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    1. 美麗的校園一角作文

      時(shí)間:2023-02-08 08:35:22 作文 我要投稿

      美麗的校園一角作文15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的美麗的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      美麗的校園一角作文15篇

      美麗的校園一角作文1

        早晨,薄薄的輕紗把校園的每一個(gè)角落都鋪滿了美麗的色彩,我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗,但是我認(rèn)為最美的地方還屬于——噴泉。

        細(xì)聽(tīng)水聲,“叮咚叮咚”像是禪中木魚(yú)聲,我們的噴泉在圓廳后,一陣微風(fēng)吹過(guò),一群群魚(yú)兒在水中追逐著,嬉戲著,激起一陣陣水花。灑在人們的身上,臉上,舒服極了,讓人心曠神怡,真是流連忘返。

        噴泉噴出的浪花更讓人陶醉,有時(shí)像波浪一樣此起彼伏;有時(shí)像一支大花籃,里面裝滿了各式各樣的.花朵;有時(shí)像一根擎天柱,直插云霄;有時(shí)則像一位母親,給孩子唱起了一曲動(dòng)人的歌曲。

        大家在噴泉邊玩耍,給噴泉增添了幾分活力,幾分色彩。

        在每個(gè)小水柱中間,噴出了美麗的水花,叫人憐惜,趕緊接住時(shí),才感覺(jué)冰涼涼、冷澈澈。

        我們的噴泉美麗吧!

      美麗的校園一角作文2

        秋像一個(gè)“不速之客”步伐輕盈地來(lái)到我們的校園。

        只見(jiàn)遠(yuǎn)處白墻藍(lán)頂?shù)慕虒W(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,我們走在這校園小徑上,小徑旁邊有幾簇竹子,像一群嬌柔的小姑娘,秋風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”,的`響聲,有的像在說(shuō)悄悄話 ,有的像在秋風(fēng)中翩翩起舞。竹林前面有一棵柚子樹(shù),柚子樹(shù)上結(jié)滿了香甜可口的柚子,近看那柚子像一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃,每個(gè)形狀都圓圓的很結(jié)實(shí),可愛(ài)極了,要是被我那饞嘴的弟弟看見(jiàn)了,準(zhǔn)想 爬上樹(shù),摘下那香甜的柚子,大口大口地吃。

        在柚子樹(shù)旁有一排像墻一樣結(jié)實(shí)的樹(shù),在前面有一片綠茸茸的草坪踩上去軟軟的,刺刺的,像一片綠色的海洋,里面有一個(gè)小島——杜娟花叢一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙,就像許多根枝葉聚在一 起像在開(kāi)會(huì)。

        我愛(ài)這美麗的校園一角,我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

      美麗的校園一角作文3

        我看見(jiàn)過(guò)高雅的牡丹花,觀賞過(guò)那色彩豐富的菊花,欣賞過(guò)這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué);▔械纳讲杌。

        我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間,它們都是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海,美麗極了。走過(guò)看一看,它們有的躲在葉子后面,像害羞的小姑娘,又像在跟我捉迷藏;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)小寶寶,又像一個(gè)朝著天的小鈴鐺;還有的全開(kāi)了,紅艷艷的,像一團(tuán)火焰,又像是一個(gè)小精靈,可愛(ài)極了。清晨,山茶花的花瓣上有許多露珠,顯得格外有精神,今晚,山茶花在朝陽(yáng)的映照下,美得令人陶醉其中。

        每一朵山茶花里都點(diǎn)綴著黃色的`花蕊,外面還有青綠色的葉子襯托著,十分清雅。每次我早晨來(lái)的時(shí)候,總要去看看那山茶花,撫摸著它,我竟著迷了,忘記了一切事情,心里只有它了。

        我愛(ài)山茶花,它是春天的第一抹紅,我愛(ài)山茶花,它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃,充滿活力。

      美麗的校園一角作文4

        親愛(ài)的朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)我的學(xué)校嗎?那兒可是一個(gè)美麗的地方。

        走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。五星紅旗在學(xué)校的東邊,在升旗臺(tái)里面,升旗臺(tái)周?chē)急换▔瘒@著,升旗臺(tái)兩邊都有樹(shù)木守衛(wèi)著。樹(shù)木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(zhǎng)在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得高。樹(shù)木筆直地站在臺(tái)的兩邊,像是一位位誠(chéng)實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。

        我最喜歡校園里的花壇了,它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人,是個(gè)美麗的地方。

        當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí),花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝,在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露,向外探出頭來(lái),好奇的`打量著美麗的世界。

        夏天,樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的,小草長(zhǎng)的很壯很壯,遠(yuǎn)處看,像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。

        秋天,小草像失去水分了,變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃,紛紛落下時(shí),像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子,做了一個(gè)書(shū)簽。

        冬天,大雪紛紛落下,落在花壇里的小樹(shù)杈上,落在了又松又軟的沃土上。下課了,小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱,好不熱鬧。

        我愛(ài)學(xué)校,但我更喜歡美麗的花壇!

      美麗的校園一角作文5

        我們的校園十分美麗,綠化工作做的十分到位,在我們的操場(chǎng)四周有四季常青的樹(shù),在教學(xué)樓左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,也是四季常青的。下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會(huì)喜歡。

        我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇,里面種著幾棵竹子,每年春天,他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的精美的'工藝品。他們?cè)诖禾炖镞會(huì)發(fā)出小芽,在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的時(shí)候,老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量,在春天的感召下都盡情地釋放出來(lái)了。他從土里努力向上長(zhǎng),大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大哈欠,努力向上長(zhǎng),他想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。

        看著這生機(jī)勃勃的竹子,不禁心潮起伏:我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎?

      美麗的校園一角作文6

        學(xué)校的小池塘是一個(gè)非常有趣的地方。它分為左右兩個(gè)池塘,中間有一個(gè)很小的噴泉,池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹(shù),池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的魚(yú)。

        夏天,下課了,有很多同學(xué)在池塘邊玩,大家都搶著來(lái)看魚(yú),把池塘圍得滿滿的.。右邊的魚(yú)很奇怪,和石頭的顏色相似,都是灰色的,分不清誰(shuí)是魚(yú),誰(shuí)是石頭。

        秋天,秋高氣爽,下課了,同學(xué)們急急忙忙地跑到池塘邊看魚(yú),當(dāng)銀杏樹(shù)葉掉落在水面上,一條大魚(yú)看見(jiàn)了,急忙游過(guò)去吃,其它魚(yú)也來(lái)?yè)屓~子吃,很快葉子就被魚(yú)兒們吃完了。還有的同學(xué)拿著小草逗魚(yú)玩,魚(yú)兒被逗得急急忙忙地游來(lái)游去,我們也跟著魚(yú)兒跑來(lái)跑去,大家玩得很開(kāi)心,臉上都洋溢出開(kāi)心的笑容。

        冬天,寒風(fēng)刺骨,下課了,我去看魚(yú)兒們,從下面看,它們都躲在橋下,從側(cè)面看,一條魚(yú)尾巴都看不見(jiàn),我很好奇,它們?yōu)槭裁匆阍跇蛳,是因(yàn)闃蛳旅娴乃芘蛦幔?/p>

        學(xué)校的小池塘給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

      美麗的校園一角作文7

        在我們美麗的校園里,有教學(xué)樓、有體育館、有籃球場(chǎng),還有我最喜歡的操場(chǎng),操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的。

        操場(chǎng)上,春天花草開(kāi)放,夏天樹(shù)木茂盛,秋天花果飄香,冬天白雪一片。

        操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢球,還有的打排球。操場(chǎng)春天時(shí):同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的笑臉,十分可愛(ài)。他們歡快地做游戲,玩跳

        繩,賽跑,他們都玩得很開(kāi)心。在夏季來(lái)臨時(shí):操場(chǎng)上,同學(xué)們開(kāi)心的笑臉讓夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,太陽(yáng)好像變得像溫柔的`

        小精靈,閃爍著迷離的光點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_(kāi)心地上體育課。秋天走進(jìn)了校園里:楓葉落下了,給美麗的校園增添了幾分色彩,美麗極

        了!冬天悄悄地來(lái)了:同學(xué)們?cè)诖蜓┱,全身都變白了,同學(xué)們打雪仗打得十分開(kāi)心。冬天真好玩!冬天的操場(chǎng)更好玩!

        操場(chǎng)一年四季都有五顏六色的色彩,給人畫(huà)一般的美感,令人心曠神怡,讓人十分得著迷。

      美麗的校園一角作文8

        秋天的校園分外美麗,尤其是校園的花壇。

        走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是花壇前的八個(gè)大字:好好學(xué)習(xí) 天天向上。這簡(jiǎn)短的八個(gè)字一直激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大;▔倪呇胤N著一棵棵松柏,它們四季常青,一片碧綠的景象,美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花,花瓣的顏色是黃色的,好像是天上的明月。葉子是碧綠色的,上面還滴著晶瑩的水珠呢!

        歷史最久的是花壇中間年齡最大的樟樹(shù)。樟樹(shù)那粗粗的'樹(shù)枝上長(zhǎng)滿綠葉,從遠(yuǎn)處眺望,像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的樹(shù)枝向四周張開(kāi),好像是要讓過(guò)路的小鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上歇歇腳。樟樹(shù)的樹(shù)身,又粗又大,似乎要三四個(gè)小朋友手拉手才能?chē)∷?/p>

        這時(shí)候,從空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),停在了樟樹(shù)的樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)輕輕地吹著,把樟樹(shù)的葉子吹得沙沙響,這是多么優(yōu)美的進(jìn)行曲呀!

        秋天的校園美麗而歡快,我愛(ài)校園的秋天!

      美麗的校園一角作文9

        我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字;喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。

        一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語(yǔ)角”,小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭,幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的`枝條盤(pán)踞在黃色的木架上,錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律,為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

        “英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急,我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的,張著嘴,發(fā)不出任何聲音!這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái),東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧,在我耳邊說(shuō):“加油!這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終于脫口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽,我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了,對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若,再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝!”

        美麗的校園,美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶!

      美麗的校園一角作文10

        在學(xué)校的西北角有一個(gè)大花壇,花壇中間是座假山,假山四周種滿了月季花。

        月季花有紅的、白的、粉的、黃的、深紅的.、淺黃的、淡紫的……它們千姿百態(tài),有的高昂著頭,好像驕傲的大公雞在與同學(xué)們比美呢!有的在風(fēng)中搖頭晃腦,好像喝醉酒的大漢;有的低著頭,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這么多的月季花一朵又一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。

        這么多的月季花,散發(fā)出濃濃的香味,引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,一?huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,有的還停在花朵上盡情地吮吸花蜜呢。

        每天放學(xué),同學(xué)們和老師走到這里總要停下來(lái),有的老師還拿出手機(jī)不停地拍照,大家要好好欣賞一番。

        校園一角可真美。

      美麗的校園一角作文11

        我的校園很美麗,有寬敞的操場(chǎng),有漂亮的怡心園和高大的教學(xué)樓,但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

        竹林不大,但卻生機(jī)勃勃:小蟲(chóng)子在竹子上爬,鳥(niǎo)兒在竹子上歌唱,蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

        春天,小樹(shù)林里充滿了生機(jī),強(qiáng)壯的竹子爸爸高高地昂起頭來(lái),小筍寶寶從地下探出頭來(lái)看見(jiàn)了美好的世界……剛長(zhǎng)出來(lái)的筍子是黑色的,在地上冒出一個(gè)小小的.尖兒,上面還有一層殼,仿佛穿上了厚厚的衣服。

        夏天,烈日當(dāng)空,但只要走進(jìn)了小竹林就會(huì)立刻感到神清氣爽!因?yàn)樾≈窳植坏苷趽蹶?yáng)光,還能散發(fā)出陣陣竹香呢!每當(dāng)下課的時(shí)候,我和同學(xué)就會(huì)跑到這里來(lái)享受呢!這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。

        秋天,竹林里的竹葉都黃了,微風(fēng)一吹,葉子都紛紛飄落,像一群蝴蝶翩翩飛舞,這情景著實(shí)迷人。

        我最喜歡小竹林,你是不是也喜歡上了?

      美麗的校園一角作文12

        我的小學(xué)是人民小學(xué),位于美麗的梅河畔。

        我的學(xué)校很美!一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞、干凈的大操場(chǎng)。是同學(xué)們的好地方。每次上課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩!上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)!踢羽子,踢足球,跳繩······玩得很熱鬧!中間還有人造草皮,可以在那里休息、玩耍等人造草皮的前方有臺(tái)階,那里掛著鮮艷的五星紅旗。

        操場(chǎng)的`一角有一棵大榕樹(shù)。它有三層左右的高度,樹(shù)干粗壯,幾個(gè)孩子張開(kāi)胳膊,拉手包圍。春夏秋冬都站在那里,為我們遮風(fēng)擋雨,榕樹(shù)好像是校園的安全衛(wèi)士大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹(shù)下玩游戲,丟手帕,捉迷藏等·····玩累了,你可以在大榕樹(shù)下乘涼,感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼風(fēng)!

        大榕樹(shù)后面五層樓高的教育大樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂。我們可以在那里做“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二樓到四樓是明亮寬敞的教室,每天一進(jìn)校園,同學(xué)們就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。透過(guò)明亮的窗戶,看到同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,端正地坐著,全神貫注地聽(tīng)老師的講課。五樓有美術(shù)室,有音樂(lè)室,有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

        我愛(ài)學(xué)校,但我愛(ài)學(xué)校的一角!

      美麗的校園一角作文13

        在校園的西側(cè),有著一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方—生物園。它給學(xué)校增添了幾分美麗的色彩。現(xiàn)在我就和大家介紹介紹吧!

        在生機(jī)勃勃的春天里,進(jìn)入生物園,走在石頭鋪成的小路上,兩旁栽種這一叢叢青綠的萬(wàn)年青,仿佛那就是一片綠色的海洋,讓人眼目一新。走到中心,浮現(xiàn)在眼前的是一朵朵五彩斑斕的鮮花,鮮花有的含苞待放,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的已經(jīng)冒出了嫩綠的幼苗;還有的`已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花瓣……

        千姿百態(tài),形狀各異,美麗極了!經(jīng)常有翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花從中,更有鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝高聲歌唱有時(shí)候。下課了,疲憊不堪的同學(xué)們,跑到這兒,聞聞花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,好像一天的疲勞都消除了,使人感到賞心悅目、心曠神怡。

        美麗的風(fēng)景,醉人的花香,精神飽滿的花草樹(shù)木,組成了衣服優(yōu)美迷人的校園風(fēng)景,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

      美麗的校園一角作文14

        梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。

        梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開(kāi)使勁抱,才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的.曲子。

        梧桐樹(shù)又高又壯,鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù),經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。

        風(fēng)常吹,樹(shù)常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹(shù)下玩兒呢!時(shí)間一天天過(guò)去了,梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大,一批批地離開(kāi)學(xué)校,還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。

        現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!

      美麗的校園一角作文15

        我愛(ài)校園西北角的小花園,它的美深深地陶醉著我的心。

        你看,花園的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。各色的鮮花像下凡的仙女,在微風(fēng)中舞動(dòng);▔且粋(gè)大池塘,細(xì)小的草葉猶如池塘里的浮萍,而寬大的草葉就是仙女乘坐的小舟……啊,多像一幅連綿不斷的美麗畫(huà)卷!

        來(lái)到花園里的日晷前,我發(fā)現(xiàn)日晷的針沒(méi)了。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找,原來(lái)是掉在花壇里了呀。日晷是靠太陽(yáng)照在晷針上后投影在晷面上來(lái)確定時(shí)間的,也就是古代的時(shí)鐘。日晷兩面都有刻度,上午用正面,下午用背面,其中刻度有:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。這個(gè)日晷是用大理石做的,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,看上去好像玉石啊。

        走在花園的林蔭小道上抬頭望去,能看見(jiàn)幾棵不知名的小樹(shù),書(shū)上長(zhǎng)滿了小果子,像一個(gè)個(gè)小精靈。林蔭小道是用小石子鋪成的,還能給腳按摩呢。

        坐在長(zhǎng)廊的石凳上,小花園顯得格外美麗,再順便拿幾本書(shū)來(lái)看,簡(jiǎn)直美的不能再美了。長(zhǎng)廊大約有二十幾米,每一間的橫檻上都雕刻著美麗的'花紋。長(zhǎng)廊是橙色的,看起來(lái)很柔美。長(zhǎng)廊兩旁的綠蔭上開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,放眼望去,綠蔭和鮮花襯托著樸素的長(zhǎng)廊,真是美極了。

        我愛(ài)美麗的校園一角,更愛(ài)美麗的校園。

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