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老師不在的時(shí)候小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1
在星期二的時(shí)候，聶老師在給我們有聲有色的講課，突然不知誰在門外敲門，聶老師跑過去開門，打開門一看是我們的語文老師 老師， 老師說，“聶老師，接電話”。聽完，聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話，臨走的時(shí)候還不忘說，“給我寫 、 兩道題，抓緊時(shí)間寫，我馬上回來�！甭櫪蠋焺傋�，班級(jí)立馬像炸開了鍋，同學(xué)們活躍了起來，愛看書的馬上把小人書拿了出來看；愛畫畫的馬上把畫板拿出來慢慢地畫，看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢；愛講話的女生也七嘴八舌地交談了起來；愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機(jī)會(huì)趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當(dāng)然這也少不了愛睡覺的小亮，老師剛走他的頭就落在了肩膀上，把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來，無論同學(xué)們怎么吵，可就吵不醒他，活像動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的.“懶羊羊”一樣，睡覺的樣子可真可愛！突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來，“老師來了，老師來了�！蓖瑢W(xué)們跟見了鬼似的，個(gè)個(gè)挺直腰板，坐的端端正正，甚至連愛睡大覺的小亮也第一時(shí)間坐了起來。可等了一會(huì)，并沒有看見老師的身影。這時(shí)只聽周林輝大笑了起來，原來他和同學(xué)開了個(gè)玩笑。不一會(huì)，教室里再一次熱鬧起來，像沸騰的水一樣，各干各的事情。過了一會(huì)，周林輝又大叫了起來，“不好，老師來了，老師來了”。這時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)相信他了。過了一會(huì)，聶老師真的來了，這時(shí)老師很嚴(yán)肅的說，“我布置的作業(yè)都寫好了？”大家異口同聲地說，“沒有！”，老師說，“那還不抓緊寫”。有的同學(xué)說，“不會(huì)寫”。聽后，聶老師又耐心地講了一遍，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2
＂同學(xué)們！這道題誰會(huì)做？＂老師在上面問我們，由于今天是星期四，大家的心早已飛到下節(jié)的體育課去了；飛到火星旅游去了。老師等啊等！等啊等！不知過了多久，老師便大聲怒道：＂會(huì)不會(huì)�。。⑼瑢W(xué)們一定要說會(huì)，如果不會(huì)老師又要講一大堆的題目，下節(jié)的體育也妄想了，同學(xué)們異口同聲回答道：＂會(huì)！＂只有一位同學(xué)大聲說：＂不會(huì)�。ⅲ⒐�！太好了�。⒗蠋煴阌盅b出一副博學(xué)的樣子，正當(dāng)我們抱怨時(shí)??突然一聲釘鈴鈴－鈴鈴響過，原來是校長在喊各位老師去辦公室一趟，說是有急事。一時(shí)半會(huì)兒也回不來，原來安靜得連根針掉落的聲音都可以聽見的教師立馬熱鬧歡騰起來。
這時(shí)，老師突然開了門，叫我們好好自習(xí)，我們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭答應(yīng)，但卻是左耳進(jìn)、右耳出。五個(gè)男同學(xué)像小偷似的躡手躡腳地走出教室，看老師走遠(yuǎn)了沒有無論是男同學(xué)，還是女同學(xué)，都生龍活虎，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，也不知在討論什么，此時(shí)，一位男同學(xué)彎著、拱著背，裝作一個(gè)老爺爺，正在向人乞討在有模有樣地咳兩聲，逗得大家上氣不接下氣。突然有一個(gè)人猛地沖入教室，大聲喊道：＂老師來啦�。⑷嗤瑢W(xué)如熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過幾分鐘，大家早已端坐在椅子上，手中拿著課本，有些同學(xué)把書拿反了還裝出一副聚精會(huì)神的樣子。十分鐘＂飛＂走了，那五個(gè)調(diào)皮蛋神不知鬼不覺地出現(xiàn)了，這時(shí)，同學(xué)們更加瘋狂起來，有的打起＂鼓＂，有的畫畫，有的'登上講臺(tái)呤誦自創(chuàng)的現(xiàn)代詩，正當(dāng)大家喜悅時(shí)，門吱丫一聲被打開了，老師一面贊許，一面皺紋泛起，嚇得同學(xué)們丟掉了魂，＂不錯(cuò)！要把這工夫花在學(xué)習(xí)上，不可能不成功�。⒗蠋熜χf。
從此，老師不在的時(shí)候依然會(huì)開蜜蜂會(huì)，一個(gè)歡聲笑語、令人難忘的蜜蜂大會(huì)。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3
“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢坐到座位上。等待著孫老師的到來。
過了一會(huì)兒，還是不見孫老師來。同學(xué)們竊竊私語，有的說：“孫老師干嘛去了？”有的說：“孫老師怎么還不來？”還有的說：“孫老師怎么過了這么長時(shí)間沒來，是不是有什么事情？”但是有的同學(xué)拿出漫畫書津津有味地看了起來，有的在和旁邊同學(xué)說話，還有的在互相打來打去。而我卻呆在位子上，默不作聲地寫著作業(yè)。班長見此情景，站起來大聲說：“都給我安靜，老師不在，我們應(yīng)該自覺寫自己作業(yè)，而不是打打鬧鬧，別的班還在上課，你們這樣會(huì)吵到人家的�！庇械耐瑢W(xué)乖乖地聽了，而有的同學(xué)依舊不聽，還在打打鬧鬧。班長忍不住了，讓他們罰站，但是，罰站的'時(shí)候，他們還在偷偷地打，班長生氣了。拿著尺子打他們，他們擺出防御地姿勢，抵擋住了攻擊。
但是，班長又劈頭打來，他們沒注意，中招了，班長來了個(gè)出其不意，使他們乖乖地罰站，不再調(diào)皮了。過了一會(huì)兒，班長見他們很聽話，便大發(fā)慈悲地讓他們下來了，他們剛下去，又上來一個(gè)，這次班長打他，他居然還手了，打了班長，幸好她的反應(yīng)快，躲過了他的攻擊，然后以迅雷不及掩耳之勢戳了他的笑穴，他大笑，服了班長，不敢再還手了。這時(shí)，我的作業(yè)也做完了，閑著無聊，便和旁邊的朱婷婷說話，班長看見了，走過來對我說：“你被點(diǎn)到一次了，還有一次機(jī)會(huì)。”說完便到其他的地方管理去了，我沒理她，繼續(xù)說，這時(shí)，她悄悄地來到我的身邊，打了我一下頭，“哎呦！”我抱著頭呻吟了一句，對班長說：“班長，我再也不敢了�！彼娢也徽f了，就不再計(jì)較了。現(xiàn)在，同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)，教室里一點(diǎn)聲音都沒有。
下課鈴響了，同學(xué)們又恢復(fù)了以前的樣子，又開始打打鬧鬧，班長見了，也很無奈，畢竟現(xiàn)在下課了。也管不了他們了，讓他們玩去吧。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4
“好的，同學(xué)們，我們來看這道應(yīng)用題……�！彪S著班主任的聲音，有些同學(xué)已經(jīng)昏昏欲睡。這時(shí)候，學(xué)校廣播里傳出一條通知：請全體班主任到報(bào)告廳開會(huì)，有緊急任務(wù)布置。同學(xué)們聽在耳朵里，喜在心里。“我去開會(huì)，大家在教室里自習(xí)，表現(xiàn)好會(huì)給你們減作業(yè)，表現(xiàn)不好嘛，哼哼，等著瞧！”這是朱老師開會(huì)前給我們說的最后一句話。
起初，大家都非常安靜，可隨著高跟鞋聲音的消失，教室里便有了些動(dòng)靜，先是一點(diǎn)點(diǎn)悄悄話，直到擁有“現(xiàn)代版馬小跳”稱號(hào)的'華擘同學(xué)喊了一聲“我們自由了！”我們便開始了一場驚心動(dòng)魄（雞飛狗跳）的“拆教室”之旅。
教室里的聲音突然變得超級(jí)大，一位同學(xué)拿出了自己偷偷藏起來的手機(jī)開始玩，我的那個(gè)“殺千刀”的同桌拿出了自己的水晶泥，在那里捏了又捏。這時(shí)，毛文濤開始戲耍我同桌天浩，天浩急了，又拿出他的劍（尺子）和盾（教學(xué)書）和毛文濤“打”了起來。呀，糟了，男同學(xué)們?nèi)拥摹八颉保ㄆ鋵?shí)就是把餐巾紙弄濕，揉成一個(gè)球）砸到一位女同學(xué)的臉上，班長也沉不住氣了，領(lǐng)著一群女生上去跟那些男生們理論，為那位女生討回公道。
正在大家吵得不可開交的時(shí)候，突然，偵察兵同志說了句：“老師來了！”大家瞬間坐好，在那兒看書，教室里瞬間又恢復(fù)了平靜。“哈哈哈……騙你們的啦，哪兒有這么快！”“切——”大家長舒了一口氣，女生們繼續(xù)做自己的事，男生們則繼續(xù)玩《三國殺》。同學(xué)真當(dāng)學(xué)校是他們家了！華擘他們，還玩出了新花樣，躺在地上裝死，簡直無法無天！
然而，我們并不知道，老師真的來了；
然而，我們并不知道，老師正盯著我們；
然而，我們并不知道，老師正在給我們拍照，發(fā)往家長QQ群。我們班的結(jié)局，你們懂的……
這就是我們老師不在的時(shí)候，唉，真是老虎不在家，猴子稱大王��！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5
上課鈴聲響了，這節(jié)課是作文課，大家靜靜地等待著劉老師的到來�？墒堑攘艘粫�(huì)兒，始終不見老師的影子。于是，教室里像一鍋被燒的水一樣，逐漸沸騰起來。
有的同學(xué)擺起了“龍門陣”，三皇五帝地海侃著，說到興奮處還手舞足蹈；有的同學(xué)則來到好友的座位上嘻嘻哈哈地東拉西扯；有的同學(xué)拿出了漫畫書，貪婪地看起來；還有的同學(xué)則大快朵頤，亂七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老師不在，一個(gè)個(gè)都“原形畢露”，班干部喊破喉嚨都無濟(jì)于事。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來了！”這句話像靈丹妙藥一樣，說話的同學(xué)馬上緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開座位的同學(xué)，以百米跨欄的速度跑到自己的位置上；看漫畫書的同學(xué)，飛快的`把漫畫書往桌子里一塞，生怕漫畫書被老師收走；正吃零食的同學(xué)嘴巴快速地嚼了幾下，使勁把口中的零食硬咽下去……大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，都是一本正經(jīng)的模樣�！肮币魂囆β晜鱽�，大家才知道是有名“搗蛋張”搞的惡作劇，于是教室里又恢復(fù)了原狀。
“我猜劉老師午休睡過了頭，說不定他正在夢中給我們上課呢！”班上有名的“智多星”發(fā)表了自己的意見�！肮贝蠹叶急欢簶妨�，班里的氣氛頓時(shí)活躍了起來�！胺且�，非也！”我們班的笑星大王說道，“劉老師也許是過馬路的時(shí)候遇到了一位老爺爺，就攙他過馬路，可能這位老爺爺?shù)乃俣缺任伵＿�慢，要不劉老師怎們還不來呢？”他剛說完，全班人都笑噴了。
突然，劉老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，班里的喧嘩聲頓時(shí)戛然而止，他就像“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”，在黑板上寫下了五個(gè)大字——老師遲到了，然后不緊不慢地說：“這就是我們今天寫的作文題目�！�
大家至此才恍然大悟，原來我們中了劉老師精心設(shè)計(jì)的作文圈套中。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6
老師在時(shí)，全班鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得到;但老師一從教室走出去時(shí)，全班頓時(shí)露出了瘋狂的笑容，像瘋狗亂吠一般，第一次看到的人都被這突如其來的景象嚇得呆若木雞，吵雜聲不絕于耳、震耳欲聾。
上星期，因?yàn)槔蠋熞ビ坝】季恚运崦婷慕懈魑煌瑢W(xué)安靜。沒想到老師前腳踏出、后腳跟離開以后，吵鬧的聲音尾隨而來，全班同學(xué)迫不及待的開起Party來。大家終于能把課業(yè)上的壓力及煩惱通通拋到九霄云外去，一掃而盡，此時(shí)心中充滿無比歡樂。有些同學(xué)宛如菜市場一般嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，有的同學(xué)井然有序的在做自己的事。有的人饑腸轆轆，咬一口香雞排，再啜一口珍珠奶茶，吃個(gè)不停。有的人不斷聊天，交換電玩情報(bào)，還有人拼命寫回家功課，希望回家能減少負(fù)擔(dān)。同學(xué)們就像快活的小魚兒，就在教室里穿梭，嬉戲追逐。有的同學(xué)像活潑好動(dòng)的蚱蜢一般，不斷在教室里跳來跳去。每張臉都漲得紅通通的，汗水一滴滴的從額頭冒出來。教室像煮開的.水，立刻沸騰起來，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。大家都在這彈丸之地玩得樂不可支。
沒想到好景不常，報(bào)馬仔偷偷往窗外看，在遠(yuǎn)處看到老師的身影。我臉色大變，馬上回到我的坐位上，但還是有同學(xué)無拘無束的盡情玩樂。老師一走進(jìn)來，所有的人，包括老師，全都瞪大了雙眼看著那位同學(xué)。那位同學(xué)無地自容的走到他的坐位。
其實(shí)，我們只要守本份，做好自己份內(nèi)的事，就不會(huì)被老師罵的“狗血淋頭”了�！袄蠋煵涣R人，學(xué)生不搗蛋”，那豈不天下太平了嗎?
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7
午飯過后，我穿過濕漉漉的長廊，回到教室……
唉，又和往常一樣，老師又沒來，本應(yīng)鴉雀無聲的教室一片混亂，有的揮動(dòng)拳頭，有的竊竊私語，有的埋頭苦干（做作業(yè)），還有的哼起了小曲。走進(jìn)教室，第一反應(yīng)就是：絕對沒有走錯(cuò)教室！
我想座位走去，周蘇玥和張笑楠恰巧站了起來，剛好擋住我的去路。我怪里怪氣地對周蘇玥說：“小姐——”話音未落，周蘇玥以一個(gè)一百二十分貝的嗓音接著我的.話說道：“請——！”我走過去，剛一轉(zhuǎn)頭便發(fā)現(xiàn)周蘇玥在我身后揮動(dòng)著拳頭，我便裝出一副反擊的樣子，氣勢洶洶地走了過去，她連忙退后，我瞪了她一眼后，回到座位上，寫起了我的絕密信件。
大陳靜不斷地朝我這邊探頭探腦，我以迅雷不及掩耳之速遮住我的絕密信件，她可真是“堅(jiān)忍不拔”啊！絲毫沒有放棄的意思，我只好動(dòng)用“武力”，使出我的絕招——“撓癢神功”，最終大陳靜慘敗，擠出一句：“哼，等你離開座位的時(shí)候，我再看！”我聽后，真是哭笑不得。數(shù)秒過后，我想去扔垃圾，剛走兩步，我突然反應(yīng)過來，立刻轉(zhuǎn)過頭去，拿起我的信件，沖大陳靜說了句：“哼，我隨身攜帶，看你怎么偷看！”她回我：“你可真是比猴兒還精�。 �
教室依舊是一片混亂，班長“身負(fù)重任”在這關(guān)鍵時(shí)刻，她卻不在……再次回到座位上，我環(huán)顧四周，只見吳錚那一塊活動(dòng)十分豐富，幾個(gè)同學(xué)拿起她的筆袋，傳來傳去，好不容易，筆袋拿回來了，只聽吳俊杰沖吳錚大喊一句：“你的筆袋里有支筆是徐學(xué)謹(jǐn)?shù)�！”…�?/p>
好幾次，教室里的“不法分子”停歇了一會(huì)兒，教室頓時(shí)安靜了，可是幾位同學(xué)回頭探尋老師的身影，見老師沒來，又亂作一團(tuán)，教室里再次變得雞犬不寧。在這種分貝極高的環(huán)境中，我?guī)状我种撇蛔∽约合胱屗麄兺Ｖ埂捌茐沫h(huán)境”，可是這場面，我哪hold得住��？！差點(diǎn)兒，魂都飛走了。
終于，陳老師出現(xiàn)了……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8
“國不可一日無君”，意思是說一個(gè)國家不能一天沒有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時(shí)無師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無人管的話，那就會(huì)“老虎不在家，猴子稱霸忘”。寫到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時(shí)候……
一次星期一早上的語文課，我們照常在教室里鴉雀無聲地等待著老師的到來，老師來到班上，對我們說：“學(xué)校要臨時(shí)開會(huì)，我出去一下，你們安靜地寫作業(yè)�！闭f完，布置了作業(yè)，就出去了。剛開始，同學(xué)們還是在認(rèn)真地寫作業(yè)，但過了一會(huì)兒，同學(xué)們看老師還沒回來，再加上有的同學(xué)已經(jīng)寫完了作業(yè)，班上開始“熱鬧”起來……
只見我們班的“搗蛋大王”——張正夏拿著自己的“武器”——作業(yè)本向他的`“好兄弟”——黃岱亮砸來，黃岱亮氣不過，便拿起本子反砸向張正夏，由于黃岱亮技術(shù)不好，方向沒掌握好，丟到了有著“辣妹子”稱號(hào)的蔡安娜頭上。蔡安娜氣憤的拍了拍桌子，拿起作業(yè)本向黃岱亮大步走去，走到黃岱亮背后，“啪”地一板，黃岱亮的后腦勺馬上開了一朵花。緊接著，是一場激烈的“廝殺”……
看另一個(gè)角落，我們班的“紅蘋果”歌唱組合也不肯浪費(fèi)時(shí)間：老王在高聲大唱，威仔和駱駝在一旁用柔美的聲音伴奏，三人在用心地唱著歌。
再看看全班，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。同學(xué)們有的在追逐打鬧，圍著教室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的圍在一堆談天，“國家大事”事事談到；有的在勤奮地趕作業(yè)，寫完回家好輕松；還有的則在蒙頭大睡，補(bǔ)充體力養(yǎng)精神嘛……
吵鬧聲、調(diào)打聲充滿了整個(gè)教室，突然，坐在窗戶邊的“通信員”——*仔高聲呼叫：“老師回來了！”同學(xué)們立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奮學(xué)習(xí)”起來……
整個(gè)教室又是一片鴉雀無聲，沒有同學(xué)打也沒有同學(xué)鬧了；談天的同學(xué)也散了；睡覺的同學(xué)也醒了。老師走進(jìn)班里，看見的還是一片勤奮學(xué)習(xí)的景象。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9
我們正上著科學(xué)課時(shí)，突然，我們班的電路燒壞了。老師讓科學(xué)組長管紀(jì)律，他就去找人修了。
男同學(xué)見老師走了，玩東西的玩東西，吃東西的吃東西，我們組也不例外。我去管他們，他們不聽我的話。我暴跳如雷，一氣之下把他們的'名字寫在了黑板上。我組的男生見到說：“我們聽話，求你把我們的名字擦掉吧！”我看他可憐，眼里還有眼淚在打轉(zhuǎn)，想：“就可憐他們一次吧！”想著就把他們的名字擦掉了，他們安靜了下來，別的組也安靜了。
過了一會(huì)，他們又開始躁動(dòng)起來，我生氣極了！我好后悔聽信了那個(gè)男生的苦肉計(jì)。我大喊道：“安靜！”男生們還跟聾子似的，眉飛色舞地在那里嬉戲和說話。聽，原來他們聊吃雞。我手足無措便哭了起來，男生們見了驚慌失措，就跑來哄我說：“我們保證聽話。”我聽了破涕為笑。我又板下臉來說：“每人寫三百字保證書星期五交�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)安靜得鴉雀無聲。
他們又不聽我話了，我只好來“哭肉計(jì)”哭了起來。另一個(gè)組的組長說：“老師來了！”戲精們聽了坐好了，我這個(gè)小戲精哭得更厲害了。
只聽“吱”的一聲，門真的開了，老師見他的“愛臣”哭了，三步并做兩步上來安慰我。還問我為什么哭，我說：“他們不聽我話�！崩蠋熉冻鰫耗О愕哪樕�，心里的怒火沖到了頭上，頭上頂了一竄大火。老師用鉗子般的大手把男生們提到了講臺(tái)上大訓(xùn)了一頓，還讓他們抄寫了課文。這時(shí)，大家大氣不敢喘一口，直到下課了長出了一口氣。
老師一出教室，那群男生哭喪著臉邊嘆氣邊說：“我上輩子造了什么孽呀！真是命苦��！”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10
隨著班主任的一句“今天開會(huì)，這節(jié)課自習(xí)”教室里頓時(shí)炸開了鍋。用一句話來說，那就是“貓走了，耗子翻堂。”
老師前腳剛走，后腳還沒出門時(shí)，我們的“偵察兵”就出動(dòng)了。前門，后門，窗戶都是人頭閃爍。隨著一聲聲“控制”。我們開始了“狂歡”。
節(jié)目一：粉筆大戰(zhàn)
“演員”們紛紛沖上講臺(tái)，搶著各自喜好的彩色粉筆，然后各自都藏到角落里去掰粉筆。準(zhǔn)備好了，便拉開序幕，我們各自找到自己的“制高點(diǎn)”。講臺(tái)，課桌，窗子都紛紛印上了腳印。隨著一聲聲尖叫，粉筆大戰(zhàn)開戰(zhàn)了，頓時(shí)，粉筆如天女散花般飛了下來，飛到了我們的頭上，肩頭，臉上，它“裝點(diǎn)”著我們的教室。霎時(shí)間，這兒便成了一個(gè)五顏六色的世界。有些演員把手上的粉筆用光了，還不甘心，又低頭去撿地上的粉筆。直到粉筆都爛了才罷手……
節(jié)目二：打印機(jī)
這也是一項(xiàng)全體表演，班長拿著他的作業(yè)放到了投影儀上。頓時(shí)，底下的.同學(xué)像是餓了三天的狼一樣，盯著屏幕上的“獵物”紛紛拿出水筆，去抄寫，復(fù)制著屏幕上的數(shù)字……連坐在角落邊最膽小的牛奶也一樣，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。手不停地?fù)]動(dòng)著鉛筆，鼻尖和紙不停地摩擦著。似乎下一秒就會(huì)蹭出火花來。
節(jié)目三……“老師來啦”
前門的偵察兵沖進(jìn)來向我們報(bào)告。我們一聽，臉都變了色，急忙撿起粉筆，關(guān)掉電視，回到座位上，拿出書本，“目不轉(zhuǎn)睛”地盯著……
這時(shí)，班主任走了進(jìn)來，看到我們這么“認(rèn)真”的樣子，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又走向講臺(tái)，拿出課本，從南極一直講到青藏高原……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11
當(dāng)老師不在的時(shí)候，里面很靜。老師一走，教室里仿佛變了一個(gè)世界。
今天是星期四，下午第一節(jié)課是寫字課，開始同學(xué)們都是靜靜地等待老師，才過了不到半分鐘，教室里開始躁動(dòng)了。小酒窩跟小姐鬼、小酒鬼環(huán)視四周，很吵，就開始談嘰嘰喳喳的如三只樹上的小麻雀叫起來。小酒窩開始按捺不住，轉(zhuǎn)過身來，看看這看看那，最后拿起桌子下面的泡泡瓶，開始吹起來。正在這時(shí)，小鬼問小酒窩：“你是什么座？”小酒窩還以為他的泡泡是用什么做的呢，他就傻傻地加答道：“是用洗衣粉做的啊？”小鬼發(fā)狂了，打了小酒窩一拳。又問：“你是什么座了？”小酒窩還不知道小鬼問他的是什么星座，還是傻傻地回答到：“就是洗衣粉做的呀！”“哎！”小鬼嘆氣一聲，說：“算了�！毙【聘C也不吹泡泡了，他反倒問小鬼：“你問我什么��？”小鬼匆匆回答道：“你是什么星座？”小酒窩恍然大悟的回答道：“我是雙魚座呀！”小鬼開心的'說：“你是雙魚座，那幸運(yùn)痣是在腳上。”“原來是這個(gè)��？”小酒窩如釋重負(fù)地回答。然后，小酒窩轉(zhuǎn)過身來，開始著第二項(xiàng)工作——全神貫注地畫畫。小酒鬼心想：干嘛這小酒窩這么認(rèn)真？就偷偷伸頭一瞧——原來是在畫畫，還是一男一女呀！小酒鬼在一邊傻笑著。
“老師來了�！庇腥私械剑蠹伊⒖袒氐阶约旱淖�。頓時(shí)，教室鴉譽(yù)無聲，大家都屏住呼吸。這是，連一根針掉到地上都能聽到，大家似乎都在想：這次完蛋了。
老師走進(jìn)教室，他沒有批評，而是在黑板刷刷幾下，寫下幾個(gè)大字：“當(dāng)老師不在的時(shí)候”大 家知道老師的心思，都慚愧地低下頭。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12
學(xué)校就如一座監(jiān)獄，監(jiān)固在學(xué)校的學(xué)生無一點(diǎn)兒自由�？衫蠋煵辉诘臅r(shí)候，我們就像一些沒有鐵欄的犯人，自由自在地玩耍。
記得有一次，這一節(jié)課是一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)課時(shí)語文老師總是捧著一本書站在講臺(tái)上，像警官一樣用犀利的眼神掃過我們每個(gè)人，嚇得我們不敢抬起頭，生怕與老師對視�？蛇@時(shí)過了好幾分鐘了，語文老師遲遲不肯出現(xiàn)，有幾位膽大的同學(xué)站在講臺(tái)上，圍著好多同學(xué)們跑來跑去。
一會(huì)兒，老師仍遲遲不肯到來，同學(xué)們膽大、放肆了起來。一些同學(xué)倚在窗邊“勘測”老師的到來，幫同學(xué)們“放風(fēng)”；一些同學(xué)竟然拿出早晨沒有吃完的食物大吃特吃起來；一些同學(xué)伸長了頭，看著前面同學(xué)，與他一起聊著體育新聞；還有一位同學(xué)不顧班長的控制，擅自站在了桌上，唱起了歌，周圍的同學(xué)連聲叫好，班長被他氣哭了，趴在桌上自己默默哭泣著。
突然，“把風(fēng)”的同學(xué)大叫了一聲，“老師來了，老師來了！”這句話嚇得同學(xué)全部回到自己的座位上，教室里頓時(shí)靜得連根針掉在地上都聽得見�？伞鞍扬L(fēng)”的`同學(xué)見全班被嚇了，連忙哈哈大笑。同學(xué)們知道自己上了當(dāng)，又趕忙回到了自己的“崗位”上了。
只見，一些讀書的同學(xué)也被這熱鬧的場面所感染了。他們雖然在裝作互相學(xué)習(xí)，可他們卻聊起了八卦。一些前排的同學(xué)更加膽大妄為，他們有的把手機(jī)拿出來玩；有的同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫；有的同學(xué)跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場一般混亂。
“老師來了，老師真來了……”只聽，皮鞋的“嗒嗒”聲越來越響。語文老師正怒心沖沖地瞪著全班同學(xué)，他像一位警察管制了整座菜市場。一些調(diào)皮的同學(xué)像罪犯一般，低拉著頭。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，午休鈴響了，老師還沒有來。天氣不錯(cuò)，好像讓人覺得總該說幾句話似的，于是同學(xué)們便在教室里“侃侃而談”。
這時(shí)，英語老師猛然從教室外推門進(jìn)來，教室里的聲音戛然而止�？捎⒄Z老師好像沒有要停下來的意思，從桌上搬了一摞本子后，又跨出了教室門。老師前腳剛走，班里頓時(shí)便炸開了鍋，沸騰起來了。有的同學(xué)尖叫著；有的同學(xué)敲桌子起哄；有的串位講話；還有的依然安安靜靜地坐在位子上，好像地球爆炸都不關(guān)他的.事……
瞧，“淘氣鬼”又在惹“書呆子”了，他倆好像天生有仇似的。只見“淘氣鬼”悄悄走到“書呆子”座位邊，伸手打了“書呆子”一下，然后裝成路過的，走了過去�！皶糇印杯h(huán)顧了一周，沒有發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)。“淘氣鬼”沾沾自喜，又故伎重演。這回被“書呆子”逮個(gè)正著，“書呆子”抓住他的手，把他推了回去，又自顧自低下頭看起書來。“淘氣鬼”賊心不死，又蹭上去，“啪”一下打在“書呆子”的頭上�！皶糇印闭娴幕鹆耍匝咐撞患把诙畡輿_向“淘氣鬼”，便是一陣拳打腳踢，“淘氣鬼”只有抱頭鼠竄，哭爹喊娘的份了。旁邊的同學(xué)們都笑作一團(tuán)。
再看看這邊，“調(diào)皮王”正站在講臺(tái)上大喊“瞧一瞧，看一看，正宗南京大蘿卜，不好吃不要錢，絕對正宗，全是實(shí)心的，如有空心的，假一罰十�？靵碣I快來看，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了！”
突然，老師出現(xiàn)在了樓梯口，“調(diào)皮王”立刻跑回了座位，并喊到“城管來了，趕快收攤！”
教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師進(jìn)來后問“剛才沒有講話的站起來”，同學(xué)們你看看我，我看看你，不好意思地低下了頭。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14
我們班的這些調(diào)皮鬼們��！一到老師離開，就會(huì)鬧成一鍋粥。這不，今天老師剛走，全班又鬧起來了。
同學(xué)們嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停，連班干部都制止不了。女同學(xué)們說說笑笑，男同學(xué)們在一旁打鬧。突然，班長說了聲“誰在吵就記名”。大家聽了這話，就立刻靜了下來，可好景不長，又吵了起來。班長見到大家這樣，也沒辦法了，就搖了搖頭。
就在這時(shí)，班里不知誰喊了一聲“有人吐了”，頓時(shí)，班里又鬧哄起來。周圍的同學(xué)都說“真臭啊”，然后用紙巾捂住嘴巴，遠(yuǎn)離那位同學(xué)。那位同學(xué)不小心把贓物吐到他左邊的同學(xué)，左邊的同學(xué)大聲叫道：“呀，我老媽給我買的新褲子，你要賠我的褲子！”就在這時(shí)，班長冒著臭味把贓物給填了，再把那位嘔吐的同學(xué)送到校醫(yī)室，并親切的`對那個(gè)同學(xué)說：“怎么樣，舒服點(diǎn)了嗎？要不要打電話給你爸爸媽媽？”這時(shí)，班長還用紙巾把臟了褲子的同學(xué)把褲子上的臟物擦掉，并對那位那位同學(xué)說：“同學(xué)之間不應(yīng)該埋怨小學(xué)生作文，胸懷不應(yīng)該狹窄，這你做到了嗎？”那位同學(xué)紅著臉搖搖頭，就在這時(shí)，老師回來了，同學(xué)們把這件事告訴了老師。老師聽了，對我們說：“對！我們應(yīng)該有著一顆像班長那樣友愛的心，既然我們都坐在這個(gè)教室里，這是一種緣分，這是一種來之不易的緣分，所以我們要珍惜這種緣分，要像班長那樣去珍惜！”就在這時(shí)，全班為班長發(fā)出了熱烈的掌聲。
就這樣，在老師不在的場的這段時(shí)間里，他不僅讓我明白了要珍惜友誼，還讓我明白了人應(yīng)該有和天與海更寬廣的胸懷。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15
我一看到這個(gè)題目，我不禁想起我們班也有老師不在的情況。我很想看看他們是怎樣的狀況。于是，我懷著好奇心很快看完這篇文章。真是令我感同身受呀！
這篇文章主要寫的是：四年級(jí)四班第一節(jié)課老師要開會(huì)，就給同學(xué)們留了作業(yè)，讓孩子們自習(xí)。開始同學(xué)們倒是很聽話，后來，突然，從教室一角傳來了“喵喵”的叫聲，同學(xué)們立刻哈哈大笑起來。有的同學(xué)變得更加放肆，不一會(huì)，狗叫聲，羊叫聲，鴨叫聲全都來了。班長也招呼不了了。這時(shí)，隔壁的老師忍無可忍，叫來了班主任，同學(xué)們聽到了老師的腳步聲，就馬上回到自己的位子上做好，哪知還是被老師批評了一頓：這節(jié)課就剩你們鬧了，什么知識(shí)也沒有學(xué)到，真可惜呀！……
咦，這篇文章里的四四班簡直就是我們四年級(jí)時(shí)的`翻版：記得我們在念四年級(jí)時(shí)，老師因?yàn)橐ヂ犝n，給我們布置了作業(yè)讓我們認(rèn)真完成，開始的時(shí)候也還好很認(rèn)真的做作業(yè)，教師里很安靜，連掉一根繡花針都能聽得見。但是，半節(jié)課后就有人忍不住了，開始小聲說話，到后來就越來越大聲了。身為班長的我，也招呼不了他們了。總是，剛把這邊的同學(xué)管理好，那邊的同學(xué)又鬧起來了；剛剛把那邊的同學(xué)安頓好，這邊的同學(xué)又折騰起來了。唉，我真是受不了了！真盼望著老師早點(diǎn)回來。
這節(jié)課太漫長了，好像過了一個(gè)世紀(jì)！不知過了多久，終于聽到老師的腳步聲，同學(xué)們說時(shí)遲，那時(shí)快，趕緊坐好。結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)榈较抡n好多同學(xué)還沒有把少量的作業(yè)做起�；叵肫饋碚媸呛蠡谘�！
同學(xué)們，讓我們不要再做那些糊涂的事，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。老師在不在場我們也要自覺學(xué)習(xí)，珍惜每分每秒，你說是嗎？
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