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    1. 成長(zhǎng)的路作文

      時(shí)間:2023-03-01 08:31:58 作文 我要投稿

      成長(zhǎng)的路作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的路作文,希望能夠幫助到大家。

      成長(zhǎng)的路作文

      成長(zhǎng)的路作文1

        有人說(shuō)青春是一首轟轟烈烈的歌;也有人說(shuō)青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒,我的青春已在進(jìn)行,成功已在向我招手。青春只有一次,揮霍也只有一回,不在此時(shí),更待何時(shí)!

        理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差,有時(shí)很殘酷,在我的青春油畫中就有一道淡淡的灰色。那是在我很小的時(shí)候……

        那時(shí)我的成績(jī)還挺好的.,不像現(xiàn)在這么差,所以聽到“考試”這兩個(gè)字也就沒有什么可擔(dān)心的。在那時(shí)候我們只考四門,課程很少,因此我們有大量的時(shí)間來(lái)玩耍,根本不把考試放在心上。每次考試我都覺得考題不是很難,所以一下就寫出來(lái)了?荚囃旰笪覀儙讉(gè)就在一起討論這次考得怎么樣,大家都說(shuō)還可以,我自我感覺良好,對(duì)這次的考試信心十足。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,可結(jié)果出乎意料,老師說(shuō)我才得了70多分,我的心情一下從山崖跌到了谷底,心里就想自己怎么考得這么差呢。這下回去該怎么想爸媽交代!我很傷心、失望,不知該如何是好。不知不覺我已經(jīng)走到家門口了,我停了好一會(huì)兒,才進(jìn)去,看到他們?cè)诿ψ约旱氖,我把我的成?jī)告訴了他們,他們并沒有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒事,俗話說(shuō)‘失敗是成功之母’,這次沒考好,下次再接再厲。”聽了爸媽的話,我決定不再貪玩了,而且以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不管遇到任何困難,只要勇敢前行,向著心中永恒不變的方向前行。即使摔倒了,我也會(huì)爬起,就算遍體鱗傷了,我也不會(huì)放棄。

        在青春路上還要經(jīng)得起誘惑。沿途總會(huì)經(jīng)過(guò)一些繁華的殿堂,但我知道,青春的天空下,繁華不是我的,我只是一個(gè)過(guò)路者。我緊緊握住自己的寂寞,不敢回頭多看它一眼,因?yàn)槲抑,一回頭,就可能深陷其中,無(wú)法自拔,留下一生的遺憾。我想,沒有盡情揮霍的青春并不遺憾,沒有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾!雖然說(shuō)這次考試沒有考好,但我相信,我只要用心,成功就會(huì)向我招手。

        青春就像流水一樣回不來(lái),也倒不回去。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了,回望過(guò)去,我們是多么快樂,多么高興啊!時(shí)光一去不復(fù)返啊,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)吧!在這個(gè)征途中,你將與多彩的人生,不期而遇。

      成長(zhǎng)的路作文2

        “鈴……”

        又一次被清晨的鬧鈴喚醒,不知從何時(shí)起早已習(xí)慣了初中這種節(jié)奏快而規(guī)律的生活。而時(shí)光荏苒、歲月匆匆,走在成長(zhǎng)的路上,或多或少的有些感慨。

        雛鷹奔向藍(lán)天需要掙脫母親溫暖的懷抱;駿馬奔向草原需要告別眷戀的故土;歸雁飛回北方需要離別南方的溫暖氣候。而走在成長(zhǎng)的路上,我們需要割舍。

        三年前,邁著喜悅而沉重的步伐踏進(jìn)了初中的校門,不知以往的伙伴是否還會(huì)這里和我相遇。看著一張張青春切朝氣蓬勃的臉龐,不免會(huì)想起腦海深處的記憶。

        上了初中后,許多人和事都有所改變。先前的同學(xué)早已各奔東西,路上偶爾遇見只是頷首微笑互相示意。之前的友誼似乎已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而漸漸磨滅。

        三年的時(shí)間足以改變這個(gè)世界,隨著匆匆的年月,許多稚嫩的臉龐已然出落成亭亭玉立的姑娘和朝氣蓬勃的男孩。他們不知何時(shí)丟掉了兒時(shí)的青澀,取而代之的是外貌的改變與心智的成熟。

        走在成長(zhǎng)的路上,我們需要取舍。不丟下當(dāng)年的青澀,哪來(lái)如今的成長(zhǎng)?

        隨著時(shí)光的流逝,與父母相處的時(shí)間也越來(lái)越少。不知何時(shí)我們中間已經(jīng)產(chǎn)生了一條鴻溝,我在這邊,父母在那邊。

        初中的學(xué)習(xí)生活富有規(guī)律,常常是早上五點(diǎn)半起床,晚上六點(diǎn)半回家?赡茉缟掀鸫矔r(shí)還看見了正在熟睡的父母,中午回到家之后便不見了他們的蹤影,留下的只有一個(gè)空蕩蕩的屋子和餐桌上漸漸冷卻的午餐。

        而不知多少次拒絕了他們的一番苦心,不知多少次厭倦了他們的悉心照顧,不知多少次應(yīng)付著他們的教育。只是走進(jìn)房間“砰"地一聲把門關(guān)上,不去理會(huì)外面父母的話語(yǔ),也不再嘗試?yán)斫馑麄兩畛恋膼,唯一想的只有自己,只有他們無(wú)休無(wú)止的嘮叨。成長(zhǎng)會(huì)銘刻記憶,也會(huì)帶來(lái)新的.事物,同樣,成長(zhǎng)中會(huì)有割舍,也會(huì)有獲得。

        “我們,在春風(fēng)秋雨里無(wú)話不說(shuō),卻在春去秋來(lái)中失去了聯(lián)絡(luò)。”

        可能,成長(zhǎng)就是這樣,匆匆的年月會(huì)帶走父母往昔的細(xì)心與呵護(hù),但不變的是他們深沉的愛。

        走在成長(zhǎng)的路上,我們需要割舍。不適應(yīng)當(dāng)下的境況,哪來(lái)如今的成長(zhǎng)?

        向前走吧,就這么走!別回頭別流淚別放棄,成長(zhǎng)道路的鏡頭總會(huì)有美好的光景在等待著你的到來(lái)。

        成長(zhǎng)的路上,有你,有我。

      成長(zhǎng)的路作文3

        成長(zhǎng),是一場(chǎng)場(chǎng)傾情的演繹;成長(zhǎng),是一次次破繭成蝶的蛻變;成長(zhǎng),是種從無(wú)到有的擔(dān)當(dāng);成長(zhǎng)……

        當(dāng)我們踏上這列奔馳向遠(yuǎn)方的人生列車時(shí),便注定沒有了時(shí)光倒流的機(jī)會(huì),在這場(chǎng)旅途之中,我們端詳著亦美麗、枯燥,亦華麗、黯然,種種景色。有的人,因?yàn)榭匆娒谰岸兆砥渲,從而激情澎湃、斗志昂揚(yáng),但有的人,卻只僅沉迷于華麗光景的外表,做著一個(gè)個(gè)遙不可及的夢(mèng),從而醉生夢(mèng)死、樂不知返。

        然而,當(dāng)我們站在靈魂的高度,用豁達(dá)的眼光去審視這些美與丑、善與惡,卻感覺都只取決于心態(tài)。擁有良好的心態(tài),才能將美丑區(qū)別于本質(zhì),才能撇開糖衣外表去鑒賞事物的內(nèi)在。

        成長(zhǎng)的旅途中,我們經(jīng)歷太多。當(dāng)滿天烏云,風(fēng)雨交加的時(shí)刻,或許大多數(shù)人都選擇了找尋一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓心靈得到休憩,待風(fēng)雨過(guò)后,雨過(guò)天晴再一次整裝待發(fā)。這固然是一種好的方式。但有的人,卻仍然步履維艱地行走在淤泥坎坷之中,他們沒有休息,沒有停滯,仍然堅(jiān)持不懈的摸索著屬于自己的軌道,所以往往成功的幾率更多的偏向于勇于在風(fēng)雨之中摸爬滾打的人。他們不是天資聰慧,但他們卻比常人付出了更多,所以他們必然也將獲得他們的勝利成果。

        成長(zhǎng)的旅途中,當(dāng)我們迎來(lái)了人生的春天,在繁花似景的世界中陶醉之時(shí)。有的人選擇了沉迷于這醉生夢(mèng)死的溫柔鄉(xiāng)里,大把地?fù)]灑大好光陰,他們只活在當(dāng)下。而有的人則選擇在這愜意風(fēng)光中短暫地停留,然后繼續(xù)前行,所以他們獲得了更多領(lǐng)略到來(lái)自四季輪回中壯美的`風(fēng)光。

        在一路風(fēng)景之中,當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨時(shí),我們應(yīng)扶搖而上,而不應(yīng)只著重于尋找避風(fēng)的港灣。想要成功,該面對(duì)的必須面對(duì),唯有在逆境中萌芽生長(zhǎng),才能更容易尋到希望之光。

        一路風(fēng)景之中,當(dāng)看到曇花一現(xiàn),美妙如畫的意境時(shí),我們應(yīng)不隨世俗浮沉,隨波逐流,而應(yīng)做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”那般正直不茍,潔身自好。

        朋友,若你正在追夢(mèng)路途中迷茫,請(qǐng)記住逆光飛翔是最好的成長(zhǎng)方式,朋友,若你正沉迷于安逸之樂,請(qǐng)記住“生于憂患,死于安樂。“的警戒,朋友啊,愿你勇敢地飛向成功的彼岸。滿載著希望與夢(mèng)想……

      成長(zhǎng)的路作文4

        成長(zhǎng)的路就像是一粒小小的綠豆長(zhǎng)出了那細(xì)細(xì)的莖,成長(zhǎng)就像是一棵小草破土而出,成長(zhǎng)就像是一只剛剛破殼的小鴨,跟在媽媽后面搖搖擺擺地走著……我是一個(gè)膽小的女孩,隨著時(shí)間的推移,我慚慚變得勇敢了。

        打開記憶的相冊(cè),記得那是個(gè)秋天的下午,我和爸爸走出家門,陣陣桂花的香氣充斥著我的鼻腔,使我們的心情變得非常愉悅。這時(shí),爸爸在邊上提議:“要不,我教你去騎自行車吧!”我一聽,興奮地一蹦三尺高,高興極了,連忙像小雞啄米似的點(diǎn)頭稱好。只見爸爸一步步地給我示范,示范結(jié)束后讓我也騎上去試試,我害怕極了,小心翼翼地跨了上去,輕輕地腳踮了幾下,“鐺”地一聲,我摔倒了,膝蓋上的皮都擦破了,我痛地齜牙咧嘴。但是我還是鼓起勇氣,沒有哭。堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),一遍又一遍的嘗試;叵肫饋(lái)當(dāng)時(shí)我是需要多大的`勇氣呀!

        還有一次,我們班里有許多同學(xué)在課間聚在一起,激烈地談?wù)撝螒颍貌粺狒[,直到老師走進(jìn)門來(lái)才肯停。每次一有同學(xué)一進(jìn)教室,就能聽到吵吵鬧鬧地討論聲。那些同學(xué)到后興奮到讓沒玩的同學(xué)們一起加入游戲,你看他們每到課間一大伙人聚在一起,嘰嘰喳喳,嘈雜極了。有一天,他們像鳥兒們一樣坐在我的旁邊,要我也一起加入討論。我知道這是很不對(duì)的,看著那么多雙眼睛期盼地盯著我,我不敢說(shuō),但是我又想這確實(shí)是不對(duì),我也不想加入和參與討論,我必須勇敢地面對(duì)。于是,我抬起頭,堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō):“我不感興趣!我不想加入!”我是多么有勇氣呀!

        還有一次,天氣風(fēng)和日麗,天高云淡,我們小伙伴們一起到我家樓頂上玩,我們都玩得很開心。我正踢鍵子踢得開心,突然鍵子踢歪,反彈到領(lǐng)居家花盆上!斑邸钡囊宦,只見裝著多肉的花盆碎成了幾片。我的伙伴們見了,連忙和我說(shuō)再見,慌慌張張的走了。我也急急忙忙回到了家中,我心想,“我還是別承認(rèn)錯(cuò)誤吧,那樣鄰居奶奶會(huì)訓(xùn)斥我的,可是不承認(rèn)錯(cuò)誤吧,雖然鄰居奶奶不會(huì)發(fā)現(xiàn),但我道德上過(guò)不去呀!算了,我還是鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”于是我敲了鄰居奶奶的門,害怕地對(duì)領(lǐng)居奶奶說(shuō)了事情的起因經(jīng)過(guò),承認(rèn)了錯(cuò)誤,我是多么勇敢呀!

        我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著自己養(yǎng)的盆栽仍生機(jī)勃勃,蓬勃向上地生長(zhǎng),這就是成長(zhǎng),它們經(jīng)受了風(fēng)雨,長(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng)的路作文5

        “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴隨著悠悠蟬鳴,原本包裹在綠芽中的花苞也漸漸旋轉(zhuǎn)開放。我們一起路過(guò)了五年的車站牌,卻還是走到了換乘站,換乘站有一個(gè)牌子,牌子上寫著“我們畢業(yè)了”。這群人望了望牌子,走向了名為“初中”列車,車票價(jià)格是——成長(zhǎng)。

        當(dāng)與他們含淚告別時(shí),可有想過(guò)只有一天會(huì)重逢?哭過(guò)了,轉(zhuǎn)身便是風(fēng)輕云淡,獨(dú)自設(shè)想自己的未來(lái)。

        我們一群人,曾是一起上刀山下火海的人,卻因?yàn)橐痪涞摹爱厴I(yè)了”而分別。說(shuō)過(guò)的等柯南小學(xué)畢業(yè)了、灰太狼抓到羊了再讓我們分開的話好似都不算了,隨風(fēng)飄散在空中毫無(wú)蹤跡。

        有時(shí)也會(huì)看見畢業(yè)照,一見到有不認(rèn)識(shí)的人了就立刻發(fā)信息給熟悉的小學(xué)同學(xué):“你快看看畢業(yè)照從從左數(shù)第五個(gè)人,你還記得那是誰(shuí)嗎?”心中默念:記得,一定要記得。

        “啊,不記得了!

        “唉,我都找不到那照片了!”

        或許,這就是成長(zhǎng)?被時(shí)間趕著抹平身后的'痕跡,他們的痕跡。

        我記得幾年前我們戴著紅領(lǐng)巾傻笑的模樣,也記得我們拼了命捏雪球的笑顏,可就是忘記了你的名字,和畢業(yè)時(shí)是否向你告別。

        有時(shí)我在初中走廊里看見小學(xué)同學(xué),會(huì)立刻撲上前去,叫著對(duì)方的外號(hào),笑著問(wèn)對(duì)方的近況。但慢慢的便不會(huì)了,我與他們的生活足跡像兩條直線,相交過(guò)后便越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到回過(guò)頭去,也看不到與對(duì)方的相交點(diǎn)。

        正如我最近讀到的句子:其實(shí)出現(xiàn)在你生命中的每個(gè)人,都是過(guò)客,只不過(guò)是誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),誰(shuí)的短一點(diǎn)。沒有誰(shuí)可以陪伴誰(shuí)走到人生的終點(diǎn)。

        其實(shí)我覺得那本書中還少了一句話:無(wú)論你生命中的過(guò)客對(duì)你而言怎樣,但請(qǐng)記住他,至少你與他有過(guò)幾秒鐘的相遇。

        “天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!

        分離是成長(zhǎng)的必經(jīng)路,我們走向新的列車,路過(guò)不同的風(fēng)景,與千萬(wàn)的人擦肩而過(guò)。多年之后,我們站在換乘站上,終會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一次與別人分別,車票的價(jià)格都是成長(zhǎng)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)換乘站后,你會(huì)覺得:

        哦,原來(lái)分離,是成長(zhǎng)的必經(jīng)路。

      成長(zhǎng)的路作文6

        落葉輕輕飄舞,帶走了美好的青春歲月。一年又一年,一日復(fù)一日,我逐漸成長(zhǎng)。驀然回首,原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò)。

        小時(shí)候,媽媽帶我在田野小路上走過(guò)。當(dāng)時(shí)剛刮完臺(tái)風(fēng),路邊好多樹都倒塌了下來(lái)。在一片綠色中有著一點(diǎn)紫粉色。仔細(xì)一看,是幾株風(fēng)雨花。在風(fēng)雨后一片綠怒放著,十分美麗!帮L(fēng)雨摧殘花,也磨練花。經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練,它才有這一堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會(huì)叫做風(fēng)雨花。走過(guò)風(fēng)雨又是風(fēng)雨,而陽(yáng)光卻總在風(fēng)雨后。兒子,媽媽希望你做一個(gè)跟風(fēng)雨花一樣的人,經(jīng)受地住磨練,不退縮,不言敗。好嗎?”當(dāng)時(shí)的我,似懂非懂地樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了小學(xué),我喜歡上了數(shù)學(xué)。特別是奧賽題,我感覺做了一道難題,就像攻下了一座城池。自以為是的我,上課開始不認(rèn)真聽老師講的課,作業(yè)經(jīng)常是第二天上學(xué)才趕著做完,也不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。當(dāng)月考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績(jī)也從全班前五掉到第三十多的名次。這時(shí),我懵了。就像陷入了一片無(wú)邊際的沼澤之中,無(wú)法自拔出來(lái)。之后,數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀,不要驕傲啊,你要知道虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理!蹦且灰,我失眠了。我認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤,覺得自己是多么的愚蠢。

        到了六年級(jí),我和一位要好的同學(xué)因?yàn)榭诮牵蛄似饋?lái)。他很高,1米76當(dāng)時(shí),我銘記當(dāng)時(shí)的痛,銘記流血的教訓(xùn)。當(dāng)然,那位同學(xué)的手指,也被我弄破了皮。那天,我哭了,像個(gè)孩子,嚎嚎大哭。

        不要抱怨歲月這條長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。

      成長(zhǎng)的路作文7

        人生就是一條成長(zhǎng)的路,有時(shí)就算被刺痛,也是一個(gè)新起點(diǎn)。(這句話領(lǐng)起了全文。)

        五月的彭城柳絮飄飛,媽媽帶我到小區(qū)附近新開的名妝店買護(hù)膚品。

        一進(jìn)門,迎來(lái)兩個(gè)青春靚麗的大姐姐,熱情地打招呼:“你們好!看需要些什么?”聽明了來(lái)意,她們推薦了分別適合成熟女性和少女的產(chǎn)品。兩位姐姐的眼睛笑意盈盈,用甜美的聲音介紹著,并輕輕為我們涂一些在手中。媽媽又看中一瓶較貴的,她們卻說(shuō):“這種又貴又不適合您,我們不推薦。”頓時(shí),我又提升了對(duì)她們的好感,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。

        臨走時(shí),那個(gè)梳干練馬尾的姐姐由衷問(wèn)道:“大姐您是教師吧,教出的女兒可真有氣質(zhì)!”媽媽未置可否。

        然而我卻十分開心,照著鏡子,像小喜鵲般在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。想著姐姐周到的服務(wù),誠(chéng)懇的態(tài)度,一點(diǎn)不像之前聽別人議論的那樣,黑心坑人。媽媽也說(shuō)那瓶乳液很不錯(cuò)。

        可惜好景不長(zhǎng),一次不小心,我把那瓶潤(rùn)膚液打碎了。傷心地清理完殘局,便決定再去買一瓶。

        姐姐們依然那樣熱情貼心,她們中的一位拆開包裝盒,拿出一瓶問(wèn)是不是這種,我激動(dòng)的猛點(diǎn)頭,趕緊付了錢。

        晚上洗完澡準(zhǔn)備美美享用這失而復(fù)得的`乳液。打開瓶塞,咦?怎么沒有密封口呢?周圍有些臟,瓶子里也不滿……盡管我不愿相信,但事實(shí)給了我重重一擊!我陷入了深深地自責(zé)中。

        媽媽卻沒怎么責(zé)怪我,只讓我明天拿著東西找她們問(wèn)清楚。一聽說(shuō)要自己去,我怵了,“她們不會(huì)找人打我吧?”媽媽笑著拍拍我:“傻孩子,該去自己闖闖了!做任何事情都有一個(gè)新起點(diǎn)!

        柳絮依然飄飛,卻多了幾分豪邁,我緊張而堅(jiān)定的走進(jìn)店面。

        面對(duì)熟悉的笑臉,我正色道:“你們昨天賣我的這瓶乳液沒有暗扣也不滿,怎么解釋!”她們笑著:“不會(huì)啊妹妹,新品都這樣的。”“哼!”我當(dāng)即拆開一盒新品,“你看!這一樣嗎?你昨天為何要拆開包裝給我,分明做賊心虛!”她們終于現(xiàn)出了窘迫的神色,承認(rèn)因“疏忽拿錯(cuò)了”,并給我一瓶新的。

        踏出店門的那一刻,一切都清晰起來(lái),回想從前吃飯被刷掉雙倍錢數(shù),訂好的鮮花被告知忘做,甚至姐姐的笑……那是一次次起點(diǎn)。這次,又是一個(gè)新起點(diǎn),我用智慧為自己贏回了正義。

        前途漫漫,我勇往直前。

      成長(zhǎng)的路作文8

        時(shí)光匆忙流逝而過(guò),眨眼已是十二年的光陰,回頭看著被自己的腳印走得斑駁的人生道路,才發(fā)覺自己已然長(zhǎng)大了許多,回憶著心靈的旅程,我的心頭卻竄出了疑惑,我真的長(zhǎng)大了嗎?真的嗎?為什么我卻沒有長(zhǎng)大的感覺呢?我便暫停了腳步,思索著。

        長(zhǎng)大的感覺是多愁善感嗎?望著落花紛飛的街道,我會(huì)為生命的飛逝而嘆息,望著黑土上平鋪的金黃落葉,我會(huì)為地下沉眠的敗葉祈禱,心頭莫名的憂愁讓我喜歡上了陰雨綿綿的'天空,清澈見底的湖水和一切脆弱而美麗的東西,那破碎的美感讓我心悸,讓我驚嘆,我沉迷在未知而華美的神秘感中,不能自拔。

        長(zhǎng)大的感覺是快樂嗎?做任何事情都能讓我甚為歡喜,喜歡在滿布金色陽(yáng)光的小道上散步,喜歡在操場(chǎng)上一圈一圈跑累了,而后嗅著青草的清香躺在草地里放聲喊叫,喜歡燦爛地大笑,喜歡看自由飛翔的鳥兒,我并不放縱自己,也喜歡靠在椅子上曬著懶洋洋的太陽(yáng)光看書,這個(gè)時(shí)候,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是再美好不過(guò)的。

        長(zhǎng)大的感覺是充實(shí)嗎?沉浸在書的海洋中,沉浸在學(xué)習(xí)的歡快中,多么美好的知識(shí),我和朋友們一起探討,向老師提問(wèn),每每解出一道難題總是有一種滿足的自豪感,每每遇到一道難題也樂此不疲地在草稿紙上演算,在腦海中推理,當(dāng)一切都明白了之后,我的心胸便豁然開朗,在這個(gè)過(guò)程中,心靈也一步步地走向了成熟。

        成長(zhǎng)的感覺是悲哀?是喜悅?是痛苦?是成熟?還是記憶的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng),一幕幕畫面像電影一樣在眼前閃現(xiàn),那么多的我,歡樂或傷心,喜悅或痛苦,自由或固執(zhí)到底哪一個(gè)才是真正的我?

        啊,我終于明白了,成長(zhǎng)就像是多棱鏡,每一面倒映著一個(gè)本我,最終匯成一個(gè)自我,人生是多彩的,成長(zhǎng)亦是多彩的,不管怎么樣,我一直都是那個(gè)我,正因?yàn)橛辛四敲炊嗟,成長(zhǎng)的,感覺,才有了有血有肉,會(huì)哭會(huì)笑的我!

        我終于明了,成長(zhǎng)的路還要自己去闖,我便昂首挺胸,繼續(xù)風(fēng)風(fēng)雨雨的成長(zhǎng)中闖蕩前行。

      成長(zhǎng)的路作文9

        成長(zhǎng)是微妙、奇特的,也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。

        那時(shí),安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想,鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗沁@樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長(zhǎng),走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí),十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè),放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金,一邊教書,一邊自學(xué)大學(xué)課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。

        安妮十一歲的時(shí)候,是一個(gè)活潑樂觀的小女孩,熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門時(shí),猶如晴天霹靂的`消息就來(lái)了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是,當(dāng)她在第二天清晨,看到明亮的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園,便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我覺得,我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。我想,成長(zhǎng)的路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對(duì)困難,在任何時(shí)候都活潑、樂觀,一定會(huì)笑到最后,到底光輝的頂點(diǎn)。

        安妮慢慢長(zhǎng)大,個(gè)子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見,紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色,做事變得穩(wěn)重而成熟,沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺,我們也長(zhǎng)大了許多。

        其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),像安妮那樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò),像安妮一樣犯過(guò)許多可笑的錯(cuò)誤,但是,我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)道路沒有捷徑可走。

        讓我們像安妮那樣,走過(guò)成長(zhǎng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過(guò)成長(zhǎng)道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。

      成長(zhǎng)的路作文10

        冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)世時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的花!钡拇_,在成長(zhǎng)路上,我們都會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們也曾哭過(guò)、笑過(guò),可謂酸甜苦辣;但我不會(huì)為此而放棄自己的目標(biāo),只有不怕失敗和挫折的人,才能實(shí)現(xiàn)它。

        寒風(fēng)呼呼響的冬日早晨,太陽(yáng)精神抖擻地散發(fā)著溫暖舒適的金光。好天氣自然不容錯(cuò)過(guò),去登山嘍!

        我們驅(qū)車來(lái)到了九龍谷的山腳下,那令人驚心動(dòng)魄的`高峰聳入云間,白花花的云朵把它端正的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一切好像是在挑戰(zhàn)我似的,我斗志眾燃,二話不說(shuō),連媽媽都不等,涌起了初生牛犢不怕虎的勁兒爬上去了;但是,對(duì)于登山新手的我來(lái)說(shuō),這一切還為時(shí)過(guò)早了,遇到了一個(gè)陡坡一個(gè)骨碌就七手八腳地掉了下來(lái),摔了個(gè)仰面朝天,痛得我哇哇叫。

        我卷起褲腿,抬頭看了看那陡峭的山坡、蒼翠的山林和流淌的山澗仿佛都發(fā)出了無(wú)情地嘲笑。再看看山頂遙遠(yuǎn)的目標(biāo),靜若處子,一聲不吭。管它的!繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。

        這次我卯足了勁,額頭上青筋暴起,一個(gè)快沖鋒向陡坡沖刺;又一次跌了下來(lái)。這次順著滑坡滑落摔得更重,當(dāng)我抬起頭時(shí)已經(jīng)分不清是淚水還是汗水朦朧了視線。這一次我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。一步、兩步、三步……不急于爬高,重在穩(wěn)住腳步!凹佑,努力,勝利只屬于奮斗過(guò)的人。”我心里重復(fù)地說(shuō)著這句話。不知過(guò)了多久,陡坡悄然在我身后,山頂已經(jīng)跑到了我的腳下,腿上的傷無(wú)趣地瞌睡去了。聽那山雀的歌鳴,聞那心人心脾的芳香,感受那輕風(fēng)拂林的悠蕩。這一切都是那么的美妙。

        我的成長(zhǎng)路上猶如登山,有目標(biāo),為了那個(gè)目標(biāo),我不斷前行著,努力奮斗著。一路上灑下了無(wú)數(shù)的汗水與淚水,像五彩的畫筆畫出了成長(zhǎng)的足跡。也許有一天你走完了這條路,但還有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的路在遠(yuǎn)方等候你。我抬起了頭,目光定定地盯著那夕陽(yáng)的余暉灑滿了大地。

      成長(zhǎng)的路作文11

        伴著清涼的夜風(fēng),青蛙的鳴笛也變得沁人心脾。喜歡夜的靜,夜的黑。在它面前,我們總是有勇氣暴露真實(shí)的自己。晚上犯罪率高就是最好的證明。喜歡一個(gè)人行走在夜里,它讓我有了與自己內(nèi)心對(duì)話的契機(jī)。

        那么一瞬間,突然覺得自己已經(jīng)不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己了。當(dāng)然,這變化不牽涉變好或者變壞。因?yàn)樘嗟臇|西無(wú)所謂好壞對(duì)錯(cuò)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:孤僻。心理學(xué)上當(dāng)然認(rèn)為這是一種病態(tài)心理。但是,其本身并不是說(shuō)對(duì)自己毫無(wú)益處。很多世界頂級(jí)的科學(xué)家,都有孤僻的傾向,這給他們提供了一個(gè)良好的專研的心理環(huán)境。而外向型性格,雖然能讓自己生活快樂,但很多時(shí)候卻會(huì)帶來(lái)不合時(shí)宜的尷尬。

        現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)自己還是挺羨慕幾年前的自己的,有點(diǎn)像別人敘述的那樣,快樂的小二逼。沒有情人節(jié),沒有小公主。自己吃飽,全家不餓?梢噪S意打發(fā)那只屬于自己的青蔥歲月?墒菤v史的車輪,不會(huì)隨著自己的心情走走停停。最歡樂的大學(xué)時(shí)光眨眼已逝。自己被推進(jìn)了社會(huì)的海洋。開始的自己,像跳出深井的青蛙,對(duì)身邊的`一切充滿好奇與幻想。同時(shí)也攜帶些孤芳自賞的高傲。但是還沒跳幾步,就發(fā)現(xiàn),身旁原來(lái)有這么多青蛙。那個(gè)青蛙比我?guī),那個(gè)青蛙比我跳得高,哇,那個(gè)青蛙有兩個(gè)窩,額,那個(gè)青蛙還有車……。就這樣,一切的好奇心,不知何時(shí),已演變成了無(wú)形的壓力。這壓力面前,此刻的我不得不面對(duì)客觀而又真實(shí)的自己:長(zhǎng)相一般,能力一般,收入也一般。慢慢地,在工作中學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了等待。在愛情里懂得了不渴求一時(shí)的滿足,只在乎未來(lái)會(huì)更好。

        回首往事,突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的擔(dān)心,當(dāng)年的焦慮都已經(jīng)不在,曾經(jīng)羨慕別人的能力,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等等這些,現(xiàn)在的自己雖不能做到頂尖,但用來(lái)滿足小康生活已經(jīng)綽綽有余了。

        人這一生,快樂最好?是筇啵幻鈺(huì)痛苦煩惱。無(wú)欲無(wú)求,境界太高,我達(dá)不到。還是安心做為幾毛錢和大媽講價(jià)格的小市民吧!

      成長(zhǎng)的路作文12

        小學(xué)時(shí)代的我,是班上的尖子生,每次成績(jī)都名列前茅,甚至偶爾還能考上第一,正是在這樣沒有競(jìng)爭(zhēng)的溫室中,我漸漸放松了自己,上了初中后,我依然還是這個(gè)想法,以致于上課有時(shí)走神,考試沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),并沒有把學(xué)習(xí)放在心上。第一次月考成績(jī)公布了,我滿心期待,可當(dāng)我得知自己才十幾名時(shí),我仿佛收到了晴天霹靂,這才意識(shí)到自己的愚蠢,還有殘忍的競(jìng)爭(zhēng),我暗自下定決心把成績(jī)不上來(lái),可畢竟在中途想登上高峰是不可能的,我漸漸變得焦躁不安。

        母親似乎是察覺到了我的異常,便來(lái)詢問(wèn)我,我把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了母親。母親只是笑著說(shuō):“孩子,你為什么不嘗試著勞逸結(jié)合呢?”母親的`話徹底點(diǎn)醒了我,我恍然大悟,我為什么要給自己增加那么多學(xué)習(xí)壓力呢?我觀察班上的好學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們下課一般都是去走廊散步或是操場(chǎng)吹吹風(fēng),并沒有像自己曾經(jīng)那樣勞累,我開始學(xué)著他們,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的壓力減輕了不少,上課自然也能集中注意力了,在不知不覺中,第二次月考悄然來(lái)臨,當(dāng)我忐忑不安地詢問(wèn)自己成績(jī)時(shí),他們告知我是第十名,雖然這次進(jìn)步了,但仍然沒有達(dá)到我預(yù)期的效果,難免有些失望。

        母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你為什么要定那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)呢?基礎(chǔ)是一點(diǎn)點(diǎn)地積累的,你為何不去嘗試每次的目標(biāo)就是你前面的人呢?”我還是照著母親的話,觀察排在我前面的,他怎么復(fù)習(xí),我也跟著做,甚至比他們更努力,過(guò)不前,第三次月考時(shí),我進(jìn)了前十。達(dá)到了預(yù)期的效果。

        我滿心歡喜,母親叮囑我:“千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候放松自己,你要提防著別人超越你,同時(shí)也要努力去超越別人!币恢币詠(lái),母親就像是我的知心同伴,他總是在我迷茫的時(shí)候幫助我,在我無(wú)助的時(shí)候陪伴我一起去克服,這個(gè)就是最平凡,也最深入人心的那束陽(yáng)光—愛。

        母親對(duì)我的愛是鼓勵(lì),是操勞,更是批評(píng),它們經(jīng)過(guò)風(fēng)的搖曳,蕩漾在心田,他們更是一束光,透過(guò)斑駁的陰影,灑在荒蕪的心房,融化了那片黑暗,那里逐漸長(zhǎng)出一顆叫“夢(mèng)想”的嫩芽,接受愛的沐浴,茁壯成長(zhǎng)。帶著陽(yáng)光,帶著祝福,去接受風(fēng)雨的洗禮。

      成長(zhǎng)的路作文13

        恍惚之間,像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣,青春歲月里,我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。

        往事像過(guò)往云煙,少年老成的我們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了感嘆物是人非,我們隨星星一起閃亮,跟黑夜一起孤單,十字路口,開始找尋自己的方向……

        我腦中總是閃現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景:空無(wú)一人的廣場(chǎng),我獨(dú)自站在偌大的電子屏幕下,人來(lái)人往,我渺小得想一粒塵埃。以前的自己,總是被極端陰暗的情緒籠罩,以為不會(huì)有人會(huì)來(lái)真正關(guān)心我,以為所有人都將我否定。很意外,他在我失落快要放棄夢(mèng)想的時(shí)候出現(xiàn),他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方:他欣賞我的文章,他讓我知道我并不是一無(wú)是處,其實(shí)我也有很多好的.地方,每次被失敗擊得潰不成軍的時(shí)候,她不厭其煩地給我鼓勵(lì),告訴我人生就是這樣,總有大起大落。,我不是紫色鳶尾,不能只顧憂傷,我一直記得他的話,只是遺憾,我沒能成為他的驕傲,她是老師,教我知識(shí),教我成長(zhǎng),我想,每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都有這么一個(gè)給你堅(jiān)強(qiáng),默默支持你的人吧!

        合上寫滿燦爛結(jié)局的童話書,現(xiàn)實(shí)世界里,沒有南瓜馬車,也沒有潘多拉魔盒。十二點(diǎn)之后,一切都會(huì)回到原位,我們走在各自的旅途上,開始強(qiáng)迫適應(yīng)一個(gè)人的生活,因?yàn)槲覀兠靼讻]有人會(huì)伴著我們永遠(yuǎn),他們總有一天會(huì)離開,未來(lái)的日子,我們還是要靠自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去,所以我們學(xué)會(huì)看淡,再大的傷痛,經(jīng)過(guò)一夜的泣不成聲后,會(huì)發(fā)現(xiàn)明天這個(gè)城市依舊是車水馬龍,我們收斂心性,學(xué)著微笑。

        沒有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順,也沒有誰(shuí)的青春不憂傷,只是在當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候,記得拾起破碎的心情,朝著那個(gè)不確定的遠(yuǎn)方更加努力的前行。告訴自己,勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們已經(jīng)做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,可當(dāng)它真正來(lái)臨的時(shí)候,卻還是有點(diǎn)措手不及,難過(guò)的時(shí)候,透過(guò)指尖的光陰,看看斑斕的世界,要相信,一切都將是最好的安排。

        最快的腳步,不是跨越,而是繼續(xù),最棒的祝福,不是將來(lái),而是現(xiàn)在,我們都在成長(zhǎng),說(shuō)好一起向前,別忘現(xiàn)在,總有一天,我們都會(huì)變成那個(gè)自己想要的模樣。

      成長(zhǎng)的路作文14

        在我9歲那年,有一件令我十分難忘的事,一直銘記在我的心中。

        “媽媽,幫我收收書包吧,我累死了,要休息一下。”我在客廳里嚷嚷著!罢媸堑,這么大了還要媽媽幫你收書包,也不害臊!”媽媽一邊收著書包一邊說(shuō)。就這樣,我把收書包的重任理所當(dāng)然的交給了媽媽。自己則打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片。突然,從書桌飄下來(lái)一張紙,剛好落在我的腳邊,我以為是張廢紙,所以看都沒看順手把紙扔進(jìn)了垃圾桶。

        第二天,一來(lái)到班上,數(shù)學(xué)課代表就像催債似的.對(duì)我說(shuō):“李嘉卓,快點(diǎn)快點(diǎn),交作業(yè)了!”“馬上馬上!”我一邊說(shuō)一邊掏書包,可找來(lái)找去,就是沒找到作業(yè)紙的蹤影。這時(shí),我想起了昨天晚上的那張紙,我猛地一驚:那張紙是我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?離上課還有一會(huì)兒,我借了電話,打給了媽媽,問(wèn)起了那張紙,媽媽說(shuō):“昨晚那張可能就是你的作業(yè)紙,我整理書包時(shí)飄下去的,我剛想給你說(shuō),可你就把它扔了,我還以為是張廢紙就沒說(shuō)什么!薄鞍ミ希瑡寢寙,這下可完了。”我急得都快哭了。

        我的腦袋一下子懵了。這時(shí)路老師過(guò)來(lái)了,怒目圓瞪地說(shuō):“你為什么還不交作業(yè),而且快上課了還在打電話!”“我·····我·····”!八懔怂懔,準(zhǔn)備上課了,作業(yè)的事下了課再找你!蔽倚南搿皨寢,天啦,我這次死定了!”這真是晴天霹靂啊!

        我懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課,一下課我皺著眉頭跑進(jìn)路老師的辦公室,認(rèn)真的向路老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并分析了原因,還真誠(chéng)地寫了一份檢討書。老師對(duì)我說(shuō):“李嘉卓啊,這件事你要吸取教訓(xùn)啊,看你以后還懶惰嗎?”

        經(jīng)過(guò)這件事,我再也沒有讓媽媽幫我收書包了。一來(lái),要自己的事情自己做,二來(lái),我懂得了做什么事都要細(xì)心謹(jǐn)慎,不以為然、粗心大意只會(huì)帶來(lái)過(guò)失和后悔。

      成長(zhǎng)的路作文15

        時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

        時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心。⌒r(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

        時(shí)間,記錄著我的'成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

        在初中,我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。

        在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,但總也揮之不去的是我的軍人情結(jié)。我想的最多的是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大將軍。

        我從小就特別喜歡軍人。每次媽媽帶我出去玩,我都到練兵場(chǎng)上看訓(xùn)練。電視里只要有軍人的節(jié)目我就停止玩,看電視。我一歲戒奶的時(shí)候,只要一哭,媽媽就給我放《新中國(guó)大閱兵》的光碟,我就不哭了,就吃媽媽給我準(zhǔn)備的東西。

        我從小到大穿的都是迷彩軍裝,戴的都是各種軍帽。媽媽不論給我買什么漂亮衣服,我都不肯穿,我認(rèn)為只有軍裝才是最美的。我只有穿上軍裝,才特別自信、自然。

        在我5歲的時(shí)候,爸爸帶我去軍委見遲浩田爺爺,軍委那種氛圍一下子就吸引了我,我特別想了解這里,都不想回家了。我對(duì)遲浩田爺爺說(shuō):“我喜歡軍委,我也想來(lái)這里上班!边t爺爺哈哈大笑地說(shuō):“好啊,果然有志氣,只要你好好努力,爺爺就給你預(yù)留一個(gè)名額!蔽矣涀×诉t爺爺這句話。每次路過(guò)軍委。我都情不自禁地好好看看,心中總有一種來(lái)這里工作的渴望。

        但媽媽說(shuō):“光想是不能實(shí)現(xiàn)理想的,必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),才能成為一名合格的大將軍!蔽乙欢ò磱寢屨f(shuō)的去做,再苦、再累、再難,我都要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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