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    1. 藝術(shù)的作文300字

      時間:2022-10-22 14:57:19 藝術(shù) 我要投稿
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      實(shí)用的藝術(shù)的作文300字7篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的藝術(shù)的作文300字7篇

      藝術(shù)的作文300字 篇1

        真是沒想到,我可以在“小記者藝術(shù)節(jié)”的舞臺上表演舞蹈《春到水鄉(xiāng)》。

        11月9日下午,我們的心情無比激動。班上要表演的幾個同學(xué)化了妝,趁別人表演時,我來到“跳蚤市場”買東西,那里的東西可真便宜,10元不到,買一次物品就可以抽獎一次呢!

        快到我們跳舞了。大概還是不放心,怕跳不好,在一旁的空地上,老師又讓我們重新排了一遍,直到老師的臉上浮出微笑為止!暗16個節(jié)目……”主持人開始播報節(jié)目表了,剛才歡快的氣氛中增加了一些緊張,老師在旁邊鼓勵著我們,讓每個人心中燃起一團(tuán)信心的火焰。“加油!”不知是誰喊起,緊接著一聲又一聲的加油。

        “請欣賞舞蹈《春到水鄉(xiāng)》!币魳返男伤骼@耳畔,大家也翩翩起舞,臉上迷人的微笑令觀眾心情舒暢。令人大開眼界的便是“換衣服”,其實(shí),我們的裙子有兩層,一層有綠色葉子,另一層是紅色花兒,把綠色葉子那一層一轉(zhuǎn),就是紅色花兒了。

        過了一會兒,評獎時間到了,咱們得了個三等獎,真的'很不錯。正當(dāng)要走時,看見桌上有一份報紙,不禁翻了幾頁,突然,一個熟悉的名字映入眼簾--周勤,啊,一看題目,原來我的《為我加油吧》在小記者園地上發(fā)表了。

        別提我心里有多高興了!

      藝術(shù)的作文300字 篇2

        藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習(xí)的合唱和激動的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午是美術(shù)類的.比賽,下午是音樂類的演出。

        再過一會兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真是好激動!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點(diǎn)點(diǎn)時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……

        下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開始大家可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

      藝術(shù)的作文300字 篇3

        抽了個時間,漫步在藝術(shù)長廊,那個在我的記憶中比較安靜的地方。

        坐在一個安靜的地方,周圍有樹,當(dāng)然,在這樣的季節(jié)里,花也開了不少。進(jìn)入肺腑的多是一些清香,回憶……

        對這個校園以前的記憶,不太多了,以前和現(xiàn)在比起來,當(dāng)然會有一些破舊或者說落后,但那時候無拘無束,一下課就在黑黑的大操場上跑來跑去,有時會摔一跤,一身的黑泥,被同學(xué)笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同學(xué)們一起哈哈的笑。

        以前的籃球架是木板做的,很老了,架子是鐵做的,有一根橫桿,我們總是在上面蕩秋千,蕩到上課鈴不情愿的響起,才跑回很遠(yuǎn)的教室,不過總能在老師進(jìn)教室的'前一腳踏進(jìn)教室,和同學(xué)們嘿嘿的笑幾聲,等著老師走進(jìn)來。

        以前的時候,到了中午,教室就是食堂,不過飯菜總要到以前那邊的廚房去抬,記得這項(xiàng)工作總是邵金澤最積極,像上了發(fā)條似的跑在最前頭,怎么追也追不上,至今還不明白邵金澤為什么會對學(xué)校的飯菜那么感興趣。

        以前的時候……

        想著想著忽然哽咽了,因?yàn)橄氲搅藘蓚多月后……

      藝術(shù)的作文300字 篇4

        今天,我們參加了我校第十五屆藝術(shù)節(jié)。我們班演出的是童話劇《丑小鴨》。今天參加比賽的極段有一二三年級。

        吃完中餐后,我們大家都整裝待發(fā)。老師與家長們?yōu)槲覀兓瘖y準(zhǔn)備。臺前的工作總是匆忙的。每一個班的小朋友基本上都有參與。大家都準(zhǔn)備的十分充分。我們班輪到的是第二個節(jié)目,帶著一份緊張與興奮的心情。我們班的同學(xué)們上場了。大家都努力的演好自己的角色。我們今天都表現(xiàn)的十分優(yōu)秀,媽媽在臺下看著,說我今天表情挺不錯的,她說看到我笑了!我看到每一個班的同學(xué)們那些表演的節(jié)目都非常精彩!特別是大家的衣裳都非常美!當(dāng)我們在臺下觀看的`時候,總是給予同學(xué)們響亮的掌聲!

        這次演出是我上小學(xué)以來第一次參加藝術(shù)節(jié),也是我們一年級小朋友們第一次的集體參賽,所以我們的經(jīng)驗(yàn)還有待積累與完善!但是我們都盡了自己最大的努力。我希望我們能拿到一個好的成績!我也相信以后的藝術(shù)節(jié)我們會表現(xiàn)的更加精彩。今天大家都挺累的,特別是老師和媽媽們。在這里,我向你們說聲親愛的老師,媽媽們,辛苦了!

      藝術(shù)的作文300字 篇5

        今天,我過了一個既緊張又興奮的節(jié)日——校藝術(shù)節(jié)。

        這次藝術(shù)節(jié),我參加了兩個項(xiàng)目,一個是陶笛,還有一個是攝影。上午,我參加了器樂比賽,我拿著陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒見過陶笛,因?yàn)槲覀兲盏牙蠋熣f過在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多,現(xiàn)在老師們見到會怎么想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進(jìn)去,終于輪到我了,我進(jìn)去一看,哪里有很多評委老師,我突然變得緊張起來。還好后來我想到如果緊張的話,會吹不好的,于是我就鎮(zhèn)定下來,點(diǎn)了一下頭,然后開始全神貫注地吹起來,緊張感沒有了,我感覺自己吹得很好。陶笛表演結(jié)束了,感覺輕松了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹木的,有校園建筑的.,也有小朋友表演節(jié)目的。我感覺今天我們的校園真美,我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里原來有那么多多才多藝的小朋友。拍完后,我和董騁逸準(zhǔn)備到大隊部交照片了,這時,董騁逸卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺得自己做了一件好事,真高興。

        今年的藝術(shù)節(jié)真快樂呀!

      藝術(shù)的作文300字 篇6

        美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)做什么呀?”

        小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”

        林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”

        小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!

        當(dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的`兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。

        于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”

        小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!”

        人生感悟:這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會聆聽,用心聽,虛心聽。

      藝術(shù)的作文300字 篇7

        “媽媽再見!”伴隨著我清脆悅耳的聲音,我踏著輕快地小步來到的藝術(shù)的殿堂!班!好香呀!”一進(jìn)門,我就聞到了一陣濃濃的墨香。!書法課!我來了!

        沒等上課,我就迫不及待的拿出了毛筆,!好熟悉呀!我把毛筆輕輕放在墨汁里浸泡,哇,好愛毛筆在墨中的`樣子,活像一條高貴的黑龍!“刷刷!刷!”一個黑亮亮的龍字就寫好了!可不太滿意,再來!我認(rèn)真的一筆一劃寫起來,每一個筆畫都對著字帖看過后才下筆!班!不錯嘛,進(jìn)步了!”我給了自己一個大大的贊揚(yáng)!

        呀!老師來了!我急忙把作業(yè)交給了老師!安诲e很用心!”老師也給了我一個大大的贊!我心里十分高興,又繼續(xù)練起了龍字。累死我了,練了一會我就失去了耐心,可字還是沒長進(jìn)。于是,我耐下性子,繼續(xù)練起了龍字!岸66# 币还(jié)課過去了。“!不錯!我進(jìn)步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!來看看我的結(jié)果吧——剛開始一個歪歪扭扭的龍字,現(xiàn)在變得十分工整,仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。

        我好開心!為我那明顯的進(jìn)步而開心!為老師對我的贊揚(yáng)而開心!這項(xiàng)古老的藝術(shù)帶給了我無窮的樂趣,也教給了我耐心!

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