小學畢業(yè)典禮串詞（精選17篇）
在當下這個社會中，我們使用上串詞的情況與日俱增，一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進行編撰的。那么，怎么去寫串詞呢？下面是小編整理的小學畢業(yè)典禮串詞，希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)典禮串詞 1
(播放《校園的早晨》，主持人上場時漸弱
1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
合：收獲的六月。
1：六月是火熱的季節(jié)。
2：六月是離別的季節(jié)。
1：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2：六月，我們共同感受離別的傷感。
1：今天是我們?nèi)松械囊粋�重要的日子
2：今天我們迎來了我們的畢業(yè)典禮!
1：下面我宣布，梁山小學城西校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
2：首先有請敬愛的迎!
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
第二部分 主持：6.2 熊佳偉1 周曦2
三、學生獻花，教師送祝福，(播放《每當我走過老師窗前》
上接校長致辭。
2：謝謝 徐 校長的諄諄教誨，我們將時刻銘記于心。 1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，快樂成長!
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人!
2：下面掌聲有請學校領(lǐng)導(dǎo)和六年級的老師們
1：請畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻花!(學生： 敬獻花結(jié)束后，老師不下臺
2：同學們，讓我們再說一句：老師，謝謝您，您辛苦了!好嗎?(預(yù)備，起)
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎?
四、教師代表致辭(教師： 老師)
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠航。
1. 下面，讓我們有請教師代表， 劉運虎 老師致辭。
第三部分 主持：6.3 xxx1 xx2
五
六.學生節(jié)目《校園夕歌》
1. 親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
2.親愛的母校，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
1. 母校啊，我就要畢業(yè)
2. 老師啊，我就要離開
1. 有一首歌，一直在我心間縈繞，
2. 有一句話，一直在我嘴邊盤旋
1. 老師們，
2. 同學們
1.我們明天再會。
節(jié)目
七.畢業(yè)生代表 發(fā)言
1：今天，我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，
2：明天，我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。
1：此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千，
2：現(xiàn)在，讓我們聽聽學生代表 同學對母校、對恩師、對同伴的肺腑之言。
1. 他們比我們更高興
2. 今天， 他們比我們更欣慰
1. 他們就是我們的爸爸媽媽
2. 下面，請學生家長代表致辭，掌聲歡迎。
第四部分 主持：6.4 xxx xxx 部分教師
八、播放畢業(yè)生日�；顒诱掌�
1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入梁山小學城西校區(qū)，成為一名活潑可愛的.小學生;
2：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
1：今天，讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
2：現(xiàn)在，讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們成長的腳步……
回憶小學生活精彩片段PPT 出示：
九、典禮結(jié)束(播放《放心去飛》)
師1( )：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗的校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
師2( )：此時此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿梁小，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師3( )：當校園里的薔薇花再一次競相開放，
師4( )：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生合：這里是我們永遠的港灣!
生2：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
師1( )：你們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
生合：老師們，再見!
師合：孩子們，再見!
播放音樂
小學畢業(yè)典禮串詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
男、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：青龍第一實驗小學“感恩母校、放飛理想——六年級畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
女：升旗，今天擔任升旗任務(wù)的是六年級的同學們。這將是他們在青龍一小校園里最后一次看五星紅旗冉冉升起。希望全體六年級同學記住這光榮而有難忘的一刻。
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;
女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
男：您的保護讓我們健康成長，
女：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
男：您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
合：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!
男：下面請六年級四班同學獻詞
女：小學六年，最具活力的時光，
男：小學六年，最熱情洋溢的日子,
女：它擁有最純的情感，
男：最強的求知欲，最美的夢想。
女：我們的成長傾注了老師的心血。(音樂響起感恩的心)
男：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，我們小小的心意來表達對老師的愛吧! 女：下面請六年級全體任課老師上臺接受我們的一片真情。
男：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
女：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——昨天，我們以一小為榮!今天，我們從這里起飛!明天，一小以我們?yōu)闃s!
男：六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表楊佳寧發(fā)言。(學生代表發(fā)言)
女：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
女：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
男：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：在即將分別的時刻，六年級的孩子們用班內(nèi)積攢的廢品換來班費共同為母校留下了一份珍貴的禮物。下面請代表六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們444位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。
(生送禮物)請校長代表學校收下我們的心意。
朱美璇代表：一小是我們溫馨的家園，快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５男@增添一道亮麗的風景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。
男：張校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的'源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽張校長的殷殷希冀!
女：老師再給予我們知識與能力、交給我們?nèi)松軐W的同時，也把他們一顆顆無私的愛獻給了我們。下面聽我們的老師帶給我們的祝福
男：聽見校長和老師們的祝福，我們畢業(yè)生說一說畢業(yè)生的誓詞。下面請陳宇桐代表畢業(yè)生宣誓詞
女：伴著老師的深深祝福，我們請王校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，敬請張校長為我們六年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀和畢業(yè)證書。
男：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
女：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
男：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：愿我們相會在美麗的校園。
合：讓我們飛得更高!(《飛得更高》音樂)
合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束
小學畢業(yè)典禮串詞 3
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的`指導(dǎo)。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——~~會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在~~小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在~~小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請~~校長致辭。
a：謝謝~~校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
小學畢業(yè)典禮串詞 4
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，大家
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我們迎來了一個特殊的日子
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布xx市xx路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：出席本次活動的有高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。
乙：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下健康成長!
甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;
乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;
甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;
乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：全體起立，奏唱國歌。
甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。
女：難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，
男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn)。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的小故事。
《回眸》
女：翻看成長的書頁，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!
男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的'祝福。請欣賞歌伴舞《的未來》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時上臺)
女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是難免感慨萬千。20xx，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領(lǐng)導(dǎo)也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!
甲：六年的小學生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
甲：“運河有多長，魚兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙：我宣布xx市xx路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮串詞 5
合：各位同學，各位老師，大家上午好！xxxx小學xxxx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！
男：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡�；叵胛迩�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少。
女：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這五中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
男：在這五里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
男：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
男：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
女：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布XX屆畢業(yè)學生的名單！
女：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學生的畢業(yè)證書。
男：在這五中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
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男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——五（x）班的杜佳耘同學發(fā)言。
女：謝謝杜佳耘同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的.離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
女：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五（x）中隊表演。
男：我們將要離開了，滿載多采擷的累累碩果。
女：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
女：請欣賞五中隊的豎笛合奏《希望》。
男：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
男：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
女：同學的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙叀�
男：下面請欣賞五（x）班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！
男：讓我們用赤誠的心去耕耘。
女：讓我們用勤勞的手去編織。
男：請欣賞由五中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
女：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
男：學會演奏已成為我們每個同學的追求。
女：下面請欣賞五中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。，
小學畢業(yè)典禮串詞 6
杜：親愛的同學們
徐：敬愛的老師們
勤：尊敬的家長們
呂：各位來賓
陽：各位朋友
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學子將帶著177個夢想啟航!
勤：啟航，總醞釀著點點的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學們，再看看我們腳下的.土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕�，去達成我們?nèi)松睦硐?
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的日子!全體起立!
(任老師準備)
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒)
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀念冊作為留念!下面有請各班代表上臺!(負責遞話筒)
小學畢業(yè)典禮串詞 7
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的`時光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A：xx小學六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
小學畢業(yè)典禮串詞 8
合：各位同學，各位老師，大家上午好！
xxxx小學xxxx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難荊回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布XX屆畢業(yè)學生的名單！
乙：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
�。ㄉ蚶蠋煱l(fā)言）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——五（4）班的杜佳耘同學發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母�！�，由五（1）中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望 》。
甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�。
甲：下面請欣賞五（2）班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學會演奏已成為我們每個同學的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的'同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得XX年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
甲：二胡的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學的相聲后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎！
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：請聽五1班同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌
甲：五年了！無形中，我們已經(jīng)與實驗小學的校園渾然一體！實小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是實小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀！
（洪校長寄語）
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學們，我們今天是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來！
發(fā)給每人一張紙，然后讓大家在上面寫上心里話，可以是對老師的感謝，可以是對同學的不舍，也可以是對這6年生活的感慨，最后署名是誰寫的。
寫完后，疊好，全都放到一個大箱子里。
然后“擊鼓傳花”，最后傳到誰那里鼓聲停了，誰就出列。
然后主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什么的，只要不念署名就好了。
然后讓那個出列的同學猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節(jié)目。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）
甲：謝謝郭校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學習，奮發(fā)向上，將來為寧師附小爭光！
乙：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。（同學講話）
甲：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：接下來，我們有請同學的媽媽——畢業(yè)班學生家長講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——（1班、2班、3班……）
乙：天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞小提琴表演《送別》（樂器演奏）
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演。(全體畢業(yè)生朗誦)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞六年級全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請郭校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班同學排好隊伍依次上臺
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《我們從這里揚帆起航》。（合唱校歌）
甲：同學們，今天我們是莘莘(shen shen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以附小為榮！
乙：明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以附小為榮！明天，附小以我們?yōu)闃s！
合：寧師附小XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮串詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
四人合：大家好！有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
�。河腥苏f，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲、：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、�。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
四人合：我們從這里起飛！
全場合：我們從這里起飛�。ㄈ珗龊魬�(yīng)）
（一）感恩回憶
�。涸诮鸬年柟庀拢y鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。
�。涸谏铄涞奶炜罩�，最美的是流星；
�。涸诿利惖男@里，最珍貴的是友情。
�。河颜x，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
丁：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。
（六詩朗誦《我要為友誼歌唱》）
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮�。ㄖ鞒秩司炊Y�。�
�。娎收b《師恩難忘》）
丁：小學六年，最具活力的時光，小學六年，最熱情洋溢的日子
甲：它擁有最純的情感
乙：最強的求知欲，最美的夢想。
我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表王澤華的媽媽發(fā)言。（家長代表發(fā)言）（音樂響起）
甲：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓花兒稍去我們對父母的愛吧�。r花）（歌曲《感謝你》）
�。ǘ┿裤轿磥�
丁：海邊，火一樣的太陽在燃燒；
甲：這里，詩一般的少年在憧憬；
丁：人生路上有平坦，也有坎坷；
甲：成長途中有歡樂，也有憂愁。
丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂。（六班歌舞《信自己》）
我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（六歌舞《我的未來不是夢》）
丁：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的.風帆！
四人合：讓我們牢記——（全場呼應(yīng)）昨天，我們以附小為榮！今天，我們從這里起飛！明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！有請學生代表李以倫發(fā)言。（學生代表發(fā)言）
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的場，無不留下我們的足跡。
瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
丁：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
下面請代表六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）請校長代表學校收下我們的心意。
（代表：二師附小是我們溫馨的家園，快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５牟萜涸鎏硪坏懒聋惖娘L景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。）
丁：蒯校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽蒯校長的殷殷希冀�。ń處煛蹲８！罚C發(fā)畢業(yè)證書）
乙：伴著老師的深深祝福，我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲、：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙、�。涸肝覀兿鄷诿利惖男@。
四人合：讓我們飛得更高�。R唱《飛得更高》）
四人合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學畢業(yè)典禮串詞 10
開場
a:畢業(yè)，是一個沉重的動詞
b:畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
c:畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞
d:畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
a:若干年后，假如我們還能回想起那段時光
b:也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠
c:它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
d:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們，法律與政治系20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始了，a:在這個離別的時刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，并送上我們最最美好的祝福
b:他們是
c: d:再次歡迎他們的到來!下面有請法律與政治系黨總支陳世全書記致辭
a:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心
b:過去的日子將在這一瞬間復(fù)活將來的歲月將在這一瞬間展望
c:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲，用掌聲,用心語
d:用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠行的人們送上最真,最深厚的
合：祝福
a:那么就用歌聲、用舞姿來拉開我們今天晚會的序幕，有請歌伴舞表演：《月亮代表我的心》
節(jié)目a:健美操一直是這座美麗的校園的一個亮點。
四年的大學生活，學校的健美操表演伴們度過了一個又一個難忘的激情飛揚的夜晚
b:多少記憶仍在，多少歡樂仍在。在今晚，讓我們再次回味健美操的韻味，請欣賞健美操表演《青春魅力》 c:當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學長離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨
d:當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場了
c:在這離別的'時刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧
d:請欣賞情景劇表演《青春與我同行》 a:離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵幾多傷感
b:明年今日，當我們回想起這一段時光這一個人，會是怎樣的一種心情?
a:明年今日，當我們脫掉稚嫩的外衣在社會這所現(xiàn)實的大學里歷練的時候，是否還會保留當年的天真?
b:不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂、幸福明年今日，祝我們好運
a:請欣賞歌曲《明年今日》 c:其實別看咱們法政系在學校里不算大系，但卻是個藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出
d:沒錯，我也有同感，無論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話下。這不，來自07級法學班的師妹們也有節(jié)目奉上
c:請欣賞舞蹈《舞娘》
互動環(huán)節(jié)a:d:+張老師《甘心情愿》 c: 8
a:每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享無論失敗成功都會感動
d:愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
a:因為愛在我們心中，所以，一時的分別并不代表一生的傷痛
d:因為愛在我們心中，某一天的某一個角落，我們還會相逢
a:時間不會阻擋我們相聚的步伐，因為那份同學之愛常在心中
d:請欣賞小合唱《愛因為在心中》
c:大學生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動人的故事值得銘記
b:如果時間可以倒流，如果大學可以重來，我們的生活也會像以前一樣么?
c:真是有太多的如果了。如果一切可以重來男生還會在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎?
b:是啊，如果一切可以重來，女生還會在宿舍的屋頂跳起健美操做運動減肥嗎?
c:但是，這一切都已經(jīng)無法回去了那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧
b:請欣賞歌曲對唱《如果的事》《屋頂》
a:其實在**文理學院無處不充滿著特色與激情學生特色活動的開展就是一個很好的例子
d:說到學生特色活動，我們不僅僅有健美操還有一樣很有特色并多次在**市相關(guān)比賽重獲得獎項的活動
a:你說的是街舞
d:沒錯，這也是一個讓人血液沸騰的活動
下面就請大家來再次領(lǐng)略街舞的風采
a:街舞表演《d:on’t push me》，送給大家 《感恩的心》，街舞結(jié)束后燈光變暗，演員上場，同時投影儀播放幻燈片，場上燈光漸亮
結(jié)語
響起《梔子花開》的音樂，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場站定后，主持人上場
b:青春散場，我們等待下一場的開幕
a:等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想
c:等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花
d:青春散場，我們期待下一場的開幕
a:讓我們永遠銘記這一天吧，因為這是我們走向成熟的見證
c:讓我們永遠銘記這一天吧因為這是我們告別學生身份的象征
b:梔子花開的季節(jié)，我們走出校園
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生
d:同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺
合：讓我們一路走好!青春有你，精彩無限
小學畢業(yè)典禮串詞 11
合：各位同學，各位老師，大家上午好！xxxx小學xxxx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！
男：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少。
女：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這五中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
男：在這五里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
男：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
男：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
女：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布XX屆畢業(yè)學生的名單！
女：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領(lǐng)取本班學生的畢業(yè)證書。
男：在這五中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的`教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。
�。ㄉ蚶蠋煱l(fā)言）
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——五（x）班的杜佳耘同學發(fā)言。
女：謝謝杜佳耘同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
女：請欣賞詩朗誦《告別母�！�，由五（x）中隊表演。
男：我們將要離開了，滿載多采擷的累累碩果。
女：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
女：請欣賞五中隊的豎笛合奏《希望》。
男：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
男：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
女：同學的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�。
男：下面請欣賞五（x）班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！
男：讓我們用赤誠的心去耕耘。
女：讓我們用勤勞的手去編織。
男：請欣賞由五中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
女：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
男：學會演奏已成為我們每個同學的追求。
女：下面請欣賞五中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。，
小學畢業(yè)典禮串詞 12
B：尊重領(lǐng)導(dǎo)；
A：親愛的老師；
B：親愛的同學們：
齊：大家早上好！
A：時光飛逝，歲月留痕。六年前，我們來了xx。
B：這六年就像一段難忘的旅程。一切都是如此美好，似乎永無止境。突然，這次旅行即將結(jié)束，我們將開始一段新的旅程。
A：今天，我們聚集在這里舉行盛大的小學畢業(yè)典禮�；仡櫫甑穆贸蹋L雨兼程，汗水一路歌唱，辛苦一路甜蜜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布xx小學20xx學年畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
A：震撼的節(jié)奏響起了血液和激情；動態(tài)的爆炸點亮了幸福和幸福。獨特的動作和創(chuàng)造力，英俊的節(jié)奏和宣傳，這是最受歡迎、最強大、最時尚、最酷的舞蹈街舞！
B：讓我們邀請帥氣酷炫的少年，讓他們用超炫的舞蹈點燃今天的high party吧！
B：風雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝。你還記得最初的承諾嗎？雖然雨越來越密集，但它不能洗去我們在一起的痕跡。讓我們鼓掌（xx）同學們給我們帶來歌曲《時間煮雨》。
A：純白梔子花，在這個仲夏季節(jié)開放，空氣中充滿了它的香味，一縷微風吹過，吹著樹梢之間的綠葉，陽光透過草地上的間隙，圓點。讓我們用掌聲歡迎六個（xx）同學們帶來的《梔子花開》舞臺��！
A：滴答的細雨吻著苗條的竹子，一群美麗的傣族女孩在竹林里，踏著雨滴幻想著這支優(yōu)美的舞蹈。讓我們一起欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。學生們的掌聲響起，請六（xx）班上漂亮的傣族姑娘閃閃發(fā)光。
B：舊木桌上還有深深的三八線。我們的名字還刻在長長的長凳上。風吹著平臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們的遐想�，F(xiàn)在請欣賞六（x）同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
A：中國古典舞蹈繼承了中華文明的精髓，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗動人。下面請六（x）同學們給我們帶來美好的享受——請欣賞古典舞《無歸》。
A：相聲是一種民間說唱曲藝。主要是口頭表演。它是一種根植于民間、源于生活、深受群眾歡迎的民間表演藝術(shù)形式。請欣賞六（xx）相聲表演《弄巧成拙》。
B：在時代的最前沿奔跑，我們用街舞展現(xiàn)青春的風采。話不多說，讓我們欣賞六（xx）班帶來的《Badgirl》。
A：尤克里里是夏威夷的`小吉他xx烏克麗麗通常被翻譯成烏克麗麗。在大陸，它通常被稱為尤克里里里。它是一種四弦夏威夷的撥弦樂器。它發(fā)明于葡萄牙，在夏威夷很受歡迎，屬于吉他樂器家族。這里有六個（x）班上的學生為我們表演尤克里里里的演唱！
B：剛才我們都欣賞了尤克里里里的演奏和歌唱，體驗了夏威夷的風情，所以我們可以知道時尚之國與中國非常相似——xx，韓舞又流行起來了。請欣賞現(xiàn)代舞。
B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六（xx）班級帶來的手語表演——感恩之心。
A：友誼是豐富多彩的，生活就像一個調(diào)色板。當你把所有的顏色都擠在調(diào)色板上時，顏色既混亂又暗淡，但只要你知道如何部署它，它將永遠是豐富多彩的。讓我們一起體驗一下；聽著，友誼永恒。
A：時間總是不留人，畢業(yè)典禮快結(jié)束了！雖然我們畢業(yè)了，但我們不會忘記你——
我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
B：母校的每個角落都珍惜我們的友誼和播種者的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對老師說：老師，我們不會辜負你的希望！
齊：現(xiàn)在宣布xx小學20xx年度畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學畢業(yè)典禮串詞 13
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
甲：讓我們值此畢業(yè)典禮之際，表達我們的感激之情。
乙：下面，我宣布20XX屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華;
乙：年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優(yōu)美的`《畢業(yè)歌》，分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘，母校情深》)
贊美母校(配樂《校歌》，貫穿第二個環(huán)節(jié))
甲：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
甲：小橋，流水，古亭，噴泉，陶冶著我們的情操;
乙：綠蔭，曲徑，石桌，鼓凳，陪伴著我們的金色童年;
甲：這是我們親切的校歌，更是慧小給我們留下的美好回憶。
乙：聽，那一幅幅對聯(lián)，是同學們對母校的深情贊歌。(對聯(lián)創(chuàng)作：校園景色，書香校園，校園文化)(展板一塊)
甲：聽了同學們的佳聯(lián)，我也想吟詩作對。
乙：好啊，出上聯(lián)吧。
甲：蒼松，勁竹，書香校，美景陶冶情操。
乙：我對：師恩，友情，點滴事，往事難以忘懷。
小學畢業(yè)典禮串詞 14
A：親愛的老師；
B：親愛的同學們；下午好，大家今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們是光榮的小學畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心呵護下茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的精心指導(dǎo)下健康成長！
A：親愛的母校，我們理解你對我們的愛。
親愛的老師，我們讀懂了你的諄諄教誨和深情的目光。
親愛的父母們，我們理解你們的深切期望。
B：可愛的同學們，我們品嘗了自己的快樂和追求。
合：讓我們心存感激，真誠地說：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
A：下面，讓我們用熱烈的掌聲邀請校長發(fā)言。歡迎！（校長發(fā)言）
B：謝謝X校長！我們一定會牢記你的教導(dǎo)，努力學習，努力學習，為母校爭光！
甲：請各單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和鼓勵！
答：請班主任講話，大家熱烈歡迎。
B：謝謝x老師的教誨，我們永遠記得你！
答：請代表畢業(yè)生發(fā)言。（同學講話）
乙：謝謝xx同學們！她的演講也代表了我們在場的每一位同學的心聲。
接下來，我們邀請畢業(yè)班家長代表發(fā)言，歡迎掌聲。
感謝家長們對我們的厚望！
A：下面我建議學生們用最響亮的聲音告訴你，我們班的呼喚是我的陽光，我的快樂，我的奮斗，我的成功！
B：我們今天的離別意味著明天的聚會！請欣賞以下內(nèi)容xx同學們帶來的模仿秀《超級大明星》。
A：愿我們在碩果滿枝的季節(jié)重逢。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx詩歌朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx同學們的精彩表演。
A：我們將離開，滿載多年采摘的豐碩果實。
B：我們要離開了，充滿了母校師生的深情。
A：請相信我們會飛向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞xx同學們的獨舞《不怕，不怕》。
A：小學生活已經(jīng)過去了，我們的.心懷舊了。
B：光明的未來呈現(xiàn)在我們面前，美好的回憶銘刻在我們的心中。
合：明天，我們將揚帆起航，駛向未來生活的彼岸。
美麗的校園，寬闊的操場，都留下了我們的足跡。
B：朗朗的讀書聲和快樂的歌聲不時在校園上空回蕩。
A：請聽合唱《讓世界充滿愛》。
B：美妙的歌聲會給我們留下美好的回憶，謝謝！
同學們，今天我們是同學們。
明天我們將是社會的棟梁。
今天，我們?yōu)槟感８械津湴粒?/p>
明天，母校為我們驕傲！
A：讓我們再次感恩，真誠地說——
合：親愛的老師，謝謝你為我們插上翅膀！可愛的母校，謝謝你為我們揚起遠航！
合：讓我們記住，今天，我們?yōu)槟感８械津湴粒∶魈�，母校為我們感到驕傲�?/p>
合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮串詞 15
【開場詞】
主持人1：金秋送爽，丹桂飄香。
主持人2：花好月圓，高朋滿堂。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
主持人2：親愛的各位同事，各位朋友
合：大家，晚上好！
……
主持人1：下面掌聲歡迎公司領(lǐng)導(dǎo)趙總上臺發(fā)言。
�。ㄚw總發(fā)言完畢）
主持人1：好，感謝趙總的致辭，相信天頤在我們領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體員工齊心協(xié)力、上下一心，我們的天頤將會越來越好。下面請欣賞由樂隊為大家?guī)淼谋硌荩?/p>
�。逢牨硌輧墒赘柰戤�，設(shè)備搬離）
兩個主持人上臺：
主持人1：好，感謝樂隊為我們帶來的表演。
主持人2：那么接下來就將進入我們今晚的活動主題了，經(jīng)歷了長時間的準備我相信各部門的同事都是信心十足。
主持人1：在今晚的比賽中到底最終花落誰家呢？我看各部門的兄弟姐妹們已經(jīng)都做好準備了，同志們有沒有信心�。▎柸珗鲇^眾）
主持人2：好，接下來有請第一組參賽部門上場，由廚政部為大家?guī)淼暮铣侗娙藙潣_大船》，請工程部參賽人員做好準備，掌聲有請！
�。◤N政部歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人1：好，感謝廚政部帶來的聲勢宏偉的合唱。現(xiàn)在請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
（頓10秒后）
主持人1：親愛的朋友們，不管世界有多大，一個人的力量有多么渺小，但我們團結(jié)在一起追求共同的夢，我們都是自己英雄，接下來請欣賞由工程部為大家?guī)淼暮铣墩嫘挠⑿邸�，請下一組行政部參賽人員做好準備。
主持人2：掌聲有請！
�。üこ滩扛枨戤�，兩個主持人上場）
主持人1：好，感謝工程部帶來的表演�，F(xiàn)在請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
�。D10秒后）
主持人2：每當經(jīng)歷困難挫折，請相信陽光總在風雨后，不管有多大的困擾，總會有云開雨霽的時候！請欣賞由行政部為大家?guī)淼母枨蛾柟饪傇陲L雨后》，請下一組前廳部參賽人員做好準備。
主持人1：讓我們一起掌聲歡迎！
（行政部歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人1：感謝行政部帶來的表演。現(xiàn)在請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
�。D10秒后）
主持人1：花好月圓，普天同慶，在中秋即將來臨之際，我們歡聚一堂，此時此刻空氣中彌漫的是我們天頤大家庭和諧團結(jié)的氣息，請欣賞由前廳部為我們帶來的歌曲《花好月圓時》！
主持人2：掌聲有請我們前廳部的同志們！
�。ㄇ皬d部歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人1：好，經(jīng)過第一輪激烈的角逐呢，現(xiàn)在我們來一個小互動，有請我們的趙總為我們唱首歌，大家說好不好�。▎柸w觀眾）
主持人2：有請我們的趙總！
（趙總歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人2：感謝趙總為我們帶來的歌曲！相信在天頤這個大家庭中在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們能夠團結(jié)奮進，創(chuàng)造輝煌！公布上一輪成績之前，請客服部/銷售部的參賽人員做好準備。
主持人1：現(xiàn)在公布上一輪比賽的得分情況，大家要不要猜一下上一輪哪個部門的得分最高呢？（問觀眾，頓5秒）好，上一輪的得分情況如下：…………
主持人2：看來經(jīng)過這一輪的比賽呢還沒上場的節(jié)目肯定也有些壓力了，我們現(xiàn)在暫不公布大眾評委的票數(shù)，留做懸念，最后到底花落誰家我們最后再揭曉！
主持人1：接下來我們進入第二輪的比賽，有請我們的客服部/銷售部為大家?guī)淼暮铣睹魈鞎谩罚埧头坎繀①惾藛T做好準備。
主持人2：有掌聲請！
�。ǹ头�/銷售部歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人1：感謝客服部/銷售部同志們?yōu)槲覀儙淼母枨F(xiàn)在請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
�。D10秒后）
主持人1：請欣賞由客房部為我們帶來合唱《歌唱祖國》，請溫泉部做好準備。
主持人2：讓我們掌聲有請客房部的同志們！
（客房部歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人1：好的，感謝客房部為我們帶來的表演，現(xiàn)在有請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
�。D10秒后）
主持人1：在天頤大家庭中，我們都是和睦共榮的一家人，團結(jié)互助，共同為天頤增添光彩，在這個大家庭中，我們每一個人都是家庭的一份子。下面請欣賞由溫泉部為我們帶來的歌曲《相親相愛的一家人》，請公司參賽人員做好準備。
主持人2：讓我們用掌聲歡迎溫泉部帶來的表演！
�。厝扛枨戤叄瑑蓚�主持人上場）
主持人1：感謝溫泉部的同志們?yōu)槲覀儙淼谋硌�，現(xiàn)在有請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
�。D10秒后）
主持人1：滿懷一腔豪情，在危難時刻展露鋒芒是每個人年少時有過的夢想，青春熱血少年壯志，沒有所謂的憂愁，高歌一曲，讓我們感受激情豪邁的正能量！請欣賞由公司為我們帶來的合唱《少年壯志不言愁》！
主持人2：讓我們用掌聲歡迎！
（公司歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人2：好，感謝公司的同志們帶來激情洋溢的.歌曲，現(xiàn)在我們來做個小游戲，請大家積極參與，獲勝有獎品發(fā)送哦！
主持人1：游戲規(guī)則如下：選擇6個人上臺，播放歌曲讓6人猜，誰先猜出歌名或者誰會跟著唱兩句就上前搶這個麥克風，答對的話沒有搶到麥克風的人就要猜拳淘汰掉一個人，然后再放下一首歌，如此循環(huán)直到淘汰到剩最后一個人。如果答錯或者唱錯了，直接被淘汰！
主持人2：同志們主動一點！
�。ǜ鶕�(jù)氣氛和時間，如果氣氛好時間夠可再組織一輪，如果參與性不強則進行下一輪環(huán)節(jié)）
�。ㄓ螒蜃鐾暌院螅�
主持人1：好的，做完小游戲放松一下以后，現(xiàn)在宣布上一輪比賽的得分情況。宣布之前請下一組參賽部門餐飲部做好準備。
主持人2：上一輪的比賽得分情況如下：…………
主持人1：看來競爭還是比較激烈的，后面的節(jié)目能不能超過他們呢？讓我們拭目以待！
主持人2：有請餐飲部為我們帶來的表演《我相信》，請財務(wù)部參賽人員做好準備，掌聲有請！
�。ú惋嫴扛枨戤叄瑑蓚�主持人上場）
主持人1：感謝餐飲部為什么帶來精彩的表演，現(xiàn)在有請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
（頓10秒后）
主持人1：看了這么多的節(jié)目都是合唱，接下來的這個呢是獨唱節(jié)目，來自財務(wù)部的《謝謝你的愛1999》，請下一組保安部做好準備。
主持人2：我想大家都想看看獨唱會有什么不一樣的表現(xiàn)呢？掌聲有請！
�。ㄘ攧�(wù)部歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人1：好，感謝財務(wù)部精彩的獨唱，有請主評委打分。
主持人2：請大眾評委投票。
�。D10秒后）
主持人2：好的，現(xiàn)在是今晚比賽的最后一個節(jié)目，由我們的保安部帶來的《壯志在我胸》，讓我們把掌聲送給他們！
�。ㄘ攧�(wù)部歌曲完畢，兩個主持人上場）
主持人2：好，感謝保安部壯志昂揚的演唱，有請主評委打分，請大眾評委投票。（頓10秒后）
主持人1：現(xiàn)在開始統(tǒng)計名次票數(shù)，有請樂隊為我們帶來兩首歌，稍后宣布排名！
�。逢牨硌萃戤�，兩個主持人上場）
主持人2：謝謝樂隊的表演，現(xiàn)在公布上一輪比賽的得分情況…………
主持人1：好的朋友們，現(xiàn)在即將宣布今晚比賽的成績排名，本次比賽共設(shè)有一等獎1名，二等獎兩名，三等獎三名。
現(xiàn)在我宣布，本次活動參賽部門評委打分加上大眾評委票數(shù)，第一名：
第二名分別是：
第三名分別是：
主持人2：恭喜以上獲獎部門，請各派出一名代表上臺領(lǐng)獎！
�。ㄈ藛T上臺完畢后）
主持人2：現(xiàn)在有請領(lǐng)導(dǎo)趙總上臺為我們的獲獎部門頒獎，大家歡迎�。ㄕ埆@獎代表下臺時在簽領(lǐng)單上簽字）
�。C獎完畢后）
主持人1：朋友們，本次活動到這里就接近尾聲現(xiàn)在可以退場了，活動在場的人員愿意留下來唱歌看表演的可以留下。
主持人2：本次活動感謝公司和酒店各部門的協(xié)力合作。
合：我們下次再會！
小學畢業(yè)典禮串詞 16
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學！
男女：下午好！
男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，我們送走了充滿運動氣息的xx年，迎來了20xx年！
女：回顧母校的這六年，我們感慨萬千！
男：xx年讀書，苦樂相伴。歲月不居，天道酬勤！
女：無論多少年，老師的精心指導(dǎo)和學生的努力都會永遠記在我們心中！
男：六年來，我們相遇、相識、相知、相助，共同完成學業(yè)。
女：在xx我們在小學里度過了人生中最美好的時光——童年。這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！
男：今天，在我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把最真誠的祝福和最感人的歌聲奉獻給我們最親愛的母校和我們最親愛的老師！
男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
女：首先，請我們敬愛的班主任為我們的畢業(yè)致辭�。ü恼疲�
男：謝謝老師！讓我們的學生代表李思遠代表我們所有的學生發(fā)自內(nèi)心地說幾句話�。ü恼疲�
女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學
業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧！請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》
男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織豐富多彩的生活，請聽楊欣悅帶來的歌曲《十七歲的雨季》
女：我們常用碩果累累來比喻金秋十月，在學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識！請聽歌曲《秋天不回來》。
男：老師，提到這個名字，我們都很感激。是老師，讓我們學會誠實、勤奮；是老師，讓我們從無知到成熟；是老師，為我們努力糾正作業(yè)；是老師嗎？老師，我們永遠愛你！請聽詩朗誦《贊頌》
女：在我們的人生道路上不可能一帆風順。當我們遇到挫折時，我們希望學生們能有一個像大海一樣寬廣的頭腦。請聽所有男同學合唱《大�！纺校毫甑男W生活即將結(jié)束。我希望學生們能帶著他們豐富多彩的夢想努力工作，創(chuàng)造一個更美好的明天。請聽彭娜為你唱歌《帶走紫色的夢》
女：在過去的六年里，我們身后總有一種力量默默地支持著我們。在初中，朋友們，不要害怕。我們將永遠為你加油！請聽這首歌《看不見的翅膀》
男：初夏又來了，七月的腳步也快到了。六年的小學生活即將結(jié)束。此時此刻，我突然發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)挑剔的母校是如此可愛、溫暖和懷舊！請聽詩朗誦《再見，母校》女：我們站在世界的東方，祖國的明天要靠我們努力。請欣賞歌曲《東方神娃》
男：7月，我們將以對母校的深深依戀和對未來的無限憧憬告別小學生活，但我們的理想不會改變，我們勤奮進的思想也不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男女：我們的成長，我們的每一個進步，都忍不住透過老師的努力和汗水，下面請全體學生站起來，向老師致以最真誠的'祝福！
加減乘除，不是你的奉獻！詩歌和歌曲，贊美無盡的尊重你！你用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；你用心靈的春天，滋養(yǎng)我們美麗的水果的情感。在這不尋常的日子里，給我們深深的祝福！
每年，我都會把第一縷春光和賀年卡寄給你；親愛的老師，愿春天永遠和你在一起！
園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
桃李滿天下是老師的榮耀——在這次聚會上，祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是你最好的學生，但你是我最尊敬的老師。在這個特殊的日子里，我想給你一份崇高的敬意。
親愛的老師，你的諄諄教誨如春風，如瑞雨，永遠銘記我的心。我虔誠地祝福你：幸福，幸福！
祝你教育的學生人才濟濟，精英輩出。
男：聽了這么多同學，相信大家一定有點耳疲勞。沒關(guān)系。來吧，讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲是什么？讓我告訴你。這個游戲是踩氣球，讓我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用右腳踩別人的氣球，不能用手抓氣球，打破氣球的人退出游戲，最后的勝利是氣球沒有打破的人。
男：祖國是我們的另一位母親。我們一直在祖國母親的照顧下長大。為了祖國的繁榮，我們有責任和義務(wù)努力學習，為更好地建設(shè)祖國奠定良好的基礎(chǔ)！請聽所有的學生唱歌熱愛祖國（所有的學生都站起來）
女：時光飛逝，時光飛逝，只有離別的時刻，才知道時間的短暫與寶貴。
男：歲月飛逝，青春在時間的河岸上行走，漸行漸遠。
女：說再見，才真正體會到什么是聚散兩依依依，什么是見面難不難，只有言語才能表達。但無論如何，我的心依然清晰，我永遠不會忘記的是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男：畢竟，昨天很短，明天是永恒的。也許前面的路上還會有很多荊棘。未來的日子可能并不美好，但我們堅信，大海會用魚跳躍。
女：天高必將讓鳥飛，男：讓我們一起期待
合：明天會更好！
女：再見，我最親愛的母校！
男：再見，我最愛的老師！
再見，我最親愛的同學！
合：xx小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束
小學畢業(yè)典禮串詞 17
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
男、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：青龍第一實驗小學“感恩母校、放飛理想——六年級畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
女：升旗，今天擔任升旗任務(wù)的是六年級的同學們。這將是他們在青龍一小校園里最后一次看五星紅旗冉冉升起。希望全體六年級同學記住這光榮而有難忘的一刻。
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;
女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
男：您的保護讓我們健康成長，
女：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
男：您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
合：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!
男：下面請六年級四班同學獻詞
女：小學六年，最具活力的時光，
男：小學六年，最熱情洋溢的日子,
女：它擁有最純的情感，
男：最強的求知欲，最美的夢想。
女：我們的成長傾注了老師的心血。(音樂響起感恩的心)
男：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，我們小小的心意來表達對老師的愛吧! 女：下面請六年級全體任課老師上臺接受我們的一片真情。
男：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
女：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——昨天，我們以一小為榮!今天，我們從這里起飛!明天，一小以我們?yōu)闃s!
男：六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表楊佳寧發(fā)言。(學生代表發(fā)言)
女：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的'讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
女：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
男：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：在即將分別的時刻，六年級的孩子們用班內(nèi)積攢的廢品換來班費共同為母校留下了一份珍貴的禮物。下面請代表六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們444位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。
(生送禮物)請校長代表學校收下我們的心意。
朱美璇代表：一小是我們溫馨的家園，快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５男@增添一道亮麗的風景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。
男：張校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽張校長的殷殷希冀!
女：老師再給予我們知識與能力、交給我們?nèi)松軐W的同時，也把他們一顆顆無私的愛獻給了我們。下面聽我們的老師帶給我們的祝福
男：聽見校長和老師們的祝福，我們畢業(yè)生說一說畢業(yè)生的誓詞。下面請陳宇桐代表畢業(yè)生宣誓詞
女：伴著老師的深深祝福，我們請王校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，敬請張校長為我們六年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀和畢業(yè)證書。
男：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
女：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
男：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：愿我們相會在美麗的校園。
合：讓我們飛得更高!(《飛得更高》音樂)
合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束
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