【推薦】名著讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的名著讀后感，歡迎大家分享。
名著讀后感1
大家對《假如給我三天光明》這本書都不陌生吧，這本書講的是海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒從小就失去視覺、聽覺，她曾經(jīng)因為與別人的不同而放棄過自己，但最終她又重新振作起來，她不愿就這樣向命運低頭。在老師的教導(dǎo)和幫助下，海倫學(xué)會了五種語言，并以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的.學(xué)習(xí)，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。就是這樣不懈的努力，讓她戰(zhàn)勝了命運的不公。
我們身邊也有很多很多這樣特殊的人，他們或許也放棄過，也悲傷過，但我相信他們也會像海倫一樣，不向命運低頭，努力向自己的目標(biāo)前進。我的鄰居女孩顧婷，小時候因為意外失明了，剛開始她也自暴自棄，把自己關(guān)在家里，不與任何人接觸。在父母的開導(dǎo)下，她慢慢走出家門學(xué)習(xí)了盲文，并以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。盡管她的眼睛看不見，但她臉上的笑容從來都不會消失，她的周圍總是包圍著樂觀和勇敢!
朋友們，我們?nèi)松幸膊幻庥行┐煺郏覀円獔猿植恍�，學(xué)會勇敢面對并努力戰(zhàn)勝它!我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運低頭!
名著讀后感2
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的一部重要小說，描寫密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的有趣經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦姆椒ǹ坍嬃艘粋�調(diào)皮孩子的形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當(dāng)時復(fù)雜社會的'各個層面。
書中有一個片段深深地吸引了我：在湯姆學(xué)校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來換，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自己干活，又送給自己票，沒過多久，湯姆就攢齊了票，換來了嶄新的《圣經(jīng)》。這個消息轟動了全校，不光學(xué)生覺得驚訝，老師們也覺得不可思議，因為湯姆的學(xué)習(xí)成績不算好，他怎么這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學(xué)校的名人了。同學(xué)們都懊悔當(dāng)初不該上當(dāng)給他票。湯姆機智的語言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險，看見了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自己殺了人，遠遠地逃走了，喬真是太壞了！這本書非常好看，讓我的心情隨著人物的喜怒哀樂而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書。
名著讀后感3
《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺，也表現(xiàn)在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢，他總是以微弱之力取勝，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時，也讓我學(xué)會在面對強敵時，不能硬碰硬，可以通過智慧取得勝利。對于中學(xué)生來講，這種精神對于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三，觸類旁通，多動一點腦筋。
諸葛亮是一個懂得報恩的智者，為了報答劉備的知遇之恩，他一生戎馬沙場，費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后，他仍然輔佐后主劉禪，忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能，蜀漢必亡，但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的'奮斗。直到逝世的時候還是在戰(zhàn)場上，還瞻念著國家前程。
我看到諸葛亮不僅聰明，而且是一個徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。
從他的一生我看到我們應(yīng)該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重于一切，學(xué)會諸葛亮舍小我為大我的品格。
現(xiàn)在我明白了《三國演義》為什么這么受人喜歡，因為我們手中捧的是一本活書，能夠告訴我們許多道理的活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思，值得探索的東西�，F(xiàn)在我十分喜歡《三國演義》，因為我讀懂的道理越來越多，我也感到它越來越有趣味，我相信這對我是有益處的。
名著讀后感4
《西游記》是我很喜歡看的一本書。
唐僧師徒四人一路鏟妖除魔，歷經(jīng)艱辛萬苦，終于取得了真經(jīng)。
在這里面我最喜歡孫悟空了。
孫悟空本領(lǐng)超群，智慧非凡，敢于向天地至尊和玉皇大帝挑戰(zhàn)，他嫉惡如仇，一身正氣，橫掃一切妖魔鬼怪，迎難而上，是一個光彩的英雄。
我認為“三打白骨精”很精彩，白骨精分別變成一個柔弱的女子和可憐的老太太，都被孫悟空識破了，然后把他們打死了，唐僧以為孫悟空亂殺無辜，就念了緊箍咒，孫悟空忍著巨痛，還是把裝扮成老爺爺?shù)陌坠蔷蛩懒�，保護了師傅。
我佩服孫悟空的火眼金睛，能辨別真假，善惡的本領(lǐng)。不畏屈辱，迎難而上，不除妖怪，決不罷休的決心。令人感動的還有他對師傅的一顆忠心。
現(xiàn)在我們周圍也有真善美丑惡的事，我也要用孫悟空的火眼金睛去識別，對的要做，不對的'要抵制，更不能做。
想想自己不認真學(xué)習(xí)，貪玩，對老師，家長的忠告當(dāng)耳旁風(fēng)，這就是在我身上的妖魔鬼怪，我要用金箍棒｛決心，毅力｝堅決把它們鏟除掉，我就會一身正氣，成為優(yōu)秀的少先隊員了。
名著讀后感5
輕輕的合上這本書，總是有新的震撼我的心靈的感慨萬千。但哪一個不變的精神永不動搖。這本書的名字叫—《老人與�！贰Ｋ淖髡吆Ｃ魍�，將這本書寫得出神入化。亦今為止離出版已有六十年了，但是它的魅力依然久經(jīng)不衰！
這本家喻戶曉的著作主要描繪了：老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)有84天都沒有捕到魚了。剛開始，一個叫馬諾林的男孩跟著他一道出海，可過了40天都沒捕到魚，孩子的.父母就把孩子安排到另一個船上去了。第85天，老漁夫圣地亞哥一清早就開船出海，一直滑出去很遠，他出乎意料的吊斗了一條比他船海大的馬林魚。經(jīng)過兩天的斗爭終于插中了它。但受傷的馬林魚留下了一條血腥，引來無數(shù)的鯊魚爭搶，經(jīng)過他的奮斗。當(dāng)他回到海港時，只剩下一副骨架，他精疲力盡的一頭栽島上陸地上。男孩來看他，并認為他并沒有被打敗�！耙粋�人并不是生下來就要被打敗，你盡可以把他打敗，但就是打不敗他。”這就是他的信念。
這強大的信念概括了這本書的只要表達思想。老漁夫是作者海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強·寬厚·充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他仍然是生活上的強者！
《老人與海》這本書告訴我：在生活中要不斷磨練自己，時間長久，才會擁有人生的價值！也開導(dǎo)了我的文學(xué)視野！
名著讀后感6
今年夏天，雖然天氣熱，但是，我捧著《西游記》就不覺得熱了。后來，看得我甚至連吃飯睡覺都不知道了。
這本書里有撞專門降妖伏魔得孫悟空，好吃懶做得豬八戒，忠厚老實的沙悟凈，一心向佛、好壞不分的唐僧，還有白龍馬，詭計多端的白骨精。里面還有“大鬧天宮”等好多故事。人物栩栩如生。但我最喜歡看“孫悟空三打白骨精”這段故事。我可以講給你聽。
孫悟空為了保護唐僧西天取經(jīng)，識破白骨精的陰謀，一次又一次地想把它打死�？墒牵捎谪i八戒的讒言，唐僧的阻撓，三次都被白骨精逃掉了。后來唐僧還把孫悟空趕跑了。
結(jié)果，唐僧反而被捉到妖怪洞里，豬八戒打不過白骨精，只得跑到花果山請孫悟空出山救師傅。孫悟空不計前嫌，隨豬八戒去救唐僧。孫悟空運用計謀不但救出師父，還讓唐僧明白都是妖怪使的計策、是妖就得打的'道理。
我看到孫悟空愛憎分明，是妖就打，就想到現(xiàn)在社會上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而助威，真是太不應(yīng)該了。平時，我們看到別人有了缺點或者犯了錯誤，就應(yīng)該大膽的去管、去勸告。不應(yīng)該像唐僧那樣糊涂、是非不分、好壞不分，也不要像豬八戒那樣好吃懶做，還要進讒言。我們只有人人像孫悟空那樣愛憎分明，才能做好一切事情，才能夠使我們的祖國強大、繁榮、昌盛。
名著讀后感7
奧斯汀的《傲慢與偏見》，正如她自己所說，是在兩寸象牙上細細的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會風(fēng)情畫似的小說不僅在當(dāng)時吸引著廣大的讀者，實至今天，仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受。她是
第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說史上起了承上啟下的作用。整部作品沒有滂沱的`氣勢，沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的，或許就是周圍樸素，寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷，就對她的對于事物的分析能力有所懷疑，讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩，敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時，她只是一個十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么？她的確很少接觸外界，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠
名著讀后感8
暑假我讀了一本名著——《西游記》，是吳承恩用一生的心血寫成的，里面描寫了機智靈巧的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、不怕吃苦的沙和尚，保護一心向佛的唐僧去取經(jīng)的神話故事，一路上他們遇到了無數(shù)的困難險阻。他們有頑強的意志，堅持不懈的精神，越過高山，跨過大河，戰(zhàn)勝一切困難，我們要學(xué)習(xí)他們的精神。
孫悟空是《西游記》里面我最喜歡的人物。他非常了不起，手拿一根如意金箍棒，有無窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，機智勇敢，就是好鬧。他還有一種正義大膽，不屈不撓的斗爭精神，他是書中所有妖怪們的克星。
比如說：《西游記》中有一個精彩的'片段——《三打白骨精》中的白骨精，非常狡猾，她想長生不老，要吃唐僧肉，趁孫悟空去化齋了，就變成一個女子前來欺騙唐僧等人，眼看就要成功，被及時趕回的火眼金睛的孫悟空一棒將她打跑，后來她又變了兩次前來騙取唐僧，被悟空都一一識破，最后打死了白骨精。
從這個片段我看到了孫悟空的執(zhí)著，鍥而不舍的精神。這一點對我啟發(fā)很大，我想，不管我們做什么事都不要半途而廢，要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，盡力去做，最后終會成功。
名著讀后感9
課本上《西游記》節(jié)選《石猴出世》精彩的內(nèi)容勾起我的閱讀興趣，我買來原本讀得如癡如醉。今天，讀到了石猴（孫悟空）拜師學(xué)藝。故事是這樣的：
石猴想要訪仙問道，于是漂洋過海幾十年，來到靈臺方寸山斜月三星洞，拜菩提祖師為師父，菩提祖師給石猴取名“孫悟空”。在這里，孫悟空學(xué)會了長生不老之術(shù)，學(xué)會了七十二變，學(xué)會了騰云駕霧。但是，他學(xué)成后公然和師兄弟們顯擺法術(shù)，惹得師父生氣，被逐出師門。
我為孫悟空的求學(xué)精神所震撼，為了學(xué)藝漂洋過海幾十年。反觀現(xiàn)在學(xué)生的求學(xué)狀態(tài)，不得不讓人嘆息。我身邊就有活生生的例子，鄰居家的孩子剛上小學(xué)一年級，極其反感寫作業(yè)，每天晚上都可以聽到他媽媽的怒吼。
現(xiàn)在，我正在寫這篇讀后感，隱隱約約，耳邊又傳來了他媽媽的吼聲：“讀，大聲地讀。這個字你竟然不認識？老師講課，你聽什么了？”不一會兒，又傳來孩子的哭泣聲，以及磕磕絆絆地讀書聲。我想，開發(fā)商提前知道這樣的情況，肯定會加強墻體隔音。
話說回來，如果鄰居家孩子擁有向?qū)O悟空一樣的`求學(xué)精神，那么，他的媽媽可能每天會說：“好孩子，學(xué)習(xí)累了，休息一會兒吧�！�
寫在最后，希望這個孩子快去讀讀注音版的《西游記》，學(xué)習(xí)孫悟空的求學(xué)精神，也希望其他的孩子甚至其他大人也可以擁有孫悟空的求學(xué)精神。
名著讀后感10
《水滸傳》四大名著之一，它的內(nèi)容非富多彩，令人回味無窮。在一個空閑的日子里，我無意的翻開了這本書的第一頁，沒想到竟然能被這本書吸引得連午飯都忘記了吃。 在書中，我認識了許多了不起的人物，有行俠仗義的魯智深、一口氣能有幾千里的`“浪里白條”張順、用一雙板斧打遍天下的李逵、還有梁山的大當(dāng)家晁蓋和松江?? 他們的>口號只有一個“替天行道，劫富濟貧。”
當(dāng)遇到有困難的人時，他們拔刀相助：當(dāng)遇到街頭惡霸時，梁山好漢們總能將他們繩之以法。這種精神值得我們學(xué)習(xí) ，它使我明白：當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手。 那一天，學(xué)校舉行“愛心 捐款”活動，隔壁班的同學(xué) 吳星宇得了罕見的白血病，全校師生悲憤欲絕。雖然我不是和他在一個班，但是他也時我們學(xué)校的一分子，我們不可以沒有他。以前的我特別小氣，經(jīng)常跟別人斤斤計較。但自從看完《水滸傳》以后，我就發(fā)誓要做一個大方的人。這一次我?guī)ь^捐款120元，幾乎是捐得最多的，贏
得了同學(xué)雷鳴般的掌聲。這次，大家一共捐了十幾萬元，比我們想象的還要多得多。希望 他能早日康復(fù)，回到清英的懷抱。 《水滸傳》是一本很不錯的書，希望大家有時間 一定要去讀這本書，仔細品味其中的故事。
名著讀后感11
今天我讀了＜＜世界名著童話故事＞＞這本書，很受感動。
作者把篇篇名作裝在一個美麗的花藍里，讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長，夢幻般地度過金色的童年。
特別是其中的一篇格林童話的＜＜白雪公主＞＞更使我百讀不厭。
白雪公主是個美麗的女孩，可王后是個惡毒的女人，千方百計想害死白雪公主，都沒有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個小矮人愉快地生活在一起；最后在他們在幫助下，白雪公主，終于和王子幸福地生活在一起了，而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。
看完白雪公主這篇童話故事，我想起了小時候夢見自己變成了白雪公主，由小人兒長成了巨人，由丑小鴨變成了白天鵝。
童話具有永不凋謝的魅力，使我長出想象的'翅膀，使我充滿魔術(shù)的希望。它生動有趣，寓意深長，開發(fā)了我們的智力，豐富了我們的想像力，開拓了我們的視野，增長了我們的知識，培養(yǎng)了我們熱愛勞動，鄙視懶惰、反對邪惡與暴力的思想，培養(yǎng)了我們誠實，機智和勇敢的精神。
我讀了這本書，給了我很大的啟示：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要誠實待人。
名著讀后感12
我從小就佩服孫悟空，他是我心目中的“保護神”。不管在電視上、圖書、VCD、聽講故事時都津津有味�，F(xiàn)在我讀了《西游記》后，更被故事里的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事深深吸引住了。
師徒四人性格各有不同，唐僧善良，喜歡啰啰嗦嗦，對所有事物都阿彌陀佛。豬八戒又懶又貪吃，更愛睡懶覺。沙和尚老老實實，一心向佛。但我最喜歡齊天大圣孫悟空，他是一個了不起的大英雄，擁有七十二變，神通廣大，手拿可大可小的金箍棒，為人正直、勇敢、足智多謀，一心護送唐僧西天取真經(jīng)。
《西游記》中有許多與妖怪斗智、斗勇、離奇精彩的故事，如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等等。但我最喜歡是“三打白骨精”中精彩片段，白骨精狡猾、多變、善于偽裝，為了長生不老，千方百計想吃到唐僧肉，三次變?yōu)槟贻p姑娘、老婆婆、老翁，用花言巧語哄騙唐僧、豬八戒、沙和尚，但都被孫悟空用火眼金睛一一識破，最后給孫悟空用金箍棒打死。在取經(jīng)的路上師徒四人歷盡種種磨難、千辛萬苦，最終“功夫不負有心人”取到了真經(jīng)。
《西游記》不僅是我愛讀的.書，更使我明白了很多道理，以后不管在學(xué)習(xí)、生活中遇到什么困難，都要勇敢的面對。
名著讀后感13
今天，校長打電話要名著閱讀的讀后感，可是我還沒有讓學(xué)生寫呢！本來計劃假期讓學(xué)生寫的，只好臨陣磨槍，讓學(xué)生第四節(jié)寫了。因為我限制了時間。必須當(dāng)節(jié)課寫完，寫不完的不許回家，而且允許早交作文，說不定還可以早回家。于是學(xué)生超長發(fā)揮。20分鐘已經(jīng)有很多同學(xué)交了作文了。我挨著看了一下，寫的還相當(dāng)好。于是深有體會，學(xué)生的.潛力是無窮的，只要努力挖掘，學(xué)生就能給你創(chuàng)造奇跡。
下學(xué)了，我到了校長室。她希望挑出10篇寫的好的。我挑來挑去，覺得每一篇都很好。于是就挑了不同名著的讀后感，以及字體比較好的10篇交給了她。
可惜的是我們的學(xué)生家里有電腦的不多，不然的話，讓學(xué)生把自己的作品全發(fā)表在博客上。不行，開學(xué)以后我一定要讓我的學(xué)生每個人都開一個博客，把自己的好文章都發(fā)表出來。這么好的文章不發(fā)表，都埋沒了，太可惜了。
由這次的讀后感寫作我也知道了學(xué)生的書沒有白看，看過了一本書都有自己的心得體會，感受還特別深刻。所以還是要讓學(xué)生多多讀書。
名著讀后感14
小麻雀在窗外嘰嘰喳喳，呈現(xiàn)出一片其樂融融的溫馨場面，這一歡快的場景不禁讓我想起了《愛的教育》中的主人公——恩里科。
恩里科是一個正直，有愛心的人。這本書講述了父母的悉心教導(dǎo)對他所產(chǎn)生的影響。恩里科的父母經(jīng)常教育他如何做一個有責(zé)任感的人，每當(dāng)此時他都專心致志地聽著，若有所思地思考著，并在現(xiàn)實生活中努力向這目標(biāo)奮斗著。恩里科與他的同學(xué)友好相處，無形中教會了同學(xué)們許多做人的道理，并結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)同學(xué)們得知恩里科要轉(zhuǎn)學(xué)時，都和他依依不舍得告別。
恩里科的這種友愛他人的行動，帶著我融入了這個故事，恩里科的這種精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
愛在生活中無處不在。因為有愛貧困山區(qū)的.孩子也背上了書包；因為有愛死神也會望而卻步；因為有愛干枯的心田有了雨露的滋潤……因為有愛生活才會更加多姿多彩。愛是一種高尚的美德，只有愛才會讓世界更加美好。我想《愛的教育》對我們以后的健康成長有很大的幫助。讓我們?nèi)巳双I出一份愛吧！
名著讀后感15
保爾，一個有血有肉的青年，在戰(zhàn)爭時期，他沒有逃避，而是選擇了最有利的辦法――抗戰(zhàn)！在富人面前，他沒有卑躬屈膝，而是選擇保住自己最后的一點尊嚴(yán)――挺起胸膛，他要讓所有人都知道，窮人不是好欺負的！威武不能屈！
保爾，他殘疾之后毫不灰心，頑強學(xué)習(xí)，努力工作。然而，命運始終如此捉弄人，保爾雙目失明了！這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說，是一個多么沉重的打擊�。】墒潜枦]有向命運屈服，他毅然拿起筆，繼續(xù)堅持自己的寫作生涯，而他每寫一個字，都要付出比平常人多一倍甚至好幾倍的`力氣。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過頑強的努力，他寫出了屬于自己的小說。保爾？柯察金！一個普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志！而這又是什么力量推動和鼓舞著他前進呢？那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)嗎？
保爾，一位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們樹立了光輝的榜樣，同時，保爾的精神也教育著我。保爾？柯察金，一個全身癱瘓的人，他都能為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；我，一個在黨、在人民的陽光雨露的撫育下的青少年兒童，怎能被一些區(qū)區(qū)小困難嚇倒呢？
說得多好��！人最寶貴的是生命，生命只有一次。而這一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事時不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭。”
朋友，不要懼怕生活。它就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
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