【精】錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告1
根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中,28%的家長(zhǎng)希望孩子通過參加暑期活動(dòng)來提高學(xué)習(xí)成績(jī),26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。
一、原因
如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見到它的身影。因此,我決定來一次錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查
先就近開始,從我身上開始調(diào)查吧。本來我信心滿滿,認(rèn)為錯(cuò)別字肯定不會(huì)多。一調(diào)查錯(cuò)別字還真不少,就拿上次考試來說。有一個(gè)成語“一如既往”,而我竟然寫了一個(gè)“一如繼往”。這不就是一個(gè)活生生的錯(cuò)別字例子么,調(diào)查到這里,我的臉也紅了,恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著。“算了,還是走上街頭進(jìn)行一次調(diào)查吧!蔽倚闹邪迪耄肮烙(jì)小商小販的錯(cuò)別字也不會(huì)少。”于是,我騎著單車,來到了大張購物商店門口。
我學(xué)著孫悟空,大眼一掃,頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑目標(biāo)——“臭豆付”!斑@家是干嘛的,這年頭連臭豆付都有了。應(yīng)該是臭豆腐吧!蔽倚闹邪敌,邁步走了不去,誠懇地對(duì)店主說道:“您好,您的'招牌好像有點(diǎn)問題!薄澳銈(gè)小毛孩子懂什么?”店主毫不耐煩地說道,“這是為了簡(jiǎn)單!睕]辦法,出師不利,我繼續(xù)調(diào)查。沒多久,我就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“頂頭上絲”,可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章,錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù),“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲; 還有的書中總是把“像”寫成“象”……
我曾經(jīng)在看電視時(shí),聽到里面的人把“高樓大廈”錯(cuò)讀成“高樓大夏”,真讓人哭笑不得。 我還看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王武的人上山砍毛竹,不料毛竹溜下山,刺中了別人的心臟,使那人當(dāng)場(chǎng)身亡,王武在寫悔過書時(shí)竟把“竹溜死人”寫成了“溜竹死人”,而縣官不經(jīng)調(diào)查,就根據(jù)悔過書定了他死罪。一個(gè)人因?yàn)閮蓚(gè)字的錯(cuò)誤賠了性命,這樣嚴(yán)重的后果真叫人聽了不敢相信。聽了這個(gè)故事你說王武死得值不值?
三、分析
“這到底是為什么呢?會(huì)有這么多的錯(cuò)別字!币环{(diào)查之后,我陷入了沉思!坝腥丝赡苁遣惶熘鎳鴿h字的使用方法,例如我把“一如繼往”給寫錯(cuò)了,還有把‘的地得’用錯(cuò)地方;有的人大概是為了簡(jiǎn)單,減少筆畫,比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’;個(gè)別人可能是為了迎合潮流,吸引更多顧客的來臨……”看來,錯(cuò)別字也是多種多樣啊。
四、建議
“總不能把那些把漢字寫錯(cuò)的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧?那該多滑稽啊,真不亞于唐僧娶妻。”我頭疼地想著,好容易才想出了一個(gè)解決辦法,“真應(yīng)該來個(gè)錯(cuò)別字宣傳班,把那些容易錯(cuò)的字都宣傳出去,并且提醒大家注意,告訴大家正確的使用方法。而我們?cè)趯懙臅r(shí)候也應(yīng)該多加注意,千萬不能讓錯(cuò)別字這個(gè)家伙來‘偷襲’。這樣的話,估計(jì)錯(cuò)別字出現(xiàn)的幾率就會(huì)小多了!
諺語是民間集體創(chuàng)造、廣為流傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定性的藝術(shù)語句,是民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語可使語言活潑風(fēng)趣,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。
這次錯(cuò)別字調(diào)查行動(dòng)也就完美落幕了,如果所有人都能正確使用祖國漢字,這該多好啊。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告2
調(diào)查員:
xxx
調(diào)查時(shí)間:
20xx年10月4日11月16日
調(diào)查地點(diǎn):
學(xué)校附近的街頭
調(diào)查目的:
搜集街頭的錯(cuò)別字,交流感受,并思考為什么會(huì)寫錯(cuò)別字,最后向有關(guān)部門提出改正。
調(diào)查材料分析:
行走在街頭,各類城市、宣傳畫廊、招牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。
如新形象寫成新形像,一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾、家具寫成家俱、摩托車寫成么托車、百依百順寫成白衣百順。濫用簡(jiǎn)體字的`情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
在調(diào)查的102個(gè)街頭中,有48個(gè)出現(xiàn)了錯(cuò)別字,錯(cuò)誤率達(dá)到47、1%,錯(cuò)別字的樣式也是五花八門、花樣繁多。如:將打折寫成打拆尋人啟事寫成尋人啟示停車寫成仃車更有甚者,將防火栓寫成放火栓,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!
通過本次調(diào)查,我認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要原因是:
寫字人文化水平較低,對(duì)漢字的使用隨意;
同音字混淆;
形近字混淆;
字義分析錯(cuò)誤;
多筆少畫。
針對(duì)上述現(xiàn)象我認(rèn)為,字如心畫,只有把做人放在首位,注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料,提高文化素養(yǎng),樹立優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造能力,才能成為對(duì)社會(huì)既有用又有益的人,也才能成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性氣質(zhì)的人。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告3
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月11日
調(diào)查地點(diǎn):城市街頭
調(diào)查目的:搜集街頭錯(cuò)別字,思考為什么會(huì)寫錯(cuò)別字,并杜絕錯(cuò)別字出現(xiàn)。
調(diào)查經(jīng)過:行走在街頭,商店的'招牌琳瑯滿目,令人目不暇接。我發(fā)現(xiàn)不和諧的字符普遍存在?茨沁厧准曳b店,一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情;另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”……網(wǎng)吧門口,"一網(wǎng)情深"四個(gè)字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車,竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的招牌上,”雞蛋“變成了”雞旦“,”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘,真不知道找人有什么深刻的啟示......真是令人哭笑不得!
調(diào)查反思:通過調(diào)查,我認(rèn)為錯(cuò)別字出現(xiàn)主要因?yàn)椋?/p>
1、故意篡改詞語,提高生意效益。如“步步糕升。
2、文化素質(zhì)低,導(dǎo)致寫錯(cuò)字。
3、貪圖方便,亂寫簡(jiǎn)體字。如:“戴“寫成了“”。
4、同音字混淆,如“再”與“在”。
5、形近字混淆,如“已”寫成“己”。
6、沒有理解字義,如“像”寫成“象”。
看著這些錯(cuò)別字,我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久,是民族文化的精髓。如果我們?nèi)斡慑e(cuò)別字泛濫,就會(huì)給社會(huì)造成混亂,破壞了中國文化。因此,讓我們一起改正錯(cuò)別字,嚴(yán)格要求自己,提高文化素養(yǎng),不寫錯(cuò)別字,用規(guī)范字,成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性的人!
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查時(shí)間:
20xx年11月16日
調(diào)查地點(diǎn):
齊賢鎮(zhèn)街頭
調(diào)查目的:
搜集街上的錯(cuò)別字交流感受向有關(guān)部門提出改正建議。
調(diào)查材料:
行走在街頭,各類城市、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的'用諧音亂改成語,用繁體字等。
1、飯店門口:“抄”飯
2、修車店門口:補(bǔ)胎“沖”氣
3、零售店鋪門口:“另”售
4、家具店門口:家“俱”
5、裝潢店門口:裝“璜
6、失物:失物“啟示”
7、安裝公司門口:“按”裝
8、洗車店門口:洗車打“臘”
9、飯店門口:“合”飯
10、水果店門口:“波”蘿
通過討論,同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)主要有以下原因:
。、寫字人的文化水平比較低,對(duì)漢字的使用比較隨意,有的明知道這個(gè)字是錯(cuò)別字,還是習(xí)慣性的寫上去。
2、同音字混淆;知,辨。辨,采。彩,長(zhǎng)。常,擔(dān)。耽。眈,度。渡。
。、音相近混淆;緝拿(ji)—編輯(ji),白紙(嘻zhi)—抵達(dá)(di),貪婪(tan)—貧困(pin),浙江(zhe)—淅瀝(xi),競(jìng)選(jing)—竟然(jing),肆虐(si)—肄業(yè)(yi),豆豉(chi)—鼓動(dòng)(gu),蕭條(xiao)—笙(xiao),
4、有關(guān)部門監(jiān)管不力,治理缺乏力度。
針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出如下建議;
。、成立'xxx'凈化錯(cuò)別字小組'xxx'定期檢察。
。、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范的牌。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告5
時(shí)間:
20xx年7月xx日
地點(diǎn):
xx市華龍區(qū)
人物:
我和同學(xué)
目的:
尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。
在實(shí)地調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,亂用錯(cuò)別字的現(xiàn)象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了“咳不容緩”。
調(diào)查經(jīng)過:
行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。
對(duì)小學(xué)生錯(cuò)別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后,接下來,將有針對(duì)性地指出解決小學(xué)生錯(cuò)別字的幾條具體辦法。那么,如何解決小學(xué)生錯(cuò)別字問題呢?
一些自行車維修攤前放著“修車沖氣”的牌子,其實(shí)應(yīng)該寫成“修車充氣”;一家理發(fā)店的大門上粘貼著“贊停營業(yè)”,其實(shí)應(yīng)該是“暫停營業(yè)”;還有一家服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮,濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
現(xiàn)在,在同學(xué)們的.生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
分析:商家為了吸引顧客,或是一時(shí)大意而寫錯(cuò)了字。
思維的定勢(shì)影響。定勢(shì)又稱心向,是人的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài),在識(shí)字過程中表現(xiàn)之一是,前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如:批評(píng)——批抨,眼鏡——眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字!耙话恪笔堋按钡挠绊憣懗伞耙淮。
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見到它的身影。因此,我決定來一次錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。
他做題時(shí),喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他講解了,他聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。
感受:
我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告6
調(diào)查時(shí)間:
20xx年x月x日下午
調(diào)查地點(diǎn):
超市、公園附近店鋪
調(diào)查人:
調(diào)查目的:
解街頭錯(cuò)別字情況
調(diào)查方式:
觀察、詢問
漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶?墒,還是有許多人,總是寫錯(cuò)今天,我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。
今天是11月5日,我和同學(xué)們一起來到了人工湖。在門口一個(gè)賣糖葫蘆的小攤前,我們發(fā)現(xiàn)推車上面的"天津糖葫蘆"被錯(cuò)寫成了"天京糖葫蘆",我們告訴擺攤的那位老爺爺,他看了一下說:"哦,是啊,謝謝你們,小朋友,我馬上就改過來。"和老爺爺?shù)绖e后,我們來到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了"磨菇",水果區(qū)的火龍果寫成了"火尤果",副食區(qū)的`瓜子寫成了"瓜了"。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我們一起把這些錯(cuò)字都改了過來。
通過調(diào)查,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因,我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成"磨菇";
2、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,如把瓜子寫成了"瓜了";
3、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。
經(jīng)過分析,我們認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:
1、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里,以后改正會(huì)非常困難
2、如果外地人來油田探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們油田的形象;
3、做為中國人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象,還會(huì)玷污我們的驕傲————漢字。
所以我們建議大家:
1、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時(shí)寫字一定要細(xì)心,這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生;
2、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;
3、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告7
調(diào)查人:田肖雄
調(diào)查時(shí)間:20xx11月18日
調(diào)查地點(diǎn):陽嘉龍購物中心
調(diào)查目的:調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字,并向有關(guān)單位報(bào)告,提出改進(jìn)建議。
經(jīng)過對(duì)陽嘉龍購物中心的調(diào)查統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三大類,第一類是故意將詞語中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將“有來有去”改為“友來友趣”,一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”;摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡(jiǎn)寫的錯(cuò)字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的.“己”寫成“已”等。第三類則是不小心寫錯(cuò)的字,例如家具店門口的“家俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“河飯”;水果店里的“撥蘿”等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認(rèn)真對(duì)待。漢字不會(huì)寫,或不知道是不是這樣寫,應(yīng)該拿字典查一查,也不能因?yàn)槁闊,就把漢字簡(jiǎn)寫。寫完后仔細(xì)檢查,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了。
田肖雄
20xx年11月18日
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告8
現(xiàn)在社會(huì)上的人,誰不喜歡與有文化的人交往?錯(cuò)別字常常成為沒文化的標(biāo)志。你開個(gè)店,招牌寫錯(cuò)了,財(cái)源必定滾“去”;你要是門牌寫錯(cuò)了,不說門可羅雀,至少登門拜訪的人少了一些。錯(cuò)別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告”,希望能夠幫助的到您!
調(diào)查材料分析:行走在街頭,各類城市x、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、x不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。
一些街邊店面x上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的.情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
調(diào)查目的:尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。
調(diào)查材料分析:行走在街頭,各類城市x、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、x不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。
一些街邊店面x上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受:
我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做x招牌呢?好多小學(xué)生總以為x招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告9
街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 當(dāng)我看了書上“褲(庫)存小商品”的招牌后,就想:杭州街頭會(huì)有多少錯(cuò)別字呢?于是我就在上周日上街尋找。
很快,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字——臣信房屋。我以前也看到過這個(gè)招牌,認(rèn)為只是一個(gè)店名而已。但今天我不這么認(rèn)為了,因?yàn)樗锌赡馨岩恍⿲W(xué)齡前兒童引入歧途。接著我又在“臣信房屋”附近發(fā)現(xiàn)了未萊——一個(gè)家居館。它里面賣的東西可能先進(jìn),取的名跟代表以后這個(gè)意思的'“未來”只多一個(gè)草字頭;再過去一段路,就是一家名叫“銘品鞋”的店。這個(gè)店名跟之前兩個(gè)不同,既誤導(dǎo)兒童,又關(guān)公打噴嚏——自我吹噓,讓人誤認(rèn)為這是“名品(牌)”鞋店;還有一個(gè)海報(bào)寫了幾個(gè)大字:年終“聚”惠。這個(gè)海報(bào)的錯(cuò)別字比前幾個(gè)更嚴(yán)重——究竟是“聚會(huì)”呢,還是“巨惠”?讓人琢磨不透。一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字招牌如小精靈般接二連三地在我眼前閃過。
是什么造就了這些錯(cuò)別字呢?當(dāng)然是商家為了吸引顧客眼球從而大撈一筆的心態(tài)。但他們沒有注意到這會(huì)影響多少兒童接受正確的漢字文化教育!
在此,我建議商家能在錯(cuò)別字后寫出正確的漢字。這不僅僅為了一些學(xué)齡兒童,更是為了保護(hù)我們中華漢字的純潔。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告10
調(diào)查人:
xxx
調(diào)查時(shí)間:
20xx年11月15日
調(diào)查地點(diǎn):
xxxx
調(diào)查目的:
調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字,并向有關(guān)單位報(bào)告,提出改進(jìn)建議。
經(jīng)過對(duì)列東街的調(diào)查統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將有來有趣改為友來友趣,一些醫(yī)藥廣告將刻不容緩改為咳不容緩;空調(diào)廣告將終身無憾改成終身無汗;摩托車廣告將奇樂無窮改成騎樂無窮等。第二類是為了省事而故意簡(jiǎn)寫的.錯(cuò)字,例如把停車寫成‘仃’車;把起字右邊的己(ji)寫成已(yi)等。第三類則是不小心寫錯(cuò)的字,例如家具店門口的家俱;飯店菜單上的抄飯與合飯;水果店里的波蘿等。
因此,我建議人們無論是干什么都要認(rèn)真對(duì)待。漢字不會(huì)寫,或不知道是不是這樣寫,應(yīng)該拿字典查一查,也不能因?yàn)槁闊,就把漢字簡(jiǎn)寫。寫完后仔細(xì)檢查,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告11
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查對(duì)象:
調(diào)查方式:訪談法、問卷調(diào)查法
我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字,小學(xué)生在校學(xué)習(xí)更是無時(shí)不刻與漢字打交道。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過程中發(fā)生錯(cuò)誤,學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字更是屢見不鮮,司空見慣。為了了解學(xué)生寫錯(cuò)別字的原因,幫助學(xué)生規(guī)范用字,我展開了調(diào)查研究。
錯(cuò)別字是錯(cuò)字和別字的總稱,錯(cuò)字指寫得不正確的字,即寫成不成其為字的字,而別字則是用其他字代替應(yīng)寫的字。在小學(xué)學(xué)習(xí)階段,錯(cuò)別字的出現(xiàn)呈現(xiàn)正態(tài)分布的態(tài)勢(shì),即隨著年級(jí)的增高,識(shí)字量增大,錯(cuò)別字漸漸增多,中年級(jí)即三四年級(jí)達(dá)到頂峰,五六高年級(jí)又漸漸呈下降趨勢(shì)。
錯(cuò)別字可以說是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的“常見病”、“疑難病”,基本可以概括為以下幾個(gè)原因。
1、漢字本身的特點(diǎn)
。1)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。漢字結(jié)構(gòu)差別大,僅《新華字典》就收集了8000多個(gè)漢字,不同的結(jié)構(gòu)成分約有1000個(gè)筆畫之多。在1952年原教育部公布的20xx個(gè)常用字中,每個(gè)字平均有11畫之多,其中在17畫以上的字就有221個(gè);每個(gè)字形體差異小,多一筆,少一筆,長(zhǎng)一點(diǎn),短一點(diǎn),就成為不同的字或不成為字。例如:“未——末”,“酒——灑”。
。2)同音字多。在普通話中,有1000多個(gè)單音節(jié)同音字。如果不計(jì)聲調(diào),漢字僅有418音節(jié),每個(gè)音節(jié)平均有同音異形常用字733個(gè),存在一字多音(調(diào))、一音多字的現(xiàn)象。例如,“紀(jì)念——紀(jì)年”,“業(yè)績(jī)——業(yè)跡”等,都是因?yàn)橐袅x相同或相近造成的。
2、小學(xué)生的心理原因
(1)感知不精確,辨析不準(zhǔn)確。小學(xué)生的知覺還比較籠統(tǒng),未形成精確的分化能力。如“荊棘”寫成“荊刺”,由于孩子空間知覺特別是左右方位知覺不完善,常常將字寫的左右顛倒。
。2)注意不穩(wěn)定,粗心大意。學(xué)生的注意力還不穩(wěn)定,往往容易被那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的外部因素所吸引從而導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)別字,但這些錯(cuò)別字大多數(shù)在注意檢查的`條件下自已能發(fā)現(xiàn)并糾正的。
。3)記憶不清,似是而非地臆想。由于漢字的音和形分離,有時(shí)學(xué)生能夠讀出字音,卻記不清字形,于是有的學(xué)生進(jìn)行似是而非的類推,從而造成錯(cuò)誤,如“蘋”字上面的“艸”;結(jié)果把“蘋果”錯(cuò)寫成“蘋菓”,這類錯(cuò)別字在連用的雙音節(jié)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。
。4)思維的定勢(shì)影響。定勢(shì)又稱心向,是人的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài),在識(shí)字過程中表現(xiàn)之一是,前一個(gè)字的字型影響后一個(gè)字。例如:批評(píng)——批抨,眼鏡——眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學(xué)的字影響后學(xué)的字!耙话恪笔堋按钡挠绊憣懗伞耙淮。
我收集了學(xué)生的日記、作文、作業(yè),找出以下的錯(cuò)字與別字出現(xiàn)頻率非常高。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),得出重復(fù)出現(xiàn)50次以上的錯(cuò)字有“步、真、念、睡、賴”等20個(gè);別字重現(xiàn)40次以上的有“多——都,正——真,正——直,在——再,以——已,又——有,密——蜜,今——令”等15個(gè)。
對(duì)小學(xué)生錯(cuò)別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后,接下來,將有針對(duì)性地指出解決小學(xué)生錯(cuò)別字的幾條具體辦法。那么,如何解決小學(xué)生錯(cuò)別字問題呢?
對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行分析,目的在于“防患于未然”,著眼點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上,防重于糾。那么,怎樣防止學(xué)生少寫或不寫錯(cuò)別字呢?下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談幾個(gè)方法。
1、根據(jù)字音特點(diǎn)記字形
有些字字形相似容易混淆,但是我們可以通過這個(gè)字的聲母和韻母區(qū)別開來。如“今——令”,這兩類字容易混淆,但是只要記住聲母是“L”往往都可寫成“令”。例如:鈴、嶺、憐,那么其余的都寫成“今”。例如:“吟、念、貪”等。還有的字可用韻母來鑒別,如“舀——臽”很相似,韻母是“ɑo”應(yīng)寫成“舀”,如“稻、蹈、滔”,其余的只能寫成“臽”,例如,“焰、陷”等。
2、利用形聲字的規(guī)律記字形
漢字中的形聲字由表意的形旁和表音的聲旁構(gòu)成,而形旁、聲旁大都是原來就有的單字。如果孩子懂得漢字的構(gòu)字規(guī)律,老師把形聲字的有關(guān)規(guī)律知識(shí)教給他們,別字就會(huì)大大減少。例如“急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的區(qū)別:“躁”是足字旁,當(dāng)人脾氣急躁時(shí)常要頓足跳腳的,而“燥”則是火字旁,火烤了當(dāng)然要干燥。又如,對(duì)一些字的偏旁,如果能說出其標(biāo)義,理解其釋義,錯(cuò)誤就會(huì)減少,例如:“冫”與“氵”常;煜,我們要講清楚,凡用“兩點(diǎn)水”(冫)作偏旁的字,大都同冰有關(guān)系,如“凍、冷、凜、冽、凝”等,而用“三點(diǎn)水”(氵)作偏旁的字,大多同水有關(guān)系,如“江、河、湖、海、洪”等。
3、發(fā)揮想象記字形。
孩子的想象是豐富的,一個(gè)圓圈,他們可以認(rèn)為它是一張嘴,一只餅,一個(gè)球,甚至是男孩用手推的一個(gè)鐵環(huán)。因此,根據(jù)孩子對(duì)漢字的感知特點(diǎn),對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,如在比較隱蔽的部位中的點(diǎn)、橫、鉤等,除用彩筆加以標(biāo)明外,還可讓孩子合理地想象,使這個(gè)隱蔽的弱成分變成強(qiáng)刺激。如“鳥”字中的“點(diǎn)”像什么?有的孩子說像一條吃到肚里的蟲子,有的說像啄木鳥尖尖的嘴巴,還有的說像啄木鳥的心。又如“奶”字,有的孩子說“橫折折鉤”像奶奶的“駝背”,“撇”像她拄著的拐杖。有時(shí),我們可以根據(jù)漢字的組成關(guān)系編順口溜,如“辛”,有位學(xué)生說:“媽媽是個(gè)營業(yè)員,每天立上十小時(shí)真辛苦!边@樣,他不會(huì)把“辛苦”寫成“幸苦”;又如“省”字,有位學(xué)生說:“到商店買東西,少用眼睛看,可以省下許多錢。”既生動(dòng)有趣,又減少了孩子識(shí)記生字的心理活動(dòng)過程,孩子記得牢,甚至終身難忘。
4、采用螺旋式復(fù)習(xí)法
小學(xué)低年段的孩子還缺乏精細(xì)的分析能力,短時(shí)記憶占優(yōu)勢(shì)。為了減少錯(cuò)別字,必須經(jīng)常性地復(fù)習(xí)鞏固,以便達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的效果。研究發(fā)現(xiàn),螺旋式的識(shí)字復(fù)習(xí)法是較有成效的識(shí)字鞏固方法,其做法是在相對(duì)的時(shí)間內(nèi),復(fù)習(xí)前面教過的生字,如今天復(fù)習(xí)昨天的,下周復(fù)習(xí)上周的。如此波浪式地前進(jìn),到下一個(gè)階段(如期中)再復(fù)習(xí)一次。反復(fù)練習(xí)可使兒童更好地識(shí)記,保持記憶,但不能盲目多練。實(shí)驗(yàn)證明,一般一個(gè)生字平均練習(xí)3次,在默寫中就足以使錯(cuò)誤率降低到7%以下,與生字練習(xí)抄8遍的效果基本相同。除此之外,最值得提倡的是多閱讀課外讀物,開拓識(shí)字領(lǐng)域,在閱讀中增加生字復(fù)現(xiàn)的頻率。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告12
調(diào)查時(shí)間:
20xx年11月19日
調(diào)查地點(diǎn):
在大街上
調(diào)查目的:
讓同學(xué)知道錯(cuò)別字的重要性,正確規(guī)范文字.
調(diào)查分析:
我國是舉世文明的文明古國,具有五千多年歷史禮儀之邦,特別是中國文字。平時(shí)我們走在大街上都可以看到形形色色的招牌廣告都是奪目耀眼的,假如我們仔細(xì)去看的話那就可以看出一些錯(cuò)別字。例如:有的時(shí)裝店名叫“依依不舍”卻改成“衣衣不舍”,意思是對(duì)衣服有舍不得;“三國演義”改成“衫國演衣”等等。還有的飯店名叫“十全十美”改為“食全食美”,本來是形容十分完美,毫無缺欠。而“食全食美”卻是另有一種風(fēng)味哦,代表那家飯店里的`飯菜美味可口,味不可擋。還有一些賣酒的地方把“天長(zhǎng)地久”改寫成“天長(zhǎng)地酒”,原來的意思就是比喻永久不變,可是他這個(gè)“天長(zhǎng)地酒”卻演變了另外一種意思就是天上只有神,人間只有酒,讓酒永久不變。除了這幾個(gè)例句外,在生活當(dāng)中還會(huì)出現(xiàn)類似這種現(xiàn)象。
建議:
希望在生活中杜絕錯(cuò)別字,使用正確、規(guī)范文字。從我做起,從每一個(gè)漢字寫起,我們必須重視寫錯(cuò)別字帶來的危害或造成的結(jié)果。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告13
調(diào)查時(shí)間:20xx年x月x日
調(diào)查地點(diǎn):閻良勝利路、新世紀(jì)
調(diào)查目的:發(fā)現(xiàn)、分析、糾正錯(cuò)別字,并向有關(guān)部門寫建議書
調(diào)查人員:xx
行走在街頭上,發(fā)現(xiàn)街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改字等等。通過調(diào)查,總結(jié)出寫錯(cuò)別字的種類其實(shí)主要在于同音字和同形字這兩大類。
同音錯(cuò)別字中,有的屬于手誤,如千錘百煉誤為千垂百煉;食不果腹誤為食不裹腹;粗獷誤為粗曠;候車廳誤為侯車廳等。有的屬于故意使用錯(cuò)別字,如一往情深誤為衣往情深;家世界誤為家飾界; 夸夸其談?wù)`為夸夸棋談;依依不舍誤為衣衣不舍;庫存不多誤為褲存不多;刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯(cuò)別字中,如氣概誤為氣慨,輻射誤為幅射; 竣工誤為峻工,寒暄誤為寒喧等等。 通過調(diào)查我覺著導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)字的原因應(yīng)該有這樣幾點(diǎn):馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。不重視錯(cuò)別字,認(rèn)為它的作用不大,但是,事情往往會(huì)由小變大,積少成多。
給大家講個(gè)故事,名字就叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城的故事》,說的是:清政府軍隊(duì)望風(fēng)而逃,農(nóng)民軍隊(duì)太平軍乘勝北伐時(shí),駐扎在儀征城外,先行官讓小校向主將請(qǐng)示路線。此時(shí),主將正在與人議事,隨手寫下手令。先行官拿到手一看:燒城而走,雖感吃驚但又不敢違抗,于是下令每人準(zhǔn)備一大把柴火,拂曉前燒城。事后主將責(zé)問為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸頓足:我竟把‘繞’寫成了‘燒’字,好端端的儀征城化為灰燼,這都是我的過錯(cuò)啊!讀了這個(gè)小故事,你不覺著錯(cuò)別字的危害實(shí)在是太大了嗎? 鑒于錯(cuò)別字的危害性,我特向有關(guān)部門提出一些建議:
1、成立凈化街頭語言文字小衛(wèi)士志愿者活動(dòng)小組,定期上街頭宣傳錯(cuò)別字危害,清除一些錯(cuò)別字垃圾。
2、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的'廣告牌等等。
3、我們小學(xué)生應(yīng)該先把自己的錯(cuò)別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,認(rèn)真學(xué)好、寫好每一個(gè)字,確保每個(gè)字的準(zhǔn)確性,搞好錯(cuò)別字,必須先要提高自己的語文基礎(chǔ)水平,才能對(duì)字負(fù)責(zé),才不會(huì)寫錯(cuò)別字。
4、請(qǐng)大家無論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止,規(guī)范用語,杜絕錯(cuò)別字,提高中國人民的全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)城市良好形象,推動(dòng)文明城市的創(chuàng)建工作。獻(xiàn)出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠(yuǎn)。
值得欣慰的是,有關(guān)部門鑒于錯(cuò)別字現(xiàn)象的嚴(yán)重性,已經(jīng)采取了一些措施,比如城管加大了對(duì)錯(cuò)別字的勘察力度,報(bào)刊上的錯(cuò)別字,讀者可以寫信到報(bào)社,許多報(bào)社會(huì)根據(jù)錯(cuò)一個(gè)字,罰一百元的制度來處理,高考作文中,錯(cuò)一個(gè)字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經(jīng)對(duì)錯(cuò)別字重視起來了,我相信 如果每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)樣子,錯(cuò)別字一定會(huì)飛到九霄云外。
通過這次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查,使我更加地接近了社會(huì)生活,提高了我參與社會(huì)的能力,使我知道了關(guān)于錯(cuò)別字的多方面知識(shí),和錯(cuò)別字的危害性質(zhì)。這次調(diào)查,不僅豐富了我的課外生活,還增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)。
西安市閻良區(qū)西飛四小五年級(jí)二班
作者:石雯萍輔導(dǎo)老師:趙小寧
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告14
調(diào)查時(shí)間:20xx年5月6日
調(diào)查地點(diǎn):街邊
調(diào)查人員:XXX
調(diào)查目的:搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出建議。
調(diào)查方式:觀察
調(diào)查材料分析:通過一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還很多。
我們一共調(diào)查了十多家的招牌。
1。飯店門口:"抄飯"。
2。修車店門口補(bǔ)胎"沖氣"。
3。零售店門口:"另"售。
4。家具店門口:家"俱"。
我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下原因:
1。會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未的入學(xué)的`小朋友。
2。開商店的人也沒有多少文化。
3。如果外地人來這里探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的形象。
我提出了如下建議:
1。定期清理街頭錯(cuò)別字。
2。對(duì)一些商家提出建議。
3。向有關(guān)部門提出意見。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告15
調(diào)查時(shí)間:
20xx年xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn)
在大街上
調(diào)查目的:
讓同學(xué)知道規(guī)范文字的重要性,能改正錯(cuò)別字和不規(guī)范字。
調(diào)查結(jié)果:
經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有的時(shí)裝店名將成語“依依不舍”改成“衣衣不舍”,意思是對(duì)衣服有舍不得;“三國演義”改成“衫國演衣”等等。有的飯店名將成語“十全十美”改為“食全食美”,本來是形容十分完美,毫無缺欠。而“食全食美”卻是另有一種風(fēng)味哦,代表那家飯店里的飯菜美味可口,味不可擋。還有一些賣酒的`地方把成語“天長(zhǎng)地久”改寫成“天長(zhǎng)地酒”,原來的意思就是比喻永久不變,可是他這個(gè)“天長(zhǎng)地酒”卻演變了另外一種意思就是天上只有神,人間只有酒,讓酒永久不變。除了這幾個(gè)例句外,在生活當(dāng)中還會(huì)出現(xiàn)類似這種現(xiàn)象。
調(diào)查分析:
我國是舉世文明的文明古國,具有五千多年歷史禮儀之邦,特別是中國文字。平時(shí)我們走在大街上都可以看到形形色色的招牌廣告都是奪目耀眼的,假如我們仔細(xì)去看的話那就可以看出一些錯(cuò)別字。
調(diào)查建議:
希望在生活中杜絕錯(cuò)別字,使用正確、規(guī)范文字。從我做起,從每一個(gè)漢字寫起,我們必須重視寫錯(cuò)別字帶來的危害或造成的結(jié)果。
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