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    1. 秋天的校園作文

      時(shí)間:2023-02-04 11:54:46 作文 我要投稿

      秋天的校園作文精選15篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的秋天的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      秋天的校園作文精選15篇

      秋天的校園作文1

        我們的學(xué)校,坐落在寬闊的街邊。平時(shí)你路過(guò)校園外,一定會(huì)聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲,感受到校園外溫馨寧?kù)o的氛圍。但一到上下學(xué)時(shí)間,全是家長(zhǎng)接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著,真可謂車(chē)水馬龍、人山人海。

        走進(jìn)校園,往大門(mén)的左邊看去,高大的教學(xué)樓筆直地矗立著,可威武了!當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會(huì)兒,便聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從耳邊飄過(guò),可陶醉了!

        教學(xué)樓的下面,有大大小小好多花壇,種植著許多花草樹(shù)木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹(shù)

        桂花總是金黃金黃的`。如果你走在上學(xué)的路上,你一定會(huì)聞到桂花的香氣,你一定會(huì)被那香味勾住腳的。有時(shí),就連匆忙趕著去上課的老師都會(huì)為它駐足停留呢!

        菊花仙子的顏色就更多了,有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見(jiàn)了,肯定會(huì)仍不住想要摘一朵,留作紀(jì)念。誰(shuí)又能不喜歡美的事物呢?

        花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂(lè)天地操場(chǎng)了!那里有好多好玩的。每次上體育課,操場(chǎng)都熱鬧極了!男生一來(lái),足球立馬被他們搶光了。而我們女生最?lèi)?ài)玩的要數(shù)集體跳繩了,但稍不注意,腳就被絆住了,引得同學(xué)們哈哈大笑。

        秋天的校園可真美!那里有守護(hù)神般的教學(xué)樓,有令人陶醉的讀書(shū)聲,有沁人心脾的桂花香,更有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我非常喜歡秋天的校園。

      秋天的校園作文2

        秋天,我的校園是一片豐收的景像。會(huì)事什么情景呢?讓我慢慢告訴你吧!

        你瞧,黃橙橙的梨又大又甜,讓人忍不住流口水呢!那紅紅的蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘用樹(shù)葉把自己藏起來(lái),還沒(méi)成熟的青色的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。⌒@里還有紅紅的石榴。像五角星的楊桃。粉紅的桃子……

        對(duì)了,校園里還有一顆桂花樹(shù)呢,有一句詩(shī)歌里是這樣形容的“桂樹(shù)花開(kāi)十里香”真是名副其實(shí),每當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)候撲鼻而來(lái)的桂花香迎面而來(lái),真讓人陶醉。咦,不遠(yuǎn)處一朵朵鮮艷的花映入眼簾,那是什么花呢?芬芳撲鼻,開(kāi)的非常艷麗,別急,別急,讓我慢慢的告訴你,那是 ------菊花。有紅的,白的,黃的,還有紫色的……一陣微風(fēng)吹過(guò)菊花帶著泥土的清香迎面撲來(lái)讓我久久回味。還有好多我叫不出名字的.花我就不一一介紹了。

        對(duì)了,校園里還有一個(gè)二十平方米的小菜園,那里種著有機(jī)蔬菜有南瓜。有絲瓜。冬瓜。青菜等等…… 這就是我的校園,一個(gè)香氣迷人的————秋天的校園!

      秋天的校園作文3

        伴隨著漫天飛舞的落葉,我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校,我跟著音樂(lè)走進(jìn)了學(xué)校。

        我到了校園里面,看見(jiàn)大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾,坐在凳子上,老師卻站在講臺(tái),為我們講課,雖然老師的聲音有點(diǎn)啞,但我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō),因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>

        下課了,我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)了美麗的校園,有高大無(wú)比的大樹(shù),但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的,碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子,看起來(lái)像小草,把葉子當(dāng)做自己的被子一樣,過(guò)了一會(huì)兒,室內(nèi)操開(kāi)始了,我們跳著舞,好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

        跳完舞,我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間,大家都散開(kāi)的玩,有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著,玩的多么開(kāi)心呀!

        校園的天空是那么藍(lán),那么寬闊,校園的.泥土是那么的肥沃,那么的柔軟,校園除了有這些,還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè)課.科學(xué)課.書(shū)法課,等其他課程。

        我們校園是不是很美麗又有趣呢。

      秋天的校園作文4

        在剛剛過(guò)去的假期里,有的同學(xué)游覽了名勝古跡,有的同學(xué)去走親訪友,而我除了我喜愛(ài)的'奧數(shù)、圍棋課外,剩余的時(shí)間是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的。

        假期初始,原本不愛(ài)體育的我,被老媽強(qiáng)拉硬拽去訓(xùn)練營(yíng),郁悶!可一到球場(chǎng),就有一股運(yùn)動(dòng)的氣息撲面而來(lái),在訓(xùn)練的同學(xué)每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠,我瞬間就喜歡上這里。

        訓(xùn)練開(kāi)始了,不就是跑一跑,拍一拍球嗎?我不以為然,教練讓我先跑二十圈,還說(shuō)是照顧新來(lái)的,不就是二十圈嗎?“Soeasy”誰(shuí)知跑下來(lái),我才感到恐怖。接下來(lái)是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來(lái),天哪,那跳下來(lái)腰酸背痛腿抽筋,我再也不敢小看體育運(yùn)動(dòng)了。下一項(xiàng)是鴨子步,就是模仿鴨子走路,還好這項(xiàng)簡(jiǎn)單,輕松的過(guò)了關(guān)。接下來(lái)就是拍球了,拍多長(zhǎng)時(shí)間呢?在這里,不按時(shí)間來(lái)算,只論個(gè)數(shù),起步就是萬(wàn)。那天下課后,我真的是快要?dú)垙U了。

        第二天,兩條腿劇烈的痛,但我不是輕易服輸?shù)娜。我要?jiān)持下去,直到幾天后,才算適應(yīng)了基本訓(xùn)練。訓(xùn)練雖然艱苦,但是在接下來(lái)的日子里,我逐漸學(xué)會(huì)了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎(chǔ)動(dòng)作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊(duì)員相比,但是我相信通過(guò)努力,我的籃球技術(shù)會(huì)越來(lái)越好。

        這個(gè)假期,我已經(jīng)從一個(gè)遇難而退的人變得堅(jiān)強(qiáng)了,自信了,勇敢了……

      秋天的校園作文5

        盼到了,終于盼到了,秋天終于來(lái)了!

        走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹(shù),它們是那么高大、筆直,就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園,還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹(shù)上的葉子也很特別,就像一把把金黃色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶,秋風(fēng)一吹,這些蝴蝶就翩翩起舞,飛累了,就回到了大地媽媽的懷抱中。

        繼續(xù)往前走,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),循著香味,我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)旁。。≡瓉(lái)是桂花樹(shù),定睛一看,才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹(shù)葉后面,桂花只有米粒般大小,仿佛一群頑皮的金色小精靈,在跟我們玩捉迷藏的游戲呢!秋風(fēng)吹來(lái),在一陣“悉悉索索”聲中,一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上,不一會(huì)兒,樹(shù)底下便鋪上了一層金色的毯子。

        走到花壇旁邊,我看見(jiàn)菊花挨挨擠擠,三個(gè)一群,五個(gè)一伙。菊花五顏六色,爭(zhēng)相怒放,仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的`寶石、紫色的珍珠,各式各樣,真是美麗極了!我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花,紅得是那么火熱,如太陽(yáng)一般,讓我心里十分溫暖。

        秋天,是那么令人著迷,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

      秋天的校園作文6

        我們的學(xué)校可美了,一年四季景色如畫(huà),可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。

        一進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在學(xué)校正中,就像一個(gè)溫暖的四合院,我們少年兒童在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中,在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下,健康茁壯地成長(zhǎng)。

        再往前走,你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園?矗吣昙(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周?chē)有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

        籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開(kāi)心呀!

        籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇,如果你來(lái)到那里,必須會(huì)被那里的秋色所吸引,準(zhǔn)會(huì)停駐不前,流連忘返;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

        菊花開(kāi)得真美。嚎,這朵紅菊花開(kāi)得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的'雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開(kāi)的金花,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……

        菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷?吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!

        我們的學(xué)校太美了,我愛(ài)我的學(xué)校!

      秋天的校園作文7

        秋天的校園很美,很美。

        一進(jìn)校園的門(mén)口,就可以看到一排大王椰,秋天大王椰的有些葉子的葉尖兒而變黃了。在秋風(fēng)中,大椰王抖動(dòng)著那巨大的葉子,斑駁的樹(shù)干筆直的挺立著,顯得更生機(jī)勃勃。

        仔細(xì)看時(shí),有些葉尖黃了,使得大王椰更美麗了。

        沿著校道到往前走便能看見(jiàn)臺(tái)階兩旁各有一棵柏樹(shù)。柏樹(shù)雖然沒(méi)有花兒一樣美,沒(méi)有果樹(shù)那樣能結(jié)出香甜的果實(shí)。但它依然生機(jī)勃勃。穿著綠油油的衣裳毫不畏懼秋風(fēng)。

        繼續(xù)向前走,來(lái)到草坪有小草已枯萎,變黃了。但有一些小草依然不肯脫下綠衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是在鋪在校園里的.黃綠色的地毯,又像是大地媽媽怕小草凍著,特意為它們編織的毛衣。

        草坪兩邊的細(xì)葉榕有些葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹著枯黃的葉子在打著旋兒,好像一群黃蝴蝶在飛來(lái)飛去,有的像只船正乘風(fēng)馬行,有的像雜技演員翻著跟頭落下,有的像飛翔機(jī)平平兜著圈子盤(pán)旋而下的果實(shí)。

        草坪中央的椵檳榔樹(shù)在土里結(jié)成一串串紅紅的果實(shí),紅的那么可愛(ài),綠的那么油亮,像一串串寶石,掉在樹(shù)上沉甸甸的。

        啊!秋天啊!你把校園打扮得多么美麗!

      秋天的校園作文8

        秋天,在不知不覺(jué)中就來(lái)到了我們身邊。

        對(duì)于南方來(lái)說(shuō),新季節(jié)的來(lái)臨總是悄無(wú)聲息,直到天氣已經(jīng)開(kāi)始變化,人們才會(huì)遲鈍地意識(shí)到新季節(jié)的來(lái)臨。

        如果說(shuō)樹(shù)葉變黃,枯葉掉落是秋天的象征,那么象征意義最強(qiáng)的地方之一就是恐怕要數(shù)校園的操場(chǎng)。

        秋天的操場(chǎng)布滿了黃色樹(shù)葉,踩上去,會(huì)發(fā)出一聲聲清脆的嘎吱聲,這或許倒不怎么悅耳,但這聲音再次告知我們:秋天這個(gè)家伙已經(jīng)來(lái)了。

        還不等你到學(xué)校,清潔阿姨已經(jīng)提著她的清潔用具來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),將散落在地的“黃金”統(tǒng)統(tǒng)掃走,露出日復(fù)一日的綠色,仿佛秋天根本沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。

        除了周?chē)臉?shù)有了顏色的變化,校園的其他地方仍就是那個(gè)樣子,讓人察覺(jué)不到時(shí)間的流逝,以及散落在地的歲月。

        除了枯葉,校園就沒(méi)有其他的東西嗎?

        不可能。秋天的校園上散落著我們初來(lái)乍到的.忐忑不安,散落著我們受到磨礪的汗水與淚水,散落著我們對(duì)于未來(lái)的美好憧憬,散落著老師對(duì)我們殷切期望,散落著家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

        秋天的校園里聚集著多少的學(xué)子,秋天的校園里凝聚著多少的力量,秋天的校園里散落著多少的情感,秋天的校園里回蕩著多少的歡笑……

        在秋天的校園里,到處都散落著我們美好的回憶,我愛(ài)這秋天的校園。

      秋天的校園作文9

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天來(lái)啦!校園變得更美了!

        進(jìn)了校園的大門(mén),一陣清香吹過(guò),順著清香味,我來(lái)到了祥星教學(xué)樓門(mén)前。帶著菊花清香的秋風(fēng)吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛,它們白中帶黃,黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣,一陣清香撲鼻而來(lái)。蹲下身細(xì)看,它們長(zhǎng)著細(xì)小的莖,每一朵的臉上都“掛”著一個(gè)燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了!你挨著我,我挨著你。真想伸手摸一摸它。

        繞過(guò)噴水池,我就來(lái)到了操場(chǎng)的芙蓉樹(shù)下。早晨,白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午,芙蓉花正在上淡妝呢!上了淡妝的芙蓉花可真好看!下午,芙蓉花好像傷心了,把臉都“哭”成淡紫色的了?粗@些芙蓉花,我隨口吟出一首詩(shī):“水邊無(wú)數(shù)木芙蓉,露染胭脂色未濃。正似美人初醉著,強(qiáng)抬青鏡欲妝慵。”

        向東遠(yuǎn)眺,我看見(jiàn)了一株株黃色的`小草扭著身子在向我“問(wèn)好”呢!我情不自禁地向它們走去,我輕輕地摸著他們的“小腦袋”,好舒服。∥以诓莸厣洗蛄藥讉(gè)滾,然后躺在草地上,看著那黃色的小草。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,像是沒(méi)有睡醒的孩子。

        這就是秋天的校園,美吧?

      秋天的校園作文10

        你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

        早晨,我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了。我走進(jìn)校園,校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花,教學(xué)樓的.紅花更紅了,綠色的大松柏更茂盛了,茂盛的葉子都吹到了我的頭上,紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。

        這時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來(lái)到教學(xué)樓下避雨,喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空碧空如洗。突然,彩虹慢慢的出來(lái)了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花,有玫瑰花、菊花、滿天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù),我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌,烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

        放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了,意思是說(shuō)冬天快來(lái)了。我聞到校園里的水果的香味有蘋(píng)果、柿子、橙子,還有石榴。

        秋天的校園,可真絢麗多彩呀!

      秋天的校園作文11

        我最喜歡秋天的校園。

        一進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。我信步來(lái)到操場(chǎng)上,我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度,打得津津有味的樣子,即使頭上滿是汗水,也不舍得休息一會(huì),個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過(guò)我們的干勁就沒(méi)那么足,我們組隊(duì)打球,打一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。當(dāng)我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹(shù)底下休息時(shí),秋風(fēng)送爽,沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來(lái)花壇里的菊花開(kāi)了,氣味是那么甜,那么香。

        休息一會(huì)兒之后我們又開(kāi)始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著操場(chǎng)跑幾圈步,在你追我跑的'過(guò)程中,涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園,我們無(wú)比的自由與快樂(lè)。

        我們的校園美麗景色很多,說(shuō)也說(shuō)不完,講也講不盡。我最?lèi)?ài)的是前操場(chǎng),還有后操場(chǎng),花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。

        我愛(ài)我的校園,校園是我的家。我更愛(ài)美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園,讓她見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,帶給我快樂(lè)與收獲。

      秋天的校園作文12

        我們美麗的校園,每到秋天就變得更加優(yōu)美了,因?yàn)橛新淙~和涼爽的秋風(fēng)襯托出她的優(yōu)美。

        走入年輪廣場(chǎng)可以看見(jiàn)一顆高大的銀杏樹(shù),它有三四層樓高呢,一到了秋天,它的小葉子就變不得金黃金黃的,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子刷刷地往下飄落,如同天女散花一樣。往前走幾步,就是一顆果實(shí)累累的山楂樹(shù),紅紅的山楂掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,看上去就能感覺(jué)到它的酸甜,口水都忍不住多了起來(lái)。

        走上操場(chǎng),最引人注目的是操場(chǎng)北邊的一排排楓樹(shù),它們的葉子全紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅紅的.晚霞。楓樹(shù)在我們這里十分少見(jiàn),我也是沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾顆,許多同學(xué)去樹(shù)下?lián)炱饚灼t葉,夾到書(shū)本里,也許是想通過(guò)收藏樹(shù)葉來(lái)收藏秋天的韻味。

        松樹(shù)和柏樹(shù)、冬青仍是跟其他時(shí)候一樣郁郁蔥蔥,它們可以從南邊的花園中見(jiàn)到,點(diǎn)綴著我們美麗的校園。

        我們的學(xué)校中,年輪廣場(chǎng)、操場(chǎng)在秋天的陽(yáng)光中,變得更加美麗了,火紅的楓葉、碧綠的松柏,啊,我的美麗校園我的幸福童年!

      秋天的校園作文13

        一陣陣秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。今天我像往常一樣高高興興地到學(xué)校,今天的桃園可真美呀!

        立在操場(chǎng)邊上的廣玉蘭的樹(shù)葉,好像被秋風(fēng)姑娘染黃似的,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),從樹(shù)上掉下幾片黃葉,它們打著旋兒,飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。草坪里一棵棵微弱的小草,在秋風(fēng)的撫摸下,互相晃動(dòng)著身子,發(fā)出沙沙的響聲,好像在傷感地說(shuō):“瞧,那些菊花他們多美麗,我該冬眠了,明年春天再來(lái)蓬勃向上吧!蔽铱粗鼈兛蓱z的樣子,心里很難過(guò)。在花壇里有幾棵美人蕉,正在開(kāi)花,葉子已經(jīng)干枯了。花壇里,圍放著兩三圈菊花,最引人注目。這些菊花很像獅子頭,花瓣是一層層的,可真美麗。它們的顏色各不相同,有鵝黃色的,有紫紅色的,有粉紅色的還有我說(shuō)不上顏色的。我最喜吹鵝黃的那種菊花,莖比我的小拇指還要細(xì)小,葉子像手掌形的,有的已經(jīng)開(kāi)放了沒(méi)開(kāi)放的'花骨朵像禮花上天還沒(méi)爆開(kāi)一樣。開(kāi)放的花,是一層層的,像一條條綢帶層層疊疊在疊在一起。還有一種菊花,花瓣像小手似的向四面伸展,像小姑娘跳舞一樣。

        我們秋天的校園真美麗,希望你有機(jī)會(huì)到我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

      秋天的校園作文14

        秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個(gè)讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。

        秋天是和諧的,樹(shù)木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時(shí),教師發(fā)出朗朗書(shū)聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。

        秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹(shù)上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園,最后,風(fēng)帶桂花揚(yáng)長(zhǎng)而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機(jī)勃勃的校園有一種古典的味道。

        秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時(shí),我們的靈魂得到了精神的.滋潤(rùn);我們的友誼,獲得時(shí)間烙印;我們的美好,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲;我們的記憶,得到了快樂(lè)的加深。與此同時(shí),我們正在慢慢地成長(zhǎng),但是,美好的小學(xué)六年也與我門(mén)面臨著永久性無(wú)法挽回的告別。

        秋天,讓我不停的收獲著。

      秋天的校園作文15

        今天老師讓我們寫(xiě)學(xué)校里的沁園,那我們今天就來(lái)講一講我們學(xué)校的沁園吧,你們可要聽(tīng)好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個(gè)小樹(shù)林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。

        你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因?yàn)橄旅婢褪切』,小草。上面有一個(gè)葫蘆架,上面還長(zhǎng)著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤(rùn)的意思,沁園這個(gè)名字也是非常的好聽(tīng),讓別人聽(tīng)著就是感覺(jué)是一個(gè)非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的.時(shí)候都常常會(huì)走那條路,我每次只要一走那條路,便會(huì)覺(jué)得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過(guò)沁園,她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹(shù)葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會(huì)很愿意去樹(shù)林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤(rùn)潤(rùn)泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來(lái)湊湊熱鬧,它們?cè)诘厣系,葉上的,樹(shù)上的,石頭上,跟趕緊似的都來(lái)了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺(jué)得那個(gè)樣子特別可愛(ài)。

        我感覺(jué)沒(méi)有比我們學(xué)校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。

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