小學(xué)畢業(yè)典禮串詞（精選17篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們使用上串詞的情況與日俱增，一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么，怎么去寫串詞呢？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮串詞，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 1
(播放《校園的早晨》，主持人上場(chǎng)時(shí)漸弱
1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，
2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
合：收獲的六月。
1：六月是火熱的季節(jié)。
2：六月是離別的季節(jié)。
1：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2：六月，我們共同感受離別的傷感。
1：今天是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的日子
2：今天我們迎來了我們的畢業(yè)典禮!
1：下面我宣布，梁山小學(xué)城西校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
2：首先有請(qǐng)敬愛的迎!
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
第二部分 主持：6.2 熊佳偉1 周曦2
三、學(xué)生獻(xiàn)花，教師送祝福，(播放《每當(dāng)我走過老師窗前》
上接校長(zhǎng)致辭。
2：謝謝 徐 校長(zhǎng)的諄諄教誨，我們將時(shí)刻銘記于心。 1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人!
2：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)的老師們
1：請(qǐng)畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花!(學(xué)生： 敬獻(xiàn)花結(jié)束后，老師不下臺(tái)
2：同學(xué)們，讓我們?cè)僬f一句：老師，謝謝您，您辛苦了!好嗎?(預(yù)備，起)
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎?
四、教師代表致辭(教師： 老師)
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
1. 下面，讓我們有請(qǐng)教師代表， 劉運(yùn)虎 老師致辭。
第三部分 主持：6.3 xxx1 xx2
五
六.學(xué)生節(jié)目《校園夕歌》
1. 親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
2.親愛的母校，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
1. 母校啊，我就要畢業(yè)
2. 老師啊，我就要離開
1. 有一首歌，一直在我心間縈繞，
2. 有一句話，一直在我嘴邊盤旋
1. 老師們，
2. 同學(xué)們
1.我們明天再會(huì)。
節(jié)目
七.畢業(yè)生代表 發(fā)言
1：今天，我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，
2：明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
1：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬千，
2：現(xiàn)在，讓我們聽聽學(xué)生代表 同學(xué)對(duì)母校、對(duì)恩師、對(duì)同伴的肺腑之言。
1. 他們比我們更高興
2. 今天， 他們比我們更欣慰
1. 他們就是我們的爸爸媽媽
2. 下面，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表致辭，掌聲歡迎。
第四部分 主持：6.4 xxx xxx 部分教師
八、播放畢業(yè)生日�；顒�(dòng)照片集
1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入梁山小學(xué)城西校區(qū)，成為一名活潑可愛的.小學(xué)生;
2：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
1：今天，讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
2：現(xiàn)在，讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們成長(zhǎng)的腳步……
回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示：
九、典禮結(jié)束(播放《放心去飛》)
師1( )：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗的校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
師2( )：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿梁小，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師3( )：當(dāng)校園里的薔薇花再一次競(jìng)相開放，
師4( )：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!
生2：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
師1( )：你們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
生合：老師們，再見!
師合：孩子們，再見!
播放音樂
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：青龍第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“感恩母校、放飛理想——六年級(jí)畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
女：升旗，今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是六年級(jí)的同學(xué)們。這將是他們?cè)谇帻堃恍⌒@里最后一次看五星紅旗冉冉升起。希望全體六年級(jí)同學(xué)記住這光榮而有難忘的一刻。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;
女：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
男：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
女：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
男：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
合：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!
男：下面請(qǐng)六年級(jí)四班同學(xué)獻(xiàn)詞
女：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，
男：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,
女：它擁有最純的情感，
男：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
女：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血。(音樂響起感恩的心)
男：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，我們小小的心意來表達(dá)對(duì)老師的愛吧! 女：下面請(qǐng)六年級(jí)全體任課老師上臺(tái)接受我們的一片真情。
男：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
女：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——昨天，我們以一小為榮!今天，我們從這里起飛!明天，一小以我們?yōu)闃s!
男：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表?xiàng)罴褜幇l(fā)言。(學(xué)生代表發(fā)言)
女：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
女：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
男：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：在即將分別的時(shí)刻，六年級(jí)的孩子們用班內(nèi)積攢的廢品換來班費(fèi)共同為母校留下了一份珍貴的禮物。下面請(qǐng)代表六年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們444位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。
(生送禮物)請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
朱美璇代表：一小是我們溫馨的家園，快樂的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５男@增添一道亮麗的風(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長(zhǎng)的足跡。
男：張校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的'源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爮埿ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!
女：老師再給予我們知識(shí)與能力、交給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無私的愛獻(xiàn)給了我們。下面聽我們的老師帶給我們的祝福
男：聽見校長(zhǎng)和老師們的祝福，我們畢業(yè)生說一說畢業(yè)生的誓詞。下面請(qǐng)陳宇桐代表畢業(yè)生宣誓詞
女：伴著老師的深深祝福，我們請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，敬請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。
男：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
女：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
男：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：愿我們相會(huì)在美麗的校園。
合：讓我們飛得更高!(《飛得更高》音樂)
合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 3
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的`指導(dǎo)。
b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——~~會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在~~小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在~~小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合：現(xiàn)在，有請(qǐng)~~校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝~~校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 4
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，大家
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽(yáng)光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我們迎來了一個(gè)特殊的日子
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：出席本次活動(dòng)的有高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長(zhǎng)們!
甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛;
乙：敬愛的老師，我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;
甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;
乙：可愛的同學(xué)們，我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：全體起立，奏唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。
女：難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，
男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的小故事。
《回眸》
女：翻看成長(zhǎng)的書頁(yè)，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢(mèng)想》，掌聲有請(qǐng)!
男：請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來了他們深深的'祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《的未來》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話想對(duì)我們說。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時(shí)上臺(tái))
女：在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛�。下面有�?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向給老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是難免感慨萬千。20xx，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)敬愛的高校長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，不辜負(fù)您的殷切期望!
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái)，有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
甲：“運(yùn)河有多長(zhǎng)，魚兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
乙：我宣布xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 5
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少。
女：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這五中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
男：在這五里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
男：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
男：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
女：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布XX屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
女：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
男：在這五中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。
�。ㄉ蚶蠋煱l(fā)言）
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五（x）班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
女：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的.離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母�！�，由五（x）中隊(duì)表演。
男：我們將要離開了，滿載多采擷的累累碩果。
女：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
女：請(qǐng)欣賞五中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
男：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
女：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
男：下面請(qǐng)欣賞五（x）班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！
男：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
女：讓我們用勤勞的手去編織。
男：請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
女：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。
男：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。
女：下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。，
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 6
杜：親愛的同學(xué)們
徐：敬愛的老師們
勤：尊敬的家長(zhǎng)們
呂：各位來賓
陽(yáng)：各位朋友
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個(gè)夢(mèng)想啟航!
勤：?jiǎn)⒑�，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學(xué)們，再看看我們腳下的.土地，它還帶著我們兒時(shí)記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽(yáng)光之子》，在動(dòng)人的旋律中走過我們六年的童年時(shí)光，走過那些充滿陽(yáng)光的日子!全體起立!
(任老師準(zhǔn)備)
陽(yáng)：讓我們掌聲請(qǐng)出錦小的守護(hù)者，我們熱情溫暖的李彤校長(zhǎng)為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下，請(qǐng)自、陽(yáng)、徐三名主持人帶話筒走到班級(jí)邊上準(zhǔn)備遞話筒)
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購(gòu)買了兩盆盆栽，愿母校年年長(zhǎng)青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念!下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)!(負(fù)責(zé)遞話筒)
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 7
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
AB：過去的`時(shí)光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
A：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 8
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！
請(qǐng)坐！
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難荊回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布XX屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。
（沈老師發(fā)言）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五（4）班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由五（1）中隊(duì)表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望 》。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�。
甲：下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。
甲：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。
乙：下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃Ｕ?qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的'同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。
甲：還記得XX年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請(qǐng)五5中隊(duì)董子泱同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了董子泱同學(xué)的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽五1班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實(shí)小老校歌
甲：五年了！無形中，我們已經(jīng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園渾然一體！實(shí)小的校園因?yàn)槲覀兏用利�，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是實(shí)小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表各班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：洪校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎牶樾ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！
�。ê樾ｉL(zhǎng)寄語）
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來！
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對(duì)老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)的不舍，也可以是對(duì)這6年生活的感慨，最后署名是誰寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個(gè)大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰那里鼓聲停了，誰就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個(gè)老師的，不要念那個(gè)老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個(gè)出列的同學(xué)猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯(cuò)了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！（校長(zhǎng)講話）
甲：謝謝郭校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭(zhēng)光！
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）
甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
乙：接下來，我們有請(qǐng)同學(xué)的媽媽——畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——（1班、2班、3班……）
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請(qǐng)欣賞小提琴表演《送別》（樂器演奏）
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍依次上臺(tái)
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：請(qǐng)聽合唱校歌《我們從這里揚(yáng)帆起航》。（合唱校歌）
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以附小為榮！
乙：明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們?yōu)闃s！
合：寧師附小XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
四人合：大家好！有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
丁：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、�。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
四人合：我們從這里起飛！
全場(chǎng)合：我們從這里起飛�。ㄈ珗�(chǎng)呼應(yīng)）
�。ㄒ唬└卸骰貞�
：在金的陽(yáng)光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動(dòng)的音符。
�。涸谏铄涞奶炜罩�，最美的是流星；
�。涸诿利惖男@里，最珍貴的是友情。
：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
丁：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。
�。�(shī)朗誦《我要為友誼歌唱》）
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮�。ㄖ鞒秩司炊Y！）
�。�(shī)朗誦《師恩難忘》）
�。盒W(xué)六年，最具活力的時(shí)光，小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子
甲：它擁有最純的情感
乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表王澤華的媽媽發(fā)言。（家長(zhǎng)代表發(fā)言）（音樂響起）
甲：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓花兒稍去我們對(duì)父母的愛吧�。r花）（歌曲《感謝你》）
�。ǘ┿裤轿磥�
�。汉＿�，火一樣的太陽(yáng)在燃燒；
甲：這里，詩(shī)一般的少年在憧憬；
丁：人生路上有平坦，也有坎坷；
甲：成長(zhǎng)途中有歡樂，也有憂愁。
丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂。（六班歌舞《信自己》）
我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。（六歌舞《我的未來不是夢(mèng)》）
丁：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的.風(fēng)帆！
四人合：讓我們牢記——（全場(chǎng)呼應(yīng)）昨天，我們以附小為榮！今天，我們從這里起飛！明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬語想要傾訴！有請(qǐng)學(xué)生代表李以倫發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
�。何覀兙鸵吡耍瑵M載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
下面請(qǐng)代表六年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。（生送禮物）請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
�。ù恚憾䦷煾叫∈俏覀儨剀暗募覉@，快樂的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５牟萜涸鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長(zhǎng)的足跡。）
丁：蒯校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犡嵝ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！（教師《祝�！罚C發(fā)畢業(yè)證書）
乙：伴著老師的深深祝福，我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲、：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙、�。涸肝覀兿鄷�(huì)在美麗的校園。
四人合：讓我們飛得更高�。R唱《飛得更高》）
四人合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 10
開場(chǎng)
a:畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞
b:畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
c:畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞
d:畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
a:若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
b:也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)
c:它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶
d:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，法律與政治系20xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始了，a:在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，并送上我們最最美好的祝福
b:他們是
c: d:再次歡迎他們的到來!下面有請(qǐng)法律與政治系黨總支陳世全書記致辭
a:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
b:過去的日子將在這一瞬間復(fù)活將來的歲月將在這一瞬間展望
c:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲，用掌聲,用心語
d:用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們送上最真,最深厚的
合：祝福
a:那么就用歌聲、用舞姿來拉開我們今天晚會(huì)的序幕，有請(qǐng)歌伴舞表演：《月亮代表我的心》
節(jié)目a:健美操一直是這座美麗的校園的一個(gè)亮點(diǎn)。
四年的大學(xué)生活，學(xué)校的健美操表演伴們度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的激情飛揚(yáng)的夜晚
b:多少記憶仍在，多少歡樂仍在。在今晚，讓我們?cè)俅位匚督∶啦俚捻嵨�，�?qǐng)欣賞健美操表演《青春魅力》 c:當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨
d:當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場(chǎng)了
c:在這離別的'時(shí)刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧
d:請(qǐng)欣賞情景劇表演《青春與我同行》 a:離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵幾多傷感
b:明年今日，當(dāng)我們回想起這一段時(shí)光這一個(gè)人，會(huì)是怎樣的一種心情?
a:明年今日，當(dāng)我們脫掉稚嫩的外衣在社會(huì)這所現(xiàn)實(shí)的大學(xué)里歷練的時(shí)候，是否還會(huì)保留當(dāng)年的天真?
b:不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂、幸福明年今日，祝我們好運(yùn)
a:請(qǐng)欣賞歌曲《明年今日》 c:其實(shí)別看咱們法政系在學(xué)校里不算大系，但卻是個(gè)藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出
d:沒錯(cuò)，我也有同感，無論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話下。這不，來自07級(jí)法學(xué)班的師妹們也有節(jié)目奉上
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《舞娘》
互動(dòng)環(huán)節(jié)a:d:+張老師《甘心情愿》 c: 8
a:每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)
d:愛因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
a:因?yàn)閻墼谖覀冃闹�，所以，一時(shí)的分別并不代表一生的傷痛
d:因?yàn)閻墼谖覀冃闹�，某一天的某一個(gè)角落，我們還會(huì)相逢
a:時(shí)間不會(huì)阻擋我們相聚的步伐，因?yàn)槟欠萃瑢W(xué)之愛常在心中
d:請(qǐng)欣賞小合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
c:大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人的故事值得銘記
b:如果時(shí)間可以倒流，如果大學(xué)可以重來，我們的生活也會(huì)像以前一樣么?
c:真是有太多的如果了。如果一切可以重來男生還會(huì)在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎?
b:是啊，如果一切可以重來，女生還會(huì)在宿舍的屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎?
c:但是，這一切都已經(jīng)無法回去了那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧
b:請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《如果的事》《屋頂》
a:其實(shí)在**文理學(xué)院無處不充滿著特色與激情學(xué)生特色活動(dòng)的開展就是一個(gè)很好的例子
d:說到學(xué)生特色活動(dòng)，我們不僅僅有健美操還有一樣很有特色并多次在**市相關(guān)比賽重獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的活動(dòng)
a:你說的是街舞
d:沒錯(cuò)，這也是一個(gè)讓人血液沸騰的活動(dòng)
下面就請(qǐng)大家來再次領(lǐng)略街舞的風(fēng)采
a:街舞表演《d:on’t push me》，送給大家 《感恩的心》，街舞結(jié)束后燈光變暗，演員上場(chǎng)，同時(shí)投影儀播放幻燈片，場(chǎng)上燈光漸亮
結(jié)語
響起《梔子花開》的音樂，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場(chǎng)站定后，主持人上場(chǎng)
b:青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開幕
a:等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想
c:等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪猓貞涍@生命中最美好的四年，盛開過的花
d:青春散場(chǎng)，我們期待下一場(chǎng)的開幕
a:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧，因?yàn)檫@是我們走向成熟的見證
c:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧因?yàn)檫@是我們告別學(xué)生身份的象征
b:梔子花開的季節(jié)，我們走出校園
走向社會(huì)，去譜寫更加輝煌的人生
d:同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因?yàn)榍胺降却覀兊膶⑹橇硪粋�(gè)更加精彩的舞臺(tái)
合：讓我們一路走好!青春有你，精彩無限
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 11
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！xxxx小學(xué)xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡�；叵胛迩�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少。
女：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這五中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
男：在這五里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
男：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
男：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
女：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布XX屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
女：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
男：在這五中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的`教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。
�。ㄉ蚶蠋煱l(fā)言）
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五（x）班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。
女：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由五（x）中隊(duì)表演。
男：我們將要離開了，滿載多采擷的累累碩果。
女：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
女：請(qǐng)欣賞五中隊(duì)的豎笛合奏《希望》。
男：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
女：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�。
男：下面請(qǐng)欣賞五（x）班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！
男：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
女：讓我們用勤勞的手去編織。
男：請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
女：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。
男：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。
女：下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。，
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 12
B：尊重領(lǐng)導(dǎo)；
A：親愛的老師；
B：親愛的同學(xué)們：
齊：大家早上好！
A：時(shí)光飛逝，歲月留痕。六年前，我們來了xx。
B：這六年就像一段難忘的旅程。一切都是如此美好，似乎永無止境。突然，這次旅行即將結(jié)束，我們將開始一段新的旅程。
A：今天，我們聚集在這里舉行盛大的小學(xué)畢業(yè)典禮�；仡櫫甑穆贸�，風(fēng)雨兼程，汗水一路歌唱，辛苦一路甜蜜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布xx小學(xué)20xx學(xué)年畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
A：震撼的節(jié)奏響起了血液和激情；動(dòng)態(tài)的爆炸點(diǎn)亮了幸福和幸福。獨(dú)特的動(dòng)作和創(chuàng)造力，英俊的節(jié)奏和宣傳，這是最受歡迎、最強(qiáng)大、最時(shí)尚、最酷的舞蹈街舞！
B：讓我們邀請(qǐng)帥氣酷炫的少年，讓他們用超炫的舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧！
B：風(fēng)雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝。你還記得最初的承諾嗎？雖然雨越來越密集，但它不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。讓我們鼓掌（xx）同學(xué)們給我們帶來歌曲《時(shí)間煮雨》。
A：純白梔子花，在這個(gè)仲夏季節(jié)開放，空氣中充滿了它的香味，一縷微風(fēng)吹過，吹著樹梢之間的綠葉，陽(yáng)光透過草地上的間隙，圓點(diǎn)。讓我們用掌聲歡迎六個(gè)（xx）同學(xué)們帶來的《梔子花開》舞臺(tái)��！
A：滴答的細(xì)雨吻著苗條的竹子，一群美麗的傣族女孩在竹林里，踏著雨滴幻想著這支優(yōu)美的舞蹈。讓我們一起欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。學(xué)生們的掌聲響起，請(qǐng)六（xx）班上漂亮的傣族姑娘閃閃發(fā)光。
B：舊木桌上還有深深的三八線。我們的名字還刻在長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)凳上。風(fēng)吹著平臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開了我們的遐想。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞六（x）同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
A：中國(guó)古典舞蹈繼承了中華文明的精髓，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗動(dòng)人。下面請(qǐng)六（x）同學(xué)們給我們帶來美好的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《無歸》。
A：相聲是一種民間說唱曲藝。主要是口頭表演。它是一種根植于民間、源于生活、深受群眾歡迎的民間表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞六（xx）相聲表演《弄巧成拙》。
B：在時(shí)代的最前沿奔跑，我們用街舞展現(xiàn)青春的風(fēng)采。話不多說，讓我們欣賞六（xx）班帶來的《Badgirl》。
A：尤克里里是夏威夷的`小吉他xx烏克麗麗通常被翻譯成烏克麗麗。在大陸，它通常被稱為尤克里里里。它是一種四弦夏威夷的撥弦樂器。它發(fā)明于葡萄牙，在夏威夷很受歡迎，屬于吉他樂器家族。這里有六個(gè)（x）班上的學(xué)生為我們表演尤克里里里的演唱！
B：剛才我們都欣賞了尤克里里里的演奏和歌唱，體驗(yàn)了夏威夷的風(fēng)情，所以我們可以知道時(shí)尚之國(guó)與中國(guó)非常相似——xx，韓舞又流行起來了。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六（xx）班級(jí)帶來的手語表演——感恩之心。
A：友誼是豐富多彩的，生活就像一個(gè)調(diào)色板。當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色板上時(shí)，顏色既混亂又暗淡，但只要你知道如何部署它，它將永遠(yuǎn)是豐富多彩的。讓我們一起體驗(yàn)一下；聽著，友誼永恒。
A：時(shí)間總是不留人，畢業(yè)典禮快結(jié)束了！雖然我們畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你——
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
B：母校的每個(gè)角落都珍惜我們的友誼和播種者的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)老師說：老師，我們不會(huì)辜負(fù)你的希望！
齊：現(xiàn)在宣布xx小學(xué)20xx年度畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 13
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：讓我們值此畢業(yè)典禮之際，表達(dá)我們的感激之情。
乙：下面，我宣布20XX屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華;
乙：年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優(yōu)美的`《畢業(yè)歌》，分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘，母校情深》)
贊美母校(配樂《校歌》，貫穿第二個(gè)環(huán)節(jié))
甲：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
甲：小橋，流水，古亭，噴泉，陶冶著我們的情操;
乙：綠蔭，曲徑，石桌，鼓凳，陪伴著我們的金色童年;
甲：這是我們親切的校歌，更是慧小給我們留下的美好回憶。
乙：聽，那一幅幅對(duì)聯(lián)，是同學(xué)們對(duì)母校的深情贊歌。(對(duì)聯(lián)創(chuàng)作：校園景色，書香校園，校園文化)(展板一塊)
甲：聽了同學(xué)們的佳聯(lián)，我也想吟詩(shī)作對(duì)。
乙：好啊，出上聯(lián)吧。
甲：蒼松，勁竹，書香校，美景陶冶情操。
乙：我對(duì)：師恩，友情，點(diǎn)滴事，往事難以忘懷。
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 14
A：親愛的老師；
B：親愛的同學(xué)們；下午好，大家今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下健康成長(zhǎng)！
A：親愛的母校，我們理解你對(duì)我們的愛。
親愛的老師，我們讀懂了你的諄諄教誨和深情的目光。
親愛的父母?jìng)�，我們理解你們的深切期望�?/p>
B：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了自己的快樂和追求。
合：讓我們心存感激，真誠(chéng)地說：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
A：下面，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言。歡迎�。ㄐｉL(zhǎng)發(fā)言）
B：謝謝X校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記你的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光！
甲：請(qǐng)各單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和鼓勵(lì)！
答：請(qǐng)班主任講話，大家熱烈歡迎。
B：謝謝x老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記得你！
答：請(qǐng)代表畢業(yè)生發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝xx同學(xué)們！她的演講也代表了我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)的心聲。
接下來，我們邀請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言，歡迎掌聲。
感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望！
A：下面我建議學(xué)生們用最響亮的聲音告訴你，我們班的呼喚是我的陽(yáng)光，我的快樂，我的奮斗，我的成功！
B：我們今天的離別意味著明天的聚會(huì)！請(qǐng)欣賞以下內(nèi)容xx同學(xué)們帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。
A：愿我們?cè)诖T果滿枝的季節(jié)重逢。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請(qǐng)欣賞xx詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx同學(xué)們的精彩表演。
A：我們將離開，滿載多年采摘的豐碩果實(shí)。
B：我們要離開了，充滿了母校師生的深情。
A：請(qǐng)相信我們會(huì)飛向廣闊的希望田野！
乙：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)們的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
A：小學(xué)生活已經(jīng)過去了，我們的.心懷舊了。
B：光明的未來呈現(xiàn)在我們面前，美好的回憶銘刻在我們的心中。
合：明天，我們將揚(yáng)帆起航，駛向未來生活的彼岸。
美麗的校園，寬闊的操場(chǎng)，都留下了我們的足跡。
B：朗朗的讀書聲和快樂的歌聲不時(shí)在校園上空回蕩。
A：請(qǐng)聽合唱《讓世界充滿愛》。
B：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的回憶，謝謝！
同學(xué)們，今天我們是同學(xué)們。
明天我們將是社會(huì)的棟梁。
今天，我們?yōu)槟感８械津湴粒?/p>
明天，母校為我們驕傲！
A：讓我們?cè)俅胃卸�，真誠(chéng)地說——
合：親愛的老師，謝謝你為我們插上翅膀！可愛的母校，謝謝你為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航！
合：讓我們記住，今天，我們?yōu)槟感８械津湴�！明天，母校為我們感到驕傲�?/p>
合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 15
【開場(chǎng)詞】
主持人1：金秋送爽，丹桂飄香。
主持人2：花好月圓，高朋滿堂。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
主持人2：親愛的各位同事，各位朋友
合：大家，晚上好！
……
主持人1：下面掌聲歡迎公司領(lǐng)導(dǎo)趙總上臺(tái)發(fā)言。
（趙總發(fā)言完畢）
主持人1：好，感謝趙總的致辭，相信天頤在我們領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體員工齊心協(xié)力、上下一心，我們的天頤將會(huì)越來越好。下面請(qǐng)欣賞由樂隊(duì)為大家?guī)淼谋硌荩?/p>
�。逢�(duì)表演兩首歌完畢，設(shè)備搬離）
兩個(gè)主持人上臺(tái)：
主持人1：好，感謝樂隊(duì)為我們帶來的表演。
主持人2：那么接下來就將進(jìn)入我們今晚的活動(dòng)主題了，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備我相信各部門的同事都是信心十足。
主持人1：在今晚的比賽中到底最終花落誰家呢？我看各部門的兄弟姐妹們已經(jīng)都做好準(zhǔn)備了，同志們有沒有信心！（問全場(chǎng)觀眾）
主持人2：好，接下來有請(qǐng)第一組參賽部門上場(chǎng)，由廚政部為大家?guī)淼暮铣侗娙藙潣_大船》，請(qǐng)工程部參賽人員做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)！
�。◤N政部歌曲完畢，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：好，感謝廚政部帶來的聲勢(shì)宏偉的合唱�，F(xiàn)在請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
�。D10秒后）
主持人1：親愛的朋友們，不管世界有多大，一個(gè)人的力量有多么渺小，但我們團(tuán)結(jié)在一起追求共同的夢(mèng)，我們都是自己英雄，接下來請(qǐng)欣賞由工程部為大家?guī)淼暮铣墩嫘挠⑿邸�，�?qǐng)下一組行政部參賽人員做好準(zhǔn)備。
主持人2：掌聲有請(qǐng)！
�。üこ滩扛枨戤叄瑑蓚�(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：好，感謝工程部帶來的表演�，F(xiàn)在請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
（頓10秒后）
主持人2：每當(dāng)經(jīng)歷困難挫折，請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管有多大的困擾，總會(huì)有云開雨霽的時(shí)候！請(qǐng)欣賞由行政部為大家?guī)淼母枨蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》，請(qǐng)下一組前廳部參賽人員做好準(zhǔn)備。
主持人1：讓我們一起掌聲歡迎！
�。ㄐ姓扛枨戤叄瑑蓚�(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：感謝行政部帶來的表演�，F(xiàn)在請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
�。D10秒后）
主持人1：花好月圓，普天同慶，在中秋即將來臨之際，我們歡聚一堂，此時(shí)此刻空氣中彌漫的是我們天頤大家庭和諧團(tuán)結(jié)的氣息，請(qǐng)欣賞由前廳部為我們帶來的歌曲《花好月圓時(shí)》！
主持人2：掌聲有請(qǐng)我們前廳部的同志們！
�。ㄇ皬d部歌曲完畢，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：好，經(jīng)過第一輪激烈的角逐呢，現(xiàn)在我們來一個(gè)小互動(dòng)，有請(qǐng)我們的趙總為我們唱首歌，大家說好不好�。▎柸w觀眾）
主持人2：有請(qǐng)我們的趙總！
�。ㄚw總歌曲完畢，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人2：感謝趙總為我們帶來的歌曲！相信在天頤這個(gè)大家庭中在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們能夠團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)造輝煌！公布上一輪成績(jī)之前，請(qǐng)客服部/銷售部的參賽人員做好準(zhǔn)備。
主持人1：現(xiàn)在公布上一輪比賽的得分情況，大家要不要猜一下上一輪哪個(gè)部門的得分最高呢？（問觀眾，頓5秒）好，上一輪的得分情況如下：…………
主持人2：看來經(jīng)過這一輪的比賽呢還沒上場(chǎng)的節(jié)目肯定也有些壓力了，我們現(xiàn)在暫不公布大眾評(píng)委的票數(shù)，留做懸念，最后到底花落誰家我們最后再揭曉！
主持人1：接下來我們進(jìn)入第二輪的比賽，有請(qǐng)我們的客服部/銷售部為大家?guī)淼暮铣睹魈鞎?huì)更好》，請(qǐng)客房部參賽人員做好準(zhǔn)備。
主持人2：有掌聲請(qǐng)！
�。ǹ头�/銷售部歌曲完畢，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：感謝客服部/銷售部同志們?yōu)槲覀儙淼母枨F(xiàn)在請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
（頓10秒后）
主持人1：請(qǐng)欣賞由客房部為我們帶來合唱《歌唱祖國(guó)》，請(qǐng)溫泉部做好準(zhǔn)備。
主持人2：讓我們掌聲有請(qǐng)客房部的同志們！
�。ǹ头坎扛枨戤�，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：好的，感謝客房部為我們帶來的表演，現(xiàn)在有請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
�。D10秒后）
主持人1：在天頤大家庭中，我們都是和睦共榮的一家人，團(tuán)結(jié)互助，共同為天頤增添光彩，在這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)人都是家庭的一份子。下面請(qǐng)欣賞由溫泉部為我們帶來的歌曲《相親相愛的一家人》，請(qǐng)公司參賽人員做好準(zhǔn)備。
主持人2：讓我們用掌聲歡迎溫泉部帶來的表演！
�。厝扛枨戤�，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：感謝溫泉部的同志們?yōu)槲覀儙淼谋硌�，現(xiàn)在有請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
�。D10秒后）
主持人1：滿懷一腔豪情，在危難時(shí)刻展露鋒芒是每個(gè)人年少時(shí)有過的夢(mèng)想，青春熱血少年壯志，沒有所謂的憂愁，高歌一曲，讓我們感受激情豪邁的正能量！請(qǐng)欣賞由公司為我們帶來的合唱《少年壯志不言愁》！
主持人2：讓我們用掌聲歡迎！
�。ü靖枨戤�，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人2：好，感謝公司的同志們帶來激情洋溢的.歌曲，現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲，請(qǐng)大家積極參與，獲勝有獎(jiǎng)品發(fā)送哦！
主持人1：游戲規(guī)則如下：選擇6個(gè)人上臺(tái)，播放歌曲讓6人猜，誰先猜出歌名或者誰會(huì)跟著唱兩句就上前搶這個(gè)麥克風(fēng)，答對(duì)的話沒有搶到麥克風(fēng)的人就要猜拳淘汰掉一個(gè)人，然后再放下一首歌，如此循環(huán)直到淘汰到剩最后一個(gè)人。如果答錯(cuò)或者唱錯(cuò)了，直接被淘汰！
主持人2：同志們主動(dòng)一點(diǎn)！
�。ǜ鶕�(jù)氣氛和時(shí)間，如果氣氛好時(shí)間夠可再組織一輪，如果參與性不強(qiáng)則進(jìn)行下一輪環(huán)節(jié)）
�。ㄓ螒蜃鐾暌院螅�
主持人1：好的，做完小游戲放松一下以后，現(xiàn)在宣布上一輪比賽的得分情況。宣布之前請(qǐng)下一組參賽部門餐飲部做好準(zhǔn)備。
主持人2：上一輪的比賽得分情況如下：…………
主持人1：看來競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈的，后面的節(jié)目能不能超過他們呢？讓我們拭目以待！
主持人2：有請(qǐng)餐飲部為我們帶來的表演《我相信》，請(qǐng)財(cái)務(wù)部參賽人員做好準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)！
�。ú惋嫴扛枨戤�，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：感謝餐飲部為什么帶來精彩的表演，現(xiàn)在有請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
（頓10秒后）
主持人1：看了這么多的節(jié)目都是合唱，接下來的這個(gè)呢是獨(dú)唱節(jié)目，來自財(cái)務(wù)部的《謝謝你的愛1999》，請(qǐng)下一組保安部做好準(zhǔn)備。
主持人2：我想大家都想看看獨(dú)唱會(huì)有什么不一樣的表現(xiàn)呢？掌聲有請(qǐng)！
�。ㄘ�(cái)務(wù)部歌曲完畢，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人1：好，感謝財(cái)務(wù)部精彩的獨(dú)唱，有請(qǐng)主評(píng)委打分。
主持人2：請(qǐng)大眾評(píng)委投票。
（頓10秒后）
主持人2：好的，現(xiàn)在是今晚比賽的最后一個(gè)節(jié)目，由我們的保安部帶來的《壯志在我胸》，讓我們把掌聲送給他們！
�。ㄘ�(cái)務(wù)部歌曲完畢，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人2：好，感謝保安部壯志昂揚(yáng)的演唱，有請(qǐng)主評(píng)委打分，請(qǐng)大眾評(píng)委投票。（頓10秒后）
主持人1：現(xiàn)在開始統(tǒng)計(jì)名次票數(shù)，有請(qǐng)樂隊(duì)為我們帶來兩首歌，稍后宣布排名！
�。逢�(duì)表演完畢，兩個(gè)主持人上場(chǎng)）
主持人2：謝謝樂隊(duì)的表演，現(xiàn)在公布上一輪比賽的得分情況…………
主持人1：好的朋友們，現(xiàn)在即將宣布今晚比賽的成績(jī)排名，本次比賽共設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
現(xiàn)在我宣布，本次活動(dòng)參賽部門評(píng)委打分加上大眾評(píng)委票數(shù)，第一名：
第二名分別是：
第三名分別是：
主持人2：恭喜以上獲獎(jiǎng)部門，請(qǐng)各派出一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
（人員上臺(tái)完畢后）
主持人2：現(xiàn)在有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)趙總上臺(tái)為我們的獲獎(jiǎng)部門頒獎(jiǎng)，大家歡迎！（請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表下臺(tái)時(shí)在簽領(lǐng)單上簽字）
�。C獎(jiǎng)完畢后）
主持人1：朋友們，本次活動(dòng)到這里就接近尾聲現(xiàn)在可以退場(chǎng)了，活動(dòng)在場(chǎng)的人員愿意留下來唱歌看表演的可以留下。
主持人2：本次活動(dòng)感謝公司和酒店各部門的協(xié)力合作。
合：我們下次再會(huì)！
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 16
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)！
男女：下午好！
男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，我們送走了充滿運(yùn)動(dòng)氣息的xx年，迎來了20xx年！
女：回顧母校的這六年，我們感慨萬千！
男：xx年讀書，苦樂相伴。歲月不居，天道酬勤！
女：無論多少年，老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的努力都會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中！
男：六年來，我們相遇、相識(shí)、相知、相助，共同完成學(xué)業(yè)。
女：在xx我們?cè)谛W(xué)里度過了人生中最美好的時(shí)光——童年。這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心！
男：今天，在我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最真誠(chéng)的祝福和最感人的歌聲奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校和我們最親愛的老師！
男、女：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的班主任為我們的畢業(yè)致辭！（鼓掌）
男：謝謝老師！讓我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)代表我們所有的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地說幾句話！（鼓掌）
女：在六年的小學(xué)生活中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，正是緣分讓我們相識(shí)相惜，往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)
業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧！請(qǐng)聽全體女同學(xué)為大家準(zhǔn)備的歌曲《緣分》
男：十七歲，夢(mèng)幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織豐富多彩的生活，請(qǐng)聽楊欣悅帶來的歌曲《十七歲的雨季》
女：我們常用碩果累累來比喻金秋十月，在學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識(shí)！請(qǐng)聽歌曲《秋天不回來》。
男：老師，提到這個(gè)名字，我們都很感激。是老師，讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勤奮；是老師，讓我們從無知到成熟；是老師，為我們努力糾正作業(yè)；是老師嗎？老師，我們永遠(yuǎn)愛你！請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《贊頌》
女：在我們的人生道路上不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們希望學(xué)生們能有一個(gè)像大海一樣寬廣的頭腦。請(qǐng)聽所有男同學(xué)合唱《大�！纺校毫甑男W(xué)生活即將結(jié)束。我希望學(xué)生們能帶著他們豐富多彩的夢(mèng)想努力工作，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。請(qǐng)聽彭娜為你唱歌《帶走紫色的夢(mèng)》
女：在過去的六年里，我們身后總有一種力量默默地支持著我們。在初中，朋友們，不要害怕。我們將永遠(yuǎn)為你加油！請(qǐng)聽這首歌《看不見的翅膀》
男：初夏又來了，七月的腳步也快到了。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)挑剔的母校是如此可愛、溫暖和懷舊！請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《再見，母�！放何覀冋驹谑澜绲臇|方，祖國(guó)的明天要靠我們努力。請(qǐng)欣賞歌曲《東方神娃》
男：7月，我們將以對(duì)母校的深深依戀和對(duì)未來的無限憧憬告別小學(xué)生活，但我們的理想不會(huì)改變，我們勤奮進(jìn)的思想也不會(huì)改變。請(qǐng)欣賞歌曲《星星的愿望》
男女：我們的成長(zhǎng)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都忍不住透過老師的努力和汗水，下面請(qǐng)全體學(xué)生站起來，向老師致以最真誠(chéng)的'祝福！
加減乘除，不是你的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌和歌曲，贊美無盡的尊重你！你用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；你用心靈的春天，滋養(yǎng)我們美麗的水果的情感。在這不尋常的日子里，給我們深深的祝福！
每年，我都會(huì)把第一縷春光和賀年卡寄給你；親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)和你在一起！
園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
桃李滿天下是老師的榮耀——在這次聚會(huì)上，祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。在這個(gè)特殊的日子里，我想給你一份崇高的敬意。
親愛的老師，你的諄諄教誨如春風(fēng)，如瑞雨，永遠(yuǎn)銘記我的心。我虔誠(chéng)地祝福你：幸福，幸福！
祝你教育的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
男：聽了這么多同學(xué)，相信大家一定有點(diǎn)耳疲勞。沒關(guān)系。來吧，讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲是什么？讓我告訴你。這個(gè)游戲是踩氣球，讓我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用右腳踩別人的氣球，不能用手抓氣球，打破氣球的人退出游戲，最后的勝利是氣球沒有打破的人。
男：祖國(guó)是我們的另一位母親。我們一直在祖國(guó)母親的照顧下長(zhǎng)大。為了祖國(guó)的繁榮，我們有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)，為更好地建設(shè)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)！請(qǐng)聽所有的學(xué)生唱歌熱愛祖國(guó)（所有的學(xué)生都站起來）
女：時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，只有離別的時(shí)刻，才知道時(shí)間的短暫與寶貴。
男：歲月飛逝，青春在時(shí)間的河岸上行走，漸行漸遠(yuǎn)。
女：說再見，才真正體會(huì)到什么是聚散兩依依依，什么是見面難不難，只有言語才能表達(dá)。但無論如何，我的心依然清晰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男：畢竟，昨天很短，明天是永恒的。也許前面的路上還會(huì)有很多荊棘。未來的日子可能并不美好，但我們堅(jiān)信，大海會(huì)用魚跳躍。
女：天高必將讓鳥飛，男：讓我們一起期待
合：明天會(huì)更好！
女：再見，我最親愛的母校！
男：再見，我最愛的老師！
再見，我最親愛的同學(xué)！
合：xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮串詞 17
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：青龍第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“感恩母校、放飛理想——六年級(jí)畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
女：升旗，今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是六年級(jí)的同學(xué)們。這將是他們?cè)谇帻堃恍⌒@里最后一次看五星紅旗冉冉升起。希望全體六年級(jí)同學(xué)記住這光榮而有難忘的一刻。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;
女：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
男：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
女：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
男：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
合：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!
男：下面請(qǐng)六年級(jí)四班同學(xué)獻(xiàn)詞
女：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，
男：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,
女：它擁有最純的情感，
男：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
女：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血。(音樂響起感恩的心)
男：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，我們小小的心意來表達(dá)對(duì)老師的愛吧! 女：下面請(qǐng)六年級(jí)全體任課老師上臺(tái)接受我們的一片真情。
男：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
女：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——昨天，我們以一小為榮!今天，我們從這里起飛!明天，一小以我們?yōu)闃s!
男：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表?xiàng)罴褜幇l(fā)言。(學(xué)生代表發(fā)言)
女：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的'讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
女：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
男：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：在即將分別的時(shí)刻，六年級(jí)的孩子們用班內(nèi)積攢的廢品換來班費(fèi)共同為母校留下了一份珍貴的禮物。下面請(qǐng)代表六年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們444位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。
(生送禮物)請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
朱美璇代表：一小是我們溫馨的家園，快樂的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５男@增添一道亮麗的風(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長(zhǎng)的足跡。
男：張校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爮埿ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!
女：老師再給予我們知識(shí)與能力、交給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí)，也把他們一顆顆無私的愛獻(xiàn)給了我們。下面聽我們的老師帶給我們的祝福
男：聽見校長(zhǎng)和老師們的祝福，我們畢業(yè)生說一說畢業(yè)生的誓詞。下面請(qǐng)陳宇桐代表畢業(yè)生宣誓詞
女：伴著老師的深深祝福，我們請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，敬請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。
男：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
女：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
男：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：愿我們相會(huì)在美麗的校園。
合：讓我們飛得更高!(《飛得更高》音樂)
合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束
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