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    1. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案

      時(shí)間:2022-12-20 13:50:30 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

      大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案

        為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案 ,希望能夠幫助到大家。

      大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案

      大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案 1

        一、活動(dòng)主題:

        自強(qiáng)不息 自主創(chuàng)業(yè)

        二、活動(dòng)目的:

        通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái),提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

        三、策劃主辦單位:

        xxx大學(xué)學(xué)生會(huì)

        贊助單位:

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        (1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六);;xx年4月17日(周日)

        (2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五);;xx年4月24日(周日)

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        (1)育才校區(qū):圖書(shū)館;大學(xué)書(shū)店校園主干道

        (2)雁山校區(qū):校園主干道

        六、活動(dòng)形式:

        1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街:

        (1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50;60個(gè)學(xué)生攤位,鼓勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位,自主經(jīng)營(yíng)商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負(fù)盈虧。

        (2)報(bào)名時(shí)間:育才xx年4月7日;;xx年4月13日

        雁山 xx年3月16日;;xx年4月20日

        (3)申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。

        (4)經(jīng)審核通過(guò)的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證,執(zhí)證營(yíng)業(yè)。

        (5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

        (6)學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00;8:00于校學(xué)生會(huì)辦公室。

        2、商家展賣(mài):

        (1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10;20個(gè)商家攤位,由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣(mài)。

        (2)報(bào)名時(shí)間:育才xx年4月7日;;xx年4月15日

        雁山xx年3月16日;;xx年4月20日

        (3)申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū)。

        (4)經(jīng)審核通過(guò)的商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證,執(zhí)證營(yíng)業(yè)。

        (5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

        (6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號(hào),攤位費(fèi)按攤位號(hào)的不同具體商談價(jià)格。

        3、跳蚤市場(chǎng):

        (1)分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)區(qū)域,通過(guò)二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹(shù)立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

        (2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦。

        (3)報(bào)名時(shí)間:育才xx年4月7日;;xx年4月13日

        雁山xx年3月16日;;xx年4月20日

        (4)二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi),但建議每個(gè)攤位捐出10元錢(qián)作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金

        (5)每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書(shū),保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷(xiāo)售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒(méi)收其保證金。

        (6)活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

        (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定,抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。

        4、趣味抽獎(jiǎng)

        (1)活動(dòng)時(shí)間:4月16日晚19:00;;22:00

        (2)活動(dòng)地點(diǎn):育才校區(qū)圖書(shū)館前

        雁山校區(qū)孔子廣場(chǎng)

        (3)活動(dòng)形式:

        1)設(shè)置服務(wù)宣傳點(diǎn):

        a.利用展板收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法,同時(shí)起到宣傳的'目的,增加人氣。b.作為本次活動(dòng)的咨詢(xún)點(diǎn),為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù)。

      大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案 2

        一、前言

        在這個(gè)人才至上的年代,為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。

        當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹(shù)一幟,不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

        當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

        為此,我打算建立一個(gè)以時(shí)尚服裝為主體,各種飾品,紀(jì)念品,日用品同時(shí)經(jīng)營(yíng)的便利店,既方便他人,也滿(mǎn)足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!

        這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒(méi)有什么不可以,相信自己----路是自己走出來(lái)的!成功就在眼前!

        二、創(chuàng)業(yè)背景:

        1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同?萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類(lèi)文明不斷進(jìn)步,追求時(shí)尚已成當(dāng)代大學(xué)生一大目標(biāo)

        2、我校大部分大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,中等消費(fèi)水平居多,經(jīng)濟(jì)非常好的.不多,學(xué)校又坐落在這個(gè)消費(fèi)水平居高的旅游名城,很多時(shí)尚服裝只有專(zhuān)賣(mài)店有,這給我們出了很大難題,無(wú)奈之余只有穿些樸素的服裝,質(zhì)量難保證,實(shí)惠又時(shí)尚的服裝正是這些學(xué)生想要。

        三、創(chuàng)業(yè)目的:

        1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了,所以我需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。

        2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。

        這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

        四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容:

        1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容:主要是幫助一些想要實(shí)惠又時(shí)尚服裝而難買(mǎi)到的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)幫手來(lái)認(rèn)真努力完成他們想要的裝扮,追求時(shí)尚實(shí)惠

        2、主要項(xiàng)目:網(wǎng)店~實(shí)體店一體化經(jīng)營(yíng)模式,以服裝為主體,各種飾品,紀(jì)念品,生活用品,特色品同時(shí)經(jīng)營(yíng)。打印,復(fù)印業(yè)務(wù)賺些額外收入,緩解資金緊缺,還可幫人策劃生日,聚會(huì),約會(huì)等增加收入

        具體項(xiàng)目如下:

        時(shí)尚男女服;

        男女睡衣;

        精美男女包;

        運(yùn)動(dòng)鞋(以安踏為主);

        運(yùn)動(dòng)球衣,球類(lèi),日用品,傘,等。

        古城烙畫(huà),披肩等麗江特色產(chǎn)品(可作為促銷(xiāo)贈(zèng)送品)

        五、經(jīng)營(yíng)原則:

        1、真實(shí)原則:對(duì)求顧客以禮相待,不欺不瞞,友善平等。顧客是上帝在這里不再是空洞的說(shuō)教,而是一種真實(shí)的感受;

        2、互利原則:在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠;

        3,誠(chéng)信原則:保證為顧客所提供的產(chǎn)品無(wú)質(zhì)量問(wèn)題,做好售后服務(wù)工作,保證誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),一切為了顧客。

        六、服務(wù)群體:

        所有在校大學(xué)生

        七、市場(chǎng)分析:

        1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒(méi)有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱,市?chǎng)的打開(kāi)又將面臨著一個(gè)大的問(wèn)題。在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。

        2、現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量絕對(duì)有顧忌,所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問(wèn)題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的產(chǎn)品,先著手樹(shù)立一個(gè)良好的形象,以便更快打開(kāi)市場(chǎng)。

        3、xx物價(jià)偏高,實(shí)惠又時(shí)尚的服裝不多,這給我們提供了有利平臺(tái),只要我們提供質(zhì)量有保證的產(chǎn)品,大力宣傳,抓住這個(gè)龐大的消費(fèi)群體,打造一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪,有威望的品牌店是絕對(duì)必要。

        4、我們學(xué)校學(xué)生還是比較喜歡買(mǎi)促銷(xiāo)產(chǎn)品,而麗江的紀(jì)念品都是每個(gè)同學(xué)都想買(mǎi)的,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些特色紀(jì)念品市場(chǎng)價(jià)高,低價(jià)批發(fā)作為贈(zèng)送產(chǎn)品還是能受到廣大學(xué)生的歡迎。

        5、打印復(fù)印業(yè)務(wù)在這龐大的學(xué)校前景可觀,據(jù)我所知學(xué)校復(fù)印店每月能賺幾萬(wàn)元,我們要以該業(yè)務(wù)為輔,增加流動(dòng)資金,要打開(kāi)這個(gè)龐大的市場(chǎng),必須搞好關(guān)系,聯(lián)系好各班班委,實(shí)行優(yōu)惠政策,降低價(jià)格,傾進(jìn)全力拉攏顧客,達(dá)到宣傳與效益二者兼得,以這個(gè)市場(chǎng)帶動(dòng)解決大部分資金問(wèn)題絕對(duì)必要。

        6、大學(xué)人口龐大,是一個(gè)密集型的小鎮(zhèn),消費(fèi)能力絕對(duì)可觀,過(guò)生日,同學(xué)聚會(huì),老鄉(xiāng)聚會(huì),男女約會(huì)等天天都有,而現(xiàn)在學(xué)校還沒(méi)人幫助策劃這些,如果能抓住這一市場(chǎng)還是有發(fā)展?jié)摿,不用成本,還可增加些額外收入(有待研究)

        7、學(xué)?甲C多,輔導(dǎo)教程需求量龐大,學(xué)校訂書(shū)是原價(jià),我們能以絕對(duì)優(yōu)惠的價(jià)格壟斷部分市場(chǎng),效益絕對(duì)可觀,這是穩(wěn)賺不賠的生意,前景不容忽視,真正要想壟斷這個(gè)市場(chǎng)就必須將關(guān)系打入各個(gè)班級(jí),大力宣傳,創(chuàng)造一個(gè)良好的形象是成功的基礎(chǔ)。

        八、前景預(yù)測(cè):

        打印復(fù)印業(yè)務(wù),推銷(xiāo)輔導(dǎo)書(shū),幫同學(xué)策劃各式聚會(huì),這些項(xiàng)目穩(wěn)賺不賠,可以增加些收入作為流動(dòng)資金。

        主體店利潤(rùn)可觀,出現(xiàn)虧本的概率低于10%,只要這些項(xiàng)目同時(shí)落實(shí)就能優(yōu)劣互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)真正的零風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng),作好促銷(xiāo)工作,保證無(wú)貨物積壓,進(jìn)貨價(jià)絕對(duì)低是我作出保證的基礎(chǔ),xx消費(fèi)高是我無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的保證。即使貨物積壓,我可以原價(jià)甩出絕對(duì)能吸引顧客,100%的信心。

        九、經(jīng)營(yíng)策略

        1、人力上:集納高思維、口才好的人才進(jìn)入;同時(shí),人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;

        2、宣傳上:開(kāi)業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內(nèi)部做宣傳;宣傳到位

        3、經(jīng)營(yíng)上:為了彌補(bǔ)資金上的缺乏,可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù),不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來(lái)打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍,擴(kuò)大宣傳面;

        4、策略上:開(kāi)業(yè)期間可采取優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);如:

        a,可以批發(fā)些古城烙畫(huà),披肩,鏡子等麗江特色產(chǎn)品作為贈(zèng)送,這樣不僅可以讓顧客感到實(shí)惠,還可達(dá)到提高信譽(yù)的效果。

        b,可以批發(fā)些游戲點(diǎn)卡作為贈(zèng)送品滿(mǎn)足游戲愛(ài)好者的需求

        5、設(shè)備上:需要臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)(打印復(fù)印一體機(jī))

        十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及分配:

        1、來(lái)源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī),復(fù)印機(jī)可以先購(gòu)二手的以節(jié)省資金。以后可以在打印復(fù)印促銷(xiāo)書(shū)籍上補(bǔ)充資金緊缺,由小規(guī)模經(jīng)營(yíng)逐漸向大規(guī)模挺進(jìn),不斷解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

        2、分配:

        2)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按業(yè)績(jī)分配,具體待定

        十一、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn):

        待定

        十二、預(yù)想問(wèn)題及解決辦法:

        在服務(wù)過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)顧客對(duì)服務(wù)不滿(mǎn)意事宜,為此,我們必須堅(jiān)持顧客是上帝的原則,盡量滿(mǎn)足顧客合理要求;

        在服務(wù)過(guò)程中,也可能出現(xiàn)這樣的情況,服裝有質(zhì)量問(wèn)題,這時(shí),我們必須向顧客道歉,收回有質(zhì)量問(wèn)題的服裝;

        出現(xiàn)顧客無(wú)理取鬧,要?jiǎng)又郧闀灾岳恚局櫩褪巧系鄣脑瓌t,處理好與顧客的關(guān)系,不能有損信譽(yù);

        在服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)貨物積壓,應(yīng)完善退貨機(jī)制,作好一切促銷(xiāo)準(zhǔn)備,保證只賺不虧。

        十三、有利優(yōu)勢(shì):

        xxx

        十四、預(yù)計(jì)投入及資金分配:

        預(yù)計(jì)投入:初步預(yù)計(jì)投入3000元

        資金分配:打印復(fù)印一體機(jī)預(yù)計(jì)投入〈=1000

        服裝進(jìn)貨量預(yù)計(jì)1500元

        其他貨物預(yù)計(jì)300元

        贈(zèng)品預(yù)計(jì)200元

        以上分配視資金而定可做調(diào)整,比例不變。

      大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案 3

        為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要,根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》,特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下:

        一、組織機(jī)構(gòu):

        1、組委會(huì)

        主任:xxx

        副主任:xxx

        成員:xxx、xxx、xxx

        2、組委會(huì)辦公室

        主任:xxx

        成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

        二、參賽對(duì)象:

        參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生

        三、參賽形式:

        報(bào)名參賽者可分為四類(lèi):商業(yè)計(jì)劃書(shū)類(lèi)、實(shí)體創(chuàng)業(yè)類(lèi)、電子商務(wù)類(lèi)、在校大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類(lèi)、創(chuàng)意類(lèi)

        1、商業(yè)計(jì)劃書(shū)類(lèi)

        參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專(zhuān)業(yè),報(bào)名截止4月4日。

        2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類(lèi)

        指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

        3、電子商務(wù)類(lèi)

        指在校大學(xué)生以本人身份在各類(lèi)網(wǎng)上注冊(cè)開(kāi)店,經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

        4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類(lèi)

        指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,展開(kāi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。

        5、創(chuàng)意服務(wù)類(lèi):指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。

        四、參賽項(xiàng)目

        1、參賽項(xiàng)目類(lèi)別不限,包括農(nóng)林牧類(lèi)、輕紡食品類(lèi)、生物醫(yī)藥類(lèi)、化學(xué)化工類(lèi)、電子信息類(lèi)、材料類(lèi)、機(jī)械能源類(lèi)、服務(wù)咨詢(xún)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、建筑交通類(lèi)、教育培訓(xùn)類(lèi)等。

        2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專(zhuān)利,引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。

        五、活動(dòng)形式:

        初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,充分展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)本,A4紙不得超過(guò)5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。

        復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過(guò)評(píng)委會(huì)提出的.點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

        決賽:進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專(zhuān)家的建議與要求,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,現(xiàn)場(chǎng)陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示,陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢(xún),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。

        獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

        七、注意事項(xiàng):

        1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。

        2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。

        3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

        4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。

        5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。

        本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

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