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    1. 讀后感的作文

      時(shí)間:2023-01-19 12:05:51 讀后感 我要投稿

      【熱門】讀后感的作文集錦八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】讀后感的作文集錦八篇

      讀后感的作文 篇1

        一只搪瓷兔子,在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離,歷盡千辛萬苦,從失寵到再次獲得關(guān)愛并學(xué)會(huì)愛人,他到底體會(huì)到了什么道理?兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟愂裁磫⑹荆?/p>

        在這個(gè)寒假里,我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子,理由很簡(jiǎn)單:他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞淼挠幸惶欤恍⌒牡暨M(jìn)了海里,但被漁夫撈著了;后來又掉到了垃圾堆的頂部,接著是流浪漢的營(yíng)地篝火邊,又從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……

        就在愛德華漫長(zhǎng)的旅途中,他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個(gè)年輕而又貧窮的朋友,把他帶到一個(gè)玩具修理商那里,哭著請(qǐng)求他的幫助。愛德華的朋友因?yàn)樨毟F無力支付修理費(fèi),最后不得不放棄愛德華以使他得到治愈,忍痛割愛,將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的,為了挽救愛德華,最終放棄自己喜歡的東西,而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商,他用最高明的技術(shù),將快要死去的愛德華恢復(fù)到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的朋友,還是那位技術(shù)高明的.玩具修理師,以及愛德華在旅途中遇到的其他伙伴,它們都在用自己最大的力量來關(guān)愛曾經(jīng)失去愛的一只玩具兔子。更重要的是,他們也相信,自己最終將獲得在玩具身上投資的回報(bào)。正如玩具行當(dāng)里流行的那格言:“只有獲得修理玩具的機(jī)會(huì),才能獲得真正的機(jī)會(huì)!”

        那只名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此,對(duì)人對(duì)物,我們都應(yīng)該懷著一顆尊重且關(guān)愛別人的心;這樣,世界才會(huì)充滿愛。

      讀后感的作文 篇2

        我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了,讓我給你講講吧:

        這部分說了高爾基到了喀山,帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué),可高爾基沒錢,所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的腐朽使他想自殺,可是沒有成功又受了傷。傷好以后,他離開喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的環(huán)境相當(dāng)惡劣,在重重困難面前,他始終堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持追求真理和知識(shí),不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒,只要一有空,就會(huì)抽時(shí)間看書,并且要將自己所學(xué)到的`一切用到生活中去,這讓我敬佩。

        我最喜歡高爾基的是渴望讀書的那種精神,這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。

        這部分很好看,我推薦大家看。

      讀后感的作文 篇3

        今天,我把《別餓壞了那匹馬》這篇文章讀完了,坐在輪椅上的攤主令我太感動(dòng)了。全文寫的是:由于“我”偷看小故事被父親責(zé)罵,賣馬草找不到買主,攤主說把我的馬草包了,讓“我”在那兒看書,直至有一天,“我”發(fā)現(xiàn)殘疾攤主家根本沒有馬。

        當(dāng)我讀到“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命搖著輪椅,想阻住我的去路,“你放下!等碧云來提!”時(shí),我很奇怪?jǐn)傊鳛槭裁催@樣阻住“我”的去路,讀完全文后,我才知道原來這件事背后還有一個(gè)善意的謊言,多么令人贊嘆的一顆善良的心!殘疾攤主為了讓“我”看書看得“心安理得”,竟然出錢把馬草買下來,讓我看書。這段話用了四個(gè)感嘆號(hào),加上“拼命地?fù)u著輪椅”的動(dòng)作,可見攤主當(dāng)時(shí)是多么焦急,多么不想讓“我”知道內(nèi)情。

        對(duì)了,還有前面的一句話也使我感動(dòng)了:他先是愣,繼之眼睛,對(duì)我笑道:“過來,讓我看看你的馬草!睌傊鳟(dāng)時(shí)看到“我”因?yàn)橘u不了馬草沒錢看書那無奈的樣子,從心底掀起了深深的同情,因而決定買下“我”的馬草,讓“我”有機(jī)會(huì)看書,表現(xiàn)了殘疾攤主身殘但是心地善良的'品質(zhì)。

        多么善良的一位殘疾攤主!我敬佩你!你是我們的榜樣!

      讀后感的作文 篇4

        寒假里我讀了一本非常好看的世界名著——《水孩子》,講的是愛爾蘭一個(gè)窮苦孩子湯姆的成長(zhǎng)故事。湯姆不會(huì)讀書寫字,也不知道爸爸媽媽是誰,每天被狠毒的老板逼著清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。有一次,湯姆跟著師傅去一個(gè)大戶人家打掃煙囪,不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,變成了水孩子。一開始,湯姆還是像以前一樣頑皮、淘氣,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋。后來在仙女的.幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,懂得了很多道理,成了一個(gè)懂事的孩子。后來,仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,湯姆很不愿意,因?yàn)樗聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自已喜歡的事,要勇于面對(duì)困難并樂于幫助別人。最后小湯姆戰(zhàn)勝了自已,鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經(jīng)歷各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、勇敢的水孩子。

        這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自已的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自已,終于成為一個(gè)真正的男子漢。

        跟湯姆相比,我覺得我也有很多不足之處,有時(shí)學(xué)習(xí)上不是很用心,碰到困難不愿意去克服,讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣敢于挑戰(zhàn)自已,有困難不逃避,勇敢地去面對(duì)。我建議小伙伴們都來讀一下這本書,一起做一個(gè)勇敢、善良、聰明的好孩子!

      讀后感的作文 篇5

        寒假前的繼續(xù)教育,聽了兩個(gè)老師執(zhí)教的《猜猜我有多愛你》,栗色小兔與大兔之間愛的小故事輕輕撥動(dòng)著我的心弦,聽完課又忍不住打開這個(gè)小故事來看,而每一次讀這則小故事都會(huì)令我陷入沉思……

        走過了孩提時(shí)代,我們漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們不再為誰而輕易流淚,也不再為誰而輕易感動(dòng)。長(zhǎng)大后,我們更是學(xué)會(huì)了冷漠,我們把心緊緊地綣縮在盔甲里,一層又一層,不讓別人走進(jìn),也走不進(jìn)別人心里。曾以為,這就是我,我不去想什么兼濟(jì)天下,我只想獨(dú)善其身,但,僅僅獨(dú)善其身,我又做到了嗎?

        還是在小的時(shí)候,我們偎依在母親懷里,盡情地享受著那份溫暖,那份愛,一直覺得,那是理所當(dāng)然,所以,安心地聽她們叫我們小寶貝。我們不知道,當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,隨我們一起長(zhǎng)大的,還有責(zé)任。

        后來,我們也有了自己的小寶貝,我們?cè)谝灰怪g就學(xué)會(huì)了為人母,卻不知道,我們?cè)谀笎壑校厌溽嗔颂锰谩覀儼阉械膼,都傾注在孩子的身上,我們不知道為什么要這樣做,也沒有想過為什么要這樣做,因?yàn)槲液雎粤,其?shí)母親,也是這樣對(duì)我們……

        孩子一天天長(zhǎng)大了,我們也越來越像個(gè)大人,我們不知從什么時(shí)候起,確立了自已是中心的位置,一直在告訴孩子要注意這、要當(dāng)心那。我們只關(guān)注孩子的一天天成大,可是,我們沒有想過,當(dāng)我們從小長(zhǎng)到大,到我們的孩子又從小長(zhǎng)到大,而我們的父母,又經(jīng)歷了多少滄桑的`歲月?生命原本就很脆弱,她經(jīng)不起太多的等待,當(dāng)我們還在為自已的生存而奔波勞碌時(shí),而我們的父母卻已悄悄步入了殘年……

        有一天,你告訴孩子,過馬路要小心,孩子回頭笑了笑,告訴你他已經(jīng)18歲了,你無耐地說,無論你長(zhǎng)到多大,你在媽媽眼里,永遠(yuǎn)都是孩子……忽然覺得這句話是多么的熟悉,是誰也曾對(duì)我這樣說過?

        “你媽這身體,唉!”聽得父親一聲嘆息,我的眼淚禁不住流了下來……哦!是母親!

        如果有人問我,你愛孩子嗎?當(dāng)然很愛!

        如果有人再問我,孩子有你愛孩子一樣愛你嗎?當(dāng)然沒有!就像那只栗色的小兔子,他的雙臂,怎么有大兔子長(zhǎng)?……

        可是,你忘了,不,是我忘了,在母親眼里,我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛有多少,看看你對(duì)孩子的愛就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛我,但我決不能原諒自己也如此地對(duì)母親。

        也許,母親能與我們一起渡過的日子,已不多,然而慶幸的是在母親有生之年,我們讀到了一則小故事,一個(gè)關(guān)于母愛的小故事,當(dāng)我讀到大兔子說:我愛你,到月亮那么高,再繞回來時(shí),我的眼淚再也忍不住流了下來,她撥到了我的心弦,她觸到了我的痛……

        母親,我不敢讓您猜猜我有多愛您,因?yàn)閰^(qū)區(qū)寸草之心如何比得三春之輝;我也不敢猜猜您有多愛我,因?yàn)闊o邊無際,因?yàn)樯畈豢蓽y(cè)……

        直到這一刻,我才真正讀懂,原來愛母與母愛,永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……

      讀后感的作文 篇6

        這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著。 ——摘自余華《活著》

        當(dāng)看完朋友對(duì)《活著》的評(píng)論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng),我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時(shí)的深切感受!

        我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人……

        我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。

        當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!

        人,活著到底是為了什么?

        當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢財(cái)而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款,只是為了下一代過得更好,再說,我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?

        當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!

        活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?,而不是為活著之外的任何事物所活著!

        最近讀余華的小說《活著》,驀然間如沐浴了神奇的佛光般,混沌的心頓時(shí)開竅了。

        還記得曾經(jīng)年少時(shí),初入社會(huì),茫然無知,帶著幾分“為賦新詞強(qiáng)說愁”的憂郁,我如作繭自縛般,不停地追問自己:人為什么而活著?是為了快樂嗎?可是什么才是真正的快樂?是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎?但怎樣的人生才算是有價(jià)值的?一遍遍地追問自己,一遍遍地獲得答案,可轉(zhuǎn)眼間又一遍遍地否定,然后,又開始了追問、尋找答案、否定的循環(huán)。我就如同無頭的蒼蠅般,在思維的怪圈里找不出合理的出口。于是,煩惱便在心中郁結(jié),痛苦也隨之纏繞。

        爾后,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著閱歷的加深,繁瑣的工作、平淡的生活讓我習(xí)慣,也似乎讓我麻木了。我漸漸地淡漠了對(duì)生命的思考,不再追問自己“人為什么而活著”了。不知不覺間,我終于走出了思維的煩惱,走出了少女的憂傷。

        人為什么而活著?這個(gè)讓我曾經(jīng)為之煩惱,甚至為之瘋狂的問題,不再纏繞著我的心靈,原來是被我深深地埋藏了。這次閱讀《活著》,被埋藏在心底已久的困惑被再次翻新出來?上驳氖牵M管困惑被翻新出來,卻沒有將往日那種被纏繞、被折磨的心靈之痛一同帶出。

        我徹底地醒悟了。其實(shí),人活著,不是為了追求快樂,也不是為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值;钪褪且?yàn)榛钪,僅此而已。就如小說《活著》中的福貴,曾經(jīng)富貴一時(shí),又將家底敗盡,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的慌亂,也眼睜睜地看著親人一個(gè)個(gè)離自己而去。如此跌宕與慘痛的人生,福貴既沒有表現(xiàn)出過分夸張的悲痛,也沒有過分的樂觀;钪,就是為了活著的本身。福貴敘述自己故事,如同在講述別人的故事。余華用平實(shí)的語言敘述著福貴的敘述。偶爾也來幾分幽默,冷冷的,讓人想笑卻也只是嘴角微微揚(yáng)起而已。小說的結(jié)尾,老人福貴牽著一頭也叫“福貴”的老牛,走在鄉(xiāng)村泥濘的小路上,生活依然繼續(xù)。

        不要再問活著是為什么,活著,就是因?yàn)榛钪。拋開曾經(jīng)的煩惱,不再糾纏自己的心靈,好好地活著。

      讀后感的作文 篇7

        大約在幾個(gè)星期之前,我訂購(gòu)了一本《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》,當(dāng)老師把書發(fā)下來后我只是隨便翻了翻就不想看了。因?yàn)槔锩婷苊苈槁榈赜M了字,連一幅插圖都沒有。這令我聯(lián)想到了圖書館中幾萬字的古典名著,長(zhǎng)得根本看不完。所以我就一直塞在書包里沒看。直到一個(gè)周末,我在家中實(shí)在是閑得無事可干,就拿出了這本書來看。

        不過不看不要緊,一看我就幾乎是一口氣讀完了整本書。里面都是一些很好看的觀念,其中我最愛看的那篇就是《晚上7點(diǎn)鐘的太陽》。

        當(dāng)翻開了這本書的目錄后,我的目光就被這個(gè)題目所吸引住了。我當(dāng)時(shí)就想:晚上7點(diǎn)鐘天上怎么可能會(huì)有太陽呢?難道是哪個(gè)科學(xué)家制造了一個(gè)人造太陽,在晚上“掛”在了天空中?于是我?guī)е闷嫘姆搅四琼。?dāng)我仔細(xì)地看完了這篇文章后才知道了——原來,在晚上7點(diǎn)鐘的太陽不是什么人造太陽,而是在那時(shí)有個(gè)人的精神像太陽一樣閃亮。這個(gè)例子里的`“主角”叫徐虎,是一家房管所的水電修理工。有一次他發(fā)現(xiàn),在有個(gè)地段的下班時(shí)是用水用電的高峰期,但也是故障的高發(fā)期間,可是在那時(shí)大部分的水電修理工都差不多回家休息了,為此許多戶居民都深感不便。在這以后的一個(gè)星期天里,徐虎在房管局和區(qū)文明辦的陪同下來到一些地方掛上了三個(gè)“夜間水電急修特約服務(wù)箱”,并在上面寫道凡是那個(gè)地段的居民只要是在夜間有水點(diǎn)急修的都可以投一張紙條進(jìn)去,徐虎會(huì)幫忙修理,每天7點(diǎn)開箱查看。

        自從掛上箱子后徐虎每天七點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開箱子查看,就算女兒發(fā)燒、妻子在做手術(shù)、父母住進(jìn)醫(yī)院他都不會(huì)失信于居民。

        這為舍棄“小家”為了“大家”,為了千家萬戶送來便利與溫暖的徐虎用了自已的行動(dòng)詮釋了自已的對(duì)職業(yè)的敬重與對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。不愧是“晚上7點(diǎn)鐘的太陽”,給了中國(guó)人民做了一個(gè)很好的榜樣。我相信,在不久以后,還會(huì)有很多像徐虎這樣敬業(yè)的人出現(xiàn)。我真想對(duì)徐虎說:“你真是太偉大了!在古今中外還有幾個(gè)像你這樣的人呢?我們以你為榮!向你學(xué)習(xí)!”

      讀后感的作文 篇8

        從前,有個(gè)地方叫月亮河,住著一個(gè)鼴鼠一家,它們家里有九個(gè)小鼴鼠,不久,又有一只小鼴鼠,它叫米加。這只小鼴鼠是黑色的。但米加跟別人有點(diǎn)與眾不同,就是白天睡覺,晚上起床。

        過了幾天,鼴鼠爸爸帶著小鼴鼠們?nèi)ネ诙,大家都在忙著挖洞,就只有小米加一個(gè)人躺在草叢里睡覺。這時(shí),兄弟們挖到一塊很硬的石頭,它們只能用炸藥炸掉那塊硬石頭,只聽一聲巨響,把熟睡的米加都給吵醒了。

        在一天晚上,米加再次出去游玩,發(fā)現(xiàn)了一只鼴鼠姑娘,叫尼里。原來,尼里是在幫家里洗衣服。尼里洗完衣服以后,就和米加聊上了。當(dāng)在聊的過程中,尼里發(fā)現(xiàn)了一塊精致的卵石,尼里把卵石送給了米加,米加還給它起了一個(gè)好聽的名字,叫作月亮石。

        有一天,尼里病了,已經(jīng)全身筋疲力盡了,可是,沒辦法,它還得來,它來了以后米加說:“尼里,我來洗衣服吧!”尼里說:“好,謝謝你,米加!”然后,尼里很快的睡著了。

        米加準(zhǔn)備幫尼里造一臺(tái)洗衣機(jī),可是,它沒錢買零件。于是,它把自己的行李打了個(gè)小包包,走了。在走的過程中,它發(fā)現(xiàn)了一位魔法師在那里變魔法,他叫咕哩咕。米加很羨慕他,就拜他為師了。

        現(xiàn)在,米加已經(jīng)要學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔法了?墒,米加怎么也學(xué)不會(huì),原來,是一直在想著它的那塊月亮石。咕哩咕只好將月亮石變成雞蛋,這下子,米加果然學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的魔法了。

        后來,米加跟咕哩咕說明它的情況,咕哩咕準(zhǔn)備先用魔法變出它想要的零件,然后,再去城里賺錢,買零件,讀后感《鼴鼠的月亮河讀后感》。城里的.黑熊先生正在招聘魔法師,據(jù)說演出一次就可以轉(zhuǎn)很多錢,米加和咕哩咕就報(bào)名了。

        米加和咕哩咕上場(chǎng)了,咕哩咕先表演了一個(gè)魔法,馬鈴薯變鐘。接著就米加表演魔法了,它表演了一個(gè)紙片變樹葉的故事。觀眾們看得津津有味,有的甚至連眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二場(chǎng)演出的時(shí)候,咕哩咕一不小心念錯(cuò)了口訣,把米加變成一只烏鴉!

        米加飛到了一個(gè)荒無人煙的地方,只有一群烏鴉。不過,它認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友:紅辣椒、黑炭。這時(shí)的咕哩咕,在用千方百計(jì)的把自己變到米加生活了地方。過了幾天,一只老鷹飛過來了,它的名字叫鐵嘴。烏鴉們一起和它打斗,!原來是紅辣椒受傷了,幸好咕哩咕及時(shí)趕來,把老鷹鐵嘴變成了小雞。

        最后,米加帶著它的洗衣機(jī)回來了。

        我覺得米加就算變成了烏鴉也如此的堅(jiān)強(qiáng),真是令人佩服!還有,我覺得那個(gè)咕哩咕非常的好玩。

        有可能大家讀過鼴鼠的月亮河這一本書。書中的主人公是一只鼴鼠米加,他很特別是一只全身黑色的鼴鼠,大家知道鼴鼠家族,男的應(yīng)該是全身灰色的,女的全身是銀色的呀!沒錯(cuò),米加就是太特別了,而且米加不喜歡挖掘。

        有一次鼴鼠爸爸帶著自己的孩子來到了一個(gè)廢棄的黃鼠狼洞穴中教孩子學(xué)挖掘,爸爸說:“看見蚯蚓不要傷害它,碰到挖不動(dòng)或很硬的東西就用口袋中的炸彈把它炸掉!甭犕炅税职终f的孩子們就紛紛行動(dòng)了,米加負(fù)責(zé)把土推到外面,挖了一會(huì)兒米加就不想挖了,就躲在旁邊的草叢中悄悄地在睡覺呢!你會(huì)不會(huì)覺得他很懶呀。你可別那么想,米加雖然不喜歡挖掘,可他喜歡發(fā)明東西。

        他為了給一只女的鼴鼠尼里造一臺(tái)洗衣機(jī)讓尼里不要在洗衣服時(shí)被調(diào)皮的小螃蟹夾到腳。米加后來在城市中賺了錢買了零件,把洗衣機(jī)裝好了給了尼里。

        !這一只米加可真是特別,做出讓人一想不到的事情!

        在這本書中我學(xué)到了外表不美沒有關(guān)系只要你的心地善良,樂于助人才更重要。

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