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    1. 職業(yè)的作文

      時(shí)間:2022-10-11 10:49:32 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      【精品】職業(yè)的作文匯編9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】職業(yè)的作文匯編9篇

      職業(yè)的作文 篇1

        每一個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會說,這根本是白日做夢,但我認(rèn)為,一切成功的源頭,都是從美好的想法中開始的。

        為什么我的理想是成為一位音樂家呢?因?yàn)椋覐男【褪窒矏垡魳,音樂能陶冶人的情操,能給人以美的.感受。音樂還可以使人心情舒暢,笑口常開。當(dāng)然了,我想成為一位音樂家也不止有這一個(gè)原因。在我上幼兒園的時(shí)候,我便學(xué)起了電子琴,自己彈起了曲子。從那時(shí)我便開始發(fā)現(xiàn),音樂可以讓人忘記一切事物,包括時(shí)間,這更使我愛上了音樂。

        但是,光想是不行的,當(dāng)然還要有所行動(dòng)。首先,在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí),多聽一些音樂,多彈琴,提高自己對音樂的了解,對音樂的認(rèn)識。其次,等我再長大一點(diǎn),參加一些大比賽,聽聽別人的音樂,和別人聊聊對音樂的見解,再結(jié)合自己的理解,使我對音樂的認(rèn)識更上一個(gè)臺階。最后,不用多說,那時(shí)我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂家了。

        我一定好好努力。相信我,我一定會成為一位舉世聞名的音樂家的。

      職業(yè)的作文 篇2

        同學(xué)們,給你們猜一種職業(yè):每到一個(gè)地方總會有人帶領(lǐng)你去參觀,舉著旗子,用喇叭介紹景點(diǎn)。沒錯(cuò),這就是導(dǎo)游的工作了。而在周五,我們班集體都當(dāng)了一次校園小導(dǎo)游。

        我們早早的吃完中飯,拿著自己的名片、導(dǎo)游評價(jià)表和自己制作的導(dǎo)游旗來到了食堂門口,等待著外校的老師出來。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)老師從食堂出來,我們也是紛紛迎了上去,對他們介紹自己的個(gè)人信息。而輪到我的時(shí)候,一個(gè)走了出來,我跟所有同學(xué)一樣,介紹了自己。但是這個(gè)老師卻說他跟章校長有事,不跟我走了,不過我還是沒有放棄,終于,一位穿黃衣服的女老師走了出來,我對她說:“老師您好,我是601班風(fēng)帆小隊(duì)的王婷,很榮幸能成為您的校園小導(dǎo)游!蔽覀冏呦率程,開始在學(xué)校里的'游覽。

        我?guī)е蠋熢趯W(xué)校里參觀了月牙灣、心理輔導(dǎo)室、棋譜等等景點(diǎn),開始,我還是有些緊張的,說話有些斷斷續(xù)續(xù),但老師還是微笑著聽著我的介紹,在遇到其他老師的時(shí)候,她也是說:“小導(dǎo)游很棒!”我也是更加有信心,把想要表達(dá)的景點(diǎn)介紹都講了出來。而且,老師提出的問題我也是有求必應(yīng),有很多和老師的一問一答。在沒有景點(diǎn)的時(shí)候,我和她則進(jìn)行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的問答。最后,我給老師了自己的名片,還讓她填好了導(dǎo)游評價(jià)表,就在金色演藝廳結(jié)束了我的導(dǎo)游工作。

        不一樣的“職業(yè)”體驗(yàn),不一樣的導(dǎo)游工作,不一樣的快樂!

      職業(yè)的作文 篇3

        高二寫人作文 : 職業(yè)——老師_600字

        老師,這是多么神圣的職業(yè)!

        老師,是我們航海的時(shí)候指路的燈塔;是黑暗中那一束光亮的火苗;是我們走向成功道路上的路標(biāo);是心靈建設(shè)的工程師。

        老師,是辛勤的園丁,在人生的大花園里為我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒著知識的水滴,為了讓我們快樂,為了我們每天都能更豐富一些,以后能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識的汗水。

        老師,都說老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不,我不這么認(rèn)為,我覺得老師應(yīng)該是路燈,給我們在黑暗中照明,讓我們在前進(jìn)的道路上不至于迷路或停滯不前;老師是電燈,他在一邊補(bǔ)充著自己的電量,再轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)我們的明亮的光束。

        老師,這是多么神圣的職業(yè)!

        老師啊,為了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識,在那辦公卓上不停的備課,為了把課講得生動(dòng)起來讓課堂活躍起來,不斷地翻找關(guān)于本課相關(guān)的知識故事,這些都是為了讓我們更好的.吸收知識。

        老師啊,下課你為了為我們批改我們的作業(yè)您又開始忙碌了起來。您總是把每一行每一個(gè)字看過去,把每一個(gè)錯(cuò)字都給改正過來,寫的不好的為我們重新寫一遍,一直看到半夜,有時(shí)候作業(yè)多了甚至一夜不睡第二天為我們備下堂課。

        老師啊,這些都是您的工作,您是多么辛苦為了我們您總是記得在沒什么,看到我們受傷您覺得比你自己受傷還難受,是的這就是您,這就是我們喜歡的老師您。

        老師啊,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)。

      職業(yè)的作文 篇4

        前幾天,我傾聽了會發(fā)小學(xué)教師的教師演講大會。教師們精彩的表現(xiàn)激起了臺下陣陣熱烈的掌聲。

        回味教師們精彩的表演,使我更深深的體會到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當(dāng)我們身心疲憊之時(shí),看到了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們頓感身上就有無盡的動(dòng)力涌出。這種快感簡直無法用語言來表達(dá)。一句話,教師這一職業(yè),真是太陽底下最陽光的職業(yè)。我對她的選擇無怨無悔。

        但通過那天的.表演,也是我深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。雖有人把她可比做良心的活,但她卻關(guān)系到一個(gè)孩子將來的走向與做人;關(guān)系到望子成龍、望女成鳳的及家長們理想的實(shí)現(xiàn);關(guān)系到每一位教師事業(yè)的成敗;更關(guān)系到祖國未來的發(fā)展與希望。每每想到此,我的心情就有些沉重了。雖說現(xiàn)在的孩子大多是家里的“太陽”,有些任性、頑皮、以自我為中心、個(gè)性較強(qiáng);雖說現(xiàn)在的家長有的不重視孩子的成長與將來、有的報(bào)以混體格的想法;雖說現(xiàn)在有的個(gè)別的家長不理解教師的所作所為,但我們身為教育的承載著,就應(yīng)不計(jì)個(gè)人得失,力爭做到對得起學(xué)生與家長,做到對得起國家與社會,更要做到對得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!

      職業(yè)的作文 篇5

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,沒錯(cuò),我最敬佩的職業(yè)就是老師。

        老師就像花園里的園丁,精心照顧這我們這些可愛的花朵;老師就像學(xué)識淵博的海洋媽媽,哺育這我們這些漂亮的小魚;老師就像夏天里的`涼風(fēng),吹拂這我們這些熱得直跑得小孩;老師就像……

        老師更像一位媽媽,對待我們就像對待她的孩子一樣;有一次:我生病了,一個(gè)上午都沒來上課。當(dāng)我下午來到教室時(shí),老師上完課時(shí),老師叫我去辦公廳,我很好奇,老師到底叫我去干什么呢?到了辦公廳,老師對我說:“你怎么上午都沒來上課?”我說:“我生病了”于是老師便為我開始補(bǔ)課,渴了,老師第一個(gè)為我倒水;餓了,老師就給了我一些東西吃;累了,老師就叫我休息一會兒在補(bǔ)課……當(dāng)我補(bǔ)完課去教室時(shí),老師只好叫我們這些同學(xué)背課文,因?yàn)槔蠋煕]有批改作業(yè),老師原來是打算這節(jié)課講評作業(yè)的,可是為了幫我補(bǔ)課,白白地浪費(fèi)了一節(jié)課,想到這我不禁感動(dòng)起來。

        老師就像一個(gè)正確的方向標(biāo),為我們指引正確的方向;有一天,我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾,我很生氣,把那個(gè)同學(xué)的書啊、鉛筆、擦子全扔了,那個(gè)同學(xué)也把我的東西扔了,我一氣之下和那位同學(xué)大打出手。最后老師來了,老師上完課叫了我去辦公室,到了辦公室,老師為我講起人生的道理來,我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚,原來我所做的一切都是錯(cuò)的,我對老師說:“老師,對不起。”老師擦去了我的眼淚,說:“沖動(dòng)是魔鬼,你以后還要不要當(dāng)魔鬼了?”我聽了老師的話笑了,從此,我不怎么沖動(dòng)了,做事情總會三思而行,再也不像以前那個(gè)魯莽的小女孩了,這都要?dú)w功于老師的教誨。

        老師,我是多么敬佩您;老師,我是多么愛您!

      職業(yè)的作文 篇6

        第一種職業(yè),是街霸力量超大,打怪物超有力。第二種職業(yè),是柔道力很好,柔道非常好。第三種職業(yè),是散打單人打好,單人厲害點(diǎn)。第四職業(yè),是氣功師氣功特別厲害,我喜歡氣功師因?yàn)樗臍夤柡Α?/p>

        有一天,氣功師來到了艾爾文防線看見了土罐,土罐說:“你買一個(gè)罐子嗎?”我不買罐子。她又看見了鐵匠,鐵匠說:“你來干什么?”“我來看看。”她又看見了賽利亞,賽利亞說:“你好嗎?”“我很好!

        她走到了赫頓瑪爾,看見了一個(gè)人說:“你是誰?”“我是元素師!薄霸瓉砟憔褪窃貛煱 !薄皼]錯(cuò),我跟你組隊(duì),怎么樣?”“好呀!”“我先帶你去認(rèn)識一下別的'朋友!痹貛熣f。

        元素師說:”我?guī)闳ゴ蚋裉m之森的烈焰格拉卡!薄昂冒。 眮淼降谝魂P(guān),有很多種哥布林攻擊我們。我們一個(gè)一個(gè)的打敗了。還撿了很多武器。第二關(guān)還是有很多哥布林攻擊我們,可是攻擊增加了,我們還是打敗了它們,撿了很多補(bǔ)血的東西。第三關(guān)很多貓妖打我們,我們打呀打呀終于貓妖被打死了。第四關(guān)很多牛頭獸一起攻擊,我們往死里打終于打死了牛頭獸。最后一關(guān)是打烈焰格拉卡,她死用火球打我們,我們相互打了很久,它還剩一點(diǎn)血,我們也還剩一點(diǎn)血,我們給了她最后一擊,烈焰格拉卡死了。

        然后氣功師和元素師成了好朋友。

      職業(yè)的作文 篇7

        我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過來,見我在聚精會神的看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說:“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。

        就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生大的變化。寒假,我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正,除了耐心的`給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書籍,雜志...漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報(bào)的就多,我想這就是天道酬勤吧!

        我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系,因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時(shí)很小,下課后天真的問媽媽為什么要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為傳授知識。我沒有太明白,雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了明白了如果沒有老師的傳授知識,怎會有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識,韓愈《師說》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。

        每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂以后能做自己喜歡的事情。

        我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋,還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己,更重要的是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會做貢獻(xiàn)。

      職業(yè)的作文 篇8

        寒假第一天,媽媽帶我到市文化廣場的育樂灣職業(yè)體驗(yàn)館參加“雛鷹手拉手”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

        體驗(yàn)館里正在招聘的崗位很多,速遞公司、烘焙屋、造紙工廠等都要招聘小員工,不過準(zhǔn)備應(yīng)聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工,就報(bào)名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個(gè)比薩。我們按老師說的,先在發(fā)酵好的圓面餅兩面刷上一層油,然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末,再放進(jìn)烤箱里烤。十幾分鐘后,誘人的香味飄出來,告訴我們比薩已經(jīng)烤好了。剛出爐的比薩看起來色彩豐富,聞起來香味撲鼻,可見我們做得非常成功。

        帶著初獲成功的喜悅,我又應(yīng)聘了一個(gè)藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著名的中醫(yī),然后又教我們認(rèn)藥,以及用秤來稱中藥。小小的藥秤起先在我的'手里很不聽話,秤砣老是要掉。但稱過幾味藥以后,我很快就摸熟了它的脾性,稱藥也就變得又快又穩(wěn)了。稱完藥,挑戰(zhàn)又來了,按規(guī)定要用一張黃色的方紙把藥包起來。經(jīng)過老師手把手教,我終于學(xué)會了。最后一項(xiàng)是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來捆扎好后,順利地完成了任務(wù)。

        這兩場職業(yè)體驗(yàn)不但讓我感受到了工作的重要性,也讓我知道了包括父母在內(nèi)的勞動(dòng)者的辛苦。以后,我也要做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。

      職業(yè)的作文 篇9

        春姑娘來了,冷酷的冬爺爺走了。春姑娘帶來了一個(gè)沉重的工具箱,工具箱里面是春姑娘的職業(yè)所要用到的工具。春姑娘的職業(yè)是什么呢?讓我們來看一看吧!

        春姑娘是一位畫家,她有許許多多的顏料。她把綠色給了嫩嫩的小草,嫩綠的小草從土里探出小小的腦袋,從遠(yuǎn)處看,那些小草好像給大地爺爺披上了一件翠綠的'襯衫。春姑娘還給柳樹姑娘的頭發(fā)涂上了翠綠色,好像去美發(fā)店染過一樣。春姑娘又幫油菜花涂了黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋,迎春花就像女王頭上帶的一頂皇冠。

        春姑娘還是一位音樂家,她帶來了優(yōu)美的音樂。雷聲“轟隆隆”的,好像在打鼓。小鳥“嘰嘰喳喳”的,好像在唱優(yōu)美的歌曲。春風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在拉手風(fēng)琴。小溪“叮叮咚咚”的流著好像在彈一首動(dòng)聽的鋼琴曲。這些都好像大自然在舉行一場盛大的演唱會。

        春姑娘還是一個(gè)化妝師,她把桃花涂上了胭脂,她把杜鵑花涂上了口紅。她們好像在舉行選美必賽。

        春天姑娘把小草,小花們打扮得很漂亮,把她們打扮的可愛迷人!

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