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    1. 感謝老師的作文

      時(shí)間:2023-02-21 18:36:23 作文 我要投稿

      感謝老師的作文【薦】

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感謝老師的作文,希望能夠幫助到大家。

      感謝老師的作文【薦】

      感謝老師的作文1

        我從一年級(jí)到現(xiàn)在,不知有多少老師教過(guò)我,我感謝老師們,是您們教會(huì)了我很多知識(shí)。

        老師,是多么偉大的稱(chēng)呼呀!您們教書(shū)育人,哺育了多少祖國(guó)的棟梁。一屆學(xué)生畢業(yè)了,又教起下一屆學(xué)生,這難道算不上偉大嗎?

        朋友,你知道嗎?當(dāng)我們?cè)绯窟在熟睡時(shí),老師早已起床,做著他們?cè)撟龅氖;?dāng)夜晚我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內(nèi)容;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)時(shí),老師的眼角上會(huì)閃爍著淚花,因?yàn)樗麄冎,他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

        有的時(shí)候,我們沒(méi)理解老師的苦口婆心,會(huì)惹老師生氣,更有時(shí)候,我們自己也會(huì)生氣。這時(shí),我們可以回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,老師這樣做到底是為什么?他這樣做是為了我們好還是怎么樣?靜下心來(lái)細(xì)細(xì)一想,老師對(duì)我們是多么的用心,是我們的第二個(gè)父母。

        感謝我的.老師,為我們付出了那么多的心血。您們不求回報(bào),只希望我們學(xué)得更好,將來(lái)能擔(dān)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的重任!

        老師,謝謝您們!畢業(yè)之際,心中話(huà)兒說(shuō)不完,就寫(xiě)下了這篇習(xí)作,代表我獻(xiàn)給您們的心禮!

      感謝老師的作文2

        一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起教過(guò)我的老師。我很感謝他們,因?yàn)槭撬麄冃列量嗫嘟逃遥屛以鲩L(zhǎng)智慧,使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我逐漸學(xué)會(huì)了拼音、數(shù)字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識(shí),現(xiàn)在我都快成家里的“小博士”了。

        我尊敬我的.語(yǔ)文老師劉老師,她雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲,讓我們常常有被集訓(xùn)的感覺(jué),但她一絲不茍的態(tài)度也時(shí)刻影響著我們,每次考試之前,劉老師總會(huì)費(fèi)盡心思地備課,為我們補(bǔ)習(xí),提醒家長(zhǎng)在家輔導(dǎo),看見(jiàn)她上完課疲憊的樣子,我真對(duì)自己有時(shí)還惹她生氣覺(jué)得內(nèi)疚。

        還有一位象大哥哥一樣的老師,他就是我的電腦課老師王老師,他最體貼我們,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,只要有他在,問(wèn)題總能處理好,而且大家都心服口服。王老師還獎(jiǎng)懲分明,經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)雞柳獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué),所以同學(xué)們都喜歡他。

        老師,您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵,您用汗水換來(lái)的是我們優(yōu)異的成績(jī),是您給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)習(xí)文化,引導(dǎo)我們開(kāi)始正確的人生。謝謝您!老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

      感謝老師的作文3

        杜成根老師是我的班主任,他不光教語(yǔ)文課,還教品德課。他長(zhǎng)的瘦瘦高高,頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時(shí)很愛(ài)笑,對(duì)人和藹可親。

        杜老師不像別的老師只想提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績(jī),他是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心學(xué)生,以關(guān)心學(xué)生勝過(guò)成績(jī)的好老師。

        有一次,上體育課,體育老師為了給學(xué)生加強(qiáng)體能訓(xùn)練,練了一上午,有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過(guò)度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽(tīng)后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時(shí),食堂已經(jīng)關(guān)門(mén)了,因?yàn)橄挛邕有課,為了不讓同學(xué)餓肚子上課,杜老師拿自己的錢(qián)買(mǎi)了些快餐面給同學(xué)們泡著吃,這時(shí),同學(xué)們才好過(guò)來(lái)。

        杜老師,您不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,我想對(duì)您說(shuō)“您真是我們的好老師呀!”

      感謝老師的作文4

        老師,我想對(duì)你說(shuō):你太累了,你教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。為了

        我們你從來(lái)都沒(méi)有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),你不知付出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè),你都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。

        老師,我想對(duì)你說(shuō):我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的'老師,上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。

        現(xiàn)在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的>禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福!老師,我愛(ài)你!

      感謝老師的作文5

        敬愛(ài)的老師, 謝謝您對(duì)我們的指導(dǎo)。從1234……到注音符號(hào),從自然科學(xué)到待人接物的禮貌……我們從懵懂無(wú)知到知書(shū)達(dá)禮。長(zhǎng)大以后,我們希望能成為您的驕傲!

        敬愛(ài)的老師,謝謝您對(duì)我們的照顧,從教室到操場(chǎng), 從早上到下午,六年的小學(xué)時(shí)光里,耳濡目染的學(xué)習(xí)中,離校之后,我們必將由幼苗茁壯成大樹(shù),成為國(guó)家的棟梁之材!

        敬愛(ài)的老師,謝謝您對(duì)我們的要求,從課業(yè)到品德,從打掃到運(yùn)動(dòng),您清楚的'讓我們知道,自動(dòng)自發(fā),努力不懈,我們將擁有了不起的成就!

        敬愛(ài)的老師,謝謝您對(duì)我們的忍耐邏輯無(wú)論是有理還是無(wú)理,態(tài)度無(wú)論是認(rèn)真還是耍賴(lài),您的包容讓我們知道, 諄諄教誨之下, 我們根本沒(méi)有理由變壞。

        敬愛(ài)的老師,謝謝您對(duì)我們付出的一切, 時(shí)光匆匆, 但我對(duì)您深深的感謝, 永遠(yuǎn)不會(huì)有絲毫的抹滅!

      感謝老師的作文6

        我喜歡書(shū),喜歡書(shū)里的每一個(gè)字,每一幅畫(huà),每一個(gè)經(jīng)典的小故事。

        我為什么會(huì)這么喜歡書(shū)呢?這要感謝我們班的李老師,是她把我?guī)У搅藭?shū)的世界,帶到了童話(huà)故事的王國(guó),讓我增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)的知識(shí),讓我從每一個(gè)故事中懂得了更多的道理,我在李老師的引導(dǎo)下,漸漸的愛(ài)上了讀書(shū),和書(shū)成為了最好的朋友。

        在這一年里我的作業(yè)本上每天必不可少的`一項(xiàng)作業(yè)就是讀書(shū),我讀了許多精彩的繪本,如《卡夫卡變蟲(chóng)記》、《祝你生日快樂(lè)》、《凱琪的包裹》、《藍(lán)精靈的故事》、《貝貝熊系列》等等,這些書(shū)讓我在歡笑聲中,收獲了亮晶晶的詞匯,收獲了帶著新鮮露水的短語(yǔ),還收獲了和媽媽共度美好時(shí)光的每一個(gè)晚上。

        在老師的帶領(lǐng)下我還誦讀了很多的古詩(shī)和《三字經(jīng)》,這些古詩(shī)讓我了解了古人的文采,短短的幾個(gè)字就能表達(dá)出春天美麗的景色,真是佩服他們。讀了《三字經(jīng)》中的“融四歲,能讓梨”使我懂得了謙讓是一種美德,是一種尊重,是一種寬容,它可以讓我們的生活更和諧,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

        能有一位這樣的老師我感到非常的高興,她不僅教會(huì)了我們知識(shí),還培養(yǎng)了我們讀書(shū)的好習(xí)慣,我們會(huì)用最燦爛的笑容和最溫暖的心去愛(ài)她。

      感謝老師的作文7

        是誰(shuí)把著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字?是誰(shuí)糾正我們的嘴型,教我們字正腔圓地讀出漢字?是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,翱翔在知識(shí)的海洋?

        在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,誰(shuí)能離開(kāi)老師的教誨與指引!老師,您似一棵樹(shù),為我們撐出一片陰涼;您似一支燭,燃燒自己照亮別人;您似一扇窗,為我們敞開(kāi)更廣闊的空間。

        偉大的老師,難忘的師恩。老師的偉大不在于轟轟烈烈、一鳴驚人,而在于奉獻(xiàn)和責(zé)任。夜燈下,您伏案批改作業(yè)的背影瞬間變得高大無(wú)比;講臺(tái)上,您憔悴的面容頓時(shí)變得神采奕奕。

        如同對(duì)母親的贊美永遠(yuǎn)不會(huì)多,我們對(duì)老師的`贊美也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)。今天,又一個(gè)教師節(jié)款款而來(lái)。不管是正沐浴在老師關(guān)愛(ài)下的學(xué)生,還是已經(jīng)離開(kāi)校園步入社會(huì)的上班族,都請(qǐng)?jiān)诮裉煺嬲\(chéng)地說(shuō)一句“老師,節(jié)日快樂(lè)”!都請(qǐng)送給老師一枚桃子和一枚李子,希望老師能桃李滿(mǎn)天下。

        我愛(ài)老師,師恩難忘。

      感謝老師的作文8

        三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我媽說(shuō)我成績(jī)不是很穩(wěn)定,就決定讓我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我媽咨詢(xún)了一個(gè)朋友,她朋友推薦的補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò),就帶我去報(bào)名了。我很幸運(yùn)被分到那個(gè)機(jī)構(gòu)的“明星老師”班。大家都說(shuō)他是個(gè)好老師。他姓徐,整個(gè)機(jī)關(guān)里的同學(xué)都認(rèn)識(shí)他。

        下學(xué)期初三期中考試我沒(méi)考好,但是我媽讓我把這個(gè)結(jié)果告訴徐老師。我不同意:“我真不好意思告訴他這么低的.分?jǐn)?shù)——88分!薄袄蠋熞闳喾?jǐn)?shù),一定要發(fā)。實(shí)在不好意思就私信!”我不得不把試卷交給徐老師。

        第二天,老師回復(fù)我。沒(méi)想到的是,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而通過(guò)微信給我發(fā)了一個(gè)又一個(gè)語(yǔ)音,把試卷從頭到尾告訴我,把難點(diǎn)重復(fù)一遍,直到我徹底理解。他還說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次一定要吸取教訓(xùn)!”帶著這樣的期待,我努力提高成績(jī)。

        期末考試,我認(rèn)真審題,認(rèn)真審題。天道酬勤,我成功了!得了100分!他發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我大加贊賞。

        我認(rèn)為我之所以能在考試中取得如此好的成績(jī)是因?yàn)樾炖蠋煹牧己媒虒W(xué),老師,謝謝你!

      感謝老師的作文9

        是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

        是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

        我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話(huà)語(yǔ)使我們難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

        當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的'喜悅,當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。

        您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷,才使我們到達(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對(duì)岸?

        在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意,老師您辛苦了,我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。

      感謝老師的作文10

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時(shí)您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能明白吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對(duì)吧?所以我要說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫忙是偉大、無(wú)私的。

        感謝您,我的'老師。您教我讀書(shū)、寫(xiě)字,教我怎樣做人……對(duì)我的未來(lái)鋪上了道路。

        您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是能夠克服的......

        感謝您,我的老師。您讓我明白了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜,累中有樂(lè)。

        感謝您,老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......

        老師您辛苦了,您的幫忙是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的。

      感謝老師的作文11

        老師是小學(xué)生心目中最棒的,能教語(yǔ)文,教英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和體育……

        我也覺(jué)得老師是最好的,不僅教我們知識(shí),還時(shí)時(shí)處處幫助我們解決問(wèn)題。記得一年級(jí)的時(shí)候,我因一道難題而發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆,就快要哭出來(lái)了。這時(shí),曹老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的小腦袋,說(shuō)道:“不要灰心,我來(lái)教你。”說(shuō)著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽(tīng)得很認(rèn)真,說(shuō)完后很快把題目做出來(lái)了。

        還有一次,體育課上,我跑步時(shí)被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來(lái)了。體育老師馬上走了過(guò)來(lái),扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來(lái)。老師又拿來(lái)一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的`傷口擦干凈了,老師真好!

        老師是最好的,用自己的一生來(lái)教育學(xué)生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!

      感謝老師的作文12

        感謝你,劉老師。是你教會(huì)了我打籃球;是你教會(huì)了我籃球規(guī)則;是你把我從一個(gè)只會(huì)抱著球跑的小屁孩帶成了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的籃球隊(duì)員。

        還記得我在學(xué)球的時(shí)候老是愛(ài)抱球走步犯規(guī)嗎?這個(gè)毛病您已經(jīng)說(shuō)了我?guī)资榱恕km說(shuō)我有時(shí)不這樣,但是您一讓我和大班的那些大哥哥大比賽時(shí)我就露出了馬腳——抱球走步犯規(guī)。你看,當(dāng)我搶了球,準(zhǔn)備用三步上籃時(shí),可是由于心慌,一下子走步了。到比賽結(jié)束,由于我給隊(duì)里添了亂,所以輸?shù)袅吮荣。我以為您?huì)說(shuō)我,可是您只說(shuō)了一句:“以后注意就行了!”我感到您對(duì)我是多么的'好!因?yàn)榇蟀嗟娜艘环敢?guī)您就說(shuō)他們,而我犯規(guī)您只讓我以后注意就行了。當(dāng)我又和大哥哥們大比賽時(shí),我剛傳到球,要出三分線(xiàn),可是別的隊(duì)員一下子就把我的球攔下了。到比賽結(jié)束,您又對(duì)我說(shuō):“那是你應(yīng)該用跨下運(yùn)球,不過(guò),你好像沒(méi)學(xué)過(guò)等會(huì)兒休息時(shí)我來(lái)教你!”我又一次感到您對(duì)我多么的好,因?yàn)槟眯菹r(shí)給我輔導(dǎo),您對(duì)我太好了。!

        感謝您,劉老師。感謝您對(duì)我這么好;感謝您用課于時(shí)間來(lái)教我胯下運(yùn)球;感謝您把我?guī)С闪艘幻?jīng)驗(yàn)豐富的籃球隊(duì)員!

      感謝老師的作文13

        有一句話(huà)說(shuō):老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺(jué)得澆水就是教我們知識(shí),施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說(shuō)一聲:老師,謝謝您,我愛(ài)您,你是我的再生父母。

        啊我聽(tīng)到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來(lái)越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

        我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟?,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,可是經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒(méi)有在讀語(yǔ)文書(shū)反而是在開(kāi)小差,我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見(jiàn)了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的!

        如果沒(méi)有苗老師就沒(méi)有今天陽(yáng)光男孩喬鑫喆。

      感謝老師的作文14

        曾經(jīng),我像是一只迷茫的小鳥(niǎo),雖然前方一望無(wú)際,我卻不敢展翅飛翔。但是,自從我遇到了您,我親愛(ài)的老師。我的生活中就有了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲和炫麗的色彩。

        那時(shí),我遇見(jiàn)了您,您熟讀古詩(shī)宋詞;您細(xì)說(shuō)古今中外;您欽佩文人墨客;您感嘆人間悲歡離合,您教會(huì)我們“適者生存,物競(jìng)天擇”的道理。

        您的舉手投足,讓我記憶猶新。您的每一個(gè)靈動(dòng)的眼神;您的每一句溫馨的鼓勵(lì)……我得您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)。您讓我懂得珍惜時(shí)間和生命,懂的健康和美好的`生活。

        迷茫時(shí),您給我一盞燈;摔倒時(shí)您伸出一雙溫暖的手。您在我成長(zhǎng)的道路上給我自信!給我力量!

        您平凡,像一顆小草,甘愿默默無(wú)聞;您無(wú)私,如“春蠶到死絲方盡”一般;您勤奮,像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。

        春風(fēng)吹亂了頭發(fā)的時(shí)候;夏雨滴答滴答落下的時(shí)候;秋葉飄然落下的時(shí)候;冬陽(yáng)普照的時(shí)候,令我怦然心動(dòng)的是您。您,生動(dòng)了我的世界,點(diǎn)亮了我的前程。

        我相信,在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)飛得更高·更遠(yuǎn)·更自信!

        感謝您,我親愛(ài)的老師!

      感謝老師的作文15

        老師,是一盞明燈,照亮我們的路;老師,是一滴露珠,默默奉獻(xiàn)著自己,滋潤(rùn)了我們;老師,是沙漠中的清泉,而我們是尋找水源的探險(xiǎn)者。是他們,幫我們鋪墊好了學(xué)習(xí)之路。

        感謝他們,感謝他們這種無(wú)所苛求的精神,感謝他們?nèi)找沟牟賱凇?/p>

        那一次,正是運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之時(shí),作為運(yùn)動(dòng)員的我也不免緊張了起來(lái)。

        廣播里傳來(lái)體育老師的賽程公布,正好報(bào)到了我要參加的'項(xiàng)目,我不禁一身冷汗,十分緊張。比賽自然很快就來(lái)臨了,我打了一個(gè)寒顫,手心里全是汗。

        做好起跑動(dòng)作,比賽一觸即發(fā),選手們之間拉開(kāi)了比賽的帷幕,而我這位‘和平主義者’,卻慢慢的跟在他們后面,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而占據(jù)先機(jī),時(shí)而奪取后利。到了最關(guān)鍵的一圈,我拼盡全力也不是他們的對(duì)手,老師走到跑道旁為我加起了油,我?jiàn)^力向前奔,就差一點(diǎn)點(diǎn)與第三名失之交臂了。

        感謝老師的教育和鼓勵(lì),謝謝老師們。

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