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    1. 繁星讀后感

      時(shí)間:2023-02-16 09:14:11 觀后感 我要投稿

      繁星讀后感(14篇)

        當(dāng)看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的繁星讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      繁星讀后感(14篇)

        繁星讀后感 篇1

        記憶里好像過冰心老奶奶寫的《紙船-寄母親》。如今,我再次翻開冰心老奶奶的另一本著作----《繁星》《春水》

        簡介中說《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的印象下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”搜集在一個(gè)集子里。在《繁星》《春水》中把對母親的`歌頌,對童真的呼喚,最自然的詠嘆,完美的融合在了一起……

        《繁星》第一章節(jié)中的“沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌了。”形象的勾勒出一副清幽,明麗,自然,和諧的圖畫。贊美了母親崇高無私的愛。

        是啊,母親就像是一縷晴光,無時(shí)無刻的照耀著子女;也是一種無形的意念,時(shí)刻鼓勵著我們。

        母愛尤物,卻看不見,摸不著。時(shí)不時(shí)觸碰著你內(nèi)心深處溫暖的底線。誰能說,母愛不是偉大的呢?

        繁星讀后感 篇2

        “童年呵!

        是夢中的真,

        是真中的夢,

        是回憶是含淚的微笑!

        借此詩來表達(dá)我心中的觀點(diǎn)——童年,就是一場真實(shí)的夢。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時(shí)刻,那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個(gè)角落,任由著它落滿灰塵。

        不知從何時(shí)開始,我漸漸地對那些無憂無路的`孩童們報(bào)以不屑,每當(dāng)他們歡鬧著從我身邊經(jīng)過時(shí),我總是嗤之以鼻不屑一顧,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不過每每說完這句話后我都會狠狠地自責(zé)一把——難道我真的不想找回童年了?

        答案當(dāng)然是否定的,童年有什么不好?不用擔(dān)心未來,只在意眼前的快樂。這樣的心情自從長大了以后就再也沒有出現(xiàn)過。我還能不能找回那份童真,那份快樂呢?

        后來我上了六年級,看著那些低年級的老師們和孩子們在一起開心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時(shí)候,有那么一瞬間,我都覺得他們不是大人,不是老師,而只是一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)的孩子。他們的身上都有個(gè)什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光,照耀著我的心。

        繁星讀后感 篇3

        冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛,童真,自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內(nèi)容雖然簡單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華,但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。母親呵!你是那春光么?'生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說,習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的`懷里,聽媽媽的鼓勵,聽媽媽的安慰,母愛,如涓涓細(xì)流,源遠(yuǎn)流長。早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D蹋稽c(diǎn)一滴,都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        繁星讀后感 篇4

        今天,我讀了《繁星春水》這本書,讀完這本書后,我感想萬千。

        《繁星春水》里都是些精美的小詩,而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛。在《繁星?春水》里有這樣一段,讓我感嘆不已:“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!倍嗝辞檎嬉馇邪!神圣的母愛深深植入冰心的的心靈,并為冰心一聲歌頌的母愛打下了永恒的主題!斗毙?春水》演繹了世間摯愛—母愛、童真、自然。

        而我也有這樣一段經(jīng)歷。那是在我上小學(xué)的一次考試后,因考試沒有寫完而得到了一個(gè)讓人無法忍受的分?jǐn)?shù),我心情十分差,想發(fā)泄,可不知向誰發(fā)泄,回到家后,一直打沙袋,可心里還是不舒服。最后,媽媽給我講了許多道理,我洪波涌起的心頓時(shí)變得風(fēng)平浪靜,我久久依偎在母親寬大而溫暖的懷抱里。

        兒時(shí)的依偎不只只是在泛黃的舊照片里尋找,遲到的.感恩你打算用下半生來償還,或許那時(shí),你已見不到他(她)的身影。因此,我一定要珍惜母親對我的愛,好好學(xué)習(xí),以后一定要孝敬母親!斗毙谴核烽_闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。

        讀完《繁星春水》這本書后,我感想萬千……

        繁星讀后感 篇5

        我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

        細(xì)細(xì)地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我的愛,

        盡管這些愛都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我的愛。

        還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的`難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。

        在冰心后,就用詩來抒發(fā)自己對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深地感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來,時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

        我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)砹撕芏嗲楦,豐富了我的生活。

        繁星讀后感 篇6

        母愛如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份炙熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

        在我的生活中,母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活,光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時(shí)間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時(shí)默默將飯菜做好等我回來。當(dāng)我肚腩飽飽了,要起身寫作業(yè)時(shí),媽媽也跟隨來到我的書桌旁,和我一起奮戰(zhàn)題海;當(dāng)我疲乏之時(shí),又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)我安睡在自己的小床上時(shí),客廳里為家務(wù)忙碌的身影準(zhǔn)是媽媽,此時(shí),唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的.詩喚醒了我對母親的那份知恩。

        母愛如水,潺潺流過,鼓舞著我,開導(dǎo)著我。這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大,母愛最無私,對母親表示了由衷的感激之情。

        繁星讀后感 篇7

        冰心作家,用輕柔的筆觸,生動的細(xì)膩的寫出了一首首贊頌詩,哲理詩。許多詩用激昂的話語鼓勵青年奮發(fā)向上,不斷進(jìn);許多詩用一個(gè)個(gè)生動的比喻,彰顯出一個(gè)個(gè)深刻的這里,發(fā)人深思。許多詩用優(yōu)美的語言表現(xiàn)出偉大的母愛與兒時(shí)的童真,情韻悠長。

        比如:“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛,然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親啊,你是那春光么?”便是作者對母愛的贊美,對母愛的感恩。作者自比花兒,以表現(xiàn)出母親的愛對自己的滋潤,呵護(hù),同時(shí)表現(xiàn)春自己作為兒女對母親的眷戀,對母愛的'由衷的的贊美

        讀冰心的詩就好比走進(jìn)了一種美不勝收的境界,雖不像演講稿的鏗鏘有力,卻迸發(fā)出一種讓人前進(jìn)的動力;雖不像散文的纏綿細(xì)語,卻能領(lǐng)人走進(jìn)哲理的殿堂。

        總之,讀這本書,總覺會有一陣陣旖旎的風(fēng),悄悄從心中掠過。

        繁星讀后感 篇8

        冰心,是愛一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當(dāng)我看到學(xué)校里推薦的暑期讀書目錄,上面印著《冰心兒童文學(xué)新作獎之繁星·春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完后也能擁有一片冰心!假期剛開始,我就迫不及待地沉浸在這本書里。曾經(jīng)以為,短小的詩歌枯燥乏味,沒什么值得學(xué)習(xí)的知識。讀了這本書之后,對自己以前的無知感到汗顏。因?yàn)槲遗踔@本書才閱讀了幾行,就被這優(yōu)美動人的意境,詩情畫意的文字,細(xì)膩真實(shí)的感情,含蓄深遠(yuǎn)的形象和蘊(yùn)涵著深刻哲理的.精美小詩所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以贊頌?zāi)笎蹫橹黝},用清麗婉約的筆調(diào)慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈!把哉摰幕/開得愈大,行為的果子/結(jié)的愈小”,告訴我們少說空洞無物的大話,應(yīng)該腳踏實(shí)地地做些實(shí)事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時(shí),我難免也要說些大話,總有點(diǎn)虛榮心作祟吧,F(xiàn)在,我更懂得了該怎么做一個(gè)有愛心,有理想,有道德的人!盛暑來臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來,好不舒服,因?yàn)槲乙惨獡碛幸黄模?/p>

        繁星讀后感 篇9

        在這個(gè)假期,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。

        我來到了“冰心專集”的商場,走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的.風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……

        我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

        在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

        在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開拓光明的前途。

        繁星讀后感 篇10

        上個(gè)周末的晚上,我在家里預(yù)習(xí)了四年級上冊的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實(shí)有趣,親切自然,給我?guī)砹艘淮为?dú)特而又深刻的閱讀體驗(yàn)。

        這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的.繁星相對,每晚和星星傾訴自己的內(nèi)心深處的秘密的故事。

        讀完這篇文章,我不經(jīng)想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當(dāng)在學(xué)校里遇到委屈和難過時(shí),我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來都不會嫌我麻煩,默默的傾聽我的心事。看著它,我低落的心情會慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我有高興難忘的事,我也會第一個(gè)分享給它,讓它和我一起分享我的快樂。每個(gè)人的心底總有不能和其他人說的小秘密,我愿意將我所有的秘密對心湖城傾訴,正如巴金對星星的熱愛一樣。

        巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品。

        繁星讀后感 篇11

        我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

        細(xì)細(xì)地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的`共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對我愛,

        盡管這些愛都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。

        還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

        在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自我對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來,時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

        我也經(jīng)過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉(xiāng)愁!斗毙谴核方o我?guī)砹撕芏嗲楦,豐富了我的生活。

        繁星讀后感 篇12

        “童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”這段文字出自于《繁星》,作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡短的語言歌詠出童年的夢妙和對童年的`留戀。

        剛看到這本書,就被題目給吸引,想象作者取《繁星春水》這個(gè)題目的原因,后來讀這本書我覺得有一些無味,繼續(xù)讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。

        冰心老人的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不舍絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

        冰心的每一首詩篇都動人心弦,讓我心潮澎湃。

        看了《繁星春水》心中突然有了對詩歌的向往,這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,但是表達(dá)冰心當(dāng)時(shí)的心情。

        讀完這本詩集,覺得很美,不僅是美而美,也有憂而美,怨而美,冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!

        繁星讀后感 篇13

        冰心是我國著名的女文學(xué)作家,是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛的哲學(xué),在她的心中最活潑的只有孩子,最偉大的只有母愛。

        冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了:宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂與痛苦總是相輔相成的,在快樂中我們要感謝有了愛就有了一切生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓吩谖膶W(xué)上的追求到了爐火純青的地步。她寫的`《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上,她兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,清新典雅,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的是:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。

        冰心以“愛的哲學(xué)”而著稱,而母愛就是“愛的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛是孕育萬物的源泉,她把母愛視為最崇高的東西,反復(fù)加以歌頌。

        繁星讀后感 篇14

        《繁星春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩這些小詩不僅語言優(yōu)美而且飽含了詩人非凡的情感。

        這些小詩中有對童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛如:“萬千的.天使/要起來歌頌小孩子/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂!蔽也略娙苏J(rèn)為因?yàn)閮和罴冋嫠宰顐ゴ蠖?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。

        小詩中還有歌詠?zhàn)匀坏脑娭忻枥L了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫同時(shí)含有詩人對自然的熱愛如:“晚霞邊的孤帆/在不自覺里/完成了‘自然’的圖畫!

        冰心的詩不僅含有豐富的感情有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理這些詩告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等如:“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!

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