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    1. 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-11-27 19:18:19 親子 我要投稿

      【精】感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

      【精】感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案1

        活動(dòng)時(shí)間:

        1月28日(周日)

        活動(dòng)主題:

        感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

        宣傳渠道:

        網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

        活動(dòng)對(duì)象:

        參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

        活動(dòng)簡(jiǎn)述:

        本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),提高孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子自信,鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn),給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),同時(shí),展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。

        方案策略:

        1、自身包裝

        活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:

        氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

        一、宣傳方式傳播方式:通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。

        禮品:

        推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式,相比于其他宣傳方式,測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,營(yíng)銷(xiāo)感不重,價(jià)值不反感,而且適合做類(lèi)似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。

        宣傳時(shí)間:

        最好提前一周

        活動(dòng)時(shí)間:

        視機(jī)構(gòu)具體情況而定

        具體辦法:

        提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,一位家長(zhǎng)帶一名孩子。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、安排一名主持人做開(kāi)場(chǎng)白

        2、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學(xué)員擁抱自己的父母,并說(shuō)一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛(ài)您!)

        3、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你,有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)

        4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝 規(guī)則:每隊(duì)站成一排,由他們的'父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

        5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

        6、家庭對(duì)對(duì)碰

        a、參加游戲者以家庭為單位,每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。

        b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。

        c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),參賽隊(duì)員開(kāi)始啟動(dòng),兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。

        d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎(jiǎng)品。

        7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

        8、為學(xué)員發(fā)放禮品:4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng),也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng),主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值],可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,讓孩子給他們的同學(xué))、課程說(shuō)明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

        9、合影留念

        10、活動(dòng)結(jié)束第二天,機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。

        11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

        2、通過(guò)游戲,讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。

        前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、游戲創(chuàng)編

        通過(guò)集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人,變成“親子游戲稿”,讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

        (一)游戲名稱(chēng):猜猜看

        游戲目標(biāo):

        1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

        2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。

        材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

        玩法:

        1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

        2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

        3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

        注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的`故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。

        (二)游戲名稱(chēng):給盲人引路

        游戲目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。

        材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

        活動(dòng)過(guò)程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

        (三)活動(dòng)名稱(chēng):穿衣本領(lǐng)大

        游戲目標(biāo):在游戲過(guò)程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

        材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

        活動(dòng)過(guò)程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說(shuō)開(kāi)始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

        附:《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

        《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車(chē)鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車(chē)出山洞。

        《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

        (四)游戲名稱(chēng):心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長(zhǎng))

        游戲目標(biāo):通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。

        材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

        玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類(lèi)問(wèn)題卡片(問(wèn)題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。

        幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案3

        一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

        了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二、感恩

        走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

        三、"感恩節(jié)"特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

        四、欣賞《感恩的心》故事

        五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

        六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

        七、感恩節(jié)宴會(huì)

        比賽游戲:搓玉米

        11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

        以下需要家長(zhǎng)配合:

        1、11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

        2、11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項(xiàng):

        1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

        一、活動(dòng)主題:

        感恩你我,真情成長(zhǎng)

        小班:親親一家人

        中班:讓愛(ài)住我家

        大班:感恩的心

        感恩宣言:

        小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

        中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

        大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

        二、活動(dòng)目的:

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的.溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        十月份

        四:活動(dòng)地點(diǎn):

        XXX幼兒園

        五:具體安排:

        教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

        1、在X月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

        2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

        3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

        4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

        幼兒篇:

        1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

        2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

        3、"小手護(hù)大手"活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

        4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

        家長(zhǎng)篇:

        1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

        2、"愛(ài)的傳遞"活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案4

        這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日,但自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人。借這個(gè)節(jié)日,我們開(kāi)展了感恩節(jié)活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的'氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!

        一、大活動(dòng)名稱(chēng)

        happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

        小班:親親一家人

        中班:讓愛(ài)住我家

        大班:感恩的心

        二、大活動(dòng)目標(biāo)

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        三、活動(dòng)安排:

        開(kāi)幕式:11月19日(周五)

        主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

        閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

        四、階段性工作安排:

        (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

        1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

        各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

        2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

        3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

        大班制作感恩海報(bào)

        (2)、開(kāi)幕式

        1、時(shí)間:11月19日上午10:00

        2、參加人員:全園幼兒

        3、主持人:(中班)

        4、過(guò)程:

        a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

        b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

        c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

        d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

        中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

        大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

        (3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

        2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

        3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

        活動(dòng)目的:

        1、活動(dòng)通過(guò)參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

        2、在活動(dòng)的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營(yíng)造高情商的家庭氛圍!

        活動(dòng)時(shí)間:7—12歲(11月22日上午9:00—11:30)

        3—6歲(11月22日下午3:30—5:00)

        報(bào)名人數(shù):7—12歲(15個(gè)家庭組)

        報(bào)名費(fèi)用:7—12歲活動(dòng)為B類(lèi)親子活動(dòng),需收取B類(lèi)券。無(wú)券會(huì)員80,非會(huì)員100、

        3—6歲活動(dòng)為C類(lèi)親子活動(dòng),需收取C類(lèi)券。

        (感恩分享:老會(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張B類(lèi)券。名額只限三位)

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案5

        知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。心懷感恩,愛(ài)心永恒心存感恩,知足惜福,一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著點(diǎn)亮親情,感恩父母這個(gè)主題,開(kāi)展親子教育活動(dòng),試試情感教育,建構(gòu)感恩文化。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的'責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí),也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開(kāi)展感恩父母、學(xué)會(huì)分享十一月親子活動(dòng)。

        一、活動(dòng)目的

        1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

        2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。

        二、參加對(duì)象

        全體學(xué)生及父母

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx國(guó)際大酒店

        四、活動(dòng)時(shí)間

        xx年11月26日中午12:00開(kāi)始

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

        2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

        3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。

        溫馨提示:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

        2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在xx國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案6

        一、活動(dòng)緣起

        如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。因此,我班組織了親子感恩活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目的

        通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的`心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

        三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

        1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

        2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3、《感恩的心》手語(yǔ)版。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

        2、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

        3、幼兒制作《愛(ài)心卡》。

        4、請(qǐng)幼兒回家后為父母做一件事情。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案7

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的`陽(yáng)光。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

        2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

        活動(dòng)安排:

        各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

        1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

        2、采訪一個(gè)身邊的人。

        3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

        4、學(xué)唱一首感恩的歌。

        5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

        溫馨提示:

        1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

        2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

        3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

        活動(dòng)時(shí)間:20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

        2。準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3。《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

        活動(dòng)安排:

        各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

        1。說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

        2。采訪一個(gè)身邊的人。

        3。畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

        4。學(xué)唱一首感恩的歌。

        5。寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

        溫馨提示:

        1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

        2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

        3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案8

        親子溝通樂(lè)園

        活動(dòng)目的:通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

        輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。

        活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。

        輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)

        場(chǎng)地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過(guò)程

        一、 開(kāi)場(chǎng)引入

        齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:找父母(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

        四、談話交流-----爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問(wèn)

        (1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

        (2)、你知道爸爸媽媽的`生日嗎?他們喜歡吃什么?

        (3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

        (二)、游戲----默契考驗(yàn)

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。 請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

        2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

        五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

        小結(jié)講話

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

        輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通;顒(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        大約80分鐘。

        輔導(dǎo)班級(jí):

        低年級(jí)

        場(chǎng)地安排:

        課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

        一、開(kāi)場(chǎng)引入

        齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的`養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:

        找父母(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動(dòng)

        我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

        四、談話交流

        爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問(wèn)

        (1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

        (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

        (3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

        (二)游戲----默契考驗(yàn)

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

        2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

        五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案10

        一、主題來(lái)源:

        “感恩教育”又稱(chēng)之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

        所以,我園借西方的感恩節(jié)在本月展開(kāi)“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        小班目標(biāo):

        1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

        2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛(ài),初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

        3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

        4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的.文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽(tīng)故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

        5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

        中班目標(biāo):

        1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。

        2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。

        3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽(tīng)別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

        4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

        5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

        6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

        大班目標(biāo):

        1、了解感恩節(jié)的意義,使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

        3、注重周?chē)娜撕褪拢l(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。

        4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。

        5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

        6、讓孩子了解媽媽?xiě)言衅陂g的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽?xiě)言猩a(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

        7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案11

        一、活動(dòng)目的

        1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的.感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

        2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。

        二、參加對(duì)象

        全體學(xué)生及父母

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        錦江國(guó)際大酒店

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年11月25日星期日中午12:00開(kāi)始

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

        2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

        3、孩子與親人、同伴食物分享

        溫馨提示:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

        2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案12

        生命無(wú)價(jià)

        活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新

        思考和審視,在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

        輔導(dǎo)重點(diǎn):拍賣(mài)、競(jìng)買(mǎi)、和討論環(huán)節(jié)。

        輔導(dǎo)難點(diǎn):采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

        活動(dòng)形式:團(tuán)體活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:50分鐘。

        輔導(dǎo)班級(jí):七年級(jí)(2)班

        教學(xué)準(zhǔn)備:拍賣(mài)槌(可用木塊、腰鼓等)

        輔導(dǎo)過(guò)程

        一、教師導(dǎo)言(2分鐘)

        (播放幻燈片2)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需重來(lái)。。在這漫長(zhǎng)而短暫過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多,同時(shí)也面臨許多選擇,每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣(mài),看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們?cè)趺疵鎸?duì)我們失去的和得到的東西。

        (播放幻燈片1,展示標(biāo)題:《價(jià)值拍賣(mài)會(huì)》,點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,出現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣(mài)會(huì)的.氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣(mài)會(huì))

        二、熱身游戲(3分鐘)

        微笑握手(教師講述):一個(gè)微笑和一句問(wèn)候,會(huì)給別人帶來(lái)溫暖,同時(shí)也會(huì)使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,請(qǐng)每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑,同時(shí)給以一聲親切友好的問(wèn)候,問(wèn)候語(yǔ)不限,只要能夠表達(dá)你此時(shí)的心思和能夠給對(duì)方帶來(lái)愉快就可以?纯凑l(shuí)給以的最多,收獲的多,時(shí)間2分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始。

        三、宣布競(jìng)價(jià)規(guī)則(3分鐘)

        教師(播放幻燈片3):底價(jià)起叫,以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,每個(gè)回合以主持人(教師)詢問(wèn)三次無(wú)人競(jìng)價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。

        四、拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始(25分鐘)

        教師(播放幻燈片4):首先來(lái)看親情,大家愿意用多少個(gè)籌碼來(lái)?yè)碛杏H情?(以下類(lèi)推)播放背景音樂(lè),第一人出價(jià)競(jìng)拍時(shí)背景音樂(lè)聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在最高價(jià)上教師詢問(wèn)三次,如果無(wú)人再繼續(xù)競(jìng)買(mǎi),即可成交。如果所拍賣(mài)的價(jià)值無(wú)人競(jìng)買(mǎi),并在教師連續(xù)詢問(wèn)三次的情況下依然無(wú)人競(jìng)買(mǎi),則開(kāi)始下一個(gè)價(jià)值拍賣(mài)。

        (依次拍賣(mài)的有:親情、友情、愛(ài)情、健康、美貌、誠(chéng)實(shí)守信、善良、金錢(qián))

        五、討論發(fā)言(15分鐘)

        自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:

        1、你認(rèn)為人生的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

        2、你想用什么方法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值?

        3、你怎樣看待別人的價(jià)值?

        4、你竟買(mǎi)到什么?為什么買(mǎi)它?

        5、拍賣(mài)過(guò)程中你的心情如何?

        六、教師總結(jié)(2分鐘)

        生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需要重來(lái)。

        祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案13

        一、活動(dòng)目的

        很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

        二、活動(dòng)時(shí)間:11月_日

        三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

        四、具體安排

        教師篇:

        1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的'宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

        2.學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;

        3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

        幼兒篇:

        1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;

        2.畫(huà)一幅畫(huà)或做手工作品送給家人,感恩父母;

        3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

        家長(zhǎng)篇:

        “愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

        五、游戲:

        1、找父母

        游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

        交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

        2、爸爸媽媽猜猜看

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的?畫(huà)得分別是誰(shuí)?請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

        3、看誰(shuí)接得多

        游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案14

        一、活動(dòng)目的

        1.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩, 能從小擁有一顆感恩的心。

        2.通過(guò)親子游戲及親子手工,促進(jìn)親子之間的感情。

        二、活動(dòng)形式

        以班級(jí)為單位開(kāi)展感恩節(jié)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        大班大大班組:20xx年11月27日上午9:00-11:30(下午正常上課)

        中小班組:20xx年11月27日下午3:00-4:30

        四、活動(dòng)場(chǎng)地

        各班級(jí)教室、各戶外場(chǎng)地。

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1.各班級(jí)用歌聲或舞蹈展示對(duì)家人的.感恩(主題教學(xué));

        2.各班教師組織親子手工(表示感恩的作品送給家人)沒(méi)來(lái)的幼兒家 長(zhǎng)幼兒帶回家贈(zèng)送。

        3.用肢體、行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)家人的感恩(如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、按摩等)連帶游戲環(huán)節(jié)。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好活動(dòng)場(chǎng)地。

        2.教師知道感恩節(jié)的由來(lái),歷史背景。

        3.各班級(jí)根據(jù)園務(wù)的活動(dòng)方案,制定本班詳細(xì)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案(活動(dòng)流程、課程內(nèi)容、人員安排、材料準(zhǔn)備等),于本周三上交到公室審核。

      感恩節(jié)親子活動(dòng)方案15

        活動(dòng)時(shí)間:11月28日(周日)

        活動(dòng)主題:感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

        宣傳渠道:網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

        活動(dòng)對(duì)象:參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

        活動(dòng)簡(jiǎn)述:本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),提高孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子自信,鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn),給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),同時(shí),展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。

        方案策略:

        活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

        一、宣傳方式傳播方式:通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。

        禮品:推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式,相比于其他宣傳方式,測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,營(yíng)銷(xiāo)感不重,價(jià)值不反感,而且適合做類(lèi)似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。

        宣傳時(shí)間:提前一周

        活動(dòng)時(shí)間:視機(jī)構(gòu)具體情況而定

        具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,一位家長(zhǎng)帶一名孩子。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、安排一名主持人做開(kāi)場(chǎng)白

        2、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學(xué)員擁抱自己的父母,并說(shuō)一句,爸爸(媽媽?zhuān)┠量嗔耍畠海▋鹤樱⿶?ài)您。

        3、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你,有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)

        4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝

        規(guī)則:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的.布)

        5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

        6、家庭對(duì)對(duì)碰

        a、參加游戲者以家庭為單位,每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。

        b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。

        c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),參賽隊(duì)員開(kāi)始啟動(dòng),兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。

        d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎(jiǎng)品。

        7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

        8、為學(xué)員發(fā)放禮品:4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng),也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng),主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值],可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,讓孩子給他們的同學(xué))、課程說(shuō)明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

        9、合影留念

        10、活動(dòng)結(jié)束第二天,機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。

        11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。

        

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