數(shù)學教師崗位職責
在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到崗位職責,崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容,該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學教師崗位職責,希望對大家有所幫助。
數(shù)學教師崗位職責1
職責描述:
1.負責數(shù)學學科小學/中學階段課程教學和課后服務(wù);
2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié);
任職要求:
1.本科及以上學歷,理工科專業(yè)優(yōu)先,具備良好的'數(shù)學知識水平;
2.形象好,氣質(zhì)佳,責任心強;
3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力;
4.有數(shù)學競賽獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。
數(shù)學教師崗位職責2
崗位職責
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2、負責學科研究與教學研究,以及試卷出題;
崗位要求
1、必須具備教師資格證;
2、本科及以上學歷,富有親和力;
3、具備扎實的.專業(yè)功底,普通話標準;
4、熟悉初、高中教材、考點,能勝任教學任務(wù),有帶過初、高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、具備靈活科學的教學方法,授課生動、幽默,擅長于和學生進行交流互動;
數(shù)學教師崗位職責3
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關(guān)課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務(wù)。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的`教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我!督虒W手冊》中關(guān)于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應(yīng)盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù),堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務(wù),或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
數(shù)學教師崗位職責4
崗位職責:
1、負責學生的數(shù)學教學、組織課堂討論、教研等方面的工作;
2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)批改等工作;
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
4、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)、有相關(guān)教育培訓經(jīng)驗優(yōu)先;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的.使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
數(shù)學教師崗位職責5
崗位職責:
1、負責學生的數(shù)學教學、組織課堂討論、教研等方面的工作;
2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)批改等工作;
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
4、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)、有相關(guān)教育培訓經(jīng)驗優(yōu)先;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的`中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
大學數(shù)學教師崗位
數(shù)學教師崗位職責6
任職要求:
1.要求統(tǒng)招師范類本科以上學歷,有教師資格證者優(yōu)先;
2.形象氣質(zhì)佳,具有親和力,善于與學生、家長溝通;
3.具有較強的`語言表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
4.專業(yè)知識掌握扎實,教學風格獨特,有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.熱愛教師崗位,立志要在教育行業(yè)長期發(fā)展;
崗位描述:
1.負責一對一學員進行專業(yè)授課、學科研究與教學研究、試卷出題及批改工作;
2.針對學生情況因材施教,對學生進行針對性和個性化的一對一課程講授;
3.在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受程度及輔導成效;
4.根據(jù)測驗及時調(diào)整教學方案,從而提高教學效果;
5.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流、教學研究,集中備課等工作。
6.參與學校組織的各種講座、培訓等活動
數(shù)學教師崗位職責7
一.要熟練掌握《數(shù)學課程標準》,明確學期教學任務(wù),重、難點,依據(jù)學校教學計劃合理安排教學進度。制定相應(yīng)的教學計劃。
1、掌握小學數(shù)學教學大綱,了解教材編排體系。
2、互相聽課、學習,做好記錄,及時完成評課反饋工作。
3、積極參加集體備課工作,每兩周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學工作;
4、關(guān)注本組的發(fā)展,按時參加教研活動,發(fā)表建設(shè)性的意見;
5、積極承擔市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,互相支持保障成績。
二.創(chuàng)造性地處理教材。
1、在鉆研課程標準和熟讀教材的基礎(chǔ)上,把握教材要點;
2、應(yīng)根據(jù)教學的不同階段和學生實際,確定單元教學目標。
3、能及時反思自己的課堂教學,完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。
三、科學、高效地實施課堂教學。
1、能正確使用數(shù)學語言進行課堂教學,提問要有啟發(fā)性;
2、努力改進教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力;
3、要適宜地運用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學,每學期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。
四、精心設(shè)計練習,認真批改作業(yè)。
1、練習設(shè)計要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學生良好學習習慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;
2、在不同階段設(shè)計或精選有針對性的`練習;充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;
3、認真及時批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。
4、做好階段、期中、期末的復習指導工作,認真進行知識測查的質(zhì)量分析。建立學生學習檔案。
五、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學生的補差工作,指導學生開展多樣化的課外活動,提高興趣,發(fā)展特長。
1、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生知識缺陷,及時采取補救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量;
2、積極組織學生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學競賽活動,獲得好的成績。
六、改進評價方式,注重發(fā)揮評價的激勵導向功能。注重學生的發(fā)展性評價,努力實現(xiàn)評價指標,評價方法的多元化。
七、教學質(zhì)量達到教育局頒各項要求指標。
八、在聘用過程中,教師有下列情形的學校給予解聘:
(1)故意不完成教學任務(wù)、給教育教學工作造成損失的。
(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。
(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓的。
(4)年度考核結(jié)果為不合格的。
(5)有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實的。
(6)品行不良,侮辱、體罰學生,訓斥、指責家長,影響惡劣,經(jīng)教育不改的。
(7)無故遲到、早退、曠工,在工作時間參與與教學工作無關(guān)活動,在教室里接打手機,在工作時間和工作日酗酒的。
數(shù)學教師崗位職責8
工作職責:
1、根據(jù)機構(gòu)的教學安排,具體負責學生一對一、小班教學授課;
2、根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng);查漏補缺,幫助學生提高學習興趣,提高學生成績;
3、主動與學生、家長、班主任進行溝通,聽取學生、家長反饋意見;測試學生接受課程輔導的成效,能因時制宜的調(diào)整教學方法和進度安排;
4、與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,積極參加教研活動,提高教學水平。
崗位要求:
1、本科以上學歷,師范類專業(yè),持有教師資格證;熱愛教育行業(yè),普通話標準,有親和力,有耐心;
2、個人學業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的.理論基礎(chǔ),熟悉廣州中小學的各類教材及中高考政策;
3、了解個性化一對一教學模式,有畢業(yè)班教學經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,具備靈活科學的教學方法,擅于和學生進行交流互動;
數(shù)學教師崗位職責9
崗位職責:
1、教授小學數(shù)學相關(guān)課程;
2、針對班級學生制定授課方案,進行備課,保證授課效果;
3、定期參與教研、培訓和講座,集體備課,提升教學水平;
4、完成領(lǐng)導交辦的其他工作
任職資格:
1、本科及以上學歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;
2、基礎(chǔ)知識扎實,普通話標準,熱愛教育行業(yè);
3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。
數(shù)學教師崗位職責10
崗位職責:
1.完成小學數(shù)學的線上直播小班授課;
2.教學內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;
3.能配合培訓、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。
任職資格:
1.普通話標準,表現(xiàn)力強,鏡頭感好,可以和學生在線上進行有效互動;
2.善于溝通,責任心強,有團隊合作意識;
3.本科以上數(shù)學相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒:蛯I(yè));
4.有數(shù)學課外教學經(jīng)驗(半年以上),競賽獲獎?wù)邇?yōu)先;崗位職責:
1.完成小學數(shù)學的線上直播小班授課;
2.教學內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;
3.能配合培訓、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。
數(shù)學教師崗位職責11
崗位職責:
1、教授考研數(shù)學(包括數(shù)學一、二、三)進行教學培訓
2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動
任職資格:
1.本科及以上學歷,研究生學歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.考研數(shù)學100分以上優(yōu)先錄用;
3.有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
4.溝通、表達能力強,對數(shù)學學習有自己見解,有大型演講經(jīng)驗、辯論經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.誠信、負責、耐心,熱衷于教育事業(yè)。
數(shù)學教師崗位職責12
1、負責本部門初中數(shù)學教育教學,輔導,答疑等學生服務(wù)工作;
2、做好學生以及學生家長溝通維護;
3、參與教學改革的研究工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
4、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
數(shù)學教師崗位職責13
任職要求:
1、有過相關(guān)教學經(jīng)驗,能獨立授課(大班,精品小班或者一對一);
2、專業(yè)功底深厚,本科以上學歷,有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先;
3、對武漢市中/小學課程熟悉,有一線教師工作經(jīng)驗優(yōu)先;
4、熟悉中/小學學生的生活及學習特點,熟悉考點和教材,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;
5、具備較強的親和力和幽默感,上課生動活潑;
6、有團隊意識,善于與學生、家長交流溝通。
崗位職責:
1、耐心細心,責任心強,熱愛教學事業(yè),普通話標準,舉止大方得體,有親和力;
2、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制定相應(yīng)的教學安排,對其進行“一對一”個性化的.課程講授;
3、講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;
4、在授課期間分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
5、具有鉆研精神和較強的獨立思考能力,能在教學方法上推陳出新;
6、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
7、了解學生的學習情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。
數(shù)學教師崗位職責14
一、崗位職責:
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的`工作;
2、承擔初中數(shù)學課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
5、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告;
6、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
二、任職資格:
1、師范生,本科以上學歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。
5、品德端正,熱愛教育事業(yè)。
6、性格活潑開朗,有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
數(shù)學教師崗位職責15
雙語數(shù)學教師雅力教育上海雅力教育培訓有限公司,雅力教育,雅力職責描述:
1.根據(jù)教學內(nèi)容、學生實際情況和學生的認識規(guī)律,精心設(shè)計教學程序;
2.耐心研究教學方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)edexcel(愛德思)教學大綱研究考試方向和考試知識點,定期舉行評教;
3.根據(jù)學生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學習方案;
4.及時了解學生成績及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學手段并做好課外輔導;
5.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效,并做出教學質(zhì)量分析;
6.參加本學科教研交流,研究和選擇先進的.教學方法;
7.服從學術(shù)校長的安排,完成領(lǐng)導臨時交辦的任務(wù)。
任職要求:
1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達到六級;英語專業(yè)要求達到專業(yè)八級;
2.數(shù)學相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學歷;
3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認真仔細;
4.樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團隊合作意識;
5.熱愛教育事業(yè),有志成為老師者;
6.能夠承擔英語教授a-level相應(yīng)課程者;
7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先;
8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語言;
9.擅長人際溝通,喜歡與人打交道。
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