久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 生物作文

      時間:2022-09-02 11:17:18 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

      實用的生物作文錦集九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的生物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實用的生物作文錦集九篇

      生物作文 篇1

        一條筆直的公路,坐落在生物王國的旁邊,公路的另一邊是人類的'家園。

        有一天,生物王國里傳來一陣說話聲。獅子大王跑過來問:各位公民們,你們在說什么呢?

        小松鼠說:大王呀,您知道嗎?那些人類把我們給害慘了,我家住在樹上,每天都要呼吸汽車尾氣,我爸爸還得了病呢!小松鼠說的不錯,啄木鳥說:我?guī)状稳ソo樹治病,都聞到幾股難聞的汽車尾氣。一只野兔跑過來說:大王,人類還說什么‘禁止吃野生動物’,可我的哥哥和姐姐都被人類給吃了,人類太可惡了!

        這時,一棵樟樹說:大王,你們動物的日子不好過,我們還不一樣,我的幾個兄弟都被人類砍去做家具去了。一棵槐樹說:樟樹小弟說的不錯,人類還說什么‘保護(hù)樹木,不亂砍樹!@全都是造謠......槐樹還沒說完,大家立刻爭先恐后地說起來......

        是呀,人類正在殘殺多少無辜的生靈。要知道:人類屬于地球,而地球不僅僅屬于人類!

      生物作文 篇2

        這是我在一中實驗的第八周,這周的第一節(jié)生物課,老師就讓我們復(fù)習(xí)一至三單元的內(nèi)容,說下節(jié)課聽寫。

        生物居然也有聽寫?只可惜那兩天作業(yè)太多,寫也寫不完,哪有時間復(fù)習(xí)?到了下一節(jié)生物課,老師果然讓我們合上書本聽寫。一共聽寫了二十八道題,每一道題我都覺得似曾熟悉,輕輕松松就把所有題目的答案寫出來了。心情愉悅,因為這次聽寫的'題目對我來說壓力不大。

        聽寫結(jié)果,我是班上的第一名,我好激動!我錯了一道題,很簡單的一道題,那道題似乎全班就只有我一個人錯了,有點不可思議,真是又好氣又好笑。一個同學(xué)拿我的卷子上去投影給大家改正,我忙用手捂著臉,心里說“不要!不要!”

        最后還是妥協(xié)了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技術(shù)處理一下,千萬不要放出來。真是尷尬,給我點面子!

        也有感悟:只要平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,不管什么生物、地理、歷史……聽寫還是默寫,只管來吧。

      生物作文 篇3

        昨天晚上,我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然, 我看到玻璃魚缸的四面內(nèi)壁干凈清澈, 看不到吸附在上面的灰塵, 水也不再渾濁了。我驚訝到:“這水怎么這么干凈?!”爸爸笑了笑,說:“我放了六十多只螄螺進(jìn)去哩!它們可以吃掉臟東西凈化魚缸里的水”我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的'和在缸底休息的螄螺, 可怎么數(shù)也數(shù)不齊; 我看到缸底有許多螄螺, 往它們黑洞洞的殼里望,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼! 我又問爸爸:“可是, 為什么這些螄螺變成了空殼?” 老爸若無其事地說:“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧!

        可我一大早起來, 發(fā)現(xiàn)幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了, 小蝦正在把魚肉鉗下來, 津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸說:“這些蝦太壞了, 竟把小魚弄死吃它們的肉呢!” 爸爸搖搖頭說:“不行, 如果魚和泥鰍走了便不會有臟東西的來源, 螄螺便會餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補(bǔ)充營養(yǎng)也回死掉。而蝦沒有小魚, 少了食物, 也會死掉。” 我點點頭說:“喔, 那就讓它們自由地生活吧!”

        從中我得到一個啟示:大自然中有條長長的生物鏈, 我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn), 用心靈去感受,才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律!! 讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處!

      生物作文 篇4

        生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線,它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛它!

        春天,春姑娘娘悄悄地來了,她邁過高山,走過小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的生物。

        春天,一場春雨過后,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,從近處看,像一個嬌貴的.小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?

        夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點白,它又是多么害羞。〖t紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!

        秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來,!是什么花這么香氣撲鼻,原來是菊花,菊花像一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬佩啊!

        冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時,臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷,頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊!這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

        啊!生物園你真美!

      生物作文 篇5

        上完講魚的生物課,同學(xué)們都在討論下節(jié)講鳥的生物課會是怎樣的?原來一下課就沖出教室準(zhǔn)備踢球的男生全都在和別人討論,他們都在說:你說?下節(jié)課會是什么樣子的?會不會到處都是鳥?有人說:那你說?那些鳥會不會在我們頭上亂拉屎?“你這個烏鴉嘴!沒準(zhǔn)你說了就會呢!你沒說就不會呢!”幾個人生氣的說!……

        我和同學(xué)討論的真起勁,突然,上課鈴響了,老師走進(jìn)來說:好!現(xiàn)在趕緊把東西都收拾好,這節(jié)課我們要到外面去上!……還沒等老師說完,同學(xué)們就都高興的跳了起來,有的還高興的又吹口哨又尖叫呢!教室里很吵,老師沒法說話,就領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ萜荷狭恕?/p>

        到了那,什么都沒有,有些同學(xué)懷疑老師是騙我們到這里的,這時,老師突然像使用了法術(shù)一樣,手里突然變出了好幾雙翅膀!同學(xué)們都驚訝的看著老師,幾乎連老師把翅膀放到了手上都不知道。

        發(fā)完翅膀,老師說了一句:好了,現(xiàn)在讓我們進(jìn)去吧!話音剛落,我們周圍的環(huán)境都變了,我們被變到一個巨大的鳥籠子里,里面有各種各樣的鳥,有大的,有小的,有花的,有單純的……

        我馬上就使用老師發(fā)給我的“飛行器”,“撲撲!撲撲!”翅膀把我們帶著飛了起來,其他同學(xué)一看我變成了“小鳥”,就馬上也跟著使用“飛行器”,“撲撲!撲撲!撲撲!”翅膀扇動的聲音越來越多,好幾只“怪鳥”都在籠子里飛來飛去,把其他的小鳥都嚇壞了!

        后來,開始上課了,老師把許多小盒子都放到講臺上,因為是透明的,所以當(dāng)女生們看見里面有惡心的蟲子的`時候,全都在裝嘔吐,可當(dāng)老師說道這些蟲子可以美容時,女生們馬上就流著口水死死地盯著那個盒子里的蟲子,一副非常想吃的樣子!看來這個班的女生很臭美呀!

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”奇怪?怎么好像剛上課就下課了?這時,我們才發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境又變了,又從大鳥籠變成草坪了,我們都連聲嘆氣,因為下節(jié)講的是數(shù)學(xué),不會有好玩的東西了!這時老師說:哦!對了!數(shù)學(xué)老師生病了,所以……

        老師還沒說完,我們又高興地跳了起來,叫聲還比在教室里的更響呢!唉,看來,老師又沒法說話了!

      生物作文 篇6

        今天早上,我們來到了形態(tài)萬千的生物園。

        剛走到生物園門口,只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀,上面刻著“生物園”三個大字。一走進(jìn)生物園,到處都鳥語花香、彩蝶飛舞!斑?這是什么?”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎?”有一位同學(xué)說道。這些雞蛋花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有:嫩粉的'、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續(xù)向前走,在生物園的正中心豎立著兩個可愛的小蘑菇,它們一紅一黃,像兩把大傘可以為我們遮風(fēng)擋雨。向左拐,只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪,小溪里有許許多多活潑的小魚,它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處,陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭發(fā)”,好像在嬌氣的說:“我美嗎?”

        豹弛聘于草原,猴穿梭于森林,鷹翱翔于天空,魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然,充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔,魚兒在水中暢游,老虎稱雄于叢林,我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它們是地球上最美的景觀!

      生物作文 篇7

        今天,我去了生物館,在那里我看到了許許多多的珍稀動物,它們奇形怪狀的。特別是那飛天虎,這是一種十分珍惜的動物,因為它是世界上第一種會飛的老虎,不過他只在熱帶雨林中出現(xiàn),前肢和后腿之間有一張薄膜,正因為有了這張薄膜,才會使這只飛天虎滑翔起來。飛天虎睡覺時把身體卷成一個球,尾巴向外,肚子向里。它的耳朵向外,可能是用來聽外面的聲音,要是有肉食動物來的.話,它就會飛走,這樣的話自己的生命想保不住也難。飛天虎有自己的個性,喜歡一個人覓食,不喜歡與同類交往。

        和飛天虎一起展出的還有許多,比如泰國大鱷魚、猛士龍、有我脖子那么寬的越南大蟒蛇,還有青蛇和“白蛇娘娘”——傳說很久很久以前,有條白蛇精與許仙成親,后來被法海大師關(guān)進(jìn)了雷峰塔,苦苦修煉了五千年才修成正果。

        啊!這里可真好,既鍛煉智慧又開闊眼見真是太好了!

      生物作文 篇8

        轉(zhuǎn)眼之間春天來了,校園里生機(jī)勃勃。小草度過了一個漫長的冬天,在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園里有美麗的大花壇,有讓你活力四射的籃球場和足球場,有讓你學(xué)習(xí)豐富知識的教學(xué)樓和生機(jī)勃勃的生物園。在春天,我最喜歡生物園了。

        走進(jìn)生物園,映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著一串串的“小鈴鐺”,那是它的花。落地生根的花是朝下開的,一陣春風(fēng)拂過,隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個個小齒,像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會生根發(fā)芽,所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。

        仙人掌小的時候,刺很軟,顏色是嫩綠的。細(xì)心地觀察就會發(fā)現(xiàn),它的花下半部分是綠色的,上半部分是火紅火紅的,像一團(tuán)火焰,遠(yuǎn)看就像一個個小火炬。空氣中漂著花香,引來了一只只蜜蜂來采蜜。有的花凋謝了,剩下的部分就像一個個翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的,小心被扎到喲!

        木棉樹上長了許多木棉花,木棉花紅得非常鮮艷,仔細(xì)觀察,那一根根又細(xì)又長的花蕊上面都有一顆小黑球,像一根根火柴立在那里。那一個個橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。

        蒲桃開的花是嫩黃色的,最引人注目的是它那放射狀的花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像太陽發(fā)出的.萬道光芒,像節(jié)日夜空中綻放的煙花,像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結(jié)著果子,像掛著一個個小燈籠。

        竹子是黃色的,竹竿一節(jié)一節(jié)的,像甘蔗一樣。竹枝又細(xì)又長,都垂下來了。微風(fēng)吹過,竹子就會“沙沙沙”地彈奏出音樂來。

        我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強(qiáng)的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會彈奏音樂的竹子,我愛春天的生物園!

      生物作文 篇9

        我最喜歡的生物是生活在距今25000萬年前的爬行動物恐龍。

        恐龍在三疊紀(jì)早期出現(xiàn),在地球上生活了18500萬年之久。比我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙畹臅r間要久得多。

        而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀(jì)早期出現(xiàn)的棘背龍了。要說棘背龍身上什么最有名,那肯定是它背上的棘了。

        棘背龍身上的棘有著吸熱和散熱工能,還有著調(diào)節(jié)體溫的功能。是它最具標(biāo)志性的.器官了。

        棘背龍還有長長細(xì)細(xì)的嘴很像鱷魚的嘴不過比鱷魚的嘴長多了。咬合力也非常驚人比鱷魚強(qiáng)多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾厘米長呢!還有它那強(qiáng)壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢!棘背龍最長可達(dá)16到17米呢!霸王龍也才16米?上е兰埖娜瞬欢啵蟛糠秩酥恢腊酝觚,都不知道棘背龍時代霸主之名,就輪不到霸王龍了。

      【生物作文】相關(guān)文章:

      神奇的生物作文04-12

      生物生物的特征教案08-26

      生物教案:生物的特征08-27

      生物教案:生物圈08-26

      初中《生物的變異》生物教案03-25

      美麗的生物園作文08-06

      學(xué)校的生物園作文08-05

      校園的生物園作文08-31

      生物課作文04-12

      生物課作文03-21