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    1. 綠山墻的安妮讀后感

      時(shí)間:2023-01-01 19:35:38 讀后感 我要投稿

      綠山墻的安妮讀后感15篇

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      綠山墻的安妮讀后感15篇

      綠山墻的安妮讀后感1

        原本,我很討厭讀這本書(shū),覺(jué)得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味,但后也漸漸融入其中,與本書(shū)中的主人公安妮同喜同憂。

        安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

        安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的`努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是身在福中不知福呀!

        我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

        

      綠山墻的安妮讀后感2

        當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著陽(yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛的`時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑。用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光!

        《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了安妮幼年時(shí)父母雙亡,被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)。她因?yàn)橛兄舐募t頭發(fā),經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,一個(gè)朋友也沒(méi)有,盡管這樣,她依然保持著樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。對(duì)待親人、同學(xué)、師長(zhǎng)都抱著一顆善良、陽(yáng)光、純潔無(wú)暇的心靈。當(dāng)她考上大學(xué)的時(shí)候,馬修因心臟病不幸離世,她為了陪伴瑪麗拉,毅然回到綠山墻農(nóng)莊,沒(méi)有去讀大學(xué),在小鎮(zhèn)當(dāng)上一個(gè)老師。

        安妮的樂(lè)觀深深的感染了我,我要像安妮那樣,勇敢、自信、樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí),不能遇到點(diǎn)挫折就大呼小叫,要勇于挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)。并且,我還學(xué)會(huì)了感恩,要用愛(ài)去回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人和愛(ài)你的人!

      綠山墻的安妮讀后感3

        書(shū),讓我讀懂了許多人生哲理。開(kāi)學(xué)時(shí),陸老師為大家借閱了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,綠山墻,一聽(tīng)就是一個(gè)美麗的畫(huà)面,也一定是個(gè)美麗的故事。

        綠山墻的馬修、瑪瑞拉妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)給農(nóng)場(chǎng)干活,可偏偏陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)了一個(gè)喋喋不休,長(zhǎng)著滿頭紅發(fā)的女孩——安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮為自己惹出了許多麻煩,她不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在家人、朋友和老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)中,安妮快樂(lè)地成長(zhǎng)著。轉(zhuǎn)眼間,安妮考上了奎因?qū)W院,可此時(shí)馬修卻因?yàn)榻邮懿涣藖啽茹y行破產(chǎn)的消息,而不幸去世了,斎鹄只忌狭朔浅(yán)重的眼疾,于是,安妮放棄了奎因?qū)W院,回到家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師,留在了瑪瑞拉的'身邊,和她相依為命。

        書(shū)中的安妮是不幸的,但又是幸運(yùn)的,她的樂(lè)觀開(kāi)朗給了她生活的勇氣和信心,而這樣的人,上天總是會(huì)眷顧的。我不由想起《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,談遷花了許多年的心血一夜被偷,但他沒(méi)有放棄,重頭再來(lái),花了畢生的心血,完成了舉世聞名的作品《國(guó)榷》。遇到厄運(yùn),我們要多往好的方面想,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

        我要像安妮一樣,懷揣著樂(lè)觀的心態(tài),微笑著迎接美好的未來(lái)。

      綠山墻的安妮讀后感4

        最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。

        讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)?每一個(gè)人。

        這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。

        我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

      綠山墻的安妮讀后感5

        讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,一種快樂(lè)的心情徐然而生。

        該書(shū)講述了純真善良,熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,在周?chē)说年P(guān)愛(ài)下,戰(zhàn)勝生活中的困難,長(zhǎng)大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中有許多描寫(xiě)很有趣,很感人。

        在故事中,主人公安妮的形象令世人著迷,她非常熱愛(ài)想象,通過(guò)想象來(lái)安慰自己。安妮的天真而夢(mèng)想的話和想象會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長(zhǎng)的過(guò)程中,形成了她真誠(chéng)善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,懂得感恩,樂(lè)觀,自信,冷靜。這些品質(zhì)在安妮對(duì)林德太太的無(wú)理勃然大怒,紫晶胸針的.失而復(fù)得等故事中。

        再看看自己,我現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有太多想象力,不夠熱愛(ài)生活,不冷靜。

        今后,我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力,熱愛(ài)生活,對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,學(xué)習(xí)她積極向上,記得苦努力的精神與品質(zhì)。

      綠山墻的安妮讀后感6

        我很喜歡這一本書(shū)。

        讀了這本書(shū)我知道了安妮是一位長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)滿雀斑,眼睛是綠色的女孩。安妮是一個(gè)可憐的女孩,一歲時(shí)便失去了父母的.關(guān)愛(ài)。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領(lǐng)走了,可是他們兄妹想要一個(gè)男孩,到家后才發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)女孩。

        安妮是一個(gè)有童心的女孩。她竟然覺(jué)得自己本就是一位公主,但是被海盜偷了出來(lái)。在山谷里聽(tīng)自己的回聲時(shí),她覺(jué)得這聲音像喜歡重復(fù)自己說(shuō)過(guò)的話的一個(gè)朋友。

        安妮還很執(zhí)著,她雖然沒(méi)了父母,可她還是考上了女王大學(xué)。可惜,她是為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),真令人敬佩。

        我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),活潑和善良。同時(shí)也要學(xué)習(xí)她純潔的心靈,學(xué)會(huì)去熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

      綠山墻的安妮讀后感7

        這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。

        性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。

        安妮愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。 她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛(ài)心。

        安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的'堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

        讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

      綠山墻的安妮讀后感8

        有一篇文章,名叫《綠山墻的安妮》,這本書(shū)不僅文章內(nèi)容非常吸引人,而且對(duì)我的感觸也非常大。

        有個(gè)名叫安妮的小姑娘,長(zhǎng)著棕色的頭發(fā),棕色的眼睛,臉上都是雀斑,住在一個(gè)小島上,她是個(gè)孤兒,九歲的`時(shí)候被一對(duì)沒(méi)有兒女的夫婦所收養(yǎng)。最后,長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮,憑借自己的聰明才智,考上了所有人夢(mèng)寐以求的女皇學(xué)院。

        當(dāng)我讀完這本書(shū)是,知道了一個(gè)道理:“好人有好報(bào)”只要不做虧心事,就一定會(huì)有好報(bào)。安妮之所以長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮,考上所有人夢(mèng)寐以求的女皇學(xué)院,是因?yàn)樗裏嵝,幫助了好朋友戴安娜,不嘲笑孤兒“?jiǎn)”。

        安妮不僅熱心,善良,助人為樂(lè),而且好好學(xué)習(xí),她雖然考上了女皇學(xué)院,但是,她也從不驕傲。

        我決定:我也要像安妮一樣,做一個(gè)有愛(ài)心,非常善良,助人為樂(lè),并且非常愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!

      綠山墻的安妮讀后感9

        有人說(shuō):讀書(shū)使人快樂(lè)。我覺(jué)得這句話十分的對(duì),所以我很愛(ài)讀書(shū)。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我體驗(yàn)到了很多的快樂(lè)。

        《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)孤兒安妮的成長(zhǎng)故事,她善良天真,淳樸,雖然沒(méi)有父母,但是有關(guān)愛(ài)她的人們,在眾人的幫助下度過(guò)了很多的難關(guān),最終長(zhǎng)大成人,令人感動(dòng)。

        安妮在殘酷的生活面前,沒(méi)有沮喪,她熱愛(ài)想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙有趣的世界,在那里感受生活的樂(lè)趣。這其實(shí)就是她的內(nèi)心,如果一個(gè)人的內(nèi)心充滿陽(yáng)光,是豐富多彩的,那么她的人生就會(huì)處處充滿活力。就算生活有再多的不幸,那又有著什么關(guān)系呢?一切都有辦法面對(duì),所以我們不要害怕,而要快樂(lè)的生活著。不是說(shuō)愛(ài)笑的.女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差嘛!

        而觀察我們的生活,有多少人能永遠(yuǎn)安妮那樣神奇的想象力呢?只有對(duì)生活充滿熱愛(ài),才會(huì)有源源不斷的想象力啊!所有,讀完這本之后,我要培養(yǎng)自己對(duì)生活的熱愛(ài),找到生活中的樂(lè)趣,不再用一顆無(wú)所謂、冷淡的心去面對(duì)。

        作文老師說(shuō),想要寫(xiě)好作文,就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,才能真正的寫(xiě)出好的文章吧!我要向美麗的安妮學(xué)習(xí)。

      綠山墻的安妮讀后感10

        我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫(xiě)的“安妮系列”的.第一部《綠山墻的安妮》,十分感興趣。

        這本書(shū)的主人公安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.善良.樂(lè)觀.勤勞.珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……

        樂(lè)觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格,是常人很少具備的。

        古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來(lái)安慰他,他卻說(shuō)這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來(lái)了,而且還帶回幾匹上等的好馬。

        塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂(lè)觀主義者”,其實(shí),樂(lè)觀也是一件好事。

        當(dāng)你遇到一件不幸的事兒,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢!

        遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè),憂郁成疾,還不如從頭再來(lái),讓自己重新開(kāi)始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

        總而言之,樂(lè)觀是福,懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂(lè)樂(lè).無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。

        所以,凡事都有兩面性,要樂(lè)觀一點(diǎn)。

      綠山墻的安妮讀后感11

        《綠山墻的安妮》這本是加拿大的女作家蒙哥瑪利寫(xiě)的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是綠山墻農(nóng)舍的瑪麗拉兄妹打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,可卻出了一點(diǎn)差錯(cuò),從孤兒院接來(lái)了一個(gè)滿臉雀斑又有想象力,還喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。雪莉。孤兒安妮在大家的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(zhǎng),她善良、樂(lè)觀、勤奮、有豐富的想象力,她對(duì)生活充滿希望。安妮用愛(ài)心贏得友誼,用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象力充實(shí)自己的生活。

        讀了這本書(shū),我非常喜歡安妮。安妮是那么好學(xué)和勤奮,和她相比,我真的'很羞愧,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件那么好,可我還常常偷懶、磨蹭,浪費(fèi)時(shí)間,太不應(yīng)該了。新學(xué)期開(kāi)始了,我要象安妮一樣努力、勤奮。安妮和戴安娜的友情也十分可貴,她們自認(rèn)識(shí)后就沒(méi)吵過(guò)一次架,她們互相為對(duì)方著想,有好東西都會(huì)一起分享,不像我和弟弟,三天一小吵五天一大鬧,攪得家里整天雞犬不寧,讓媽媽生氣,這樣很不好,我要向安妮學(xué)習(xí),互相謙讓,珍惜和弟弟的親情,珍惜和朋友們的友情。

        《綠山墻的安妮》這本書(shū)真得很好看,我都仔仔細(xì)細(xì)地看了三遍了,你一定要仔細(xì)品讀一下。

      綠山墻的安妮讀后感12

        在這個(gè)假期里,我看了很多書(shū),受益匪淺。現(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

        這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,滿臉雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,她來(lái)到綠山墻之家的故事。

        書(shū)中的`雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來(lái)本來(lái)是要一個(gè)男孩的,可到車(chē)站去接時(shí),卻是個(gè)女孩,她就是安妮。安妮在孤兒院里長(zhǎng)大的,一頭或火紅火紅的頭發(fā),頗像一個(gè)活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑,也十分愛(ài)幻想,她的這個(gè)性格,倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著,非要一個(gè)男孩,想把安妮給調(diào)回去再接個(gè)男孩回來(lái),可憐的安妮哭了,看得出來(lái),她很喜歡這里,最后,雷切爾太太還是同意了,這當(dāng)中,雷切爾太太還罵她長(zhǎng)得難看,這是令人極其痛苦的一件事。

        安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。后來(lái),她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院——女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。

        讀了這個(gè)故事,讓我懂得在生活中,我們要充滿天陽(yáng)光。

      綠山墻的安妮讀后感13

        《綠山墻的安妮》是老師推薦給我們的世界名著。加拿大作家露西用輕松明快的語(yǔ)言,講述了主人公安妮熱愛(ài)生活、積極向上、知恩圖報(bào)的感人故事。我喜愛(ài)閱讀《綠山墻的安妮》,常讀常新。

        安妮從小失去了父母,在成長(zhǎng)的路上充滿了苦難與心酸。但安妮沒(méi)有被種種不幸擊倒,而是心懷夢(mèng)想,并且全力以赴地去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。她是辯論會(huì)上的?,音樂(lè)會(huì)上詩(shī)歌朗誦精彩表演者,十五歲以第一名的成績(jī)考取了奎因?qū)W院……她的努力不但得到領(lǐng)養(yǎng)她的馬修和瑪莉娜兄妹的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)們的關(guān)心和友誼。這個(gè)故事深深鼓舞了,我要向安妮那樣學(xué)會(huì)改正自己的'缺點(diǎn),學(xué)會(huì)全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只要自尊自強(qiáng),不懈努力,學(xué)習(xí)上就會(huì)有新的進(jìn)步,生活就會(huì)豐富多彩。

        最讓我感動(dòng)的是故事結(jié)尾,當(dāng)安妮得知收養(yǎng)她的馬修突然離世,而瑪莉娜也已年邁,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)想,留下來(lái)照顧瑪莉娜,這種知恩圖報(bào)的高尚品德更值得我們學(xué)習(xí)。

      綠山墻的安妮讀后感14

        這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書(shū)。

        讀完這本書(shū),我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的`女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái),我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

        安妮是個(gè)孤兒?墒撬詷(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái),打敗“攔路虎”。

      綠山墻的安妮讀后感15

        安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)家庭后又回到孤兒院,同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的,她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng),真真切切地感受到家庭的溫暖,接受到正規(guī)的學(xué)校教育,在淳樸的鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下,安妮奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂(lè)觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動(dòng)了我,在家庭與個(gè)人問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí),她顧全大局,毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。

        與安妮比起來(lái),我有疼愛(ài)我的'父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是幸福的。同時(shí),我的畏懼困難,遇事不善于思考,做事不講究盡善盡美,愛(ài)敷衍了事;主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠,再與安妮相比,我只能是相形見(jiàn)絀。見(jiàn)賢思齊,今后我要從不足處著手,做個(gè)獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。

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