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《小英雄雨來》讀后感精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小英雄雨來》讀后感1
讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內(nèi)容是說晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的'不行，便來硬的，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機(jī)智，趁鬼子把他帶到河邊，準(zhǔn)備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。
我們現(xiàn)在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠�？捎袝r(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常�；ハ喑鲑u。如果我們回到戰(zhàn)爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇?biāo)懒�。因此，我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來能夠?yàn)閲�、為社會做出大的貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來》讀后感2
今天，我讀完了《小英雄雨來》，我用了三天時(shí)間，我來做個(gè)總結(jié)。
在這本書里，有一個(gè)叫雨來的小孩，是個(gè)智勇雙全的人。
他是個(gè)調(diào)皮的孩子，有一次，雨來去戰(zhàn)場上看打仗，看著看著熱血澎湃，情不自禁就沖了上去，卻跑錯(cuò)了方向，沖到了皇軍中間，結(jié)果被皇軍給痛打了一頓，幸好他命大，被李四喜救出來了。
他也是個(gè)勇敢的孩子，在雨來小的時(shí)候，他并不是和日本人硬剛，而是智取。他把日本人引到八路軍準(zhǔn)備好的`雷區(qū)，把一個(gè)個(gè)日本人炸上天，讓日本高級軍官沒有辦法。
在雨來成長的過程中，有戰(zhàn)爭、有仇恨、有成功、有自豪，在這種環(huán)境下成長的孩子，長大后能吃苦。
他長大后，做了八路軍高級司令，打了好多勝仗。
英雄，我佩服你！
《小英雄雨來》讀后感3
“我要有槍早把你們打死了！”這是雨來被日本特務(wù)抓去后的一句話。正是這個(gè)面對敵人不畏死亡的雨來，成為了家喻戶曉的抗日小英雄。
《小英雄雨來》的作者是管樺，他筆下的這個(gè)無畏的雨來，正是管樺小時(shí)的縮影。書中的雨來是晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村的一個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)的.晉察冀邊區(qū)是日本鬼子的活動區(qū)域，而雨來從小生活在這里就有非常高的革命意識，從而為他之后的行為做了鋪墊。
最讓我震撼的段落是《特務(wù)》與《憤怒的土地》這兩個(gè)片段。它們雖然不長，只有短短的幾頁，可我從中卻感受到了前所未有的振奮�！短貏�(wù)》中，雨來在為小伙伴探路時(shí)不幸被特務(wù)發(fā)現(xiàn)，被抓住去給鬼子帶路。雨來臨危不懼，帶著鬼子穿過“地雷陣”后，讓鬼子進(jìn)去了真正的地雷陣，自己加裝失足落水，重創(chuàng)敵人200余人。雨來的機(jī)智讓我嘆服，而在地上寫的“這兒是中國的土地！”幾個(gè)字讓我感受到了中華兒女抗日的決心與血性。
如今的中國已經(jīng)告別了被列強(qiáng)任意瓜分的時(shí)代，我們已然崛起。我們這代人不用為性命不保而擔(dān)憂，但中華的富強(qiáng)和傲立于世界還需要我們做出自己的貢獻(xiàn)，這種抗日的精神我們要傳承并發(fā)揚(yáng)光大，為中華之崛起而讀書！
《小英雄雨來》讀后感4
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講：住在蘆花村里的雨來游泳本領(lǐng)很高，有一次，他媽媽叫他上夜校，雨來學(xué)到了自己的`第一次認(rèn)識的一得字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子在雨來背書的時(shí)候闖進(jìn)來，用糖和金戒指誘惑他，將他嚴(yán)刑拷打，企圖從他嘴里得知交通員在哪，可是雨來什么也不說。雨來不說的原因就是因?yàn)樗麑W(xué)到的第一句話。鬼子要把他槍斃，雨來卻趁鬼子不備，跳到河里跪了。
雨來真厲害，也很堅(jiān)強(qiáng)，為了祖國，寧死不屈，如果我能像雨來一樣那么堅(jiān)強(qiáng)那么勇敢，就什么也不伯了。雨來很機(jī)靈，槍響以前，能鉆進(jìn)河底，讓鬼子撲了個(gè)空。所以我一應(yīng)要隨機(jī)應(yīng)變，以防萬一。雨來是個(gè)英雄，他敢于和兇惡的鬼子斗爭，不受誘惑，不賣國。當(dāng)大家看到雨來還沒有被打死，內(nèi)心是多么高興啊！
讀了《小英雄雨來》，我受益匪淺。
《小英雄雨來》讀后感5
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還河，河邊有個(gè)蘆花村。拿水的雨來，就是這村的雨來的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和小伙伴們到河邊耍水，爸爸為了不讓雨來，將來鬧個(gè)睜眼瞎叫他上夜校念書，他們一塊兒學(xué)“我是中國人”我愛自己的'祖國，這幾個(gè)字。
有一天中午雨來特字呆在家里念書，突然去里的交通，李源，李大叔跑了過來，它藏在一個(gè)地洞里，原來把乘著糠皮的缸，堵住洞口，這時(shí)鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門，有來趕緊往后院跑，可最終還是被鬼子抓進(jìn)了屋。
回子白女來家搜遍了，也沒有找到交通員，鬼子問雨來雨來，說什么都沒有，看見鬼子想利用彈合金戒指，讓雨來屈服和事實(shí)證明他們想錯(cuò)了，鬼子十分氣憤，對著雨來一桶拳打腳踢，這時(shí)他又看見了我是中國人，我愛自己的祖國，這句話激勵著雨來，讓他咬著牙不屈服，鬼子只好槍斃雨來。
蘆花村的鄉(xiāng)親們聽到了河岸上的槍聲，以為雨來犧牲了，去找尸體時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來沒有死，原來在鬼子開槍之前，我們的小英雄雨來以前水跑了。
《小英雄雨來》讀后感6
最近我學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《小英雄雨來》我被雨來的故事所深深打動了。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的`情況。
在那個(gè)烽火沖天，硝煙彌漫的時(shí)代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨�。�
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。
《小英雄雨來》讀后感7
這篇文章主要寫了小雨來為掩護(hù)通訊員李大叔和鬼子說沒看見有人跑來，鬼子要?dú)⑺�，最后小雨來死里逃生的一件事�?/p>
讀完這篇文章我覺得愛不釋手，有多讀了幾遍，文章中讓我驚心動魄的地方如：雨來剛到屋，見幾十把雪亮的刺刀從前門進(jìn)來；只聽見子
彈向他嗖嗖的飛來。每當(dāng)我讀到這時(shí)，仿佛身臨其境。讓我覺得十分興奮的地方有：雨來還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水，用手抹一下眼睛
和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的`人問道：“鬼子走了？”
我覺得現(xiàn)在是和平時(shí)代，但是也需要小雨來的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你，我們也要像小雨來一樣有勇有謀；如果有小偷在偷
別人的包，我們更要像小雨來一樣勇敢的站出來堅(jiān)決制止他。更重要的是通過這篇文章我們感覺到了小雨來的愛國精神，這是我最佩服他的地
方，大家一定要努力地向他學(xué)習(xí)！
《小英雄雨來》讀后感8
在暑假里我讀了一本書，名字叫作《小英雄雨來》。
這本書主要講述的是十二歲的雨來掩護(hù)革命干部，并在八路軍戰(zhàn)士一起同鬼子進(jìn)行英雄的斗爭，他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因鬼子的威脅、誘惑而屈服，并多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪。小雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù)，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，都發(fā)揮出了自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進(jìn)行了靈活機(jī)變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。雨來是二十世紀(jì)的英雄，是故事里的英雄，看似離我們遙遠(yuǎn)，但他就是千千萬萬中國人、中國少年的代表。雨來的抗?fàn)幾屛覀兏惺艿搅艘粋�(gè)中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛，對保護(hù)人們的子弟兵的深深擁護(hù)。他的故事幫助我們回憶了這片大地曾經(jīng)受到傷害。雨來那種對敵人的`激憤與對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛化作一種力量，激發(fā)我們的勇氣和斗志，這本書告誡我們：當(dāng)我們珍惜這個(gè)和平年代的同時(shí)，要有勇氣和智慧去迎接生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
小英雄雨來這種熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀完這本書我收獲滿滿。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，將來為國家和人民作貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來》讀后感9
小英雄雨來是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅(jiān)決不說出李大叔的.藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實(shí)施暴行，怎樣用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結(jié)果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來，你真棒!
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，立刻就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病，成為一個(gè)勇敢的人。作文
我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個(gè)勇敢的人。
《小英雄雨來》讀后感10
暑假期間，我讀了一本名為《小英雄雨來》的書。
這本書主要講述了12歲的雨來掩護(hù)革命干部，并與八路軍士兵的英雄作斗爭。他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因?yàn)楣碜拥耐{和誘惑而屈服，并多次機(jī)智地逃離了日本鬼子的爪子。小雨來自崗位和哨子，為成年人掩護(hù)，與間諜和日本侵略者斗智斗勇。他充分發(fā)揮了自己的智慧，與村民進(jìn)行了靈活的抗敵活動，最終擊敗了敵人并取得了勝利。雨來是20世紀(jì)的英雄，故事中的英雄。他似乎離我們很遠(yuǎn)，但他是成千上萬中國人和中國青少年的代表。雨來的斗爭讓我們感受到了一個(gè)中國人對侵略者的仇恨，對自己國家的深深熱愛，對保護(hù)人民的兒童士兵的深深支持。他的故事幫助我們回憶起這片土地受到了傷害。雨來對敵人的憤怒和對家鄉(xiāng)和祖國的.熱愛變成了一種力量，激發(fā)了我們的勇氣和士氣。這本書警告我們，當(dāng)我們珍惜這個(gè)和平時(shí)代時(shí)，我們應(yīng)該有勇氣和智慧來迎接生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
小英雄雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。讀完這本書，我收獲頗豐。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為未來的國家和人民做出貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來》讀后感11
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄來》這本書。
故事寫的是普查一邊區(qū)有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小男孩名叫雨來。他水性很好，最擅長潛水，像一條活靈活現(xiàn)的小魚。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，鄙人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇?biāo)�，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對于12歲的'小男孩來說，真是難能可貴呀！想想我們，能做到他那么英勇嗎？雨來表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的同敵人作斗爭。雨來多么勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最后換來的是一頓毒打，要是換了，我們一定忍受不了這種痛苦。
12歲，正如花兒綻放的時(shí)候，我們還在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只要鼓足勇氣，樂觀的迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。
《小英雄雨來》讀后感12
前幾天楊老師帶領(lǐng)我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后我深受感觸。
本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓我很感動，書中這樣寫“雨來打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來還是咬著牙說沒看見”。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護(hù)游擊隊(duì)員，寧愿自己挨打挨罵，也決不向鬼子屈服，為了保護(hù)李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)機(jī)智地逃過了鬼子的槍口。
讀了這本書我還想到了我在生活上應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí)的地方，在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄，我應(yīng)該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難，達(dá)到自己的`目標(biāo)。
我在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，想到小雨來為了學(xué)好知識用紅布包書皮的事情，我就會打起精神好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我還有很多地方應(yīng)該向小雨來學(xué)習(xí)，我一定要改正。
我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神，還告訴了我們一個(gè)道理：做事一定不要害怕困難，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！
《小英雄雨來》讀后感13
《小英雄雨來》是管樺的一部著名小說作品。它講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期勇敢少年雨來身上發(fā)生的故事。
雨來出生在晉察冀根據(jù)地，年僅12歲就是整個(gè)村子里游泳最快的。他酷愛讀書，一本用圖紙油印的課本寶貝似的珍藏著。他勇敢機(jī)智，用弱小的肩膀扛起了一份民族救亡的重?fù)?dān)。雨來幫助交通員李大叔躲避敵人，在敵人眼皮底下救了酒窩叔叔，他自告奮勇送雞毛信。一系列事件深刻體現(xiàn)了雨來的濃濃愛國情，一心向黨、一心想黨、一心為黨。這些也充分展示了他的聰明、能干、勇敢，是個(gè)名副其實(shí)的抗日小英雄。
我們生活在和平年代，不用像雨來一樣冒著生命危險(xiǎn)，面對殘暴的敵人，和他相比我們有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩的耐心教導(dǎo)，和他相比我們現(xiàn)在遇到的`學(xué)習(xí)和生活中的困難就不足掛齒了。但是，當(dāng)今和平幸福的生活都是前輩用血肉換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，讓祖國強(qiáng)大，讓祖國遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。
大家翻開這本書，走近那個(gè)戰(zhàn)爭年代，走近作者管樺的故鄉(xiāng)，走近兒童英雄雨來。把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)，不辜負(fù)師長的教誨，成長為一個(gè)對國家、社會、民族的有用之人。
《小英雄雨來》讀后感14
這個(gè)故事叫小英雄雨來，大家知道我為什么要選這個(gè)故事嗎？是因?yàn)樵谶@個(gè)故事里充滿了團(tuán)結(jié)與友愛。
大家肯定在疑問，這個(gè)這本書為什么叫小英雄雨來呢？我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于英雄類的書，認(rèn)識的英雄都是成年人。而今天我說的雨來只有十二歲。別看他年紀(jì)小，他已經(jīng)跟鬼子交過三次手了。他不但不害怕還敢戲弄鬼子，耍的鬼子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我給大家講一下第一次是怎么戲弄鬼子的。雨來住在蘆花村，村里有一條小河，小河兩旁長滿了蘆葦。小雨來喜歡在小河里游泳。但是他每次去游泳都是偷著去的，因?yàn)橛陙淼膵寢層X得他還小不讓他去游泳。于是他就偷偷得去。雨來對這邊非常熟悉，他就是利用這點(diǎn)優(yōu)勢一次又一次的.把鬼子玩耍。
我打心眼里佩服小雨來的勇敢和智慧，她的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，也是我們的驕傲。
《小英雄雨來》讀后感15
今天，我讀了《小英雄雨來》一文。讀完后，我在想為什么戰(zhàn)爭中的孩子與現(xiàn)在的孩子差距那么大？
《小英雄雨來》講的是在戰(zhàn)爭時(shí)期，少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，冒著生命危險(xiǎn)，用自己的機(jī)智勇敢與鬼子作斗爭，歌頌了雨來不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國的精神。
我覺得最精彩的地方在這幾個(gè)部分：1、“夜校就在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破�！蔽矣X得這句話與我們現(xiàn)在的`孩子有了鮮明的對比，那時(shí)候的房子那么破，雨來他還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在打架、罵人、甚至逃學(xué)的都有，這一點(diǎn)我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)。2、鬼子為了知道李大叔的線索，都要把糖塊和金戒指給他，以前什么能吃的東西在人們眼里簡直要比鉆戒還珍貴，金的東西那就不用說了，而雨來卻控制住了鬼子的誘惑，如果是我，那鬼子早把李大叔抓住了。
讓我們一起許愿：讓戰(zhàn)爭中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；讓戰(zhàn)爭中的孩子有一間教室，潔白的教室，不讓炸彈的彈片擊穿，讓他們和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。
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