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    1. 心中的風(fēng)景

      時(shí)間:2023-02-22 17:59:15 作文 我要投稿

      心中的風(fēng)景

      心中的風(fēng)景1

        我們的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的花園對(duì)面。學(xué)校中的風(fēng)景線有很多,寬闊的操場,美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線卻是一間普普通通的教室。

      心中的風(fēng)景

        教室大約有18平方米,前后各有一面黑板,兩邊是潔白的墻壁,右上方還有一臺(tái)電視。早晨,經(jīng)過這里,能聽見朗朗的讀書聲,中午,走過這里,會(huì)聽見悅耳的歌聲,晚上,路過這里,可以看見整潔的教室。同學(xué)們在教室中讀書學(xué)習(xí),

        室的優(yōu)點(diǎn)很多,但它也有一個(gè)不好的地方——那就是抹黑板太麻煩,每天,同學(xué)們都要費(fèi)勁的爬上爬下,既費(fèi)時(shí),又費(fèi)力。

        我想,未來的`教室應(yīng)該是這樣的。它有20平方米,只有一面黑板,黑板邊上有三個(gè)按鈕,一個(gè)是金的,一個(gè)是銀的,還有一個(gè)是白的。按一下金色的按鈕,黑板會(huì)自動(dòng)變干凈,上課了,按一下銀色的按鈕,它會(huì)自動(dòng)將老師講的重點(diǎn)寫到黑板上,想看電視的時(shí)候,按一下白色的按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)變成一臺(tái)電視機(jī),大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個(gè)按鈕,同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時(shí)候,按一下按鈕,墻壁又會(huì)干干凈凈了。

        希望未來的教室快一點(diǎn)出現(xiàn)。

      心中的風(fēng)景2

        有人說,慈愛是晚霞,雖然即將落下,但卻仍放出美麗的陽光。有人說,慈愛是雨露,雖然會(huì)被蒸發(fā),卻依然滋潤著世間萬物。而我說,慈愛是一道風(fēng)景,在每個(gè)清晨綻放。

        在過年之前,奶奶說要幫我織個(gè)羊毛衫,我滿口答應(yīng)。夜幕降臨,天氣冷極了,我做完了作業(yè),正準(zhǔn)備上床,卻發(fā)現(xiàn)外面還有一絲亮光,爸爸加班,媽媽早睡了,除了我的房間,哪來的光呢?

        我的好奇心,像一個(gè)馬力十足的汽車一樣,把我拉出了房間,我躡手躡腳地、一步一步地向亮光走去。

        原來是奶奶的房間呀!我想可能是她老人家忘記關(guān)燈了吧,可我正準(zhǔn)備離開,卻發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽砹艘宦暋鞍选薄N业暮闷嫘挠忠淮蚊钗,我把門拉開,一個(gè)令我震驚的畫面出現(xiàn)了,奶奶的手指正在出血,火紅的,奶奶急忙拿出創(chuàng)口貼,貼在手指上,血才止住了。

        我一想,是奶奶答應(yīng)我做毛衣的.,其實(shí)我早就忘了,奶奶卻仍記得。我心里不禁有了一陣慚愧。

        只見奶奶再次拿起毛衣織了起來。她先理了理毛線,在上面鉆一個(gè)孔。又從下面鉆了過去,“啊欠”奶奶打了噴嚏,又做了幾次一樣的動(dòng)作,覺得創(chuàng)口貼貼在手上不靈活,便撕了下來。

        奶奶為了我,不管流血。這個(gè)夜晚,這個(gè)情景,會(huì)永遠(yuǎn)在我心中記下。

        這個(gè)風(fēng)景,我永生不會(huì)忘!

      心中的風(fēng)景3

        那年秋天,我隨家人到郊區(qū)游玩,農(nóng)民們在田地里忙碌著。金黃的玉米剛收獲不久,現(xiàn)在正在收獲稻子。

        我以前見過極為壯觀的麥浪,這次我想親眼目睹稻浪的形成。

        我向后退了退,想看清稻田的全貌,一陣小風(fēng)吹過,稻子幾乎紋絲不動(dòng),我心想:“也許這風(fēng)太小了吧!

        又一陣大風(fēng)吹過,我的頭發(fā)都被吹得亂七八糟,可是稻子只是象征性地晃了晃,根本沒有什么稻浪。

        我心里沮喪極了,走近看去,稻桿已經(jīng)被沉甸甸的稻穗壓彎了,重心太低,當(dāng)然晃不起來。

        稻子都低著頭,我不解了:稻子已經(jīng)成熟,顆粒又很飽滿,這何嘗不是讓人高興的事呢?

        我突然明白了,這是屬于稻子自己的謙遜——成熟的稻子懂得彎腰。

        那一刻,我明白了:大海為什么如此廣闊,是因?yàn)樗淖跃拥匚,接受了無數(shù)江流河溪的匯合之水,使自己廣闊起來。

        放眼望去,哪一個(gè)成功的人不懂得謙遜?越是成功的`人就越懂得謙遜的重要性,是謙遜為他們積蓄了能量,為自己的美好未來奠定了基礎(chǔ)。

        想到這兒,我釋然了。雖然稻子沒有麥子所形成的麥浪的美麗,但是它們在我的心中一樣也是美麗的!

        走上前去,拾起一棵稻穗,望著一片片倒下的稻子,我便把我剛才看見的美景永遠(yuǎn)銘記在心底,永遠(yuǎn)印刻在心底……

        從那以后,每當(dāng)我取得了成績,就會(huì)想起那連綿到天邊的稻田,想起那一棵棵稻穗……

      心中的風(fēng)景4

        在我家東面的墻上,有一大片綠綠的爬山虎,

        它既無牡丹的富貴華麗,也無百合花純潔高雅,可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。 春天來了,它抖動(dòng)著它那淺綠色的裙子,為我們跳起了舞蹈,有時(shí),還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾,又繼續(xù)跳舞,像是在舉行一場盛大的舞蹈晚會(huì)呢!跳著,跳著,悄悄地爬滿了一墻。 夏姐姐來了,爬山虎地葉子更加綠了!有的“母親”還“生”出了“一個(gè)個(gè)”小寶寶呢!夏姐姐帶來的`燥熱使它聳拉著頭,風(fēng)姑娘也趕來湊熱鬧,風(fēng)姑娘看它們這么不精神,連忙為它們送來了“禮物”DD涼風(fēng),吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾,好看極了! 秋妹妹來這里玩啦!秋妹妹為它們換上了金黃色的衣服,有些葉子也在搖搖欲墜了,顏色也不再耀眼了,可是,它們?nèi)匀辉诳駳g,仍在秋風(fēng)中唱歌,一陣陣秋風(fēng)吹過,又有不少葉子告別了同伴,在空中四處飄散。 冬婆婆來了,爬山虎的葉子掉光了,它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上,雖然遭寒風(fēng)的吹打,它們也仍死死地“咬”在墻上,一點(diǎn)兒也不會(huì)松一下口,經(jīng)過一冬冷風(fēng)吹,冷雨打,到春天到來時(shí),又會(huì)有什么樣的景象呢? 我愛爬山虎,不僅因?yàn)樗?qiáng),也因?yàn)樗軜闼亍?/p>

      心中的風(fēng)景5

        人生百年,見過多少的風(fēng)景,再回首,發(fā)現(xiàn)失敗也是一道壯麗的風(fēng)景。

        失敗是一道壯麗的風(fēng)景,它催促我前進(jìn)的步伐。

        五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的'成績一直處于下滑狀態(tài),我十分自卑,一直想卷土重來,但都沒有成功。

        轉(zhuǎn)瞬間,我升入了六年級(jí),我在心中暗暗發(fā)誓:這學(xué)期,我定要卷土重來、東山再起,不會(huì)再失敗了!我勤奮學(xué)習(xí),只為能獲得優(yōu)異的成績。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于成功了!成為全班第一名!

        究竟是什么使我成功!是失敗,是失敗這道壯麗的風(fēng)景一直在鞭策我,激勵(lì)我,因?yàn)樗俏倚闹杏啦皇湃ィ?/p>

        失敗這道風(fēng)景深深地刻在我的心中,磨礪著我們的品質(zhì)。

        古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碑(dāng)人經(jīng)歷過失敗,就會(huì)如脫胎換骨一般。愛迪生經(jīng)歷過失敗,使他不屈不撓、堅(jiān)持不懈,從而發(fā)明出電燈,讓人們從無盡的黑暗中解脫,讓世界科技文明向前“跨”了一大步;夏洛蒂經(jīng)歷過失敗,失敗激起她的斗志,不管去哪兒,都要帶一些紙、一去筆,將自己電光火石間想出來的優(yōu)美詞句記錄下來,最后發(fā)表了小說《簡·愛》,轟動(dòng)了整個(gè)文學(xué)界。失敗是風(fēng)景,曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色,給人留下深刻的記憶,留下人生木該有的風(fēng)景。

        不可否認(rèn),失敗對(duì)我來說也是一道壯麗的風(fēng)景,因?yàn)橥ㄟ^它我又一次磨煉自己,又一次體會(huì)到堅(jiān)韌的可貴。

      心中的風(fēng)景6

        風(fēng)景,是初春中的百鳥爭鳴;風(fēng)景,是盛夏光陰里的炎熱;風(fēng)景,是金秋里的天高云淡;風(fēng)景,是寒冬里的棵棵霧凇。

        ——題記

        我心中的風(fēng)景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……

        “閆梓博,走,送你去學(xué)!崩习执舐曊f。

        “哦,等一會(huì)兒……”我慢騰騰道。

        我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。!不好,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時(shí),看到老爸那身軀仿佛一個(gè)金剛,結(jié)實(shí)地立在那里,盡管臘冬的風(fēng)無比凜冽,盡管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那里,仿佛是一尊塑像,那結(jié)實(shí)的雙臂伸直了,小心地握著車把,一動(dòng)也不動(dòng)……

        “我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動(dòng),鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的'琴聲,仿佛在訴說著一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。

        “一二三走,……停!”

        鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時(shí),我的思緒不復(fù)存在……

        “我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)飄遠(yuǎn)。

        良久,我那飄遠(yuǎn)地思緒才回腦海里。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……

      心中的風(fēng)景7

        我家住在魚米之鄉(xiāng),江蘇省會(huì)南京市。南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的.風(fēng)景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長15公里,是全國最大的立交橋。白天,它上面穿梭著滾滾不息的車輛,為人們帶來方便與快捷;夜晚,當(dāng)路燈亮起的時(shí)候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,美麗極了!

        登上雙橋門立交后,遠(yuǎn)山近水,高墻大河,都市風(fēng)光,全都盡收眼底,是南京又一個(gè)遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會(huì)風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門立交,地形比較復(fù)雜,道路盤根錯(cuò)節(jié),在上面開車,一不小心,就能走錯(cuò)路,連許多本地人都會(huì)迷路呢!所以,每個(gè)路口都會(huì)設(shè)有很明顯的路標(biāo),防止大家走錯(cuò)路。你上雙橋門立交時(shí),一定要聚精會(huì)神,專心致志,萬一走錯(cuò)路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風(fēng)景,它是我心中最美的風(fēng)景,我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,設(shè)計(jì)出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來,我的夢想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

      心中的風(fēng)景8

        在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學(xué)!膊沸W(xué)。

        安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學(xué)校增添不少色彩。

        走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的`,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風(fēng)吹來,它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學(xué)生招手,歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。

        它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。

        我愛可愛的安昌路小學(xué),更愛那迷人的雪松。

      心中的風(fēng)景9

        也許美麗的風(fēng)景與我們擦肩而過,也許漂亮的風(fēng)景只停留在相框中,也許難忘的風(fēng)景刻在我們的心中……我正在教室里安靜地上課,外面的天空越來越暗,讓人心驚膽戰(zhàn),忐忑不安。眼看著時(shí)間一分一秒地過去,外面的天空越來越黑,離下課時(shí)間越來越短,我期盼著天能轉(zhuǎn)晴。

        我最不想發(fā)生的一幕發(fā)生了,下課鈴響了。每當(dāng)下課鈴響了就應(yīng)該歡呼雀躍,可我的心情已經(jīng)到了谷底。突然,老師的話傳入耳朵里:“誰的家長來了?”我一看是媽媽,非常驚訝,有些不相信,媽媽生病怎么可能來接我呢?我跑過去問媽媽是怎么來的。我媽說:“我是坐公交車來的,雨下得太大,車子騎不了。我急匆匆地去等了一個(gè)小時(shí)的車才到這里,本以為晚了呢!我還挺準(zhǔn)時(shí)!

        她就像忘掉生病的痛苦一樣笑著。害怕我淋雨感冒了,害怕我著急,害怕我沒地方吃飯,這就是偉大的母愛的力量;氐郊液螅以趮寢尩腵保護(hù)下“完好無損”,這減少了媽媽對(duì)我的擔(dān)心,可是我媽的感冒更嚴(yán)重了。風(fēng)雨中,小樹苗有大樹的庇護(hù);成長中,我有母愛的滋潤。母愛親情,這是我心中最美的風(fēng)景。

      心中的風(fēng)景10

        一只全身布滿斑點(diǎn)的蝴蝶,在春天的陽光下自由地飛翔。在花叢中,陽光照射到它身上,它飛得更快活了……這一幕是永遠(yuǎn)留在我心中的風(fēng)景。

        那是一個(gè)星期天的清晨,我獨(dú)自在房間里玩耍。忽然,一只全身鮮黃帶著黑色斑點(diǎn)的美麗蝴蝶從半掩的柜子里飛了出來,朝窗口飛去。只見它拼命地在玻璃窗上撲騰,它的.求生欲望是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我推開玻璃窗,希望它可以自己找到出口,但仍然無濟(jì)于事——它不斷地撞在玻璃上,發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。

        雖然一次又一次撞在玻璃上,但這美麗的蝴蝶仍然努力著、掙扎著。我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望感動(dòng)了,小心地把它攏在手心。這時(shí),我明顯感受到它撲騰的力氣,向往自由、渴望陽光的欲望,它的每一次撲騰都深深地緊扣著我的心弦。于是,我攏著它跑到花園,手一打開,蝴蝶就撲閃著翅膀飛走了。它飛得特別有力,特別快活,我看著它在春光中飛翔,在花香中舞蹈,陶醉其中。

        這就是留在我心中最美的風(fēng)景!與其說是蝴蝶的美麗影子留在我心中,不如說是蝴蝶面對(duì)困難時(shí)的執(zhí)著,對(duì)自由的渴望永久地留在了我的心中!

      心中的風(fēng)景11

        我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,有郁郁蔥蔥的龍眼樹、有莊嚴(yán)的升旗臺(tái),還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。

        我們校園的花壇是用大理石刻的,上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹相比,毫不遜色。

        春天,陽光在空氣中彌漫著,花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長,享受著陽光的溫暖;▋合腴_得旺盛,便使出了渾身解數(shù)。那花兒紅彤彤的,有大的,有小的,還有含苞待放的……千姿百態(tài),美麗極了。而且花香四溢,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在這里采蜜,在這里翩翩起舞,花壇里一下就熱鬧了起來。

        夏天,紅彤彤的太陽變得更加的熱情了,但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽光桑拿浴”;▔械挠晁蜔崆榈腵陽光給它們提供了營養(yǎng)和能量,它們舒展著四肢,把營養(yǎng)分布到一枝一葉,讓紅花更艷,綠葉更翠了,就像一幅丹青,讓路過的同學(xué)和老師們都忍不住停下腳步來欣賞一番。

        秋天,花壇里開始掉落了一些葉子。一陣風(fēng)吹過,葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過,我都會(huì)在花壇邊欣賞一會(huì)兒。

        冬天,花壇里顯得蕭條。沒有了春天的美麗;沒有了夏天的旺盛;更沒有秋天的優(yōu)美;但花壇里的樹干像軍人一樣,堅(jiān)定地立在那里,似乎在守衛(wèi)我們的校園。

        我愛我的校園,更愛校園的花壇。

      心中的風(fēng)景12

        我在這個(gè)美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學(xué),喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。

        當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會(huì)悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對(duì)什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的'春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

        夏天來了,玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時(shí),玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時(shí),玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

        秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船,學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠(yuǎn)也落不完。

        冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)……

      心中的風(fēng)景13

        風(fēng)景是非常美的,美的風(fēng)景用眼睛都能看得到,而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見,摸不到,只能用心感受到。

        每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景,我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云,還有一片遼闊的大草原,空氣非常新鮮,除了幾條水泥路,周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑,累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。

        在夢中也有一個(gè)特別的風(fēng)景,這個(gè)風(fēng)景,我的家在一個(gè)櫻花樹林里,周圍都是櫻花樹,只有幾條帶著鵝卵石的路,到櫻花開的時(shí)候,微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹,櫻花的花瓣輕輕的飄落,而我在樹叢中慢慢的走,散步。這樣的景色很難找到啊!這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。

        在我的思想中第三個(gè)風(fēng)景,是一個(gè)特別怪的風(fēng)景,不過它是最溫馨的風(fēng)景:我們一家人在一個(gè)島上生活。到了冬天,天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手,媽媽在廚房里做飯,我和姐姐在另一個(gè)屋子里看電視……

        風(fēng)景不同的.意義,風(fēng)景每個(gè)人都有獨(dú)特的風(fēng)景,風(fēng)景你可以想出無數(shù)個(gè),但是,我們大家不去保護(hù)草原與樹木,美麗的風(fēng)景就會(huì)消失在眼前,只能保留在印象中……

        心中的風(fēng)景總是美妙的,但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。

      心中的風(fēng)景14

        人生就是一條路,我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的'像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。

        你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽光般燦爛。無論何時(shí)何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。

        我在你的長廊里漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心,我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。

      心中的風(fēng)景15

        風(fēng)景是什么?是兩街的樹,是絢麗的花,還是人間蘊(yùn)含著的美好與溫暖?

        ——題記

        鏡頭一:

        涼風(fēng)習(xí)習(xí)。偶爾,雨絲在臉上劃出一道美麗的弧線。天幕之上,早已被云朵侵占,調(diào)皮的藍(lán)天扒開烏云沖我微小。扒在媽媽的肩頭,溫暖自信……

        媽媽的嘴角微微上揚(yáng),那是一道美麗的風(fēng)景線。我調(diào)皮的說:“要是我考的不好,怎么辦?”媽媽轉(zhuǎn)過頭,給了我一個(gè)微笑:“我相信我的寶貝女兒一定行!”……

        媽媽的嘴角微微上揚(yáng),那是一道美麗的風(fēng)景線!

        鏡頭二:

        夜已經(jīng)深了,黑藍(lán)色的天幕上掛著一顆顆星星眨巴著眼睛。剛上完晚自習(xí)的我們背著書包騎著自行車在黑黑的馬路上穿梭,那一雙雙暗淡的眼睛中寫著疲憊。巷口一位老爺爺還在收著路邊的攤子。學(xué)生騎自行車進(jìn)入小巷中時(shí),一盞燈照亮了前方的路。回頭一看,原來是老爺爺拿著一盞燈照著前方黑漆漆的路。小巷口的那盞燈,黑夜的.燈光,溫暖了孩子們的心……

        爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),那是一道關(guān)愛的風(fēng)景線!

        其實(shí)人間處處有風(fēng)景,當(dāng)你擁有一雙屬于自己的善于觀察的雙眸時(shí),一道道美麗的風(fēng)景將深深的印在心中!

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