- 描寫植物作文 推薦度:
- 描寫的植物作文 推薦度:
- 描寫寫植物的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】描寫植物的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的描寫植物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫植物的作文 篇1
星期天,小麗和小花到公園里去玩,她們走在路上,突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之后,小花說:“我提三個(gè)建議,1、要不咱們?cè)跇渑赃叺囊粋(gè)牌子上些上:愛護(hù)花草別亂動(dòng)。2、給它加一個(gè)正方形的護(hù)欄,3、我們?cè)俳o小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動(dòng)的很開心,可是她們沒有找到水源,怎么才能澆水呢小麗又說:“我想起哪里有水了,可是太遠(yuǎn)了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時(shí)候,警察阿姨看見了,夸獎(jiǎng)她們:“你們真是愛護(hù)環(huán)境的好孩子!你們真棒,長(zhǎng)大了一定能考上名牌大學(xué)!”
天色晚了,她們高高興興的.回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護(hù)環(huán)境我最棒!
描寫植物的作文 篇2
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會(huì)”呀! 這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短,還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來一陣微風(fēng),有的`荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。 一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。
描寫植物的作文 篇3
路過溢滿清水的池塘,一瞬間,目光便被池塘里嬌嫩的荷花吸引,還有那碧綠的荷葉。這里一朵,那里一朵,荷花散開來,散開來,留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花,散發(fā)這迷人的清香,好像美術(shù)室里那幅彩墨畫。
有一次和媽媽一起回家,正好經(jīng)過這個(gè)滿是荷花的池塘。夕陽下,荷花隨清風(fēng)舞動(dòng),清風(fēng)帶著荷花的幽香拂過我們的臉頰。我用力嗅了嗅,多么清新的香味!趕忙跑到池塘邊,指著荷花對(duì)媽媽說:“媽媽,快看!這里就是我和你提過的池塘。你看,這里有好多荷花!”
媽媽跟著小跑過來“真的有這么漂亮嗎?”
“真的,真的!你快看!”
“哇!真的.很美。我們摘一朵帶回家吧!
“怎么可以!”
“哈哈,我逗你玩呢!我們回家吧!
“好,走吧!
夕陽西下,一對(duì)母女在池塘邊走著,晚霞親吻著池塘里的每一朵荷花。即使沒人欣賞,它們?nèi)匀徽宫F(xiàn)出最美的一面。風(fēng)吹,鳥鳴,蟬聲,都洋溢著無限生機(jī)。池塘里的水仿佛更清了,路邊的花仿佛更艷了,荷花仿佛更嬌了。
天空拉上了幕布,一切靜悄悄的。夜色中,荷花格外夢(mèng)幻。
【描寫植物的作文】相關(guān)文章:
描寫植物的作文01-06
描寫的植物作文02-15
描寫植物作文12-30
描寫植物的作文【熱】02-10
描寫植物的作文【薦】02-10
【薦】描寫植物的作文02-09
描寫植物的作文【熱門】02-11
【精】描寫植物的作文02-11
描寫植物的作文【精】02-11
描寫植物的作文【推薦】02-11