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    1. 學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2023-07-24 09:55:10 曉麗 報(bào)告范文 我要投稿

      學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告

        在生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告

        學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告 1

        一.調(diào)查目的

        為了解人們對體育鍛煉的情況,加強(qiáng)人們對體育鍛煉的意識,增強(qiáng)人們對體育健身的熱情。

        二.調(diào)查對象

        體育學(xué)院部分教職工進(jìn)行調(diào)查,共19人。男14人,女5人。

        三.調(diào)查方法

        本次采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查,在師范大學(xué)體育學(xué)院教師辦公室當(dāng)場發(fā)放當(dāng)場回收。共發(fā)放19份,回收19份,回收率100%(問卷附后)

        四.調(diào)查時(shí)間:

        20xx年6月29日-20xx年7月6日

        五.結(jié)果與分析

        1.運(yùn)動(dòng)種類

        分析:根據(jù)運(yùn)動(dòng)類型可看出無論是男教師是女教師對爬山和打羽毛球比較喜歡,女老師不太喜歡比較劇烈的運(yùn)動(dòng),男教師對劇烈運(yùn)動(dòng)比較喜歡,而女教師喜歡能夠健美的運(yùn)動(dòng)。

        2.運(yùn)動(dòng)時(shí)間

        六 . 分析:

        從運(yùn)動(dòng)時(shí)間可直接看出年年男教師運(yùn)動(dòng)30-60分鐘時(shí)間段的'人數(shù)在男教師中占大多數(shù),說明每次運(yùn)動(dòng)都能起到良好的效果,有益于身體健康。而女教師中運(yùn)動(dòng)時(shí)間在30分鐘以內(nèi)和30-60分鐘差不多。總體還是不錯(cuò)的能夠達(dá)到總?cè)藬?shù)的79%。

        3.運(yùn)動(dòng)頻率

        分析:根據(jù)運(yùn)動(dòng)頻率可了解到每周運(yùn)動(dòng)1-3次的教師占大多數(shù),而且一周內(nèi)沒有不運(yùn)動(dòng)的,說明都能夠堅(jiān)持鍛煉。

        4.科學(xué)健身意識

        分析:從運(yùn)動(dòng)后是否有放松練習(xí)看出女教師對放松練習(xí)不重視,說明她們沒有科學(xué)健身意識。而男教師一半一半。從整體上一大半教師沒有科學(xué)健身意識。

        七.結(jié)論

        從以上數(shù)據(jù)中可以得出多數(shù)人喜歡做無器械運(yùn)動(dòng)而且時(shí)間也比較長,每周運(yùn)動(dòng)的次數(shù)穩(wěn)定比較具有系統(tǒng)性?茖W(xué)健身意識比較欠缺,希望能夠增強(qiáng)科學(xué)健身意識。由此說明大多數(shù)人心里都對體育鍛煉的重要性有一定的認(rèn)識和明白體育鍛煉可以帶來的好處,F(xiàn)應(yīng)加強(qiáng)人們對體育鍛煉意義的認(rèn)識,提倡全民進(jìn)行體育鍛煉,提高國民身體素質(zhì)。

        八.體會(huì)

        在做問卷中缺乏嚴(yán)密性,有的問題問的不細(xì)。問卷中涉及到多選在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析時(shí)有些混亂,初次寫調(diào)查報(bào)告對格式不太了解。有待提高實(shí)踐能力。

        學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告 2

        為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下:

        1、統(tǒng)一思想,形成共識,全面加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)。

        體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了”健康第一”、”我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

        (1)提高認(rèn)識,加強(qiáng)^令頁導(dǎo)。

        學(xué)校每年都將體育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,建立了校長^令頁導(dǎo)下的學(xué)校體育工作^令頁導(dǎo)小組,實(shí)行分級分管負(fù)責(zé)制,工作流程為:校長——分管^令頁導(dǎo)—體育教師一條線,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。校長、教學(xué)副校長、體育教研組長在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),都把體育工作列為重中之重,并有明確的內(nèi)容和要求,還在行政會(huì)議、教研組長會(huì)議及教師會(huì)議上學(xué)習(xí),提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。

        (2)健章立制,齊抓共管。

        為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實(shí)有效,我們制定了相應(yīng)的《學(xué)校體育工作條例》、《體育工作會(huì)議制度》、《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器木才管理制度》,《體育器木才使用制度》等,還制定出有利于學(xué)校體育工作改革創(chuàng)新的管理制度,如《實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生保健教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項(xiàng)考評管理中,統(tǒng)一評比成績,統(tǒng)一實(shí)施評定考核。

        (3)重抓教師能力,提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

        我,F(xiàn)有專職體育教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平,學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加市、縣的教科研活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注體育教師道德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)期結(jié)束,通過學(xué)生問卷及根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生體育進(jìn)行測試,實(shí)行體育教師師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

        2、增加投入,創(chuàng)造條件,創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。

        一年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)對體育設(shè)施的建設(shè),在原有200米操場的基礎(chǔ)上,又改建了 水泥籃球場1個(gè),配置4副乒乓球桌。學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施,如:鐵環(huán)、聯(lián)合器械、體操墊等,體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

        3、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

        體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨,就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學(xué)氛圍。

        (1)體育器械讓學(xué)生快樂起來。

        我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修,充分利用好這些體育器木才所能 發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器木才,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器木才,每學(xué)期都有所投資,還落實(shí)體育器木才管理員一名并做好記錄。

        (2)課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

        學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》,嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃開足開齊了體育課程,在課表上落實(shí)”三課兩操兩活動(dòng)”,并嚴(yán)格要求專課專用,不許占課。充分保證了學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。體育課是落實(shí)體育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),課堂上體育教師實(shí)行學(xué)生課堂出勤記載制,保證每個(gè)學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí),行政值周、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。學(xué)校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位,同時(shí)也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅(jiān)持以”健康第一”為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)新”課標(biāo)”的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過程中,依據(jù)”新課標(biāo)”精神,結(jié)合我校的具體實(shí)際,要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃,并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng),同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn),有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,拼搏向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。

        為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開展教研活動(dòng)與集體備課活動(dòng)中,體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn),以轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施”快樂教育”為突破口,增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識及體育技能,以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)實(shí)際中,我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),教師按教學(xué)計(jì)劃備好課,設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案,充分利用場地和現(xiàn)有的器木才,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性,嚴(yán)密課堂的組織和管理,特別是對一年級^新學(xué)生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育,在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實(shí)行講練結(jié)合,在學(xué)中練,練中學(xué),合理利用場地和器木才,以多練多動(dòng)為主。通過教學(xué)實(shí)踐,我們感到這種方法切實(shí)有效,在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高,終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

        兩活動(dòng)是學(xué)校施行陽光體育的一項(xiàng)新舉措,由于我校在班級人數(shù)多,為了更好落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校設(shè)置了兩個(gè)時(shí)間段的鍛煉時(shí)間。一是實(shí)行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時(shí)間,由體育老師集體安排。落實(shí)廣播操、長跑等活動(dòng)。二是根據(jù)當(dāng)天沒有體育課,增加夕會(huì)時(shí)間開展特色20分鐘的體育鍛煉時(shí)間。由體育教師和班主任老師共同負(fù)責(zé)管理內(nèi)容主要有學(xué)跳集體舞,韻律操,隊(duì)列訓(xùn)練等。學(xué)校每學(xué)期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)內(nèi)容,制成表格,下發(fā)到每個(gè)班級,每個(gè)班級就按照活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間開展各種體育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校都要安排一名體育教師上一節(jié)體育活動(dòng)示范課,規(guī)范體育課。每天眼保健操由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)小督察進(jìn)行檢查評比,廣播操有體育老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進(jìn)行檢查評比。每周評選班級周冠軍,再每月評選月冠軍,發(fā)放獎(jiǎng)牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的星級班級評選掛鉤。

        4、陽光體育運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂見。

        (1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組,主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨,喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都能參加。

        (2)經(jīng)常開展體育競賽活動(dòng)。根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。一是開展多種常規(guī)體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體魄。如:體育課堂教學(xué)、早鍛煉、眼保健操、大課間、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊的開展。二是學(xué)校定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽,如廣播操比賽、籃球比賽、跳繩、踢毽、拔河比賽以及每學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),即春季的競技或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),秋季的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等,無論哪項(xiàng)活動(dòng),體育組都能周密安排,全體教師都能團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起參與,發(fā)揮特長,相互幫助。如在我校舉行的第二屆”精衛(wèi)展翅”體藝節(jié)開幕式中各年級進(jìn)表演的沙錘操、籃球操、手棍操等受到了參加的^令頁導(dǎo)和家長們的高度贊揚(yáng),獲得圓滿成功。20xx年秋,我校又掀起了廣播操、踢毽比賽的熱潮,利用陽光體育活動(dòng)的時(shí)間組織各年級的`學(xué)生進(jìn)行廣播操和冬鍛賽系列賽等活動(dòng)。學(xué)校邀請學(xué)生家長參加,讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì),支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競賽,使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì),不斷產(chǎn)生競爭意識,培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。三是形成學(xué)校體育特色項(xiàng)目。20xx年春,體育組在討論學(xué)校體育工作發(fā)展計(jì)劃與體育特色時(shí),將籃球作為學(xué)校的校球,將籃球活動(dòng)作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng),會(huì)后在體育教師的積極組織與帶領(lǐng)下,在3——6年級的學(xué)生中迅速掀起了打籃球的^高朝,提高了學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。四是學(xué)校年年聯(lián)系醫(yī)院,組織學(xué)生進(jìn)行體檢,班主任直接掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況,管理與督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng),對學(xué)生的體育活動(dòng)進(jìn)行考勤記載。學(xué)校把體育作為評選先進(jìn)集體和個(gè)人的重要條件之一。一年來,我校在學(xué)生體育競賽中取得了驕人的成績,兩次獲得區(qū)小學(xué)冬鍛賽團(tuán)體冠軍,同時(shí)被市體育局授予籃球?qū)W校。

        (3)牽一發(fā)而動(dòng)全身。

        學(xué)校體育工作的深入開展,帶來了學(xué)生一系列的變化,一些在學(xué)習(xí)上本來是一般化的學(xué)生,由于開發(fā)了他們的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,使他們在體育方面成為姣姣者,這就自然帶動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的勇氣,使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的,因此,是體育工作開發(fā)了他們的智力。

        多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí),體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

        學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告 3

        同學(xué)們中的近視眼、小胖墩日漸增多,這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。同學(xué)們大多喜歡上體育課,可是同學(xué)們的課外體育鍛煉情況又是怎樣的呢?針對這一問題,我展開了調(diào)查。

        一、調(diào)查的方法:

        1.調(diào)查、走訪同學(xué)及家長,了解同學(xué)們的課外體育運(yùn)動(dòng)情況。

        2.上網(wǎng)查找資料,了解體育鍛煉的重要性。

        二、調(diào)查情況:

        五(8)班共36人。每周運(yùn)動(dòng)次數(shù)兩次及以上的7人,一次的8人。運(yùn)動(dòng)方式上,男女生有差別小學(xué)生課外體育鍛煉情況調(diào)查報(bào)告小學(xué)生課外體育鍛煉情況調(diào)查報(bào)告。男生以打籃球、羽毛球、乒乓球,騎自行車為主。女生以散步,和父母打羽毛球?yàn)橹。全班大約60%的同學(xué)沒有運(yùn)動(dòng)的`習(xí)慣。

        三、家長的看法:

        1、支持孩子進(jìn)行體育鍛煉的家長的看法:

        ( 1)體育鍛煉可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),促進(jìn)孩子的成長。

       。 2)體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神。

        2、不支持孩子進(jìn)行體育鍛煉的家長的看法:

        (1)認(rèn)為學(xué)習(xí)更加重要,體育鍛煉會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

       。2)擔(dān)心體育鍛煉中的安全問題,擔(dān)心孩子受傷。

        四、體育鍛煉的重要性:

        1、不同的體育運(yùn)動(dòng)可以不同程度地提高我們的身體素質(zhì)

        例如:球類運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們手腳的運(yùn)動(dòng)能力和反應(yīng)能力,長跑可以鍛煉耐力。

        2、體育運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)我們良好的個(gè)性。它使我們正確地面對失敗和挫折,在競爭中形成健康、積極、積極向上的個(gè)性。

        3、體育運(yùn)動(dòng)為同學(xué)們提供了更多的交往機(jī)會(huì),增進(jìn)了友誼,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

        五、建議:

        同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余,多參加體育鍛煉,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

        學(xué)生體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告 4

        一、調(diào)查背景

        在如今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展人們的生活水平大大提高的同時(shí),疾病也越來越多,F(xiàn)實(shí)生活中這樣的情況也變得趨向于普遍存在,人們的身體素質(zhì)也日趨下降,所以國家和政府都呼吁全民健身,身體是革命的本錢。而我們作為大學(xué)生這個(gè)特殊的群體肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,所以身體健康與否還關(guān)系到祖國的未來。但是當(dāng)代大學(xué)生的健康狀況不容樂觀,身體狀況令人擔(dān)憂,大學(xué)普遍的現(xiàn)象就是熬夜,早上起不來,整天整天宅在宿舍里,唯一出門的機(jī)會(huì)就是下樓去取外賣。當(dāng)然高校體育設(shè)施建設(shè)不齊全是一方面的原因,但是這并不是影響大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的主要原因。

        大學(xué)階段是青年接受系統(tǒng)的體育訓(xùn)練的最后階段,也是形成健身意識和健身常態(tài)的重要階段。在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,大學(xué)生的體質(zhì)健康和身體素質(zhì)已經(jīng)成為衡量大學(xué)生自身以及地區(qū)教育水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為此,本小組以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生在體育鍛煉存在的問題為目的,就本校大學(xué)生日常參與體育鍛煉和相關(guān)體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查與分析。并就分析結(jié)果對目前大學(xué)生在體育鍛煉方面存在的問題提出針對性的建議,希望對我們大學(xué)生在體育鍛煉方面有所改善與幫助。本次調(diào)查采用調(diào)查問卷的方式。共計(jì)40份調(diào)查問卷,分兩次進(jìn)行,調(diào)查結(jié)果具有客觀性、真實(shí)性和普遍性。在回收調(diào)查問卷后,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及原因分析。分析結(jié)果如下。

        二、調(diào)查報(bào)告樣卷

        親愛的同學(xué)你好,本小組計(jì)劃對關(guān)于大學(xué)生體育鍛煉做調(diào)查報(bào)告,并制定了次調(diào)查問卷。本調(diào)查問卷為匿名調(diào)查,結(jié)果僅作為統(tǒng)計(jì)分析使用請放心填寫。

        性別:________

        年齡:________

        學(xué)院:__________

        年級:_________

        1、你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?

        A、非常喜歡

        B、喜歡

        C、一般

        D、不喜歡

        E、非常不喜歡

        2、您認(rèn)為參加體育鍛煉是否有必要?

        A、很有必要

        B、有必要

        C、沒有必要

        D、無所謂

        3、你參加體育鍛煉的動(dòng)機(jī)(多選)

        A、增強(qiáng)體質(zhì)

        B、豐富課余生活

        C、社會(huì)交往

        D、減肥

        E、掌握技能、參加比賽

        F、緩解壓力

        G、興趣、娛樂

        H、體育考核

        I、其他

        4、你每周花費(fèi)多長時(shí)間來運(yùn)動(dòng)?

        A、1-2小時(shí)

        B、3-4小時(shí)

        C、5-6小時(shí)

        D、7-8小時(shí)

        E、12小時(shí)以上

        5、你喜歡那種類型的運(yùn)動(dòng)?(多選)

        A、田徑

        B、球類

        C、游泳

        D、舞蹈類

        E、智力類

        F、其他:___________________________

        6、你平常喜歡在哪里運(yùn)動(dòng)?(多選)

        A、操場

        B、公園

        C、宿舍

        D、健身房

        E、其他:___________________________

        7、您在校參加體育鍛煉的方式(除體育課)

        A、運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)

        B、社團(tuán)組織的運(yùn)動(dòng)

        C、主動(dòng)鍛煉

        D、其他:__________________________

        8、哪些因素阻礙你進(jìn)行體育鍛煉(多選)

        A、學(xué)校場地、設(shè)施限制

        B、學(xué)業(yè)太重

        C、自身惰性

        D、課余時(shí)間安排太滿

        E、缺乏興趣

        F、沒有同伴

        G、空氣質(zhì)量太差

        H、天氣、溫度

        I、身體條件不允許

        J、缺乏學(xué)校組織引導(dǎo)

        K、其他

        9、您課余時(shí)間都做些什么?(多選)

        A、運(yùn)動(dòng)

        B、學(xué)習(xí)

        C、上網(wǎng)

        D、聚會(huì)

        E、其他:___________________________

        10、你對自己的身體素質(zhì)滿意嗎?

        A、滿意

        B、一般

        C、不滿意

        11、你覺得學(xué)校是否應(yīng)該增加體育課的時(shí)間?

        A、是

        B、否

        C、無所謂

        12、你對學(xué)校運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的看法和建議。

        __________________________________________

        三、調(diào)查小組照片

        四、調(diào)查問卷回收

        五、調(diào)查報(bào)告分析

        1、本小組就大學(xué)生體育鍛煉的情況做了如下的調(diào)查,首先我們調(diào)查了大學(xué)生是否喜歡運(yùn)動(dòng),根據(jù)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)顯示,百分之九十五的大學(xué)生都是喜歡體育鍛煉的,而只有百分之五左右的大學(xué)生是不喜歡或非常不喜歡體育鍛煉,這個(gè)結(jié)果顯示被調(diào)查的大學(xué)生基本上都是喜歡體育鍛煉,這說明了我國在建設(shè)體育強(qiáng)國的過程中讓人人進(jìn)行體育鍛煉的思想深入人心,每個(gè)人為了身體健康都會(huì)進(jìn)行體育鍛煉。

        2、第二個(gè)調(diào)查的題目是大學(xué)生認(rèn)為體育鍛煉是否有必要,在被調(diào)查的大學(xué)生中,絕大部分大學(xué)生認(rèn)為體育鍛煉是有必要的,只有一小部分的大學(xué)生認(rèn)為無所謂或不重要。

        3、關(guān)于大學(xué)生為什么要進(jìn)行體育鍛煉,通過我們得出的數(shù)據(jù)顯示有如下的目的:增強(qiáng)體質(zhì)、豐富課余生活、社會(huì)交往、減肥、掌握技能、參加比賽、緩解壓力、興趣娛樂等等,在這些目的里所占比重最高的是興趣娛樂和緩解壓力,我們分析得出因?yàn)榈湍昙壍拇髮W(xué)生因?yàn)檎n程較少課余時(shí)間較多,他們通過體育鍛煉來進(jìn)行娛樂消遣。而高年級的大學(xué)生因?yàn)槊媾R考驗(yàn)和就業(yè)以及較多的課程學(xué)業(yè)壓力大,他們進(jìn)而通過體育鍛煉來緩解壓力。

        4、接下來我們在問卷中設(shè)置了大學(xué)生每周話費(fèi)多少時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示百分之五十的大學(xué)生每周只有1-2個(gè)小時(shí)來參加體育鍛煉,而且這個(gè)數(shù)據(jù)在年級越高的被調(diào)查者中所占比例越大,而被調(diào)查者中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長的.也只有7-8個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí)以上者幾乎沒有。我們分析得出大學(xué)生每周參加體育鍛煉的時(shí)間并不是很多,也許是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的推進(jìn),越來越多的大學(xué)生的課外娛樂是網(wǎng)絡(luò)而不是運(yùn)動(dòng)。

        5、在喜歡哪種類型的運(yùn)動(dòng)的調(diào)查中,因?yàn)槟猩团牟顒e比較大,所以采用分性別統(tǒng)計(jì)。其中,64%的男生喜歡球類運(yùn)動(dòng),28%的男生喜歡田徑運(yùn)動(dòng),只有8%的男生喜歡游泳及其他類型運(yùn)動(dòng)。而在女生中,47%的女生喜歡球類運(yùn)動(dòng),27%的女生喜歡舞蹈,16%喜歡田徑,僅有10%的女生喜歡游泳及其他運(yùn)動(dòng)。為此我們可以看出,不論女生還是男生,球類運(yùn)動(dòng)占有絕對的優(yōu)勢,而田徑也有較多同學(xué)選擇。對此我們可以認(rèn)為,這種成本低,場地大眾化,運(yùn)動(dòng)效果顯著的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更受大學(xué)生的歡迎。而像游泳、舞蹈及智力類運(yùn)動(dòng)并不受大學(xué)生歡迎。

        6、在平時(shí)運(yùn)動(dòng)的場所的調(diào)查中,70%的同學(xué)選擇去操場或者球場去鍛煉,27%的同學(xué)選擇去健身房,僅有3%的同學(xué)在宿舍里進(jìn)行體育活動(dòng)。由此可以看出,操場作為公共的無成本的活動(dòng)場所深受大學(xué)生的喜愛,而健身房盡管設(shè)備齊全,基于成本原因,選擇人數(shù)相對較少,而公園或宿舍幾乎無人選擇。可以認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)成本是大學(xué)生選擇運(yùn)動(dòng)場所或方式的一大參考準(zhǔn)則。

        7、在參與體育課以外體育鍛煉途徑的調(diào)查中,66%的同學(xué)選擇自主鍛煉,25%的同學(xué)會(huì)參與社團(tuán)組織的運(yùn)動(dòng),僅有9%的同學(xué)參與學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此項(xiàng)調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)行為多出自于自發(fā),社團(tuán)和學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)并不能引起多數(shù)大學(xué)生的興趣。

        8、在統(tǒng)計(jì)因哪些因素阻礙體育鍛煉的調(diào)查中,25%的同學(xué)表示因?yàn)閷W(xué)校場地和設(shè)施不到位,30%的同學(xué)表示因?yàn)檎n余時(shí)間安排的太滿,12%-17%同學(xué)表示沒有興趣或自身惰性,16%同學(xué)表示沒有同伴,12%同學(xué)表示有其他的原因。從中我們可以發(fā)現(xiàn),學(xué)校設(shè)施的不到位以及課余時(shí)間被其他事情(學(xué)業(yè)或社團(tuán))所占據(jù)成為運(yùn)動(dòng)的最大阻礙。而自身的懶惰或興趣的缺乏也造成了缺乏鍛煉的現(xiàn)象。

        9、關(guān)于調(diào)查學(xué)生在課余時(shí)間所做的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)56%的學(xué)生選擇了上網(wǎng),29%的人選擇了學(xué)習(xí),由此可以發(fā)現(xiàn),隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及,大多數(shù)的人選擇在網(wǎng)上獲取所需要的需求,包括學(xué)習(xí),娛樂,購物等,也客觀的反映了學(xué)生在豐富精神世界的過程中,忽略了身體體質(zhì)方面的發(fā)展,從本次的調(diào)查中只有10%的選擇了運(yùn)動(dòng)。雖然科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,但是我們不能忽略體質(zhì)方面的發(fā)展,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),有句話說:“每天鍛煉一小時(shí),健康生活50年”,身體是革命的本錢。德智體美勞全面發(fā)展,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

        10、關(guān)于調(diào)查學(xué)生是否對自己的體質(zhì)滿意,發(fā)現(xiàn)48%的學(xué)生對自己的體質(zhì)不滿意,由此也反映出現(xiàn)代大學(xué)生體質(zhì)狀況的發(fā)展,由于現(xiàn)在交通通訊工具的發(fā)達(dá),大學(xué)校園里出現(xiàn)了大量的“宅男”“宅女”,他們吃飯叫外賣,有些外賣甚至可以送到寢室宿舍里,購物靠淘寶,終日呆在屋內(nèi)不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)與鍛煉,導(dǎo)致身體素質(zhì)越來越差,另一方面大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以來,心智年齡各方面趨于成熟,由于距離家較遠(yuǎn),受到父母的管制和約束較少,大學(xué)的管理模式也不像中學(xué)時(shí)代的嚴(yán)格和苛刻,不少學(xué)生喜歡喝酒吸煙,飲食不規(guī)律,熬夜打游戲,上網(wǎng),唱歌等,不合理的作息習(xí)慣和規(guī)律對于身體體質(zhì)的危害較大。從此次調(diào)查中,我們應(yīng)深刻反省自身關(guān)于體質(zhì)方面發(fā)的發(fā)展,作為中國新一代的大學(xué)生我們要有蓬勃的氣質(zhì)和活力,經(jīng)常參加體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,如每天跑步,和同伴打球,爬山踏青等戶外活動(dòng),提高自身身體素質(zhì),要自覺養(yǎng)成合理一日三餐的飲食習(xí)慣和健康的早睡早起生活作息規(guī)律。

        11、關(guān)于調(diào)查學(xué)生覺得是否增加體育課時(shí)間的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)65%選擇了是,反映出學(xué)生對于自身體質(zhì)發(fā)展還是有積極的心態(tài),希望通過體育課時(shí)間來加強(qiáng)鍛煉,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果,以我校來說,體育課為每周一次,而且只有大學(xué)一二年級開展體育課程,三四年級沒有體育課程,在一二年級的體育課程中,一年級為基礎(chǔ)的體育素質(zhì)鍛煉,二年級為按興趣選擇體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,在二年級的課程中身體素質(zhì)練習(xí)相對較少,因此可以延長體育課程的學(xué)年時(shí)間,延長至大學(xué)三年級,而且加大身體素質(zhì)練習(xí)在教學(xué)時(shí)間上的比例。

        12、通過學(xué)生對體育設(shè)施相關(guān)器材數(shù)量少,場地不足,設(shè)施陳舊破損、老化嚴(yán)重,場地地面情況不好,設(shè)施不夠衛(wèi)生、環(huán)境太差,地面清理不及時(shí)等方面的建議和意見,發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生希望能夠完善學(xué)校的體育器材,并多增設(shè)項(xiàng)目及種類,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)生活,并加強(qiáng)設(shè)施的及時(shí)維護(hù)。

        總結(jié):我們作為社會(huì)的新鮮血液,我們應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),豐富運(yùn)動(dòng)類型,為日后良好的生活打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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