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    1. 幼兒園清明節(jié)主題活動教案

      時間:2022-09-30 08:01:15 清明節(jié) 我要投稿

      幼兒園清明節(jié)主題活動教案

        作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的幼兒園清明節(jié)主題活動教案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園清明節(jié)主題活動教案

      幼兒園清明節(jié)主題活動教案1

        主題目標:

        1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別,了解自我,形成初步的自我保護意識。

        2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。

        3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        主要內容:

        《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

        環(huán)境和材料:

        1、創(chuàng)設一個“家”的墻飾。

        2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

        3、在各個活動去提供相應的材料,觀察幼兒的`關注點,了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平,并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。

        區(qū)域活動:

        科學類:鏡子、紙、筆;軟、硬的材料,光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

        語言類:有關人體知識的圖片和書籍。

        音樂類:各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

        角色區(qū):繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,能夠按照分配的角色進行游戲,產生游戲的角色語言;學習整理各個區(qū)域的材料。

        家長工作:

        1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

        2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。

        3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)

        教學反思:

        幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

        本文擴展閱讀:自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初,弘景母夢青龍無尾,自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,向人努眼太無端,欲知自己形骸小,試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,澆自己之壘塊。"

      幼兒園清明節(jié)主題活動教案2

        設計思想

        清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受 春景的美好。

        活動目的

        1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

        2、初步了解家族中人與人之間的`親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

        3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

        活動準備

        課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

        活動過程

        1、用古詩導入活動內容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

        2、教師講述清明節(jié)的由來。

        3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

        4、

        (1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

        (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

        5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

        6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

        7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習俗?

        運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

        飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

        8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

        9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

        10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

        11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

        12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

        結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

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