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記人的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的記人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記人的作文1
如今已是20xx年，人類(lèi)享受著高科技帶來(lái)的便利，所有工作都由機(jī)器人們來(lái)做，真是愜意極了！
但是，有利就會(huì)有弊，熟悉了使用機(jī)器人的人們已經(jīng)漸漸的不喜歡自己動(dòng)手做事了。因?yàn)橛惺裁葱枰�，只要告訴機(jī)器人就行了，它一定會(huì)完成得非常好，何必自己費(fèi)時(shí)費(fèi)力呢？在當(dāng)代人看起來(lái)，就應(yīng)該使用機(jī)器人，因?yàn)榭梢詭?lái)很多便利。但是這樣科技卻不再向前，人們也逐漸的退化。一樣?xùn)|西長(zhǎng)久不用會(huì)生銹，人的身體也是如此。人們?cè)僖膊荒芟駨那澳菢恿钅X細(xì)胞飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，連想一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要想很久，還經(jīng)常記不住東西，而且身體還很不好，走兩步就吁吁直喘。
在聯(lián)合國(guó)總部中，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)為此事弄得愁眉苦臉�，F(xiàn)在的人們嚴(yán)重退化，智商都急速降低，而且身體也越來(lái)越不好，這一切的元兇，肯定是機(jī)器人。但如何戒除人們對(duì)機(jī)器的依賴(lài)呢？為了這事，秘書(shū)長(zhǎng)真是茶不思飯不想。這時(shí)，他的參議（智囊）走了過(guò)來(lái)：“秘書(shū)長(zhǎng)，這樣辦吧。咱們只要……”“好啊�！笨偛块L(zhǎng)大喜。第二天，所有人都知道了一個(gè)消息——科學(xué)家研制新一代機(jī)器人軟件成功，歡迎所有人免費(fèi)下載！
人們一看，一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，紛紛下載。果然，機(jī)器人的'運(yùn)行速度更快、功能更全了，人們都十分慶幸自己做了正確的決定。哪知道，就在這天早上人們?cè)俅斡脵C(jī)器人的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)機(jī)器人們都“罷工”了。所有人都開(kāi)始慌亂，有人認(rèn)為是沒(méi)電了，讓機(jī)器人充電，卻發(fā)現(xiàn)還是用不了。這下可壞了，人們只好自己動(dòng)手。慢慢走到冰箱面前打開(kāi)冰箱，取出里面的食物，然后笨手笨腳地做飯……
有的人還好，知道不少知識(shí)，能夠做出像樣的飯菜。有的人就慘了，因?yàn)槠綍r(shí)過(guò)于依賴(lài)機(jī)器人，飯都做不出來(lái)，又不會(huì)出去買(mǎi)，只好忍饑挨餓。于是，很多地區(qū)的人們都陷入了混亂。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)災(zāi)難。這時(shí)候，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)趕緊下令各國(guó)開(kāi)辦人類(lèi)生存教學(xué)班。這些班有的是教人如何做飯、有的教人如何種菜……總之五花八門(mén)，什么樣的都有。人們可算找到救星了，紛紛努力地學(xué)習(xí)。沒(méi)辦法，性命攸關(guān)啊。
就這樣，在分離機(jī)器人幾年后，人們成功地生存了下來(lái)。這時(shí)候的人們，已經(jīng)不再那么依靠機(jī)器了，都能夠自己干活。于是，在這天晚上，所有機(jī)器人都神秘的恢復(fù)了。人們都認(rèn)為這是上蒼的旨意，十分感激，卻不知道根本就是聯(lián)合國(guó)總部長(zhǎng)精心策劃的一場(chǎng)行動(dòng)……
這場(chǎng)機(jī)器人“罷工”記帶給人們了很多思考，人們從此不再過(guò)度依賴(lài)機(jī)器人。于是，科技高速發(fā)展，人們走向了更加燦爛美好的明天！
記人的作文2
一頭棕褐色的頭發(fā)，一個(gè)矮矮的個(gè)子，中等的身材和一張一天到晚總是樂(lè)呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構(gòu)成了一個(gè)和藹的老師的形象---馬老師。
馬老師是我小學(xué)的班主任，也正是因?yàn)橛兴谶@六年來(lái)那么無(wú)微不至地教導(dǎo)我，幫助我，鼓勵(lì)我，才讓我在語(yǔ)文方面取得了那么多成績(jī)，讓我更加喜愛(ài)語(yǔ)文這一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我并不是一個(gè)很用功或是很聰明的學(xué)生，從上幼稚園開(kāi)始，我的成績(jī)一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級(jí)的一次月考中，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然沒(méi)有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)，這才讓我意識(shí)到我的語(yǔ)文成績(jī)真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的'心情真是跌落到谷底了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師也找我的家長(zhǎng)單獨(dú)“談話(huà)”了，弄得我家長(zhǎng)一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對(duì)家長(zhǎng)的壓力和我自己的虛榮心，我當(dāng)時(shí)真是恨死語(yǔ)文，恨死馬老師這個(gè)多嘴婆為什么要找我家長(zhǎng)“談話(huà)”，。唉!可我還得的把我的語(yǔ)文成績(jī)追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個(gè)毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時(shí)，不是這扣點(diǎn)分，就是那扣點(diǎn)分，本來(lái)可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時(shí)，她特意把我留在教室，仔細(xì)地看了看我以往做過(guò)的卷子、習(xí)題，并細(xì)致地詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我和她一起改掉缺點(diǎn)，把成績(jī)提高上去�？粗R老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情，我真的覺(jué)得我被感動(dòng)了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績(jī)提高，不為自己，也要為了馬老師對(duì)我的信任努力。從那以后，我便努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn):我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，并且每一天，我的語(yǔ)文成績(jī)都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個(gè)勁的夸我真棒，老師也樂(lè)得合不攏嘴，同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。從那以后，我的成績(jī)一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開(kāi)老師的那次鼓勵(lì)給我?guī)?lái)的信心。
六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)排了全班第二，似乎，這就是這六年來(lái)我送給馬老師最好的禮物了吧。
一個(gè)老師并不是講課講得多好，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)有多資深，那些都是次要的，最重要的是對(duì)學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵(lì)的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會(huì)鼓勵(lì)人的眼睛就是對(duì)學(xué)生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?
記人的作文3
外婆在每個(gè)孩子的印象中都是慈祥、和藹的吧。我的外婆也差不多，當(dāng)然，也不能說(shuō)完全一樣。
外婆總是喜歡笑，特別是看到我的時(shí)候在笑。她笑起來(lái)時(shí)露出的牙齒肯定不止8顆，比空姐還要熱情,眼睛都快瞇成一條線(xiàn)了，一邊還拍著我的腿說(shuō)：“什么事那么好笑?”可自己也在笑。
外婆的包永遠(yuǎn)不會(huì)是空的`，里面總是裝滿(mǎn)了各種零食和水果。以前，我小，外婆看到我溫順懂事就會(huì)變魔術(shù)似的從包里翻出幾個(gè)小山楂、巧克力等零食來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我：“呦!我們小米(我小名)真乖!”有時(shí)候，我心血來(lái)潮一把抱住外婆的大腿，可勁兒的問(wèn)：“還有沒(méi)有了?”這時(shí)候外婆就會(huì)呵呵笑著，放下零食水果包，不停地翻啊翻，直到一顆糖也沒(méi)有了(這時(shí)包也幾乎翻了個(gè)底朝天)，才會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小米啊，外婆真的找不到了，下次多帶一點(diǎn)來(lái)好不好?”其實(shí)我并不是有多么喜歡外婆的零食,只是覺(jué)得這樣的對(duì)話(huà)很有趣好玩,十分享受!等我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，外婆還會(huì)樂(lè)此不疲地給我東西吃，可我卻不會(huì)像以前那樣纏著外婆問(wèn)她討要,有時(shí)候她離開(kāi)我家,就在門(mén)快要合攏的一瞬間，沒(méi)曾想幾個(gè)山楂片從門(mén)縫里啪啪啪飛進(jìn)來(lái)，猝不及防,好像突擊隊(duì)員掃射進(jìn)來(lái)的子彈。爸爸經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“外婆又拿這些小玩意來(lái)哄你了�！笨晌覅s不這么想，這小小的零食背后寄托著外婆對(duì)我深深的愛(ài)。
許多同學(xué)的外婆、奶奶都會(huì)唱京劇或者越劇，我外婆也不例外，但她對(duì)自己的要求特別高。最近幾次來(lái)我家，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“小米啊，你們家有沒(méi)有錄音機(jī)?”起初我疑惑不已，外婆拿錄音機(jī)來(lái)做什么?只聽(tīng)外婆先清了清嗓子，然后唱了起來(lái)：“莫不是步搖得寶髻玲瓏，莫不是裙拖得環(huán)佩叮咚......”嘿!沒(méi)想到外婆唱得那么柔美婉轉(zhuǎn),如泣如訴,似乎能和了電視上越劇名家方亞芬演的《西廂記》片段相媲美!可令人意想不到，外婆在唱完后竟對(duì)我說(shuō)：“剛才情緒不到位，幫我消掉我重新唱過(guò)!”就這樣折騰了半天，唱了五六遍她才基本滿(mǎn)意。
在我眼中,外婆還是個(gè)追求完美的人：縫衣服時(shí)連一些看不見(jiàn)的死角都不放過(guò)。她縫補(bǔ)的衣服，針腳細(xì)密，絲毫看不出縫制的痕跡,讓人穿得坦然踏實(shí);外婆還是個(gè)愛(ài)干凈的人：吃毛豆前，她會(huì)把毛豆帶殼洗好多遍，然后再撥。剝毛豆時(shí)又神情專(zhuān)注，你叫她，她都不怎么搭理你。如果剝到蟲(chóng)了，她就會(huì)自言自語(yǔ)：“這毛豆你看都......了!”一邊趕緊扔掉,不停下手頭的活。
外婆還是個(gè)......不管怎樣，我的外婆是世界上獨(dú)一無(wú)二的、最關(guān)心我的好外婆!外婆愛(ài)我,我更愛(ài)外婆!
記人的作文4
俗話(huà)說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，我們班也不例外，可我們班的經(jīng)可不是一般的難念啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來(lái)說(shuō)吧。韋鐵鴻那白白的臉像被人捏成一團(tuán)、還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)的'叉燒包，他還“擁有”被贅肉們拖著難以長(zhǎng)高的矮個(gè)子，熊爪一般的肉手……總之一句話(huà)：如車(chē)輪胎套在身上的一身肥肉。對(duì)了，如果你走在他身后，還會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他那用褲子都遮擋不住的半個(gè)屁股。韋鐵鴻看起來(lái)是一副卡哇伊呆萌相，但他做的囧事可是讓人大跌眼鏡呀！
說(shuō)他好吃，可是有證據(jù)的。比如中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，似乎想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻馬上跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿(mǎn)，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。誰(shuí)知，他雙眼還看著盤(pán)子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”——用那滿(mǎn)是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤(pán)子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺放好用餐工具�；氐阶缓螅f鐵鴻在那安靜地看書(shū)。說(shuō)看書(shū)，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書(shū)無(wú)聊地翻著，眼睛卻在盯著別人盤(pán)子里的飯菜，恨不得把自己變成長(zhǎng)頸鹿，將頭直接伸到別人的飯盤(pán)里把飯吃個(gè)精光。我瞪大眼睛，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊孩子，還想吃！咋那么能吃呢？小時(shí)候每天喝幾升的奶呀？排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋�，好像回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴(lài)在這一輩子不回家呢！
你說(shuō)，像這樣一個(gè)人在我們班，這經(jīng)怎么可能好念呢？
記人的作文5
在人們眼中，時(shí)刻散發(fā)著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺(tái)上教會(huì)學(xué)生知識(shí)與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說(shuō)是自己的心血，讓隊(duì)員們不放棄希望的老教授······在我的眼里，那個(gè)散發(fā)著人性光輝的.人，還有我早已熟識(shí)的他。
我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了，他個(gè)頭不高也不矮，身形卻非常強(qiáng)健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠(yuǎn)處看，他的眼睛“都快睜不開(kāi)了”。他是個(gè)熱心腸，所以我們班里若是誰(shuí)有問(wèn)題，就會(huì)向他求助。
那天，老師們的心情似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習(xí)課的時(shí)候，課代表們又上黑板傳達(dá)老師的“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸”們都承受不住這個(gè)“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來(lái)，他更是如此，驚訝地望著黑板。“沒(méi)辦法，寫(xiě)吧”他無(wú)奈地說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就先被一個(gè)題絆住了，不停地演算，百思不得其解�！罢α�?”這時(shí)他突然將頭扭過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過(guò)那題，沒(méi)一會(huì)，笑容便蕩然無(wú)存了。時(shí)間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫(xiě)滿(mǎn)了阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)他給我講明白這道題時(shí)，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因?yàn)樗麨槲宜氵@道題時(shí)，度過(guò)了唯一一節(jié)自習(xí)。
本以為下課能寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，可等待著他的并不是作業(yè)，而是一波問(wèn)那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話(huà)，我都煩死了�！笨墒牵绱瞬粍倨錈┑囊患略谒劾锞共皇且粋�(gè)累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂(lè)!我瞧見(jiàn)他，心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫(xiě)作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見(jiàn)他為同學(xué)目不窺園地講題時(shí)的樣子，我感覺(jué)他的形象頓時(shí)高大了許多。即使不寫(xiě)作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫(xiě)作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到現(xiàn)在，他那令人稱(chēng)贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著人性的光輝呢?即使不寫(xiě)作業(yè)，也要幫助同學(xué)，這種品德很高大，同時(shí)也散發(fā)著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝!
記人的作文6
“小凡，你來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熂饫穆曇魮舸蛑业亩ぃ矒羲榱宋业陌兹諌�(mèng)。
“什么，讓我回答問(wèn)題？難道你不知道對(duì)我講的每一節(jié)課都是在對(duì)牛彈琴、白費(fèi)口舌嗎？”我在心里對(duì)老師說(shuō)。
唉，顯然我沒(méi)有得到當(dāng)科學(xué)家的爸爸的遺傳基因。如果我有學(xué)習(xí)第一的小汀的大腦，該多好呀！
一、和豬轉(zhuǎn)換思想
一天，我偷偷帶著爸爸最新研制的轉(zhuǎn)換器來(lái)到小汀家。小汀的爸爸是養(yǎng)豬的專(zhuān)家。我趁小汀正幫她爸爸喂豬時(shí)，將轉(zhuǎn)換器朝著小汀按了一下。哈，我馬上就可以跟小汀對(duì)換大腦嘍！以后就能回回考第一啦！
我原以為自己會(huì)立刻變得很聰明了，可沒(méi)想到，我竟然突然跳進(jìn)豬圈，去搶豬食吃，而離小汀最近的一頭豬卻跳了出來(lái)，跑走了。
“你在干什么？”小汀沖我大喝：“為什么拿那個(gè)古怪的東西對(duì)著我？你瘋了？！”
天呀，這是怎么回事！
二、我變得古怪極了
第二天上學(xué)路上，我一心想著從地上撿點(diǎn)什么東西吃。突然，我看見(jiàn)了一灘被人扔掉的還沒(méi)化完的雪糕。哈哈！我撲了上去，蹲了地上才吃呢！真是美味佳肴。
我來(lái)到教室里，老師又說(shuō)：“小凡，回答這道題！”我從鼻子里發(fā)出“哼哼”的怪音，如同豬哼哼。同學(xué)們正愕然，突然，一頭豬竄進(jìn)了教室，像人一樣大喊：“讓我回答問(wèn)題？難道你不知道對(duì)我講的每一節(jié)課都是在對(duì)牛彈琴、白費(fèi)口舌嗎？還是讓小汀回答吧�！比啾┬Σ粩�。正好下課鈴響了，那頭豬被老師哄了出去。我突然想起，該吃課間餐了，便大聲喊：“我想吃肥肥牌豬飼料！哼哼�！蓖瑢W(xué)們更是一個(gè)個(gè)笑破了肚皮。
我也不知道今天怎么了，平時(shí)我不會(huì)做的題，現(xiàn)在居然都會(huì)做了。我還以為自己會(huì)考一百分�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)了，我卻考了0分。老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“小凡同學(xué)每道題答卷都寫(xiě)的是‘豬食’�！边@時(shí)，那頭豬又跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我都能考20分，哈哈！”
晚上，我覺(jué)得飯?zhí)y吃了，遠(yuǎn)不如小汀家的`豬飼料。趁媽媽不注意，我竟然跑到小汀家豬圈中把一個(gè)圈子里的豬食全吃光了。
哎呀，這到底是怎么回事？
三、我又變回了自己
明白了，我有了豬的腦子。一定是我想跟小汀換腦子時(shí)，無(wú)意中把儀器對(duì)準(zhǔn)了她身旁的一頭豬。
我將轉(zhuǎn)移器又帶到了學(xué)校，當(dāng)那頭豬又跑進(jìn)教室時(shí)，我“滋兒”跳到它身邊，用轉(zhuǎn)換器點(diǎn)了它一下。好，豬又發(fā)出“哼哼”的聲音了，而我，也不再想吃豬食了。
尾聲
因?yàn)閼岩晌野沿i引進(jìn)教室，老師讓我叫家長(zhǎng)。我快樂(lè)地通知爸爸到學(xué)校去，這，總比有個(gè)豬腦子好。
記人的作文7
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位專(zhuān)門(mén)修傘的人。他修傘的技術(shù)高超，無(wú)論什么樣的傘，只要是經(jīng)過(guò)他修理都會(huì)煥然一新。不過(guò)最近不知道怎么回事，修傘的人越來(lái)越少了，他的生活過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。
有一天，修傘人路過(guò)一條靜謐的小巷時(shí)，忍不住往里面瞅了幾眼，明明旁邊就是熱鬧非凡的集市，集市里各種叫賣(mài)聲如雷鳴般響亮，可是小巷子里卻安靜得就像是另一個(gè)世界一樣。在小巷的盡頭，有一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在階梯上唉聲嘆氣，她很自責(zé)地自言自語(yǔ)：“都怪我，要是我能小心翼翼地看好口袋里的錢(qián)，就不至于弄丟了。明天就是弟弟的生日了，答應(yīng)過(guò)他會(huì)送一把嶄新的傘作為禮物，現(xiàn)在該怎么辦呢？買(mǎi)不到傘，弟弟會(huì)失望的……”
修傘人聽(tīng)到了小女孩的話(huà)，走上前對(duì)小女孩說(shuō)：“小姑娘，別傷心了，我有辦法�！闭f(shuō)完就匆匆忙忙走了。修傘人坐在河邊托著腮幫苦思冥想，我該做什么樣的傘才能讓小女孩開(kāi)心呢？忽然河對(duì)岸一座山洞的.洞口云霧繚繞，仿佛從天際邊走來(lái)了一位仙子，她手里正捧著幾把五顏六色的舊傘，對(duì)修傘人說(shuō)：“這些傘我送給你了。”說(shuō)完便消失在云霧中。
修傘人靈機(jī)一動(dòng)，想：太好了，我可以把它們改造一下，不就變成小女孩想要送弟弟的禮物了嗎？于是，他二話(huà)不說(shuō)，立刻拿出了修傘的工具。他撐開(kāi)了其中一把粉紅色的舊傘，仔細(xì)打量了一番，一絲不茍地畫(huà)起來(lái)桃花圖，畫(huà)了一張又一張，直到畫(huà)出了自己最滿(mǎn)意的那一張，才小心翼翼地動(dòng)手把桃花圖裁剪下來(lái)，貼在了傘布上。當(dāng)他看到幾乎斷掉的傘柄時(shí)，又一個(gè)健步如飛沖進(jìn)了樹(shù)林里，他挑選了一根最好的竹子削剪好，拿起工具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋?lái)，不一會(huì)兒一把美麗的桃花傘就做好了。
修傘人興高采烈地抱著桃花傘回到了小巷子，并把傘送給了小女孩。小女孩見(jiàn)到如此美麗的傘，開(kāi)心極了，撐著桃花傘不停地轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著變成了一個(gè)美麗的天使，小天使笑著對(duì)修傘人說(shuō)：“你是一個(gè)善良的人，你一定會(huì)過(guò)上好的生活。”
轉(zhuǎn)眼過(guò)了好幾年，村子里越來(lái)越多的人找他修傘，他的生意越來(lái)越紅火，可是他卻對(duì)那把桃花傘難以忘懷。
記人的作文8
人生實(shí)在是一本大書(shū)，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得反倒個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢的翻。書(shū)中記載著歡樂(lè)，記載著憂(yōu)愁，記載著許許多多的事，但每件事都包含著人的品質(zhì)，其中最重要的是：誠(chéng)信。
傍晚，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天，西邊的云朵，五彩斑斕，美麗極了。我一個(gè)人走在回家的小路上，邊走邊哼著小曲，心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂藗�(gè)100分，回家媽媽肯定夸我。
走過(guò)半路，一陣吆喝打斷了我的思緒�！百u(mài)西瓜啦，又大又甜的西瓜，快來(lái)買(mǎi)呀！”原來(lái)是賣(mài)西瓜的，我一看，呀！還還有不少人呢！于是我擠到攤前，一看：哇，這兒的西瓜真大呀，個(gè)個(gè)都像個(gè)皮球！看著看著，我不禁眼饞了。這時(shí)，我一看，賣(mài)西瓜的`老爺爺正和別人討價(jià)還價(jià)呢！我心想：哈哈！趁他不注意偷個(gè)西瓜吃。不，不行，老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢？但少了一個(gè)又沒(méi)事，還是偷一個(gè)吧！于是，我趁人還不注意，便拿了一個(gè)西瓜躡手躡腳的逃走了，，在回家的路上，我邊跑邊回頭看看，生怕被人發(fā)現(xiàn)，回家后，我長(zhǎng)舒了一口氣，將西瓜放到桌上，見(jiàn)媽媽剛從外面回來(lái)，便對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)铱荚嚨昧?00分！”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“哇，兒子真棒！”“晚上吃西瓜吧！”“西瓜，哪兒有西瓜？”我用手指指桌上，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)買(mǎi)的”我用手拍拍胸口，自負(fù)的說(shuō)：“我弄來(lái)的�！眿寢屢宦�(tīng)，不但沒(méi)有夸我，卻一下子把我拉坐到椅子上，十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“快說(shuō)，從哪兒弄來(lái)的？”我支支吾吾的講了事情的經(jīng)過(guò)。
媽媽一聽(tīng)，便對(duì)我講了一個(gè)故事：從前有個(gè)人，他十分能干，擁有了誠(chéng)信，金錢(qián)，愛(ài)情，事業(yè)，幸福。他在過(guò)河時(shí)，由于太重，船快沉了，他需要拋棄一個(gè)東西，他想了想，他丟掉了誠(chéng)信，可他上岸后，不講誠(chéng)信最后關(guān)進(jìn)了大牢。我聽(tīng)后便對(duì)媽媽說(shuō)：“我明天還給他。”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“這才是我的乖?xún)鹤��！?/p>
第二天，我將西瓜還給了那個(gè)老爺爺，老爺爺見(jiàn)狀，“呵呵呵”的笑了，笑得是那么開(kāi)心，臉上的皺紋似乎也少了許多。
誠(chéng)信給人的感覺(jué)像一泓清水，你可以看見(jiàn)水底的魚(yú)，也像一條大道，你可以一直坦然的走，走向陽(yáng)光普照下的世界，亮亮堂堂。當(dāng)一個(gè)人仰無(wú)愧于天，他就會(huì)誠(chéng)信，所以就會(huì)過(guò)得快樂(lè)和幸福。
記人的作文9
“嚓嚓嚓，嚓嚓�！甭愤厒鱽�(lái)一陣陣有節(jié)奏的磨刀聲。又是他——那個(gè)磨刀匠？
每個(gè)周末，我?guī)缀醵寄芸吹剿？擅看挝蚁肟纯此哪�，都不能如愿以�(xún)�。但是唯一可以確定的是——他是一位上了年紀(jì)的老翁。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)星期天的上午，爸爸讓我去磨刀，我爽快地答應(yīng)了，拿著刀飛快地跑下樓去。我來(lái)到磨刀匠跟前，說(shuō)了聲：“我要磨刀。”磨刀匠老爺爺看了我一眼，說(shuō)：“放這兒吧，稍等一會(huì)兒，馬上就好�！蔽医K于看清楚他的“廬山真面目”了。只見(jiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉上，爬滿(mǎn)了深淺不一的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，粗黑的眉毛，紫紅色的嘴唇。只見(jiàn)他在賣(mài)力地磨著，一下，兩下……
這時(shí)已經(jīng)快到中午了，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，枯黃的小草好像一不小心就會(huì)著火，站在一旁的樹(shù)木也都顯得無(wú)精打采的。
我由于等不及了，就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。回來(lái)時(shí)，那一陣陣熟悉而又有節(jié)奏的'聲音還在響著，“嚓嚓嚓，嚓嚓�！蔽易呓四サ督忱蠣敔�，只見(jiàn)他那兩只青筋暴起的雙手分別握著刀的兩頭，在磨刀石上一來(lái)一回，一來(lái)一回，每一磨仿佛都用了很大的力氣，不一會(huì)兒，頭上就滲出許多汗珠兒來(lái)。他用衣袖擦了一下頭上的汗珠兒，就又磨了起來(lái)。
我一邊看著磨刀匠爺爺那熟悉的動(dòng)作，一邊問(wèn)：“老爺爺，您天天在這兒干活，沒(méi)人陪您說(shuō)話(huà)，您不嫌悶嗎？再說(shuō)，磨刀是個(gè)很費(fèi)力氣的活兒，您不嫌累嗎？還有，在這兒會(huì)吃到很多灰塵，您不嫌臟嗎？”我一口氣問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，把這些天的疑惑和不解全都說(shuō)了出來(lái)。
磨刀匠爺爺放下了手中的活兒，笑了笑，說(shuō)：“嫌什么？累什么？悶什么？這都是一個(gè)磨刀匠應(yīng)該做的呀。”這短短的幾句話(huà)里，卻顯露出一個(gè)磨刀匠對(duì)工作的認(rèn)真和熱情��！
生活的道路有千萬(wàn)種：有泥濘不堪的，有讓人寸步難行的，有一帆風(fēng)順的，還有……可是，不管是哪個(gè)職業(yè)，哪各崗位，不正是有了像磨刀匠爺爺這樣的人，才使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？
在我的眼里，磨刀匠爺爺就像一棵抵御災(zāi)害的大楊樹(shù)，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖……
記人的作文10
我有一個(gè)妹妹，比我小一歲。大而水的眼睛，又高又挺的鼻子，又黑又亮又多的頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜，鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!
她在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我與她一樣。我比她大一歲，可她卻比我高一點(diǎn)點(diǎn)，是有一點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去哈!從小，媽媽就給我和她買(mǎi)一樣的衣服，雖不是親姐妹，但從背影看就像一對(duì)雙胞胎。其實(shí)，我倆也就是外貌相似，剩下的`一點(diǎn)也不像——她活潑開(kāi)朗，愛(ài)與別人開(kāi)玩笑;我文靜靦腆，喜歡用作文或日記來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。
她每次來(lái)我家，都是隔一陣子，所以關(guān)系是：親密-冷淡-親密。我倆先是誰(shuí)都不吭聲，再是其中一人開(kāi)口，另一人應(yīng)和，便漸漸熟悉起來(lái)。當(dāng)她走時(shí)，我總是會(huì)有一絲不舍，因?yàn)椴恢螘r(shí)才會(huì)來(lái)。也許她經(jīng)常來(lái)，我反而會(huì)厭倦，正是隔段時(shí)間來(lái)，才會(huì)有這種感覺(jué)吧!我發(fā)現(xiàn)我這人很怪，眼前的不知珍惜，失去了才懂得挽留。
今天，她又來(lái)我家了，我告訴她，今天咱倆來(lái)較量一下羽毛球吧!她爽快地答應(yīng)了。我們每次打球都是她撿球，我開(kāi)始是想看看她會(huì)不會(huì)撿，而她每次什么話(huà)不說(shuō)就去撿，還讓我挺不好意思的嘞!其實(shí)，我愛(ài)上打羽毛球還是因?yàn)樗?
下午打完羽毛球回到樓底下，看見(jiàn)日日鮮自選超市裝修好了，在我倆的商量與考慮之下，一起進(jìn)入了日日鮮，買(mǎi)了一條軟糖，不用說(shuō)，她的錢(qián)。隨后，她給了我六個(gè)，自己四個(gè)。回到家，我看見(jiàn)她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮，我便拿出一把，對(duì)她開(kāi)玩笑地說(shuō)：喏，這些歸我了!”“不不，不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧，送你了�！彼强毂晃覛饪薜臉幼雍湍且环�(huà)使我震驚，再一次她那慷慨大方的精神使我感動(dòng)。
她來(lái)我家，總會(huì)與我交流一些她們班的事情，我再給她講一些我們班的事情。當(dāng)然，我和她不可能不發(fā)生矛盾。老早以前，我去她家玩，兩人意見(jiàn)不一，就開(kāi)始吵架。后來(lái)她去小商店買(mǎi)了一個(gè)腳丫棒棒糖給我，說(shuō)“姐姐對(duì)不起�！蔽页灾舭籼�，又和她一起玩去了。
我時(shí)常想著這些往事，自己對(duì)自己說(shuō)“傻瓜，這就是姐妹情啊!”
記人的作文11
魚(yú)兒在水缸里自由自在的嬉戲游玩著，不時(shí)地吐吐泡泡，尾巴不停地?fù)u動(dòng)，好奇的探求著這個(gè)生活已久的水缸世界。魚(yú)只有七秒鐘的記憶，七秒便是一個(gè)輪回，七秒過(guò)后代表的是重生。
我盯著水缸里時(shí)常碰壁的魚(yú)兒，七秒又七秒……這多么像剛大學(xué)畢業(yè)后的自己，為找工作，四處奔波，聽(tīng)?wèi)T了各種婉轉(zhuǎn)拒絕的話(huà)語(yǔ)�，F(xiàn)如今我任職在一家中型企業(yè)，是一名毫不起眼的小職員，每天都在重復(fù)著單調(diào)乏味卻不得不過(guò)的生活。腦海中不經(jīng)意間回想起七年前的我。
那時(shí)的我尚且年少，擁有人生中最花季的年齡和最美好的青春。那時(shí)的我叛逆張揚(yáng)，對(duì)父母的嘮叨和老師的教誨不屑于顧。那時(shí)的我曾與死黨笑談未來(lái)，現(xiàn)在的我依稀還記得。
“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名畫(huà)家，背起書(shū)包，帶上畫(huà)板，徒步到世界的各個(gè)角落去看看。走到哪兒，畫(huà)到哪兒。不在乎別人的目光，哪怕他們說(shuō)在路上看到了一個(gè)瘋子�！彼傈h們都被我逗樂(lè)了，不停地哈哈大笑著，似乎他們現(xiàn)在看到的就是一個(gè)瘋子�！拔�！我是認(rèn)真的，不許笑，不許笑了！”
沉浸在回憶中的我不禁笑出了聲。思緒還在記憶的格子里跳動(dòng)著。一眨眼，便跳到了手握通知書(shū)的那一天。那時(shí)的我距離理想只有一步之遙，可我卻無(wú)從抉擇。一邊是血濃于水的親人，他們希望我循規(guī)蹈矩，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)。另一邊是堅(jiān)持已久的理想，自由馳騁在藝術(shù)的天空，給世界一個(gè)背對(duì)的身影。不論選擇哪一邊，我都是一個(gè)逃兵。區(qū)別只在于是背叛親人，還是背叛自己。
我坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)，笑容逐漸消失，取而代之的是一臉的凝重。腦海中頓時(shí)一片漆黑。幾顆星星出現(xiàn)在了這篇漆黑的上空，畫(huà)面也隨之變得豐富起來(lái)�；椟S的路燈下，有一個(gè)模糊的身影把什么東西撕碎后拋向了天空。在燈光的照耀下，好似飛舞的蝴蝶，又似飄零的落葉。鏡頭拉近，那個(gè)模糊的身影不斷清晰。一個(gè)正值青春年少的姑娘無(wú)力的癱坐在了地上。
眼前的'事物變得模糊了，臉頰也有些涼，不知名的液體落進(jìn)了我手中的水杯，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲響。腦海中的畫(huà)面消失了，只剩下了一片空白。
放下手中的水杯，捋了捋思緒�；蛟S我很快便會(huì)適應(yīng)這種單調(diào)乏味的生活�；蛟S七年之后的我也會(huì)要求自己的孩子循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)、生活�；蛟S。對(duì)�；蛟S吧！人的記憶只能存留過(guò)往的七年，七年便是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，七年過(guò)后代表的是新的啟程。
魚(yú)兒還在水缸里嬉戲著，游玩著，不知疲倦。我也該開(kāi)始過(guò)全新的生活了……
魚(yú)忘七秒，人記七年。
記人的作文12
我的爸爸是個(gè)中年人，矮矮的個(gè)子，胖胖的肚子像個(gè)圓圓的大西瓜，在以前就患上了糖尿病，還是個(gè)“三高”的人，前幾天，我們一家人陪他去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他要多鍛煉，于是，我就擔(dān)負(fù)起了“監(jiān)督員”這個(gè)艱巨的任務(wù)。
爸爸愛(ài)睡懶覺(jué)，總是在8`9點(diǎn)才起床，我和老媽一合計(jì)，這睡覺(jué)容易長(zhǎng)膘啊，于是，我決定，第2天6點(diǎn)叫他。
第2天，我刻意起的很早，5點(diǎn)半就起來(lái)了，等我洗漱完畢，剛好6點(diǎn)，我就搖了搖老爸的身子，說(shuō)：“喂，起床了。”我的爸爸揉了揉朦朧的睡眼，拿起手機(jī)看了看，說(shuō)；“這才幾點(diǎn)啊？我睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完又倒了下去。我不由得一陣無(wú)奈，只好又把他叫醒：“你還想不想減肥了？”老爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)著我點(diǎn)頭哈腰的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！焙Φ奈矣质且魂嚐o(wú)奈。6點(diǎn)半，老爸洗漱完畢，該去跑步了，老爸一副英勇就義的表情，嘴里還喊著：“壯士蕭蕭一去不復(fù)返�！笔裁吹�，害的我又是一陣無(wú)奈。在我的監(jiān)督下，老爸終于開(kāi)始跑了，可是，老爸在我的督促下才跑了200米就說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，我跑不動(dòng)了。”還一屁股坐在了地上，我說(shuō)：“嘿嘿，你不跑啊，可以，200個(gè)青蛙跳，5分鐘做完，ok？”老爸聽(tīng)了，竟然裝作求饒的.犯人，說(shuō)；“大人饒命啊�！蔽艺f(shuō)：“饒你的命可以，繼續(xù)跑，今天跑1千米，走2千米！”老爸聽(tīng)了一臉苦相的又開(kāi)始跑了起來(lái)。
跑完了，爸爸一臉疲憊的跟著我和媽媽去吃早飯，一進(jìn)門(mén)他就喊；“老板，一碗肥腸面，兩碗稀飯�！蔽艺f(shuō)；“一碗肥腸面怎么夠，老板，來(lái)兩碗！”老爸喜笑顏開(kāi)的說(shuō)：“兒子，你也吃肥腸面啊�！蔽掖鹆艘宦暎骸岸鳌薄５确誓c面上來(lái)了，放在我和老爸的面前，老爸正要吃，老媽把面端到了她自己的面前，說(shuō)：“這不是你的，是我的�！崩习帚蹲×耍骸澳俏页允裁�？”
老媽說(shuō)：“你的是稀飯，再重申一邊，早上我們吃肥腸面，你吃稀飯�！崩习钟们笾难凵窨粗�，可我卻只是目光一個(gè)勁的盯著面，故意當(dāng)做看不見(jiàn)他的目光，于是老爸只好乖乖的吃了稀飯。
在偉大的監(jiān)督員（也就是我）的嚴(yán)格監(jiān)督下，一個(gè)月后，爸爸減了5斤，他也很感謝我這個(gè)監(jiān)督員呢！
記人的作文13
這個(gè)禮拜四和禮拜五我們進(jìn)行了學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒(méi)有報(bào)任何的項(xiàng)目，但是也可以為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油呀！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我第一次有賽跑的的感覺(jué)是在陳飛宇同學(xué)跑800米的時(shí)候。我們自然都知道，跑完800米是一件非常累的事情。我們的陳飛宇同學(xué)，他不僅要跑完800米，還要盡可能拿到高的名次。
“砰”，隨著發(fā)令槍的一聲響。陳飛宇和其他的同學(xué)一起越出了起跑線(xiàn)我們都十分的激動(dòng)站在。操場(chǎng)上的那塊人工草坪上。嘶聲力竭的喊著加油。我們班許多同學(xué)都與他都與他并肩跑著。我看到他額頭上淌出了大顆大顆的汗珠，超過(guò)一個(gè)又超過(guò)一個(gè)對(duì)手。我們歡喜著雀躍著。在沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻。我們快速的奔跑過(guò)去，將他抱住，他是我們班的驕傲！我們攙扶著他在人工草坪上慢慢的走著。我雖然沒(méi)有與其他的同學(xué)進(jìn)行賽跑。但是也覺(jué)得無(wú)比的自豪。
之后陳飛宇還進(jìn)行了1500米賽跑。
那是在第二天上午。我本來(lái)在教室里，不打算下去看比賽，因?yàn)橄旅嫣珶崃�。但是突然有一個(gè)同學(xué)跑上來(lái)大聲喊：“陳飛宇要跑1500啦，大家快去加油啊！”我急忙和他一起沖下樓去。只見(jiàn)陳飛宇在起跑線(xiàn)上。雙眼目視著前方。我從他的臉上看出了少許緊張�；仡^望，我身后是一大群。我們班的同學(xué)。“砰”發(fā)令槍又是一響。陳飛宇同學(xué)再次約出了起跑線(xiàn)，他以極快的速度向前跑去。眨眼間，它就跑完了第一圈，呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，但他的腳步依然沒(méi)有放松。我們正在高呼著。1500m要圍繞著操場(chǎng)跑六圈，而現(xiàn)在他已經(jīng)跑完了三圈。我似乎能夠體會(huì)到他喉嚨干痛，渾身燥熱，以及雙腿像灌了鉛一樣的沉重，他身上的`汗水不住地流淌著。但他依然沒(méi)有一絲一毫的松懈，即使腳步比剛才慢了很多。與他同胞的同學(xué)有好幾個(gè)超過(guò)了他，我們都為他捏了一把汗。我看到他臉上，他是著急。以后先自責(zé)。隨后，在同學(xué)們的加油聲中，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。他一句話(huà)也不說(shuō)，只是慢慢地走。我們都知道，他是太累了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了：每個(gè)人都應(yīng)該為集體貢獻(xiàn)力量。即使自己的力量很微薄，也能對(duì)整體造成很大的影響。
記人的作文14
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)�？怎么不�?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
當(dāng)我找不到爸爸媽媽時(shí)，我只好沿著水泄不通的路走回去，還是舉目無(wú)親，不見(jiàn)家人蹤影，我想找警察伯伯幫我打電話(huà)，但是卻找不到派出所，我只好到處隨意走走。忽然，一只大恐龍飄到我面前，我嚇得七魂六魄都快飛走了！結(jié)果，大恐龍竟然是一個(gè)小朋友的氣球。“救命呀！這趟長(zhǎng)沙之旅真是可怕呀！一下找不到爸爸媽媽?zhuān)幌掠钟龅酱罂铸�，被嚇得七魂六魄都快要飛走了，今天，真是“衰神”附身呀！”我無(wú)助的心吶喊著。
我的肚子已經(jīng)空空如也，饑腸轆轆，怎么辦？忽然，地板出現(xiàn)一道醒目耀眼的反光，“哇！是五十元錢(qián)！”我沮喪的精神為之一振。我立刻沖去撿起五十元，正要回去買(mǎi)“巨無(wú)霸冰淇淋”吃。忽然，一道閃電從我腦中閃過(guò)——“是不是要把五十元拿到派出所呢？”我打結(jié)的頭腦已經(jīng)不知道該怎么辦！“把錢(qián)拿給警察伯伯吧！”我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音，原來(lái)是我心中的小天使。“嘿嘿嘿！不要聽(tīng)他的，你的'肚子應(yīng)該很餓了吧？去買(mǎi)“巨無(wú)霸兵淇淋”吃吧！”我心中的小惡魔也冒出來(lái)說(shuō)話(huà)�！奥�(tīng)我的！”“聽(tīng)我的！”……小天使和小惡魔吵了氣來(lái)，讓我更不知道該怎么辦。
天色逐漸暗下來(lái)了，街上那人山人海的景象也逐漸散去，我終于看到熟悉的身影。因?yàn)槲沂且粋�(gè)乖小孩，所以，我那五十元還沒(méi)花掉，我趁家人帶我到派出所交出那五十元，原來(lái)我剛剛經(jīng)過(guò)派出所，但是因?yàn)槲姨�，所以沒(méi)有注意到。警察叔叔稱(chēng)贊我是個(gè)乖小孩，還詢(xún)問(wèn)我怎么了，我一五一十的告訴他們，他們立刻打電話(huà)通知爸爸媽媽?zhuān)�請(qǐng)我吃一塊大大的炸雞排，我吃得津津有味，這雞排的好味道，勝過(guò)任何山珍海味！不久，我的爸爸媽媽就來(lái)接我回家了。這次的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)讓我以后出門(mén)，都會(huì)緊緊的當(dāng)爸爸媽媽的跟屁蟲(chóng)，不會(huì)離開(kāi)他們一百公尺，喔！是不回離開(kāi)他們十公尺！
記人的作文15
在離地球約10光年的一顆M星球，此時(shí)此刻正漫延著緊張的氛圍。就在今天，它們將舉行一場(chǎng)意義非凡的會(huì)議。在超大會(huì)議內(nèi)早早匯集了星際科學(xué)家。會(huì)議室內(nèi)，人聲鼎沸，科學(xué)家們?cè)诓煌５剜止局舜蔚臅?huì)議。這時(shí)，一位年老的學(xué)者，大步走進(jìn)了會(huì)議室。他的臉龐早已爬上了皺紋，兩鬢也有些斑白，但氣質(zhì)卻不減當(dāng)年的英姿颯颯。他一上臺(tái)，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)到。
“咳咳——”他環(huán)視的四周，邊放出地球的照片，邊對(duì)大家說(shuō)：“大家看到了嗎？這就是當(dāng)年美麗的地球。我們的祖先也早已對(duì)它念念不忘。照片上的地球是多么美麗，多么雄偉……”學(xué)者自顧自的說(shuō)著，臺(tái)下早已嘀咕一片�！斑@不是當(dāng)年我們要侵占的地球嗎？”“對(duì)啊”“對(duì)啊”“照片上的它與現(xiàn)實(shí)中的它真是有天壤之別啊�！薄斑@是叫我們干嘛呀！不會(huì)叫我們?cè)偃ヒ惶说厍虬�！那么臟，我可不去了�！�
臺(tái)上的學(xué)者皺起著眉頭，大聲的說(shuō)：“安靜，安靜”并繼續(xù)沉浸在他自己的理論之中，“人類(lèi)的抵抗力早已下降，不堪一擊。只有此時(shí)，才是我們進(jìn)攻的最好時(shí)機(jī)。到那時(shí)地球就是我們的了……”學(xué)者越說(shuō)越激動(dòng)，擺起了手臂。
“可是，我們上回不是去了地球一趟，回來(lái)后，眾多的'科學(xué)家，染上了地球上的疾病�！币晃豢茖W(xué)家站了起來(lái)。
“哈哈！這我已經(jīng)找到解決辦法了，。我已經(jīng)研制了一種能抵抗種疾病的抗菌服。只要穿上它，我們戰(zhàn)勝地球指日可待。”整個(gè)會(huì)議室響起轟雷般的掌聲。
一個(gè)月后，這個(gè)星球上科學(xué)家們穿上那位學(xué)者研制的服裝，佩帶了高科技的納米槍?zhuān)狭孙w船，整裝待發(fā)。
沒(méi)過(guò)多久，它們來(lái)到地球上，正準(zhǔn)備開(kāi)始攻擊的他們。卻迷惑不解的看著四周：這里藍(lán)天襯著點(diǎn)點(diǎn)白云。放眼望去，一大片一大片滿(mǎn)是深綠，挺一立著的樹(shù)木像是為這片土地向前奔跑，這兒充滿(mǎn)生機(jī)。
“這里還 是地球嗎？怎么與十幾年前看到的情景不同呀。我們是不是弄錯(cuò)了？”有一個(gè)科學(xué)家問(wèn)學(xué)者。那位學(xué)者望了望衛(wèi)星指標(biāo)“沒(méi)有錯(cuò)，就是這里呀”。
話(huà)音剛落，有人連忙跑了過(guò)來(lái)，他上氣不接下氣的說(shuō)：“不好了，不好了。我剛才打聽(tīng)了一下，原來(lái)他們?cè)谖覀冏吆箝_(kāi)始善待地球，保護(hù)地球了，人類(lèi)用自己堅(jiān)持不懈地努力，終于使地球回歸原來(lái)的面貌�，F(xiàn)在的人類(lèi)不是十幾年前的人類(lèi)，他們又恢復(fù)了抵抗力，我們是戰(zhàn)勝不過(guò)他們了……”
學(xué)者望了望他們，說(shuō)：我們又要失望而歸了。他們無(wú)奈了走了。
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