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    1. 幼兒園大班冬至社會活動教案

      時間:2022-12-08 09:35:09 冬至節(jié) 我要投稿
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      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)

        作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)1

        活動目標:

        1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。

        2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。

        活動準備:

        利用回家時間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

        活動過程:

       。ㄒ唬┮魳犯枨督o小桃樹穿件新棉襖》導入:

        教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

        孩子們,你們歌唱的'時候特別專注,真棒!

        剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

       。ǘ┒凉(jié)的談?wù)?/p>

        小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)

        冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

        (三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)2

        活動目標:

        1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。

        2、能獨立或與人合作制作麻糍,體會勞動的快樂,激發(fā)愛勞動的情感。

        活動準備:

        制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻、黃豆、紅糖;外出車輛。

        活動過程:

       。ㄒ唬┙處熃淮顒幽康募白⒁馐马。

        1、師:過幾天就是冬至了,我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍,你們知道麻糍是怎么做出來的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊,好嗎?

        2、師:外出活動應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊伍、講禮貌,等等)

        教師小結(jié):外出時除了講禮貌,還要注意安全,特別是到麻糍作坊,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

       。ǘ┱勗,激發(fā)興趣。

        師:小朋友吃過麻糍嗎?

        幼:吃過,很好吃。

        師:你們還記得麻糍是什么樣的嗎?

        幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙…

        師:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒。

        師:誰知道麻糍是用什么做的?

        幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…

        師:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

       。ㄈ┝私饴轸俚闹谱鞑牧、工具及程序。

        1、搗米

       。1)師:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?

        幼:好大的石頭,中間有個大口,是用來盛水的吧!

        師:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復捶搗,直到米粒全都一起為止。

       。2)幼兒觀看搗米操作情況。

        (3)幼兒嘗試、腦沁

       。4)幼兒說說淘米的感覺。幼:好重,抬不動;太累了,我們兩個人也抬不動…師:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

        2、團米團

       。1)師:我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團變成麻糍?幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……師:到底是不是,我們一起來看一舉

       。2)師:鏟一部分米團放入手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

       。3)幼兒操作,講述操作細節(jié)。幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開始轄出夾墾圓圓的`,可是拉也拉不斷,所以就變得長長的了;米團軟軟的像棉花,就是太粘手了……

        3、滾豆沙

        (1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的味道。

        師:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團。

        幼:淡淡的不怎么好吃。

        師:這個好吃嗎?(幼兒品嘗)幼:又香又甜。

        師:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

        (2)觀看客座教師滾豆挲。

       。3)師幼共同嘗試滾豆覬

        4、幼兒品嘗。

       。ㄋ模┬〗Y(jié)。

        師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

        幼:好吃!

        師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動,你們剛才也看了師傅們在搗米的時候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動人民的勞動成果。

       。ㄎ澹┭由旎顒樱ɑ赜變簣@嘗試做麻糍)

        師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!

        1、幼兒嘗試制作麻糍。

        2、幼兒品嘗。

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)3

        一、活動目標

        1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來;

        2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,白天逐漸變長。

        3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

        二、活動內(nèi)容

        1、冬至我知道

        讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的`氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學習兒歌:《冬至到》。

        《冬至到》

        冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

        暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

        冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

        會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

        冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

        甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

        2、科學知識

        過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

        3、節(jié)氣習俗

        人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣,各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)4

        一、教學目標

        1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

        2、通過這次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

        3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

        二、活動過程

       。ㄒ唬┱勗拰

        1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

        2、介紹“冬至”的字源

       。1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié),是“終”的'本字。金文將絲結(jié)簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結(jié),當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結(jié)冰的季節(jié),以突出冬季。

        冬,四時盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風》

       。2)最后,最終。

        (二)介紹冬至小知識

        1、你對冬至有哪些了解?

        2、教師介紹冬至相關(guān)知識

       。1)認識冬至

       。2)冬至的起源

       。3)冬至為什么吃餃子?

        3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

        4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

       。ㄈ┒磷⒁馐马棧海1、注意防寒保暖。2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當?shù)挠憻挘?/p>

       。ㄋ模┙涣鳎好磕昴愫图胰耸侨绾芜^冬至的?你有哪些感受?

       。ㄎ澹┳鳂I(yè)

        1、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學生動手的能力。

        2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習俗。

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)5

        一、教學目標:

        1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

        2、通過這次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

        3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

        二、教學重點:

        了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的'文化。

        三、教學難點:

        領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間,并以實際行動減輕父母的負擔。

        四、活動形式:

        朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

        五、活動過程:

        1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!

        2、節(jié)日冬至的由來和傳說:

       。1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;

       。2)講述冬至的傳說和習俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

        3、冬至是一個開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀”;

        4、在冬至這天,家人都會團聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;

        5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;

        6、冬至是家人團聚的日子,在這一天我們要做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。接下來請聽朗誦《歌頌?zāi)赣H》;

        7、在這歡樂的節(jié)日當中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》;

        8、伴隨著歌聲,學生暢談自己的愿望。

        9、班主任總結(jié)。

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)6

        一、活動主題:

        冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的`見識,培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

        二、活動目標:

        1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習俗。

        2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

        三、活動時間:xxxx年x月x日上午9:00——11:00

        四、參加人員:大班全體老師和幼兒

        五、活動準備:

        1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

        2、活動場地:各班教室

        六、活動設(shè)想:

        1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

        2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

        七、成果形式:交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

        八、活動要求

        1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

        2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

        九、活動流程

        1、開展了“包餃子”的活動。

        2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)7

        指導思想:

        冬至,在xx有吃冬至團的習俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節(jié)日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

        活動目標:

        1、觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗。

        2、通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。

        3、一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。

        活動時間:

        20xx年12月xx日上午。

        活動主題:

        快樂冬至

        活動安排:

        (一)參與對象:

        大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

       。ǘ┗顒訙蕚洌

        1、和廚房溝通好,準備蒸米粉。

        2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。

        3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。

        (三)活動過程:

        一、通過PPT,了解冬至團的基本做法。

        1、這是什么?冬至團長得什么樣子的?

        2、小結(jié):冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的。紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區(qū)分它的味道。

        3、了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的`土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

        二、通過奶奶們的示范,知道冬至團的制作方法,激發(fā)制作的樂趣。

        我們一起看看奶奶是怎么做的`?(幼兒觀察)

        三、幼兒制作冬至團。

        1、我們一起來做吧!

        2、幫助有困難的孩子。

        3、打印完工。

        四、品嘗冬至團,知道吃了冬至團,我們又大一歲了!

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)8

        活動目標

        1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。

        2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習俗。

        3、讓幼兒了解并認同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

        活動準備

        1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。

        2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習俗。

        3、制作課件。

        活動過程

        一、交流信息,自然引入。

        1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》

        春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

        秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

        2、引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

        3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

        二、通過繪本故事說冬至由來

        簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的`階段,也就是人們常說的“進九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的.說法。在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,因為冬至沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。“冬至”又稱為“冬節(jié)”。

        三、說冬至傳說、習俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧!

        1、用傳說說冬至。主要有:傳說一:冬至餛飩夏至面。傳說二:冬至吃狗肉。傳說三:冬至南吃餃子北吃餛飩

        2、用習俗說冬至。主要有:

       。1)習俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

       。2)習俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

       。3)習俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

       。4)習俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

        四、游戲活動

        用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍

      幼兒園大班冬至社會活動教案模板(精選9篇)9

        活動目標:

        1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節(jié)日特點。

        2、體會文學作品的情景和意境,并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

        活動準備:

        有關(guān)于冬至節(jié)的`認知與理解。

        活動過程:

        1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞。

        2、幼兒朗誦冬至節(jié)

        3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。

        活動延伸:

        活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

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