- 同學(xué)之間畢業(yè)贈(zèng)言 推薦度：
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同學(xué)之間
同學(xué)之間1
同學(xué)之間一個(gè)陽光明媚的下午，我來到何老師家補(bǔ)作。我到了何老師，家我發(fā)現(xiàn)我第一個(gè)來，那，我心里高興極了。因?yàn)榫鄬W(xué)習(xí)的時(shí)間還早，于是，何老師就讓我下去玩，過了一會(huì)兒，李英杰來了，于是他放了文具盒和本子，下來陪我玩。過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。然后，我們就玩熊貓寫字。過了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)李英杰和阮鈺奇在講臺(tái)上，于是我就風(fēng)跑過去，沒想到，我剛一轉(zhuǎn)頭想看看后邊的情況，就和樹來了個(gè)“親密擁抱”，這時(shí)，我頭上出現(xiàn)一個(gè)很大很大的“肉包子”，還流了鼻血。同學(xué)們見此情況，就立即頂報(bào)老師，老師也被阮鈺奇他們帶了過來。這時(shí)，我心里非常感動(dòng)。接著，我被何老師帶回了他的家，她用冷水把紙打濕，拿到冰箱里凍了一會(huì)兒，就給我敷在臉上。這時(shí)，我再次感動(dòng)了。過了一會(huì)兒，我變成了“熊貓眼”�；氐郊遥瑡寢尵陀靡淮罂诖�.冰敷在我臉上，那時(shí)天又冷，我也非常冷，再加上冰，就等于雪上加霜。經(jīng)過這次意外，我深深體會(huì)到同學(xué)之間的友誼。
同學(xué)之間2
人的一生中會(huì)遇到許多挫折。其中，令我最懺悔的事就是和徐文婷鬧矛盾。
事情是這樣的：我因?yàn)樯狭薊SL課，所以沒聽到楊老師晚托班說的：“從明天開始，每個(gè)小朋友交給組長(zhǎng)的本子要自已翻到老師安排我們做的'那一頁。”
第二天，我把《巧學(xué)數(shù)學(xué)》、《語文0號(hào)本》隨便放在許文婷的桌上。她看到了，連忙還給我說：“重新做！”她那嚴(yán)肅的話使我后退了幾步。我不服氣，仍舊把本子放在她的桌上。這下她再也不能容忍了。她氣得炸了肺，猛得把我的書扔到地上。我也急了，沒好氣地說：“你憑什么扔我的本子？”“重放！”“就不！”“干什么，要打架？”我一氣之下，跺起腳來。我倆相互對(duì)視。
有同學(xué)在旁傳達(dá)了楊老師的話。我頓時(shí)羞愧難當(dāng)。只能乖乖地拾起本子，按照楊老師的要求攤開本子，輕輕地放在許文婷的桌上。隨后，我說：“對(duì)不起。”“沒關(guān)系。我也不應(yīng)該發(fā)火�！蔽覀儍蓚�(gè)相互說著各自的不是。
最后，我和許文婷和好了。
同學(xué)之間3
在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛，下面我舉個(gè)在學(xué)校發(fā)生的故事：
今天陽光燦爛，我們正在操場(chǎng)上上體育課，課目是要比賽跑步，我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號(hào)命令，突然間，老師說：“預(yù)備！跑！”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下，雙手像打敗仗的士兵趴在地上，說時(shí)快就快，手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想：這下完了。小剛看見了，放慢了腳步快速走過來，把我扶起來，小心地把我的雙手放到他的`肩膀上，堅(jiān)難地站起來，剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對(duì)著他的說：“算了吧，你不用管我，就讓我躺在這兒吧！”。小剛堅(jiān)定的說：“不行，我們是同學(xué)，我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久，他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室，他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門，一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽，醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎(jiǎng)小剛做得很對(duì)，是個(gè)好孩子。小剛紅著臉笑著說：“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事是應(yīng)該的�！边@次小剛也沒有得到比賽的名次，我很內(nèi)疚。
同學(xué)之間要友愛，發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。
同學(xué)之間4
同學(xué)之間天天見面相處，總有一些快樂和不快樂的事發(fā)生。下面我給你講一講我們同學(xué)之間有趣的事。
這是發(fā)生在上一學(xué)期的事了。那天早上，我們帶上準(zhǔn)備好的東西，在老師的帶領(lǐng)下前往西安雅森體驗(yàn)。大家在玩兒時(shí)，粉腸高興，還不時(shí)的能聽見笑聲。在過平木青云時(shí)，同學(xué)們井然有序的進(jìn)行著，旁邊等待的同學(xué)們熱烈的討論。“哎呦”有人大喊，我們扭頭一看葉莉琴摔了，接著看到她迅速的'從地上爬起來，隔著褲子揉了兩下子膝蓋，再低頭看自己滿身的泥的樣子，抬頭向四周張望，臉上很緊張�！翱觳烈徊涟桑 蓖蹑赫f，葉莉琴接過紙，我也拿出自己帶的紙幫她擦著。葉莉琴臉上露出了笑。同學(xué)之間矛盾是不是可以避免呢？比如：由于那天剛下過雨，地面還沒有干，張文軒踩了李冰的腳，李冰馬上回過來還里他一腳，如果張文軒能及時(shí)道歉，如果李冰能寬容解..........
最重要的是，同學(xué)之間要多一些關(guān)心，多一些包容，多一些友愛，多一些理解。
同學(xué)之間5
剛期中考完，我們就秋游啦，好高興啊！
媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點(diǎn)心，可是和同學(xué)分享時(shí)，有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心，他們好像更愛吃橡皮糖。
我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船�；ê＠秕r艷的各種花真好看，就像我在畫紙上剛擠出來的顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽。
我要說一說世博月亮船。在我三歲時(shí)，上海舉辦了世博會(huì)，那時(shí)媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過，盡管我現(xiàn)在不太記得了，可一走進(jìn)月亮船，我還是感覺很熟悉似的。
月亮船很高大，上樓時(shí)沒有樓梯的'，二樓有一個(gè)珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那里。頂樓還有個(gè)空中花園，應(yīng)該會(huì)挺美麗吧。
秋游的時(shí)間過的真快呀，下午就回到學(xué)校了，我和我的同學(xué)們都說這一整天很開心。
同學(xué)之間6
同學(xué)們，你們?cè)谏钪小W(xué)校都幫助過哪些小同學(xué)，經(jīng)過那件事你高興嗎？那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧！
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒有辦法過去，就問他們，你們?cè)趺戳�！他們說：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
同學(xué)之間7
也許轉(zhuǎn)過學(xué)的同學(xué)知道，離開自己的第一批好伙伴是多么的難受，而我也如此，我也體驗(yàn)到那種滋味......
在我上一年級(jí)的`時(shí)候與同學(xué)玩的不亦樂乎，當(dāng)然也要學(xué)習(xí)。每一天我和同學(xué)一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容�？墒蔷驮谝荒昙�(jí)的第二學(xué)期爸爸說要幫我轉(zhuǎn)到南京上學(xué)，就算我怎么哀求爸爸但他們都不理。我只好告訴老師我的想法，但是我說露了嘴，說我要轉(zhuǎn)學(xué)老師一聽，大吃一驚。到了學(xué)期期末老師把這個(gè)消息告訴了大家他們依依不舍。放學(xué)后其中有一位女生她叫曉小連忙跑來問我的電我只好如實(shí)告訴她，最后她抱著我對(duì)我耳旁說:“等我長(zhǎng)大了，我去南京找你，你不許換號(hào)碼。”我欣慰的笑了。
就因?yàn)檫@件事我至今還未忘。
同學(xué)之間8
數(shù)學(xué)課后，我正需要用筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖斷了，我的心里十分著急。四下張望之下，我向我們組后桌的同學(xué)——陳詩雨借筆。她毫不猶豫地遞給我，我連忙說：“謝謝，我很快用完，還給你。”陳詩雨什么也沒說，只是苦苦地笑了笑。我奇怪地問她為什么笑得比不笑還難看。她朝著我又是苦笑，聳了聳肩，什么也沒說，便跑出了教室。
我覺得她是不高興借筆給我的，有什么好稀奇的，于是又把這支筆悄悄地放回了陳詩雨的桌上，另找別人借筆�？墒菦]想到，當(dāng)我回到自己座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那支筆又在我桌面上。我拿著筆到陳詩雨面前問了個(gè)究竟。原來陳詩雨苦笑的原因是她只有一支鉛筆，也是正需要使用，可是她卻給了我……我真是太小看人了，太沒有度量，為剛才自己的想法感到可笑。
我借同學(xué)一支筆，是一件很小的'事情，但讓我感受到了：在我身邊有許多時(shí)刻想著別人，先為別人設(shè)想的同學(xué)和朋友，我生活在多么溫暖的大家庭中�。�
同學(xué)之間9
今天數(shù)學(xué)課，蘇文濤和婁栩榛為了一把尺子爭(zhēng)吵。先是蘇文濤問鄭瑩瑩：”你把尺子還給我！”“我把尺子借給婁栩榛了！”鄭瑩瑩回答到，于是，蘇文濤又去問婁栩榛，可婁栩榛卻說：”這是音樂老師給我的，就是的！”鄭瑩瑩奇怪地問：”這不是蘇文濤借我，我給你的嗎？”婁栩榛還是這樣，這下，蘇文濤發(fā)火了，回過頭，一手就把婁栩榛的'學(xué)具袋拿過來放到自己桌下。過了一會(huì)兒，婁栩榛也特別生氣，就用自己好看的鉛筆盒打蘇文濤的頭，蘇文濤好像很痛一樣，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我怎么說，他也不聽，過了兩分鐘多，婁栩榛應(yīng)該沒有學(xué)具袋的味道很難受吧？然后，婁栩榛二話沒說，就把一把尺子還給了蘇文濤，蘇文濤也把學(xué)具袋還給了婁栩榛，他們這才不吵也不打。
通過這次爭(zhēng)吵，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小事情就互相爭(zhēng)吵。
同學(xué)之間10
我有一個(gè)好朋友，叫張晨騫，我們經(jīng)常在一起玩耍，寫作業(yè)。
記得有一次，我在數(shù)學(xué)《亮點(diǎn)給力》上的最后一題犯了難，讓我想得兩眼冒金星，都沒有理出頭緒，我不斷鼓勵(lì)自己，可想來想去，去草稿本上畫了又畫，還是想不出來，只好向張晨騫求教：“兄弟，我有題不會(huì)，請(qǐng)賜教。”張晨騫連忙回應(yīng)說：“好的，本王就來。”我指給他看，他瞄了一眼，開心地哈哈大笑，說道：“這題都不會(huì)，真有你的`，我來教你吧，聽好了�！彼蛔忠痪涞刂v解起來說道：“一共有五層樓，第一層不算，就要用五減一等于四層，爬一層樓需要三十一秒，需要走四層，用三十一乘四等于一百二十四秒�！彼f的津津有味，我一拍腦門，恍然大悟，對(duì)他說：“太感謝你了，謝謝了，一題難道英雄��！”任務(wù)完成了，可以盡情地玩了，哇，我的心情真舒暢！
在我看來，同學(xué)之間不僅要開開心心地玩耍，還要在學(xué)習(xí)上互相幫助，有這樣的同學(xué)真好。
同學(xué)之間11
同學(xué)之間是和諧相處、互幫互助的，章霽赟也幫助過我。
一次，我們數(shù)學(xué)要期末考試，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)，有的在準(zhǔn)備學(xué)具，當(dāng)我在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的尺沒有帶，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了語文書底下，現(xiàn)在回去拿也來不急了，怎么辦！怎么辦！當(dāng)我不知所措的時(shí)候，章霽赟走了過來關(guān)切地問我：“好朋友，怎么了？什么事情讓你這么著急呀？”“我的尺子忘記帶了�！蔽覠o奈地說道。這時(shí)章霽赟迅速地走到自己的座位上從文具盒里拿出來了一把尺遞到我的`手上，我十分激動(dòng)，但是小章應(yīng)該怎么辦呢？于是我對(duì)小章問道：“我拿了你的尺，那你怎么辦？”章霽赟說：“不用著急，我有兩把尺，借你一把�！薄爸x謝你！”我感激地說。小章說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間本來就是互幫互助的嘛�！�
同學(xué)之間的的確確是互幫互助的，我一定要珍惜這份友誼。
同學(xué)之間12
“啪”，“咦，怎么了？”我回頭一看，原來是一個(gè)小弟弟跑得快，地又滑，摔了一跤，正忍著傷痛，想站起來，我趕緊想跑過去，想扶小弟弟起來，可后面的大哥哥比我早了一步，把小男孩扶起，邊拍著小男孩身上的灰，邊安慰小男孩，身后的小女孩看他們吃力的樣子，走過去從背包里取出紙巾，小心翼翼地擦著小男孩手上劃破的傷口，后面一位同學(xué)幫小男孩拿起掉在地上的背包，我突然覺得同學(xué)之間的.友愛是多么重要，我擠過去把小男孩扶到了一邊的小椅子上，讓她坐好……
其實(shí)，在生活中、在學(xué)習(xí)中有許多這樣的事在我們身邊發(fā)生，文明之花處處開放，比如公交車上主動(dòng)讓座，扶貧幫困比比皆是，我不禁感到，人間處處真情在。
同學(xué)之間13
今天下課,我正在教室里玩,忽然聽見王嘉源說:"談率把張園打哭了�！蔽蚁�，談率是不打人的.，怎么把張園打哭下來呢？于是，我就飛快地跑到那兒，看見那里圍著一圈人，沒有一個(gè)地方可以看見發(fā)生的事情。
我擠進(jìn)去，看見談率和張園都淚流滿面，我就想問是怎么回事。我問了我旁邊的人才得知：童心業(yè)把談率一推，談率一倒，壓倒了張財(cái)貿(mào)，他們都傷心地哭了。我把他們倆扶到座位上，還叫他們別哭了。
可他們還是哭個(gè)不停，講笑話都沒用。好多人都很氣憤，就去找童心業(yè)算帳，童心業(yè)已經(jīng)逃到了樓下，我們追到了樓下，找到童心業(yè)，捉住了他。大家你一句，我一句，教訓(xùn)了他一頓，他連連說：“下次我再也不敢了�！�
上課了，同學(xué)們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
我希望以后不會(huì)有這種事。同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，讓校園變得更美好。
同學(xué)之間14
雖然這幾天我都呆在家休息，但通過同學(xué)們的日志，我依然對(duì)學(xué)校的生活有了些許了解。
每一天看了同學(xué)們的日志，我總會(huì)開懷大笑，看同學(xué)們的日志也成了我一天最大的樂趣。每看完一篇，我總會(huì)積極回復(fù)，表達(dá)我自己的.想法。
看了施楚峰的日志，我知道了瘦弱的施楚峰正準(zhǔn)備狂練出一聲肌肉；看了張永昕的日志，我知道了張永昕每天都在和前面的施楚峰比身高；看了揚(yáng)揚(yáng)的日志，我知道了他正在為背不下課文而煩惱。
哈哈！同學(xué)間的趣事真是太多了！
同學(xué)之間15
今天上操時(shí)，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄臟了。
我非常惱火，但是，我又覺得他是不小心的，于是，我忍了忍，繼續(xù)做操。過了一會(huì)兒，焦孟群又踢了我一下，這次，我覺得他是故意的。于是，我想報(bào)復(fù)他，過了一會(huì)兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄臟了。他大聲說：“干什么？”我說：“誰讓你把我的.衣服弄臟了？”他笑了笑說：“我又不是故意的�！蔽冶緛硐朐徦�，可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地說：“笑什么呀，你都把我的衣服弄臟了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見了，他趕緊放下手，一句話也沒有說。到了放學(xué)，我獨(dú)自在街上走著，只見焦孟群跟上來，摟住我的脖子，說：“王譯民，以后我們?cè)僖膊淮蚣芰�，好嗎？”我開心地說：“好的�！庇谑俏覀兙透吒吲d興地分手了。
原來寬容別人的過失，理解別人的錯(cuò)誤，是多么令人愉快的事啊