏤金作勝傳荊俗,剪彩為人起晉風(fēng)"。

        其實(shí),剪紙是一項(xiàng)看起來簡(jiǎn)單,做起來卻很難的手工藝術(shù),我想,能把剪刀運(yùn)用的如此靈活的手也必須不是一雙平凡的手。

        我們此刻都住在舒適而又安逸的高樓里,可是在我們的國(guó)家還有一些民族住的是和我們截然不一樣的建筑,土家族的吊腳樓,我想大家必須不陌生吧,依山的吊腳樓,在平地上用木柱撐起分上下兩層,節(jié)儉土地,造價(jià)較低廉;上層通風(fēng)、干燥、防潮,是居室;下層是豬牛欄圈或用來堆放雜物。房屋規(guī)模一般人家為一棟4排扇3間屋或6排扇5間屋,中等人家5柱2騎、5柱4騎,大戶人家則7柱4騎、四合天井大院。4排扇3間屋結(jié)構(gòu)者,中間為堂屋,左右兩邊稱為饒間,作居住、做飯之用。饒間以中柱為界分為兩半,前面作火炕,后面作臥室。吊腳樓上有繞樓的曲廊,曲廊還配有欄桿。

        吊腳樓的形式是多種多樣的,單吊式,雙吊式,四合水式,二屋吊式等等,相傳很早的時(shí)候,湘西一帶的土家人搭起一些茅草屋居住,砍草犁地,在燒荒之后的土地上種莊稼。這一帶古木參天,荒山老林里有很多虎豹豺狼,蛇和蜈蚣到處爬。由于人們懼怕野獸,就燒起大火,還在火堆里埋竹節(jié)燃燒,野牲口看到明晃晃的大火,嚇得不敢靠近,然而蛇蟲螞蟻卻不是很在乎這些,常往屋里鉆。有個(gè)老年人想出一個(gè)主意,他喊一些后生砍樹條子,像扎木排一樣,在草棚子旁邊的樹上綁起架子,鋪上野竹子和細(xì)樹條,再墊一層樹葉和茅草,頂上支起茅草頂篷躲雨水。人睡在樹半腰上,蛇蟲螞蟻就不大容易爬上去?墒牵旁诘厣系氖澄锉幌x子爬過后,人吃了又嘔又瀉。這個(gè)老年人又想了個(gè)辦法,叫后生把一塊塊大巖板拉上樹,放平,再墊上一層黃泥,然后在上頭支鍋弄飯,這樣糧食就不會(huì)讓蟲子爬了。老年人的辦法很快從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方,人們都照這個(gè)辦法去做,在大樹半腰間搭起大大小小的茅草棚,住在上頭,腳是吊在半空的,民間就叫它為“吊腳樓”。美麗的湘西,山奇水異,令人徘徊不忍歸去。而古香古色、建筑風(fēng)格特殊的吊腳樓,更添得山水幾分韻致。

        我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,而身為新時(shí)代的我們,更應(yīng)當(dāng)做的就是把這種傳統(tǒng)的民族文化弘揚(yáng)開來,讓更多的人了解我們的民族文化。

      傳統(tǒng)文化作文 篇4

        坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會(huì)看見一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說我不是這樣的!因?yàn)槲易龅,看見這樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位!

        禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的`人喜悅!讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德——禮貌!

      傳統(tǒng)文化作文 篇5

        聽了王財(cái)貴教授講了中華傳統(tǒng)文化,讓我深受教育,他經(jīng)典的演講升入人心,開始重新反省自己到底了解中國(guó)傳統(tǒng)文化多少。

        王財(cái)貴教授其中的一句話告訴我們應(yīng)該從小把我們的根本學(xué)好,不要做文化的侏儒,是啊,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)有多少人知道學(xué)會(huì)感恩和孝道,知道感恩的真正含義,知道怎樣生活才道德,怎么樣做人才不會(huì)失去尊嚴(yán)。現(xiàn)在的我為人母親了真正體會(huì)到了做父母的.不容易,熟話說”養(yǎng)女才知父母恩“真是一點(diǎn)都不假。弟子規(guī) ,我們可以發(fā)現(xiàn)首孝悌是當(dāng)頭第一篇,“百行之首,以孝為先”。就是告訴大家要好好孝敬自己的父母。沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人。父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

        當(dāng)我們遇到困難能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

        當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

        當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

        當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

        百行之首,以孝為先。讓我們好好孝敬我們的父母吧!

      傳統(tǒng)文化作文 篇6

        瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛!

        剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。

        太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的'展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

      傳統(tǒng)文化作文 篇7

        春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)美好的日子里,我們吳鎮(zhèn)小學(xué)第一屆“傳統(tǒng)文化節(jié)”,在眾所期盼中,和大家如期見面了。

        上午10點(diǎn)左右,各班級(jí)都排隊(duì)下樓,來到操場(chǎng)上等候。當(dāng)校長(zhǎng)宣布文化節(jié)開始,只聽見一聲聲悅耳的鑼鼓聲在大家耳畔響起,這就是我們的腰鼓隊(duì)。作為腰鼓隊(duì)其中的一員,我既感到榮幸,又自豪。我們身穿金色衣裳,腰上架著大紅腰鼓,系著鮮紅腰帶,踏著整齊的步伐昂首走向了舞臺(tái)前。我們揮舞起系著紅綢的鼓棒,喊著整齊響亮的口號(hào),在舞臺(tái)上播撒著對(duì)民族文化的熱情。隊(duì)員們個(gè)個(gè)充滿活力,臉上露著朝氣又自信的笑容。隨著熱烈的掌聲,腰鼓隊(duì)華麗退場(chǎng)。接著,國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》等也很精彩:“人之初,性本善……”操場(chǎng)上空回蕩起朗朗的讀書聲。隨后,“琢樂”民樂社團(tuán)用柳琴、琵琶、阮、揚(yáng)琴等民族樂器演奏的一首充滿民族音韻的《喜洋洋》也讓我們都陶醉在了傳統(tǒng)藝術(shù)文化的海洋中。伴隨著悠揚(yáng)的校歌,我們上午的文化活動(dòng)暫時(shí)告一段落。

        下午,文化節(jié)活動(dòng)更是樂趣多多,精彩紛呈!俺烧Z(yǔ)爭(zhēng)霸”比賽可激烈了。參賽的.選手都是通過選拔脫穎而出的高手。只見選手們時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而奮筆疾書,一個(gè)個(gè)拼盡全力爭(zhēng)奪那唯一的霸主之位。圍棋比賽也很精彩,雖然我不懂棋,但我也看得如癡如醉,深深被棋手們精湛的棋技所折服。寫書法的同學(xué),筆走龍蛇,瀟灑揮墨,一張張堪稱完美的書法作品映入我們眼簾。國(guó)畫也是如此,還有蘊(yùn)含著中華藝術(shù)細(xì)胞的畫展,也是值得一看。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,充滿了對(duì)民族文化的熱愛。

        時(shí)間飛逝,不知不覺中,我們的文化節(jié)活動(dòng)接近了尾聲。文化節(jié)雖然結(jié)束了,但我們祖先留給我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。中國(guó)文化,歷史悠久,博大精深。訴寫著中華民族的輝煌。這個(gè)文化瑰寶將被我們發(fā)揚(yáng)光大,一代一代地傳承下去,它的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!

      傳統(tǒng)文化作文 篇8

        作為生活在有著上千年歷史的中國(guó)的人們,我們從小便從各個(gè)方面受到傳統(tǒng)文化的熏陶。我也同樣接觸過傳統(tǒng)文化,并且在與其親密接觸的同時(shí),還曾深陷其中……

        那是初一的一次開放性實(shí)踐課,剛剛踏進(jìn)教室的門,一股清新淡雅的墨香撲面而來?粗雷由箱佒摹拔姆克膶殹,和粗細(xì)不一的畫筆,曾經(jīng)學(xué)習(xí)國(guó)畫的經(jīng)歷與記憶立刻涌上腦海,不由得生出懷念與些許興奮、甚至躍躍欲試。

        開始上課了。我端坐在墨香環(huán)繞的教室里,聽著老師說古論今般介紹國(guó)畫,心中的欣喜不減反增,那種渴望的心情也在平靜的心境中更加凸顯。

        終于,可以開始創(chuàng)作了。我輕車熟路地把工具準(zhǔn)備齊全,又將新筆用水泡軟,在硯臺(tái)上輕輕刮了幾下,擠出多余的水,便將筆尖伸向了濃墨。

        觸碰到墨水的那一刻,我凝望著筆上的清水在黑墨中流淌而下,最終滴入硯臺(tái)中央,悄悄濺起層疊波瀾,一時(shí)間如同靜謐黑玉的墨開始流動(dòng),在淺色的暈染下,仿佛陰郁天空上的烏云,翻滾著深淺不一的顏色,然而卻不像烏云密布時(shí)那樣的激昂、壓抑與熱烈,而是寧?kù)o的',像一股清澈的泉水,讓心靈都為之平緩,緩慢地爬上纖細(xì)濕潤(rùn)的筆梢,留下純粹的一抹黑色。

        提起筆,順著內(nèi)心早已勾勒成形的草圖,在光滑的紙上劃過,留下一道濕潤(rùn)的墨跡,在白色中央向外暈開淺淺的墨,由極深的顏色,過渡為淺淺的青黛,再延伸為如水似的透明空靈的顏色,僅僅比潔白的宣紙深了分毫。再點(diǎn)開幾筆墨,再繪時(shí)不像方才那樣纏綿似的暈染,而是干脆地留下純黑的色彩,像是文言文中“寒樹”陰影下最為茂盛的枝丫,背對(duì)陽(yáng)光時(shí)不亞于枯枝殘葉殘存的深褐色。不斷地點(diǎn)墨,又或是加水,將山與叢林的形狀簡(jiǎn)單地勾勒出來。

        換了一根更細(xì)的筆,將筆蘸上青色,稍點(diǎn)水,又在紙上涂起來。原本與黛色不相上下的青,在清水的調(diào)和下淺了許多,壓抑的深色不復(fù)存在,僅留下淺淺的,老樹葉與群山的顏色。再淡便是柳枝的色彩了。也許不那么富有生機(jī),但在微風(fēng)吹動(dòng)時(shí)纖弱的搖曳。一切都是淡雅與寧?kù)o的樣子,定格在一片白色的天幕上,好像水與山相接之處,連天空也從蒼白,染上了峽谷深邃的色調(diào)。

        即將結(jié)束,我的目光集中在了陡峭的山峰旁,一處向陽(yáng)的綠植上。將花青浸在水中洗滌掉沉靜,重新染上了一抹朱紅,點(diǎn)綴在綠植的一側(cè)。畫面好像多了些生機(jī),連河畔的輕舟,都好像有了生命一般,在重巒之中,悠悠劃動(dòng)木槳,駛向遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)……

        這一次平靜的作畫,也就隨著下課而短暫結(jié)束了。我看著自己的畫,腦海中不住回放著那悠遠(yuǎn)的場(chǎng)景,如同回溯到了真正的古代。傳統(tǒng)的意義,不僅僅是為了口頭上、筆下技術(shù)的傳承,更是為了能夠真正體會(huì)到,這種身臨其境的感覺,并于熱愛它的人,一同沉迷其中;蛟S,這才是真正的接觸與領(lǐng)悟傳承。

      傳統(tǒng)文化作文 篇9

        中國(guó)家喻戶曉的皮影戲,被印尼申請(qǐng)為該國(guó)的文化遺產(chǎn)。04年在內(nèi)蒙古流行的馬頭琴被蒙古國(guó)申報(bào)成功為該國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。05年,韓國(guó)成功申報(bào)端午祭為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國(guó)的傳統(tǒng)民俗被搶的消息傳到國(guó)內(nèi),國(guó)人一片嘩然,痛罵者有之,鄙夷者有之,更多的則是無(wú)奈和痛惜。 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)人的生活水平的提高,人們的生活方式也逐步西化,很多人信奉天主教,熱戀圣誕節(jié)。然而,在崇尚洋節(jié)時(shí),似乎已經(jīng)失去了對(duì)自己文化的自覺意識(shí)。

        很多中學(xué)生能熟練的用英語(yǔ)讀寫,卻看不懂文言文;對(duì)牛頓、培根奉若神明,對(duì)老莊、孔子卻形同路人;說起西方頭頭是道,談到老祖宗一無(wú)所知。仔細(xì)反思,究竟還有什么傳統(tǒng)文化也已瀕臨失傳? “一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族亡國(guó)都不怕,最可怕的是一個(gè)國(guó)家和民族將自己的根本文化亡掉了,這就會(huì)淪為萬(wàn)劫不復(fù),永遠(yuǎn)不會(huì)翻身”。保護(hù)我們的文化財(cái)產(chǎn),不僅是政府的事,更是我們每個(gè)國(guó)人自己的事。我們要熟讀“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,體驗(yàn)古人在詩(shī)詞里面留給我們的意境美;我們要多聽《貴妃醉酒》,從傳統(tǒng)戲曲中領(lǐng)略民族藝術(shù)的風(fēng)姿;我們要過清明節(jié)、端午節(jié)……,在節(jié)日中頷首我們民族節(jié)日文化的習(xí)俗,把它發(fā)揚(yáng)光大;我們要學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典、道家理論,那是中國(guó)文化的靈魂,可以以此培育我們中華學(xué)子的“中國(guó)心”。

        如今,國(guó)家為保護(hù)民俗文化出臺(tái)了相應(yīng)的政策:從20xx年起,清明、端午、中秋成為了法定節(jié)假日。央視《百家講壇》也先后推出了劉心武的《解密紅樓夢(mèng)》、易中天的《品三國(guó)》、于丹的《論語(yǔ)》《莊子》、錢文忠的《三字經(jīng)》等,他們用自己獨(dú)特的視角詮釋了古代文學(xué)作品,既保持了原著的.精髓,又有創(chuàng)新,深受大眾喜愛,從而帶動(dòng)了國(guó)人對(duì)國(guó)學(xué)、歷史等傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的熱情。

        對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù),需要從每一個(gè)人做起。清明時(shí)節(jié)的掃墓,端午吃粽子賽龍舟,中秋時(shí)與家人的團(tuán)聚,都是我們力所能及的。讀孔子、學(xué)老莊更是對(duì)民族文化的傳承。讓我們都來學(xué)習(xí)傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,共同實(shí)現(xiàn)中華文化的偉大復(fù)興。

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