- 《三毛流浪記》讀后感 推薦度：
- 三毛流浪記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《三毛流浪記》讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三毛流浪記》讀后感1
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。 日記
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪天沒(méi)有討到食物就只能活活餓著肚子，過(guò)著有一餐每一餐的日子。不僅這樣，他還經(jīng)常收到別人的'欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個(gè)三毛！
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，家人把我照顧得無(wú)微不至，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣，弄得全家都不開(kāi)心。記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好了，我還問(wèn)媽媽要零用錢(qián)。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴�，F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊！
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。春天，我和爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個(gè)小小的面包發(fā)愁；夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我與小伙伴在楓樹(shù)底下與秋風(fēng)嬉戲，而三毛還在街頭無(wú)助地徘徊；冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣、溫暖的被子，而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較，讓我明白了很多很多。
我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
《三毛流浪記》讀后感2
“太陽(yáng)是爸，月亮是媽?zhuān)齑蟮卮竽睦锸羌�。一床一鋪是磚，枕頭是瓦，身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂(lè)平這位偉大的畫(huà)家，用他那馬良的神筆創(chuàng)造了這位生動(dòng)、活潑、可愛(ài)的三毛。
三毛，相信大家都很熟悉�？墒撬�(jīng)歷過(guò)的苦難，又有誰(shuí)能夠體會(huì)。他嘗受過(guò)沒(méi)爹沒(méi)娘的痛苦，也嘗受過(guò)被人收養(yǎng)的喜悅。他洗過(guò)衣服、送過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋、撿過(guò)煙頭，為的'就是能吃到一頓飽飯。然而，我們現(xiàn)在，吃飯已經(jīng)不成問(wèn)題。但是，我們現(xiàn)在有些人卻不好好讀書(shū)，如果三毛能讀書(shū)，我相信他一定能名列前茅�！昂米x書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”這句話用在這里最合適不過(guò)了。
我們現(xiàn)在，孩子從小就是家里的掌上明珠，大人們過(guò)于溺愛(ài)，什么事都不讓小孩做。三一毛一從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力，很值得我們學(xué)習(xí)。三毛一堅(jiān)韌不拔，雖然他沒(méi)爹沒(méi)娘，還受盡了別人的責(zé)罵，可他始終沒(méi)有放棄活下去的信心。
三毛，雖然他做過(guò)小偷，但這是沒(méi)有辦法中的辦法，最后他也是受到了良心譴責(zé)，改正了，并且堅(jiān)決不拿不干凈的錢(qián)。
三毛，他堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀，還從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力。
三毛，雖然只是一個(gè)沒(méi)有生命的卡通人物。但是，在我們的身邊，有許許多多的這樣的孩子。他們沒(méi)有家人，感受不到父母的關(guān)一愛(ài)一。他們等待著我們的幫助，等待著著我們伸出援助之手，等待著、等待著……不知這個(gè)省略號(hào)有多久。
《三毛流浪記》讀后感3
三毛，是我喜歡的人物，他雖然是一個(gè)孤兒，但有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心。
有一天，三毛被一家印刷冥幣的小廠子招收當(dāng)了學(xué)徒，這家印刷廠的老板是個(gè)沒(méi)良心的人，他不但不給三毛和他的兄弟們吃飽，還經(jīng)常讓他們?cè)谝估锕ぷ鳌?/p>
有一天，三毛的好兄弟因連夜工作，他的手臂一下被一臺(tái)大機(jī)器碰傷了。三毛便向老板要錢(qián)給他的伙伴治療，可老板不但沒(méi)給錢(qián)，反而因?yàn)樗麄儾荒芨苫钸�要吃飯，就打了三毛一頓，并把他們倆趕出了印刷廠。
看著受傷的好伙伴，三毛一點(diǎn)也不甘心，他不愿意放棄治療。因?yàn)槿绻菢�，小小年紀(jì)的好伙伴就會(huì)成了殘疾。于是便他又去找了他的另一位好朋友——小禿子幫忙，小禿子也是一個(gè)心地善良而無(wú)家可歸的流浪兒。他們商量后，想出了一個(gè)辦法：讓三毛去向老板要100元給死人用的冥幣，騙老板說(shuō)醫(yī)生給人治病時(shí)收冥幣，而此時(shí)小禿子去偷老板的錢(qián)包，用偷來(lái)的錢(qián)給小伙伴治療。一切都辦好之后，他們又去找醫(yī)生幫忙，告訴醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，你幫他治療一下，我給你50元真錢(qián)和100元冥幣，可等有一個(gè)人要問(wèn)你有沒(méi)有用冥幣治病時(shí)，你就說(shuō)‘有’�！贬t(yī)生答應(yīng)了，便給三毛的'兄弟治病。
不久，那家印刷廠的老板生了病，果然來(lái)找這位醫(yī)生。
老板問(wèn)：“你們收死人用的錢(qián)嗎？”
“收！不過(guò)那是以前的事，現(xiàn)在不收了�！�
廠長(zhǎng)因自私，不愿意花錢(qián)，便一瘸一拐地走了。
看完這部動(dòng)畫(huà)，我想我一定也要做一個(gè)善良的人，去幫助那些貧苦的人，或者幫助那些需要幫助的人。
《三毛流浪記》讀后感4
三毛流浪的故事講述了一個(gè)孤兒三毛的痛苦經(jīng)歷。上海解放前，三毛是一個(gè)流浪兒童。他沒(méi)有家，沒(méi)有家，沒(méi)有家，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。吃糊做廣告，睡在垃圾車(chē)?yán)�，冬天用破麻袋裹著御寒。為了生存，他賣(mài)報(bào)，撿煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是被人的期望所欺辱。他掙的錢(qián)不夠養(yǎng)活自己。只有像他這樣的孩子才關(guān)心他，給他溫暖。
三毛流浪生活中的每一幅苦難畫(huà)面，每一行都在呼喚正義、善良、同情、人性和文明。
三毛生活的`時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，但了解過(guò)去和歷史是我們每個(gè)人必須完成的答題紙。因?yàn)榱私膺^(guò)去和歷史可以使我們的成長(zhǎng)更加平靜和堅(jiān)定，開(kāi)闊我們的視野和心胸。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光，我們更需要冷靜的思考，以及心靈的觸動(dòng)和震撼，這是我們?cè)陂喿x三毛的時(shí)候會(huì)得到的。
如今，社會(huì)進(jìn)步很快，我們的生活條件有了很大的改善。我們比三毛快樂(lè)多了，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神。我們快樂(lè)的每一天都是三毛最想要的。當(dāng)我們從幸福中來(lái)的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期望。
三毛一直在無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)記憶中沉淀。我相信在未來(lái)，三毛還會(huì)帶給我們?cè)S多珍貴的東西，讓我們經(jīng)歷苦難和不幸，學(xué)會(huì)同情、關(guān)心和珍惜。
《三毛流浪記》讀后感5
《三毛流浪記》中的三毛是個(gè)孤兒，他既沒(méi)有父母的疼愛(ài)，也缺少朋友的關(guān)心，受欺負(fù)、被責(zé)罵的生活環(huán)境，造就了三毛堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，樂(lè)觀的心態(tài)。貧窮時(shí)，他學(xué)會(huì)了自強(qiáng)；生病時(shí)，他學(xué)會(huì)了忍耐；傷心時(shí)，他學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)……他微笑著承受著一切，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的.種種考驗(yàn)。正如一位哲人所說(shuō)：困難挫折是磨練人格意志的最好的學(xué)校。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，要是沒(méi)有這種精神，盲人阿炳能譜寫(xiě)出那動(dòng)人心弦的《二泉映月》嗎？集盲聾啞于一身的海倫·凱勒能走進(jìn)那莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)嗎？是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀創(chuàng)造了生命的奇跡，是堅(jiān)持、執(zhí)著譜寫(xiě)了人生的新篇章。而我們現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女，缺少的正是那份勇氣和樂(lè)觀。面對(duì)老師善意的批評(píng)，選擇了跳河，自絕人生；面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，選擇了跳樓，予以逃避；面對(duì)父母的責(zé)備，選擇了離家出走，以示反抗……他們是如此消極地面對(duì)生活，如此草率地在踐踏生命，想想三毛，想想這個(gè)頭上只長(zhǎng)三根毛的孤兒，他們不覺(jué)得汗顏嗎？看看在廢墟中掩埋一百多小時(shí)的汶川地震的幸存者，他們不覺(jué)得臉紅嗎？
三毛堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的畫(huà)面，至今刻印在我的腦海里，只要微笑著承受一切，必將鑄就我們燦爛的人生！
《三毛流浪記》讀后感6
我是懷著激動(dòng)心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪天沒(méi)有討到食物就只能活活餓著肚子，過(guò)著有一餐每一餐日子。不僅這樣，他還經(jīng)常收到別人欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐一個(gè)三毛！
而我們現(xiàn)在生活卻不一樣。拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)生活，家人把我照顧得無(wú)微不至，什么都為我考慮到，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣，弄得全家都不開(kāi)心。記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好，我還問(wèn)媽媽要零用錢(qián)。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴�，F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊！
看看流浪兒三毛，他生活是那么悲慘！小小年紀(jì)就靠打工維持自己生活。而我就在爸爸媽媽呵護(hù)下，在爺爺奶奶疼愛(ài)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。春天，我跟爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個(gè)小小面包發(fā)愁；夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我與小伙伴在楓樹(shù)底下與秋風(fēng)嬉戲，而三毛還在街頭無(wú)助地徘徊；冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備厚厚棉衣、溫暖被子，而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較，讓我明白很多很多。
我想我應(yīng)該珍惜我所擁有一切。
《三毛流浪記》讀后感7
《三毛流浪記》的作者是張樂(lè)平爺爺。他先開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)三毛，再加上別的讓人物和事情最后寫(xiě)上一些樸素又動(dòng)人的文字，逐漸變成一本本讓人受益一生的好書(shū)。
這本書(shū)真實(shí)的反映了在當(dāng)時(shí)的`社會(huì)里，有許多在遭遇上極度凄苦無(wú)依的孩子們。流落街頭，無(wú)爹無(wú)娘，掙扎著在一個(gè)殘酷的社會(huì)里生存的辛酸以及那露天宿地三餐無(wú)繼的另一個(gè)生活層面。張爺爺筆下的三毛，連頭發(fā)都只有三根，可見(jiàn)這個(gè)孩子一切的缺乏�？墒牵](méi)有被窮苦所擊倒，有錢(qián)人家孩子玩得玩具他看著不眼饞，有錢(qián)人家孩子吃得零食他視而不見(jiàn)。三毛是一個(gè)善良，意志剛強(qiáng)，富有正義感經(jīng)歷了許多曲折卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。例如:他不顧眾人的嘲笑扶起摔倒的老爺爺，小女孩不小心跌倒了，三毛趕忙去攙扶，小女孩的媽媽誤以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵......這時(shí)，我真有點(diǎn)為三毛打抱不平，這位阿姨還沒(méi)有把事情了解清楚，就那樣罵三毛真是不應(yīng)該。
比比三毛，我們現(xiàn)在的生活真是幸福�？捎行┤诉�是不珍惜自己的幸福，挑食,不尊重親人......真是“身在福中不知福”我們要珍惜自己現(xiàn)在幸福的家庭，有爸爸，有媽媽?zhuān)�有許多親人陪伴在我們的身邊。我們還不趕快珍惜嗎？我們還要幫助那些各方面有困難的人，關(guān)愛(ài)殘疾人。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)處處沖滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的祖國(guó)吧!
《三毛流浪記》讀后感8
“寥寥數(shù)筆，一個(gè)在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上，活在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中。1935年，張樂(lè)平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠，給了他筆下的流浪兒三毛一個(gè)活的靈魂�！眿寢尠选度骼擞洝吠扑]給了我。
起初，這并不是我最喜歡的書(shū)。但是，當(dāng)我翻開(kāi)它，看到那個(gè)只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時(shí)，我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時(shí)，我真心為他高興。他成了我的.朋友，雖然他在書(shū)中，我在書(shū)外，但我們相互對(duì)話，一起長(zhǎng)大。
當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時(shí)，我在寫(xiě)作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了……但是，當(dāng)他遇到“爭(zhēng)渡行兇”時(shí)，我有爸爸媽媽的保護(hù);當(dāng)他在“彈簧門(mén)外”看著烤鴨流口水時(shí)，我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”，為了一口吃的與狗“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”時(shí)，我難過(guò)極了，這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊，童年不應(yīng)該遭受這些!
媽媽告訴我，在三毛生活的那個(gè)年代，無(wú)數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的，幸福的童年，并非從來(lái)就有�？粗盎靵y世界”里的三毛，我覺(jué)得書(shū)房就是天堂，安靜的書(shū)桌、滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍，與書(shū)上的人交談，汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書(shū)籍，不負(fù)少年時(shí)!
《三毛流浪記》讀后感9
暑假的時(shí)候，爸爸沒(méi)有媽媽可以帶我去東陽(yáng)新華書(shū)店已經(jīng)買(mǎi)了我們很多學(xué)生課外書(shū)，我每天都堅(jiān)持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對(duì)于流浪記》。讀完這本書(shū)，讓我感觸頗深。
在舊社會(huì)，由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，三毛變成孤兒。他沒(méi)有家，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有衣服穿，沒(méi)有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時(shí)候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的'食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來(lái)我們幸福多了。
三毛是個(gè)善良、助人為樂(lè)的好孩子。他經(jīng)�？梢詭椭覀兡切](méi)有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí)，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險(xiǎn)，救起落水的孩子。
三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子。 在流浪生活中賣(mài)報(bào)紙，撿煙頭，幫別人推車(chē)，擦鞋...... 他總是被欺負(fù)，他賺的錢(qián)不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦，但他沒(méi)有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)，我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年。
《三毛流浪記》讀后感10
暑假里，我讀跟《三毛流浪記》，受到很大跟教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作跟漫畫(huà)小說(shuō)，小說(shuō)跟主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)跟悲慘生活，看跟讓人心酸流淚。
盡管三毛跟生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心跟孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給跟老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感跟孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭跟劣勢(shì)，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)舾莻�(gè)欺負(fù)人跟大男孩。
三毛是一個(gè)樂(lè)于助人跟孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊跟野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過(guò)跟三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃跟是漿糊，睡跟是垃圾車(chē)，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生跟希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
跟三毛過(guò)跟暗無(wú)天日跟生活比起來(lái)，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)跟“祖國(guó)跟花朵”，現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩跟心，珍惜今天來(lái)之不易跟幸福生活，學(xué)習(xí)三毛跟優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
《三毛流浪記》讀后感11
自從我讀了《三毛流浪記》以后，我就一直想好好聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，好好干每一件事情……
三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來(lái)，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的'生活和三毛的相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方��；我不僅吃的好，還經(jīng)常換口味，然而還挑食，三毛卻經(jīng)常沒(méi)有吃的，天天餓肚子；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
總之，我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
《三毛流浪記》讀后感12
我讀完《三毛流浪記》這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)，書(shū)里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚(yú)的時(shí)候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒(méi)有了，三毛聽(tīng)說(shuō)北京很有錢(qián)，就走路走到北京去。在路上的時(shí)候，看見(jiàn)了動(dòng)物在和自己的家長(zhǎng)一起玩，三毛不由得哭了起來(lái)，說(shuō)：“為什么我沒(méi)有家人，多么想家人一起玩呀！”
三毛繼續(xù)走，一個(gè)人孤苦伶仃的走著，突然看見(jiàn)了一個(gè)有錢(qián)人，但那個(gè)有錢(qián)人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見(jiàn)了高樓大廈，滿(mǎn)心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個(gè)壞蛋，三毛又沒(méi)吃到飯……我整整看了三遍這本書(shū)，也哭了三次，實(shí)在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實(shí)在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒(méi)有飯吃，還被別人欺負(fù)，我多想為三毛出一口氣呀！他已經(jīng)無(wú)家可歸了，還沒(méi)有人愿意收留他，我看起來(lái)都生氣，但也很感人，他一個(gè)人在外面走，他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚(yú)的'時(shí)候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛，看見(jiàn)三毛一個(gè)人孤苦伶仃的，我心里感覺(jué)好心酸呀！我長(zhǎng)大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。作者：陳欣怡
《三毛流浪記》讀后感13
一天，三毛穿著從垃圾箱撿來(lái)的破舊衣服，走在繁華的大街上。他想：我應(yīng)該去哪找份好工作，養(yǎng)活自己。走著走著，三毛看見(jiàn)一個(gè)叔叔的錢(qián)包從身上掉了下來(lái)。三毛連忙大喊：“叔叔，您的.錢(qián)包掉下來(lái)了！”可是，無(wú)論三毛怎么喊，怎么叫，叔叔也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。三毛只好撿起錢(qián)包，看見(jiàn)錢(qián)包鼓鼓的，心想：這里面一定有很多錢(qián)，叔叔丟了錢(qián)包一定很著急，我還是在這等叔叔回來(lái)吧！這時(shí)，叔叔發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包不見(jiàn)了�；仡^一看，見(jiàn)三毛正拿著自己的錢(qián)包，生氣極了。叔叔怒氣沖沖地跑到三毛身邊，三毛還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被叔叔的“拇指山”壓倒在地。叔叔生氣地說(shuō)：“小偷，居然敢偷我的錢(qián)包？”三毛聽(tīng)了，傷心地哭道：“叔叔，你誤解我了，我……”叔叔根本不聽(tīng)三毛的解釋?zhuān)瑩屵^(guò)錢(qián)包，生氣地走了。
可憐的三毛過(guò)著缺衣少食、受人欺凌的生活，再看看我們，衣食無(wú)憂(yōu)，幸�？鞓�(lè)。每天和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里，跟著老師學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三毛流浪記》讀后感14
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。
《三毛流浪記》是漫畫(huà)家張樂(lè)平創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的'家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過(guò)著四處流浪的生活。在流浪的過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開(kāi)，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�、�?jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
《三毛流浪記》讀后感15
最近，我看了張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的《三毛流浪記》一書(shū)，這本書(shū)講的是頭上只有三根毛的可憐孤兒——三毛到處流浪的故事�！度骼擞洝放c我以前看過(guò)的書(shū)不同，是一本有趣的漫畫(huà)書(shū)，一頁(yè)一個(gè)小故事，每個(gè)故事由一幅或多幅圖畫(huà)組成，圖畫(huà)非常生動(dòng)形象，讓人越看越想到三毛的艱苦。
書(shū)中的三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子，他沒(méi)有父母，沒(méi)有家，沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，他一無(wú)所有，只能到處流浪。在流浪的過(guò)程中，他以乞討為生，餓了討不到飯吃，困了只能睡在大街上，還經(jīng)常受到別人的欺凌。
我印象最深刻的一個(gè)畫(huà)面是，在大街上，三毛看見(jiàn)一位阿姨正在叫一個(gè)小男孩去上學(xué)，那個(gè)孩子不但不肯去，還跑了。三毛見(jiàn)狀，三步并作兩步跑到阿姨面前，天真地想讓自己頂替小男孩子去上學(xué)，那個(gè)阿姨聽(tīng)了很生氣，連踹了三毛兩腳，三毛真可憐啊！
雖然如此，但他依然樂(lè)觀、善良。有一次，一個(gè)小男孩在路邊撿花，不小心掉進(jìn)河里去了，三毛看見(jiàn)了，不顧自己的.安危，馬上跳了下去，把小男孩救了上來(lái)。
看完這本書(shū)，我為三毛的窮困潦倒和悲慘遭遇感到傷心，又為他的善良、正直感到高興，同時(shí)，我也深深地慶幸自己出生在一個(gè)幸福的家庭里，想吃有好吃的，想穿有漂亮的衣服，還有寬敞明亮的大教室和一班要好的朋友，對(duì)比三毛，我實(shí)在幸福太多了。
我要感謝我的父母給我創(chuàng)造了這么好的生活條件，感謝我生活在一個(gè)法治公平的新社會(huì)，感恩我有一個(gè)富強(qiáng)、偉大的祖國(guó)。
【《三毛流浪記》讀后感】相關(guān)文章：
三毛流浪記的讀后感02-20
三毛流浪記讀后感05-09
《三毛流浪記》讀后感01-10
《三毛流浪記》讀后感01-31
三毛流浪記的讀后感04-28
三三毛流浪記的讀后感范文01-10
關(guān)于三毛流浪記讀后感02-16
《三毛流浪記》學(xué)生讀后感02-06
關(guān)于三毛流浪記的讀后感03-20
三毛流浪記優(yōu)秀的讀后感04-02