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關(guān)于科技的作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的科技的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
金秋九月，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)科技節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今年的科技節(jié)不同尋常，不但是因?yàn)榻衲甑捻?xiàng)目煥然一新，更是為學(xué)校安排我們高年級(jí)的同學(xué)帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹一起參加科技節(jié)的方法感到新奇。這樣，既可讓小朋友們安全地參與科技節(jié)，又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺(jué)得這樣安排非常不錯(cuò)，早就躍躍欲試了。
下午，我到一（6）班帶了二個(gè)小朋友，他們一男一女，長(zhǎng)得都挺可愛(ài)的。小弟弟、小妹妹很聽(tīng)話，很天真，卻也有一絲的頑皮。他們居然會(huì)用那稚嫩的語(yǔ)言給我講笑話，逗得我哈哈大笑。和他們?cè)谝黄穑m然多了一份責(zé)任，但更多的是開(kāi)心。因此，今年的科技游園，我的心情格外的愉快。
若說(shuō)帶小朋友一起游園是件新奇的事，那么，科技節(jié)的項(xiàng)目更是新奇。今年很多項(xiàng)目我以前根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，這對(duì)我這個(gè)愛(ài)科技知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。其中我比較喜歡的`一個(gè)項(xiàng)目是“斜立罐頭”。剛看到這個(gè)名字時(shí)，我腦子里冒出了一連串的問(wèn)號(hào)：“罐頭怎么能斜著立起來(lái)呢？”“怎樣才能立起來(lái)？”……不過(guò)這些疑問(wèn)，在操作時(shí)便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可樂(lè)罐的身子傾斜了一點(diǎn)……唉呀，倒了！我只好又試一次。我握緊瓶身，傾斜45度角，接著輕輕放手……成功了！我心里一陣狂喜！原來(lái)可樂(lè)罐里裝著少量的水，傾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心，使其能斜著立起來(lái)。
我?guī)е艿�、妹妹，從一樓到四樓，幾乎“玩”遍了每個(gè)項(xiàng)目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理，但他們“玩”得很嗨！我由衷地感嘆：這樣的科技節(jié)真好！從娛樂(lè)中都能學(xué)到知識(shí)。
當(dāng)我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級(jí)時(shí)，我如釋重負(fù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今年的科技節(jié)意義非凡，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少。
科技的作文 篇2
寒假的一天，我和同學(xué)們一起去科技館參觀。
在一小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間里，我覺(jué)得最好玩的是汽車(chē)和鏡子世界。在開(kāi)汽車(chē)的時(shí)候，媽媽在旁邊添油加醋，使得我怒發(fā)沖冠。但是因?yàn)槲曳较虮P(pán)握得比較好，所以總分得到590分。再說(shuō)鏡子世界，我最喜歡的鏡子是哈哈鏡。
一面凹進(jìn)去的鏡子把我照的又瘦又長(zhǎng)，一面凸出來(lái)的鏡子把我照的又矮又胖。在玩鏡子迷宮的'時(shí)候，我差點(diǎn)撞上鏡子，還好我有技巧才走出了鏡子迷宮。永遠(yuǎn)也看不到頭的鏡子也很有趣。
這天，我玩的很高興。
科技的作文 篇3
頂著寒潮，上午八時(shí)整，我們25位“小不點(diǎn)”欣喜地坐上了開(kāi)往嘉興的大巴，準(zhǔn)備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀(jì)科普冬令營(yíng)”活動(dòng)。
汽車(chē)一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這里正在舉辦機(jī)器人展。走進(jìn)展廳大門(mén)，一位迎賓機(jī)器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩，睜著兩只大圓眼，伸展著手臂，扭著細(xì)腰跳起舞來(lái)。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，他能與人對(duì)話呢。
我懷著好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高興見(jiàn)到你！”
“你今年幾歲了？”
“我今年11歲�！迸c機(jī)器人談話真有意思，不一會(huì)兒，他似乎已經(jīng)成了我的好朋友。再往前走，我們又見(jiàn)到了“會(huì)辨色彩”的機(jī)器人，他歪著腦袋，瞪著圓圓的大眼睛。當(dāng)你把紅色的牌子放到他面前時(shí)，他就會(huì)連連后退，驚恐地說(shuō)：“哦，紅色，我怕！”當(dāng)你把綠色的牌子放到他面前時(shí)，他會(huì)興奮地說(shuō)：“哦，綠色，我好喜歡！”
瞧，多有意思�。÷�(tīng)了領(lǐng)隊(duì)老師的'介紹，我才知道：色彩有著不同的亮度，機(jī)器人眼睛里的感應(yīng)器就會(huì)根據(jù)亮度的不同辨別出色彩來(lái)，我正看得入迷，遠(yuǎn)處傳來(lái)了美妙的電子琴聲。
原來(lái)是機(jī)器人正在彈琴呢！工作人員告訴我們，科學(xué)家在機(jī)器人的大腦里存入了有關(guān)程序，命令發(fā)出后，機(jī)器手指就會(huì)有序地動(dòng)起來(lái)，一首首美妙的樂(lè)曲就彈奏出來(lái)了。
這里的機(jī)器人可真多，有避障機(jī)器人、八腳機(jī)器人、平衡機(jī)器人、擦窗機(jī)器人、甚至還有蓋章機(jī)器人，賣(mài)可樂(lè)機(jī)器人……望著這些“能干”的機(jī)器人，我不禁想：這些機(jī)器人，今天還在展廳里，不久的將來(lái)，他們就會(huì)走上馬路，走進(jìn)學(xué)校、工廠、商店，也會(huì)走進(jìn)我們的家里呢！
科技的作文 篇4
未來(lái)的房屋是十分舒適的，不像現(xiàn)在的房屋是用磚頭或水泥做成的，而是用高科技材料建成的，人們住在里面也會(huì)十分開(kāi)心。
房屋的外表是用一種科技金屬制成的，能保護(hù)人們的安全，不讓火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)降臨，房屋還擁有一對(duì)隱形雙翼，你只要操控一下飛躍按鈕，它就會(huì)立即飛到你想到達(dá)的地方，房屋的內(nèi)部是十分漂亮的，墻壁是用一種很柔軟的材料做成的，窗戶(hù)是一種帶有安全掃描機(jī)的窗戶(hù)，如果有小偷想進(jìn)來(lái)，那么，他就會(huì)被機(jī)器打的抱頭逃竄的，當(dāng)你想看電視時(shí)，只要對(duì)著電視說(shuō)一聲“開(kāi)”，電視就會(huì)給你播出你想看的節(jié)目，如果你餓了的.話，只要對(duì)著享福話筒說(shuō)出你想要吃的美味，它就會(huì)馬上滿(mǎn)足你，當(dāng)你吃完飯后，想看會(huì)兒書(shū)時(shí)，只要到圖書(shū)室去就行了，這里的藏書(shū)有很多，你想要看哪本都行，只要大聲的說(shuō)出書(shū)名，圖書(shū)管理員就會(huì)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂給你拿下來(lái)，保姆機(jī)器人會(huì)給你準(zhǔn)備一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境，你只要安心看書(shū)就行了，當(dāng)你看完書(shū)時(shí)，享福話筒早就為你準(zhǔn)備好了下午茶，用到的食品都是既營(yíng)養(yǎng)又美味的科技食品，保證讓你一飽口福，晚上，當(dāng)你躺到床上，舒適機(jī)器便起了作用，讓你甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著科技的變化，我們的生活也越來(lái)越美好，這不正是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高嗎？說(shuō)不定科技的房屋真會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。
科技的作文 篇5
上周六，我和爸爸去科技館看魔術(shù)表演。我和同學(xué)們做在前排，我的左邊是蔡正清，我的右邊是李桐，爸爸坐在最后幾排。
首先，我要介紹的第一個(gè)好玩有有趣的節(jié)目是空氣泡。我看見(jiàn)表演的叔叔一拍箱子，就有一個(gè)氣泡飛出來(lái)，我很想上去摸一摸，氣泡越飛越小，我差一點(diǎn)就碰到了。
我給大家介紹的第二個(gè)節(jié)目是飛去來(lái)器的'表演，只看表演的叔叔拿著飛去來(lái)器往外使勁一扔，飛出去的飛去來(lái)器就回來(lái)了，很神奇的，還讓臺(tái)下的小朋友上臺(tái)去試呢！
節(jié)目都非常的好看，我很想再看一次。星期天的晚上，在東方有線頻道上，看到了科技館表演的新聞，我在新聞里看見(jiàn)了小蔡呢。
科技的作文 篇6
20xx年12月20日 星期一 天氣晴
今天一到學(xué)校，我就聽(tīng)到了一個(gè)“超大”的好消息，郭老師準(zhǔn)備組織我班同學(xué)參觀我們學(xué)校的科技展，哇！這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀，莫非這就是傳說(shuō)中的心想事成。
第二節(jié)課下課，我們就排著隊(duì)，在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門(mén)，我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型，咦，這是什么呢？這時(shí)，郭老師宣布我們可以自由活動(dòng)，我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前，噢！原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電裝置，我將兩只手放在模型上，果然，模型前面的電表指針在晃動(dòng)，這是為什么呢？看了旁邊的解釋?zhuān)颐靼琢耍瓉?lái)我們?nèi)梭w的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別，通過(guò)這種實(shí)驗(yàn)裝置，可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來(lái)，真是神奇呀！
這時(shí)，我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面，我們班的“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著，隨著摩擦的加劇，盆里的`水也開(kāi)始慢慢的跳躍，一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤(pán)、魚(yú)躍龍門(mén)，在銅盆里激烈的運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)直美極了！
“這是為什么呀？”“怎么會(huì)這樣？”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色，七嘴八舌的提著問(wèn)題，“我知道。”我驕傲的大喊，“這是因?yàn)槭值哪Σ潦广~盆和水產(chǎn)生了共震，隨著振頻率的提高，水就會(huì)產(chǎn)生形變，脫離原來(lái)的液面，最后就是我們看到的形態(tài)了！”“哇，呂政廷你懂得真多呀！”“真厲害呀！”我的小小的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足，其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí)，看到同樣的裝置，媽媽給我講過(guò)的道理。
接著，我又看了好多的生物模型，有烏龜，有蛇，有蜥蜴，有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生，仿佛它們只是在休息，你要一碰它們，它們就逃走似的。
走到展廳的最后，墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”，是的，科學(xué)并不神秘，只要你能了解其中的道理，它就會(huì)為我們所用，為我們的生活創(chuàng)造更多的便利。
我喜歡這樣的活動(dòng)，我以后也會(huì)做出這樣神奇的裝置的，一定會(huì)的！
科技的作文 篇7
科學(xué)技術(shù)它不刻在巖石上，也不會(huì)飄在遼闊的藍(lán)天上，更不在無(wú)邊無(wú)際的大海里。它就在我們的身邊，只要你有大膽的猜想，再加上仔細(xì)探究其中的奧妙，你就能發(fā)現(xiàn)它的存在！
科學(xué)技術(shù)它無(wú)處不在，如果你不信，可以跟我一起去仔細(xì)看一看。大家隨著我手指的方向向前望去，看那平坦的柏油馬路，再想想過(guò)去，那時(shí)候都是車(chē)轍凌亂的泥土路，一不小心就會(huì)跌倒；大家再和我一起看看在馬路上飛馳的汽車(chē)，在古代人們都是趕著馬車(chē)出行，想到別處游玩要花費(fèi)幾天時(shí)間才能到達(dá)目的地，現(xiàn)在我們有了飛機(jī)、火車(chē)等交通工具，只用很短的'時(shí)間就能到達(dá)夢(mèng)寐以求的目的地；再仰望四周的高樓大廈，在過(guò)去人們住的都是瓦房子最多只有兩三層，而現(xiàn)在有的樓房竟達(dá)到了一百多層。這一個(gè)個(gè)鮮明的對(duì)比不都證明了科學(xué)技術(shù)就在我們的身邊嗎？
科技在我身邊讓我感到十分快樂(lè)！上英語(yǔ)課時(shí)，圖片太小，這時(shí)幻燈片派上了用場(chǎng)；上音樂(lè)課時(shí)，沒(méi)有錄音機(jī)，我們就學(xué)不會(huì)新的歌曲……
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，讓我們?cè)?jīng)多次為祖國(guó)吶喊過(guò)！神舟5號(hào)實(shí)現(xiàn)中華民族的飛天夢(mèng)想；神舟六號(hào)再次見(jiàn)證了中國(guó)航天技術(shù)已成熟為神舟七號(hào)天空行走打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)；神舟7號(hào)完成了太空行走任務(wù)等等。
科技在我身邊，在默默的改變我們的生活，讓我們的生活更加美好！