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    1. 描寫植物的作文

      時(shí)間:2023-02-10 10:02:20 作文 我要投稿

      描寫植物的作文【熱】

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫植物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      描寫植物的作文【熱】

      描寫植物的作文1

        在自然界中,生與死的搏斗一刻也不曾停息過(guò)。

        初看起來(lái),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有感覺(jué)也沒(méi)有任可反抗能力的生命體,對(duì)于病蟲害只能逆來(lái)順從。

        其實(shí)不然,植物也有自己的防身之術(shù)。

        化學(xué)物質(zhì)便是防身術(shù)中最厲害的一著,也是最常見的一種,龍舌蘭屬植物,它含有一種能讓動(dòng)物紅細(xì)胞破裂的物質(zhì),別說(shuō)的'昆蟲和鳥吃了它,就是人吃了也性命難!。

        蝎子草這是一種草麻科植物,生長(zhǎng)的比較潮濕和蔭涼的地方。

        蝎子草也長(zhǎng)刺,但它的刺非常特殊,刺是空心的,里面含有一種毒素,如果人和動(dòng)物碰上,刺就會(huì)自動(dòng)斷裂,把毒素注入到人或動(dòng)物的身體里,引起皮膚發(fā)炎。

        這樣一來(lái),野生動(dòng)物就不敢侵犯它們了.在植物防身術(shù)中,令人驚奇是植物產(chǎn)生類似激素的物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)使昆蟲發(fā)育異常,有的也許會(huì)失去"生兒育女"的功能.名師點(diǎn)評(píng):作者很會(huì)觀察和學(xué)習(xí),文章從科學(xué)的角度闡述了植物有別于給人印象很柔弱的一面的防身術(shù),有些植物也擁有反抗人類和動(dòng)物的能力。

        作者很客觀的列舉了兩種擁有防衛(wèi)能力的植物,并介紹了它們防衛(wèi)時(shí)所采取的方法。

        作者將這種植物自衛(wèi)的現(xiàn)象做了簡(jiǎn)單的介紹,但是沒(méi)有講到這些防身術(shù)是怎樣進(jìn)化而來(lái)的,作者也沒(méi)有在文中發(fā)表自己的任何看法,沒(méi)有對(duì)文章進(jìn)行總結(jié),這篇文章如果能采用夾敘夾議的方式應(yīng)該會(huì)更好。

      描寫植物的作文2

        我們都知道,秋天的時(shí)候,大部分的植物都會(huì)落葉,變得光禿禿的,而松柏卻不會(huì)落葉,依然青翠碧綠,這是為什么呢?

        在說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題之前,我們先舉一個(gè)小例子:我們?nèi)祟惖钠つw上,有許多細(xì)小的孔,是用肉眼看不到的,這就是汗孔,又稱毛孔。汗孔是用來(lái)排放人體內(nèi)的水分的,是排放水分的重要工具。植物也一樣,它也有排放水分的工具,那就是樹葉。樹葉有很多功能,比如樹葉可以裝飾樹木,可以通過(guò)光合作用為樹木提供充足的養(yǎng)料,還能排放水分呢!

        大部分的樹葉都是片型的,而松樹和柏樹的樹葉卻是針型的。

        寒冬的時(shí)候,氣候又冷又干燥,樹木的根吸收的'水分越來(lái)越少,要是樹葉繼續(xù)它的工作,樹木將因缺水而枯萎。所以,常見的梧桐樹、銀杏樹、槐樹等大部分樹木就要落葉,這些樹木被稱為落葉樹;可是松柏卻不同,這是因?yàn)樗麄兊娜~子是針型的,水分排放得少,而且松柏的葉子還有厚厚的角層或蠟層保護(hù),不容易蒸發(fā)水分,所以不用落葉,松柏這類樹木就被稱為常綠樹。

        關(guān)于樹木落葉與不落葉的原因,科學(xué)家們還有很多不同的說(shuō)法和理論,這些理論對(duì)我們小朋友們來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了,讓我們?cè)诮窈笕ヅW(xué)習(xí)并掌握吧。

        我們多么希望,隨著科技的進(jìn)步,人們可以找到讓各種樹木四季常青的方法,這樣的話在寒冷的冬季,稻子、麥子、大豆、花生還可以繼續(xù)生長(zhǎng)結(jié)實(shí),人們見到的還是滿園的綠色。

      描寫植物的作文3

        我愛家鄉(xiāng)的酸棗 我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的酸棗. 春天,細(xì)雨如絲,一棵棵酸棗樹在雨中歡唱著,你看,那一片片鵝黃的小葉變綠了,像晶瑩剔透的翡翠,多可愛呀!枝上的小刺兒也變硬了,扎手了.

        二十多天以后,酸棗樹開出了黃綠色的小花,一串一串的,擠滿了一個(gè)個(gè)小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,讓你渾身都舒服,難怪惹得蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)呢!從此,我盼啊盼啊,盼著快快見到酸棗,終于,小酸棗長(zhǎng)出來(lái)了,就像一個(gè)個(gè)小豆豆,到了夏末,小豆豆長(zhǎng)到蓖麻籽大小了,綠瑩瑩的,白生生的,可好看了. 金秋來(lái)臨,酸棗成熟了,我和小伙伴們搶著到山上,野地里摘那一個(gè)個(gè)可愛的"紅瑪瑙",我們盡情地吃著,笑著,鬧著,常常被刺兒扎得"遍體鱗傷".但總是要等到酸棗裝滿身上所有的兜兜,我們才會(huì)戀戀不舍地離開,媽媽經(jīng)常笑著罵我:"真是個(gè)饞妮",可這哪能怪我呢,酸棗好吃嘛! 不過(guò),你可別以為酸棗只能讓我們這些小孩子享口福,它的用處可大呢!它不光能釀酒,還可入藥,頗具養(yǎng)血安神的功效呢! 家鄉(xiāng)的.酸棗兒,它生長(zhǎng)在荒山野嶺之中,沒(méi)有人給它澆水,也沒(méi)有人給它施肥,更沒(méi)有人給它修枝剪葉,遮風(fēng)擋雨,但無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中,它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它樸實(shí)無(wú)華,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)常常引起我對(duì)人生的思考……

      描寫植物的作文4

        春天,草青了,樹綠了,我便把太陽(yáng)花的種子撒在了不深不淺的土坑坑里。我天天俯著身子去瞅它,盼它,可是大半個(gè)月過(guò)去了,竟絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。正在我焦急難耐的時(shí)候,它破土而出了。

        太陽(yáng)花的新芽,細(xì)得象針,幾天之內(nèi),它就抽出了很長(zhǎng)的圓稈,長(zhǎng)出很小的圓葉,很快一棵棵地連成了密密麻麻的一片,象法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。

        又過(guò)了一段時(shí)間,太陽(yáng)花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,象彩霞那么艷麗,象寶石那么奪目,真美呀!

        這三朵花是信號(hào)花,號(hào)音一起,跟在后邊的`便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍(lán)、紫、粉、一齊開放。不幾天,許許多多太陽(yáng)花,變成了繽紛五彩的錦緞。

        在夏日,陽(yáng)光暴烈,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉疲倦無(wú)力,富貴的牡丹,也已失去神采。只有太陽(yáng)花不怕炎熱,陽(yáng)光愈是熾熱,它開得愈加興盛。

        太陽(yáng)花開放的時(shí)候,朵朵都是那么精神充沛,盡管單朵的太陽(yáng)花,生命那么短促,但從整體上說(shuō),它們總是燦爛多姿,生機(jī)勃勃,花期較長(zhǎng)。那先開完的太陽(yáng)花并不消沉,也不意懶,它們主動(dòng)騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進(jìn)了泥土里。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。

        太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛呵!

      描寫植物的作文5

        觀察石榴

        我非常喜歡吃石榴。今天,媽媽提著一個(gè)沉甸甸的箱子回來(lái)了,我打開箱子,把頭往里面一看,競(jìng)是滿滿一箱的石榴。

        我高興極了,迫不及待 地從箱子里拿出了一個(gè)熟透的石榴。它的皮半紅半黃,一個(gè)黃色的"皇冠"戴在頭上,真像是一位氣志凌人的"石榴皇帝",它的身體頭凸底凹。當(dāng)我把那黃色的"皇冠"掰開一看,它的果實(shí)是紅色的,像一顆顆紅寶石鑲嵌在石榴的內(nèi)瓤上面。在金色的陽(yáng)

        光下,紅紅的果實(shí)閃閃發(fā)光。 這些"小不點(diǎn)"還會(huì)分家,每20一30顆就會(huì)修建一堵圍墻,那堵墻是嫩黃色的`,跟紙一樣薄。

        我聽說(shuō):石榴有減肥、延年益壽的功效,還有能起到滋生養(yǎng)顏的作用。我精神大振,一口氣吃了四、五個(gè),每一個(gè)都有滋有味。我想:我吃了這么多,應(yīng)該可以變瘦了。于是,我站在媽媽面前大聲說(shuō):"我已經(jīng)變瘦了!"媽媽笑著說(shuō):"孩子,石榴雖然有減肥的功效,但不能馬上讓你減瘦,因?yàn)槌詵|西跟做事一樣,不能急于求成。"我聽了,恍然大悟,原來(lái)吃石榴常常吃才能發(fā)揮功效啊!

        今天,吃石榴讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能獲得想要的結(jié)果。這讓我更喜歡石榴了。

      描寫植物的作文6

        校園的美是五彩繽紛的,更不用說(shuō)憂郁的金葉榆,更不用說(shuō)修剪整齊的塊柏球,更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹,而只有葵花才有無(wú)限的美。

        向日葵的`花瓣都是金黃色的,在陽(yáng)光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金黃,仿佛直奔我們的眼前..

        向日葵公司正在生長(zhǎng)茂盛發(fā)展時(shí)期,好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片可以挨著自己一片。不留任何一點(diǎn)沒(méi)有縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的向日葵!

        在早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),向日葵也快速移動(dòng)的面板,面帶微笑,說(shuō):太陽(yáng)公公你床上了呢?

        中午,太陽(yáng)升上了天空,向日葵也沖了過(guò)去,緊追不舍。仿佛在說(shuō),你是太陽(yáng)會(huì)等我!

        傍晚,太陽(yáng)公公劃到中國(guó)西邊的時(shí)候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方,和太陽(yáng)公公做最后的告別。

        這就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)校建設(shè)美麗又可愛的向日葵,她為我們通過(guò)學(xué)校增添了許多姿色,我愛向日葵!

      描寫植物的作文7

        觀察黃豆

        今天早上,我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。

        晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個(gè)個(gè)小胖墩,圓滾滾的大肚皮穿著黃大衣,挺著將軍肚,可神氣呢!

        第二天,"黃豆小精靈"長(zhǎng)出了又短又粗的小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì)兒呢。 我愿它們快快長(zhǎng)大,給我展示更好的一面。然后,我給它們換上新的濕餐巾紙,讓它們保持濕潤(rùn),能更好的成長(zhǎng)。

        第三天,黃豆們的辮子不斷地長(zhǎng)長(zhǎng),參差不齊,我用尺子量了量,最高的都有4、5厘米,好像是小芽們急著探出頭來(lái),想好好看看這個(gè)美麗的世界。

        第四天,小黃豆們像沐浴過(guò)大雨過(guò)后的竹筍子一樣瘋長(zhǎng)。才過(guò)了一天,就長(zhǎng)得很高了。我想:它們這正是處于像我們一樣成長(zhǎng)的最佳時(shí)期吧!

        第五天,黃豆已經(jīng)長(zhǎng)成黃豆芽了,黃豆芽的.葉子有的像"V"形,有的像鴨子嘴,真是形態(tài)多樣!

        這就是黃豆的成長(zhǎng)過(guò)程。我們要仔細(xì)觀察,你就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。

      描寫植物的作文8

        赤苞花屬于叢生,高低不齊相互擁擠,卻盛開的十分熱烈。一串串火焰升騰起來(lái),耀的人睜不開眼睛。經(jīng)植物園朋友介紹我才知道此花從巴西引進(jìn),又名巴西紅斗篷。這名字瀟灑,也名副其實(shí)。赤苞花花苗長(zhǎng)達(dá)數(shù)尺,在碧綠的葉子叢中盎然挺立,很有個(gè)性。赤苞花花色艷麗、花期持久,據(jù)說(shuō)它的花期通常是初秋至冬季,怪不得我來(lái)時(shí),她們正花開正濃,別具風(fēng)采。

        赤苞花的艷麗在于她繁復(fù)密集的花朵。其實(shí)她的花兒并不大,但花柄長(zhǎng),上面分布著一朵朵花兒,即是獨(dú)立的個(gè)體,又是化散為整的'整體。第一眼看到她們的時(shí)候,總會(huì)認(rèn)為她氣勢(shì)逼人,充滿了一腔火熱。實(shí)際上,她是嬌俏的、迷人的,散發(fā)著令人沉醉的芬芳。

        這也是一種生存的手段之一。她們匯集在一起,艷紅色彌漫開來(lái),便豐盈了一大片空間。整體來(lái)看,蔚為壯觀奪人雙目,細(xì)致分辨,確實(shí)無(wú)數(shù)朵花瓣相簇而成。這就是團(tuán)結(jié)的力量吧;ㄏ勺觽償Q成了一股力量,這是一股由小及大的勢(shì)不可擋的力量,面對(duì)她,會(huì)讓我們自慚形穢。面對(duì)車水馬龍、高樓大廈,我們關(guān)上了自己的心窗,把自己鎖在密不透風(fēng)的水泥房間里。我們太需要陽(yáng)光,太需要雨露,太需要春風(fēng)了,我們需要各自之間一句溫暖的祝福。

        好在赤苞花給了我們最為純真的溫暖,我們彼此敞開心扉,讓春風(fēng)細(xì)雨闖進(jìn)干涸的內(nèi)心,推開心窗,我們看到了不一樣的春天。

      描寫植物的作文9

        一顆仙人球

        植物是我們?nèi)祟惖暮没锇,我也是個(gè)愛植物的人,比如我見過(guò)芬芳撲鼻的菊花,高大的萬(wàn)年青,生命頑強(qiáng)的小草。而最讓我喜愛的還是一顆仙人球。

        這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時(shí)減少輻射而買來(lái)放在電腦旁邊吸收輻射用的。

        這顆仙人球是圓形的,共有28個(gè)點(diǎn)在它的身上,每一個(gè)點(diǎn)都有五根大刺,每一根大刺旁邊都有三根小刺,仙人球是綠色的,它開的花是紅色的,它的刺尖尖的在它的身上,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就刺它!彼晕覀兗艺l(shuí)都不敢去摸它,怕被它刺到。

        仙人球的生命力非常的強(qiáng)。有一次暑假,我們一家到昆明表弟家玩,我們七月十五日從文山出發(fā)一直到了七月三十日才回來(lái),在回家的路上我想仙人球一定死了,我嘆了一口長(zhǎng)氣。沒(méi)想到我們回去,仙人球不僅沒(méi)有死,還活得好好的,我很驚訝,我被仙人球這種精神所感動(dòng),我想植物都有如此強(qiáng)的`力量,我們?nèi)烁羞@種頑強(qiáng)的精神,不要做弱者,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的人。

        一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人球,你默默的在我們家的電腦旁,你帶給我們家的不僅是新鮮空氣,而且你還教會(huì)了我做人的道理,!你是我的一個(gè)好朋友。

        評(píng)語(yǔ):欽宇同學(xué)的這篇文章寫出了仙人球是怎么來(lái)的,也寫出了仙人球的一個(gè)特別的作用,也寫出了仙人球的形狀特點(diǎn),還不錯(cuò),望繼續(xù)加油!

      描寫植物的作文10

        我們的生活中不能沒(méi)有植物。我對(duì)那些花花草草有著深厚的感情,比如:我看見過(guò)的植物有生命無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的小草,黃黃的玉米,伐比愛情的玫瑰。而我最想說(shuō)出口的就是那一池荷花。 聽媽媽說(shuō),最近荷花已經(jīng)開了一部份,我很想去看看。我抬頭看著媽媽說(shuō)道:“媽媽。我,我想去普者黑看荷花,可以嗎?”我的眼睛里已經(jīng)有了許多淚水,媽媽看見,微微一笑說(shuō):“那好吧,你看你,別以為你會(huì)使點(diǎn)兒巧招就得意洋洋!”哦,原來(lái)媽媽早看出來(lái)了,我和媽媽到了普者黑。哇,荷花真美麗。那一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西往上長(zhǎng),那是莖,莖上還有一些小小的刺,媽媽說(shuō)那是排氣管,哦原來(lái)那些小刺就是排氣管呀!那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠,看起來(lái)像珍珠一樣。荷花的顏色很多,有的是白色,也有的.是黃色,還有的是粉色的,望眼看去像子子妹妹一樣。一個(gè)挨一個(gè)的也如同一個(gè)大家庭。荷花可以炒了吃,炒出來(lái)的味道那是多麼香,吃起來(lái)是多么的美味。有時(shí)也可以做成藕粉,那藕粉用熱水泡出來(lái)有一骨淡淡的甜味,最適合老年人了,這種為人們奉獻(xiàn)的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后要多問(wèn)國(guó)家做奉獻(xiàn)。

        一池為人們奉獻(xiàn)的荷花,你靜靜的長(zhǎng)在水池里,帶給我們的不僅是美麗,而且你時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們要做一個(gè)為國(guó)家做奉獻(xiàn)的人,啊!荷花你深深的吸引了我!

      描寫植物的作文11

        清晨,我推開窗,迎接太陽(yáng)的到來(lái)。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓,濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身,如溫暖的陽(yáng)光直入我的心田。啊,原來(lái)是院子里的梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來(lái)”的情趣。

        一陣清風(fēng)吹來(lái),梅花樹搖搖晃晃,幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來(lái),像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹枝連著樹根,縱橫交錯(cuò),盤根錯(cuò)節(jié),橡一只正騰云駕霧的巨龍,又像一條窄窄的'小徑通往世外桃源。

        它的花冠像一個(gè)加冕的皇冠,把梅花樹打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的,有的向外卷,我的平整,有的則缺了一小塊,形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格,花瓣呈金黃色,由外向里卷,像一把金色的扇子,又像一個(gè)金色的小碗,讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕;ㄖι暇Y滿了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來(lái),像羞澀的少女不想出來(lái)。

        忽然,幾片金黃的花瓣飄下來(lái),落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它,陽(yáng)光滋潤(rùn)它,雨露澆灌它……

        看著它,我就陶醉在了這美麗的冬景中……

      描寫植物的作文12

        植物是我們?nèi)祟惖暮没锇椋乙彩莻(gè)愛植物的人,比如:我見過(guò)芬芳撲鼻的菊花,高大的萬(wàn)年青,生命頑強(qiáng)的小草。而讓喜愛的還是一顆仙人球。

        這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時(shí)減少輻射而買來(lái)放在電腦旁邊吸叫輻射用的。這顆仙人球是圓形的,共有28個(gè)點(diǎn)在它的身上,每一個(gè)點(diǎn)都有五根大刺,每一根大刺都有三根小刺,仙人球是綠色的`,它開的花是紅色的,它的刺尖尖的在它的身上,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就刺它。”所以我們家都不敢去摸它,怕被它刺到。

        仙人球的生命力非常的強(qiáng),有一次暑假,我們一家到昆明表弟家玩,我們七月十五日從文山出發(fā)一直到了七月三十才回去,在回家的路我想仙人球一定死了,我嘆了一口長(zhǎng)氣,沒(méi)想到

        我們回去,仙人球不僅沒(méi)有死,還活得好好的,我很驚訝,我被仙人球這種精神所感動(dòng),我想植物都如此強(qiáng)的力量,我們?nèi)烁羞@種頑強(qiáng)的精神,不要做弱者,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的人。

        一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人球,你默默的在我們家的電腦旁,你帶給我們家的不僅是新鮮空氣,而且你還教會(huì)了我做人的道理,啊!你是我的一個(gè)好朋友。

      描寫植物的作文13

        自從搬家到星河灣家園,每年秋天,我都會(huì)在小區(qū)里散步。這個(gè)季節(jié),小區(qū)里彌漫著清香。當(dāng)我抬頭的那一刻,就能看到綴在樹上的桂花,有金色的,有橙色的,還有淡黃淡黃的。停留在一枝金黃的桂花下,鼻子湊上去聞一聞,一陣陣的清香撲鼻而來(lái),讓我想起兒時(shí)在媽媽懷里聞到的似曾相識(shí)的.味道。

        黃昏,媽媽也下來(lái)了,她站在我的身邊,對(duì)我說(shuō):“這么多的桂花!還記得我小時(shí)候最喜歡桂花了!

        “你為什么喜歡桂花?”

        “以前,在這個(gè)季節(jié),我每次放學(xué)回家都能看到家門口有一棵很大的桂花樹;ㄩ_得旺了,外公外婆就會(huì)給我香甜軟糯的桂花糕。每次吃桂花糕,我和哥哥姐姐們都非常開心!

        “媽媽,你真幸福!”

        “是呀。所以今天我也準(zhǔn)備用桂花來(lái)做食物。嗯——就做桂花湯圓好了!

        “好呀,媽媽。我現(xiàn)在就幫你摘些桂花!

        夕陽(yáng)下,我和媽媽一邊笑一邊摘桂花。還打電話跟爸爸分享,今天有好吃的,讓他早點(diǎn)回家。

        晚上,我終于吃到了媽媽做的熱騰騰的桂花湯圓,用勺子盛了一粒,放在嘴里。我想起了兒時(shí)用五毛錢買的白糖冰棍,吃在嘴里,甜在心頭。

      描寫植物的作文14

        走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的花壇,花壇里的樹真多呀!有榆樹、有白楊樹、還有松樹……

        春天,樹們被一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨淋過(guò)后,都長(zhǎng)出了小小的芽苞,再過(guò)一段時(shí)間這些芽苞變成了嫩綠的嫩葉,這些嫩葉給了校園新的生機(jī)。

        夏天,樹的葉子變得更加的茂盛,樹干也變得更加粗壯,成為了校園里師生們乘涼的地方,給了小鳥一個(gè)安全的家,給了校園一個(gè)新的容貌。要是走近花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn),花壇里還散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,等到秋天,它們才會(huì)變成白色的小絨球。

        秋天到了,有些樹的葉子開始慢慢變黃,只要微風(fēng)一吹,葉子就掉下來(lái)了,唯獨(dú)松樹的'葉子不會(huì)黃不會(huì)掉,這是為什么呢?哦,原來(lái)松樹的針形葉子在秋天和冬天不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光不足,水分丟失而掉落呀!這時(shí)一朵朵蒲公英花變成了一個(gè)個(gè)白色的小絨球,只要微風(fēng)輕輕吹過(guò),這些小小的滑翔傘,隨著風(fēng)滑翔,它們會(huì)找一個(gè)安全的地方降落,它們會(huì)在那里度過(guò)一生。咦,那些小學(xué)生們?cè)诟陕锬?他們有的在吹蒲公英、有的在采集落葉、有的在厚厚的落葉上玩!

        冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,花壇里的樹,都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來(lái),為小草蓋上了一張大大的白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待著下一個(gè)春天的到來(lái)……

      描寫植物的作文15

        月季花

        去年,媽媽從姥姥家移來(lái)一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來(lái)時(shí),花株還很小,經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

        一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開了;ㄊ欠奂t色的`,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來(lái)。再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

        月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時(shí)摸起來(lái)還不扎手;等到葉子長(zhǎng)大,呈深綠色時(shí),邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí),它的莖上也有刺,比起葉刺來(lái),還要硬一些。

        月季花的花期很長(zhǎng),一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里還是長(zhǎng)在路旁,無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

        月季呀,你美麗、芳香、頑強(qiáng),給人們的生活帶來(lái)莫大歡樂(lè)!

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