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    1. 書包優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-03-02 15:40:15 作文 我要投稿

      書包優(yōu)秀作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的書包優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      書包優(yōu)秀作文

      書包優(yōu)秀作文1

        它的外形和普通的拉桿書包相差無幾,只是在拉手上安裝得有六個(gè)顏色不同的按鈕。你們想知道這六個(gè)按鈕的功能嗎?下面就讓我給大家一 一介紹吧!

        第一個(gè)黑色按鈕是雨傘按鈕。當(dāng)你在上學(xué)或者放學(xué)路上,突然遇到下雨,不要擔(dān)心會(huì)被淋成“落湯雞”,你只需輕輕按一下這個(gè)黑色按鈕,拉桿的一邊就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽,也不要害怕,這個(gè)傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布,甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進(jìn)攻。

        第二個(gè)黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機(jī)器人的程序監(jiān)測(cè)到你身體某部分的健康指數(shù)不達(dá)標(biāo),黃色按鈕就會(huì)自動(dòng)拉響警報(bào),提示你身體哪個(gè)部分可能出現(xiàn)問題。接著,書包背板隱藏的顯示屏自動(dòng)拉開,出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生和你對(duì)話,并給你提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。

        第三個(gè)藍(lán)色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的,儲(chǔ)存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時(shí)候,如果你感到炎熱,按下黃色按鈕,書包兩側(cè)的透風(fēng)口就可以散發(fā)出冷氣出來,讓你頓感涼爽。

        第四個(gè)綠色按鈕是學(xué)習(xí)按鈕。每學(xué)期開始,你把課程表輸入背板隱藏的計(jì)算機(jī)里,它就會(huì)提示你每天的`學(xué)習(xí)任務(wù),它還會(huì)布置相應(yīng)的家庭作業(yè)給你。如果你因?yàn)樯』蛘咂渌驔]有去上學(xué),書包機(jī)器人也會(huì)收到學(xué)校老師布置的家庭作業(yè),并把老師當(dāng)天在學(xué)校講的課程生動(dòng)有趣地跟你講一遍。而且,它還會(huì)為你答疑解惑,做你的輔導(dǎo)老師。它還有許許多多的學(xué)習(xí)功能,比如:英語智能程序?qū)υ、作文輔導(dǎo)等。

        第五個(gè)紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候,你按一下這個(gè)紅色按鈕,書包內(nèi)部就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,書包會(huì)快速自動(dòng)分散成一塊塊,在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲,這樣你就不會(huì)受到任何的傷害了。

        第六個(gè)白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕,你就可以向書包發(fā)出玩耍指令,想玩什么項(xiàng)目,就會(huì)顯示出該娛樂項(xiàng)目。比如:象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢(mèng)想的書包,一個(gè)擁有超強(qiáng)功能的書包機(jī)器人!

      書包優(yōu)秀作文2

        我有一個(gè)小巧玲瓏的書包,它不太大,很精致、漂亮。

        書包的表面是鮮紅色的,中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個(gè)小書包,甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。米奇老鼠總愛揚(yáng)起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛極了!米奇老鼠下面還寫著一句天藍(lán)色的英文:Hello!(你好!)

        書包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個(gè)袋子里住著我心愛的文具盒;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的`“調(diào)皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地“竄”到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!

        書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說:“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”

        哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了這么漂亮精致的書包,我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它呢?

      書包優(yōu)秀作文3

        吹口琴 吉林省松原市 大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校五年一班 高雨琪

        我常常聽爸爸說他曾經(jīng)是文藝骨干,我不相信,于是問他:“你會(huì)什么?”爸爸笑了,“吹口琴。”我一聽,不禁笑了起來,他會(huì)吹口琴?就是會(huì),也只能吹“哆唻咪”。

        爸爸見我不信,就一本正經(jīng)地對(duì)我說:“我的技術(shù)雖不高,但教你可是綽綽有余!

        “我看你是誤人子弟吧!”

        “不相信是不是?我明天就買個(gè)口琴給你吹吹!

        看著爸爸胸有成竹的樣子,我暗想:“他難道真的會(huì)吹口琴?不是吹牛吧?沒見過他吹口琴!”

        第二天,爸爸果真買了一個(gè)口琴,對(duì)我說:“我今天給你露一手!闭f完,就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》,我不禁佩服得五體投地,我對(duì)爸爸說:“你能教我嗎?”“沒問題!卑职肿孕诺卣f。

        真是看花容易繡花難,就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個(gè)半死,要想吹一首完整的曲子談何容易?吹的時(shí)間過長(zhǎng),就會(huì)覺得頭昏眼花,有時(shí)我真想放下口琴休息休息,爸爸對(duì)我說:“我當(dāng)時(shí)練口琴用了一個(gè)月,你呀,也得一個(gè)月,別著急!蔽衣犃耍瑲鈶嵉卣f:“你別瞧不起人,我偏把你一個(gè)月的`時(shí)間縮短為一天,哼!”我生來就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

        我照著書上的音符一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地練,有時(shí)腮幫子吹疼了,也不停下,一心想著“把一個(gè)月變成一天”這句話,后來,連爸爸都感到煩了。

        晚上,我把音樂書上所有的曲子給爸爸吹了一遍,爸爸聽后,笑了,媽媽也笑了,就連口琴好像也笑了。

        世上無難事,只怕有心人。愿我們每個(gè)人做事情都有恒心,不要退縮,成功就在你面前。

      書包優(yōu)秀作文4

        書包是重要的學(xué)習(xí)用具,它伴隨了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)們都離不開它,我也有我喜歡的書包,請(qǐng)大家來看一看我設(shè)計(jì)的多功能書包吧!

        我的書包是火箭形狀、用航空塑料做成的。非常結(jié)實(shí),是我最喜歡的寶石藍(lán)顏色。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕風(fēng)吹雨淋,是我學(xué)習(xí)的好幫手,生活的好伙伴。它還有很多用途呢!

        第一個(gè)用途就是可以自動(dòng)整理書包。只要我提前把每學(xué)期的課程表輸入進(jìn)電腦觸摸屏里。每天,寫完作業(yè)后,把火箭書包放進(jìn)書柜里,它就會(huì)自動(dòng)開啟整理書包程序,幫我把書分門別類的整理好,還能保證不會(huì)忘記書本和學(xué)具。當(dāng)本子快用完的時(shí)候就會(huì)及時(shí)報(bào)警提醒。

        第二個(gè)用途很貼心,下雨的時(shí)候會(huì)自動(dòng)打開一把粉色傘為我擋雨,太陽大的時(shí)候會(huì)自動(dòng)打開藍(lán)色的防紫外線尼龍傘為我遮陽。而且,書包超過兩公斤時(shí),電腦觸摸屏里的減重系統(tǒng)開始工作。真是我的貼心小幫手啊!

        最后一個(gè)作用就很神奇了,在應(yīng)急時(shí)它就是我的交通工具。要是你仔細(xì)觀察變會(huì)發(fā)現(xiàn),火箭書包的.頂部有一個(gè)小巧玲瓏的紅色按鈕。那個(gè)按鈕就是我的交通應(yīng)急燈。觸摸屏里有我每天固定的交通路線和到校時(shí)間。提前10分鐘報(bào)警系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開。這時(shí)書包隱藏起來的兩個(gè)翅膀會(huì)自動(dòng)打開,應(yīng)急燈立刻亮起,安全帶也會(huì)自動(dòng)系上,帶我立即飛向?qū)W校。

        哇!我太開心了。有了這樣的書包,就不會(huì)因?yàn)檎碚n本、忘帶雨傘、上學(xué)遲到而浪費(fèi)時(shí)間了。這樣我可以用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),將來成為一名科學(xué)家,我將致力于研究一種新的輸入方法,把所有基礎(chǔ)知識(shí)直接輸入大腦,那樣我就有充足的時(shí)間做我喜歡做的事情了。

      書包優(yōu)秀作文5

        哈節(jié)。阿布巴卡。伊芒曾經(jīng)說過:“誰拒絕父親對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo),誰就首先失去了做人的機(jī)會(huì)!备改甘侨松械牡谝晃焕蠋煟麄冇卯吷木虝(huì)我們做人的道理;父母猶如晶瑩的雨露,用質(zhì)樸無華的水滴滋潤(rùn)我們?nèi)缧〔莅愕纳;父母是雨過天晴后的彩虹,用五彩繽紛的顏色填滿我們幼嫩的心田------

        今天,媽媽又要讓我陪她去超市買東西了,我厭煩地跺了跺腳,因?yàn)檫B最便宜的`文具,玩具,零食等都不給我買。媽媽總是說:“這些你都有了,還買什么買!”

        我在超市里看到一本書,想的整天失神落魄,但媽媽怎樣都不肯買。我終于忍不住了,從超市回來后,我就向她大喊:“我要買那本書!”媽媽緊皺眉頭,沒好氣地回答我。我很生氣,沖著她的背影大聲喊叫:“我再也不理你了!”我的眼淚在眼眶里“跳舞”,我努力忍住不讓它掉下來,可是淘氣的眼珠會(huì)聽我的話嗎?熱乎乎的眼淚眼淚砸在我冰涼的臉上。媽媽放下手中的家務(wù),立直了背,雙手插向腰間,虎視眈眈地望向我。我立刻跑進(jìn)我的小房間,用盡全身的力氣,懷著又傷心又生氣的心情“摔”上了門。我一下子撲到床上,用軟軟的棉被擦干止不住的淚水,頓時(shí),淚水如井水般“涌了出來”。

        這種冷戰(zhàn)大約持續(xù)了五天多。我放學(xué)回家,在床上發(fā)現(xiàn)了那本令我發(fā)狂的書,我將書輕輕拿起,緊緊貼在胸口上,就仿佛握著母親那溫暖的大手。

        世界上所有母親表達(dá)愛的方式都不同,有的擅長(zhǎng)直接表達(dá),有的會(huì)在你需要幫助時(shí)伸出溫暖的手,還有的不擅于直接表達(dá),但她給你的愛卻是無窮無盡的。

      書包優(yōu)秀作文6

        在上學(xué)的路上,我看見有的人書包小,但是手里還提著東西;有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背,背著書包,太重了,壓得他們氣喘吁吁。于是我就想,有什么方法可以開讓書包放更多的東西,背起來還不累呢?于是我就想到了設(shè)計(jì)這樣的一款書包——可以變大變小,關(guān)鍵背起來還不累!

        說干就干,我馬上就開始制作。它的`外表看上去很普通,和我們平時(shí)的書包一樣。不過它的右邊有兩個(gè)按鈕:變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當(dāng)你的書包比較空時(shí),你按縮小按鈕,書包會(huì)自動(dòng)縮小,縮到就只有杯子這么;當(dāng)你按變大按鈕時(shí),書包會(huì)慢慢變大,直到裝下你所有想裝的東西。

        由于變大變小時(shí)會(huì)對(duì)我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大,肩帶就會(huì)變短;如果書包變小,肩帶就變長(zhǎng)。

        可能有人就會(huì)有這樣的疑問:那書包變大時(shí),背起來會(huì)不會(huì)很累,甚至?xí)巢粍?dòng)?當(dāng)然我也考慮到了,所以我還給書包裝了一個(gè)重力器。當(dāng)書包超過3公斤時(shí),書包的重力器就發(fā)揮出它獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),自動(dòng)將書包變輕,背起來很輕松。

        這個(gè)書包還有一個(gè)定位系統(tǒng),外加語音功能。這個(gè)定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后,就會(huì)及時(shí)發(fā)揮它的作用。比如家長(zhǎng)把學(xué)校地址和上課時(shí)間輸進(jìn)去后,當(dāng)孩子一到學(xué)校,家長(zhǎng)的手機(jī)就會(huì)收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了,而孩子還沒到校,書包的就會(huì)語音提示孩子現(xiàn)在的時(shí)間。如果到上課時(shí)間還沒到校的話,大人的手機(jī)上會(huì)收到警報(bào)短信。

        你們說我這個(gè)變大變小的書包好不好?你們想不想也要一個(gè)這樣的書包?

      書包優(yōu)秀作文7

        我有一個(gè)形影不離的好朋友,它知識(shí)淵博,滿肚子全都是知識(shí),其實(shí)它已經(jīng)陪我度過了2個(gè)多春秋了,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都緊緊的跟著我。小朋友們,你們猜猜它是誰?沒錯(cuò),它就是我最心愛的書包了,下面我們就去了解一下,能讓我擁有全面知識(shí)的書包朋友吧!

        我的書包是在一年級(jí)里,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為“三好學(xué)生”,媽媽獎(jiǎng)給我的禮物。它雖然是一個(gè)普通的書包,但它卻是一個(gè)多功能的書包,我給它取名為“溫馨書包”。為什么給它取這個(gè)名字呢?那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中,它能想辦法協(xié)助我,無論我遇到任何困難,還是粗心的.時(shí)候,它好像會(huì)用那肥厚而有力的雙手,提醒我不要粗心,還會(huì)用那美妙的聲音來為我加油、打氣。

        它的外觀形狀是長(zhǎng)中帶圓,圓中帶方,而書包的整體顏色是黑粉相見的。它有兩只網(wǎng)狀型的大耳朵,這兩只耳朵的本領(lǐng)可大了,左耳朵放著我經(jīng)常用的抹布,右耳朵放著精巧細(xì)致的保溫杯。書包的肚皮上刻著一些英文字母,仿佛它們?cè)谙蛭掖蛘泻簟K譃槿齻(gè)格層,第一層是最小的,可它的胃口可大了,我有一些雜七雜八的東西全歸它容納;第二層是大小中等,里面住著許多懂知識(shí)的小弟弟和小妹妹,其中有古詩文弟弟,本子妹妹等;第三層是主層,里面有許多叔叔阿姨,有語文書阿姨、數(shù)學(xué)書叔叔、英語書阿姨等,可熱鬧了呢!

        書包的背面有兩塊突出部分,它的功效是防止我們駝背,具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手,幫我支撐所有書本的重量。而它的頂部有一個(gè)環(huán)形的頭發(fā),以便我拿書包的時(shí)候,可以拎起它那帥氣的頭發(fā)疾馳而去,疼得它大聲吼道:“周周,輕一點(diǎn),我的頭發(fā)都要亂了,要憐香惜玉!

        小朋友們,這就是我心愛又可愛的書包,它有時(shí)給我?guī)須g樂,有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨,有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友,有時(shí)陪我一起度過難關(guān),真的讓我無比珍惜。

      書包優(yōu)秀作文8

        hi !我是一只漂亮的米妮書包。但是我的經(jīng)歷會(huì)讓你們淚如雨下,你們一定會(huì)覺得我十分可憐。

        在一個(gè)暑假里,一位可愛漂亮的小女孩把我從商場(chǎng)里帶了出來,從此以后,我就有了這位新的主人。就要開學(xué)了,所以小主人把新書放進(jìn)了我的肚子里。一天,二天,三天……終于開學(xué)了,小主人拎著我的耳朵準(zhǔn)備到學(xué)校里。當(dāng)她拎著我的耳朵時(shí),你們不知道我有多么疼,多么痛。

        叮鈴鈴!上課了!老師邁著輕快地步伐走進(jìn)了教室,我心里樂滋滋的,因?yàn)檫@是我第一次上學(xué)。正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候,只聽咚的一聲,我掉到冷冰冰的地上了。但小主人并沒有把我撿起來,反而把我往旁邊踢踢,我真是既氣憤又難過。

        很快就要放學(xué)了,小主人拉著我的手,然后把我背在了身上。唉,幸好沒有拎我的.耳朵!我感嘆道。天哪!竟然下大雨了!小主人沒有帶雨傘,為了擋雨,她居然把我頂在頭上!到了家,我身上已經(jīng)十分濕了,可小主人用力把我扔在了家里冰涼的地板磚上,自己洗了個(gè)澡,換了身干的衣裳。

        第二天我就感冒了,我真?zhèn)。這回,小主人把我使勁地塞到了桌肚里,雖然這樣不會(huì)被摔在冰涼的地板上,但是經(jīng)過小主人使勁地塞,產(chǎn)生了摩擦力,我的身上又有了許多傷痕。

        每當(dāng)小主人回到家,小主人就把我扔在一旁,我整天都臟兮兮的。每到教室,我是多么羨慕別的書包,他們的主人每個(gè)星期都會(huì)給他們洗澡一次。雖然我這個(gè)主人長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,但背后她卻是一個(gè)心狠手辣的人。唉,人不可貌像呀!

        我想,如果主人有像我這樣的遭遇,她也一定會(huì)十分傷心、痛苦、難過的。我的身上現(xiàn)在傷痕累累的了,如果主人給我個(gè)面子,讓我自豪一回,那么我就心滿意足了。

        過了幾天,有個(gè)同學(xué)說我十分臟,主人才回家給我洗了第一回澡。雖然傷痕碰到水很疼,但我非常開心,非常興奮!因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)面子!我第一次感覺到被主人關(guān)心的溫暖!

        唉!做只書包真不容易呀!

      書包優(yōu)秀作文9

        每當(dāng)我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時(shí),就幻想著有一個(gè)多功能書包。

        在日常學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)累了,總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇,甚至還會(huì)趴著寫作業(yè),在不知不覺中就形成了駝背,很難再挺起來。而我這個(gè)書包在背部安裝了小型按摩器,當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí),打開開關(guān),頓時(shí)會(huì)感覺一雙溫暖如無形的手,先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔的按摩,使你的疲勞很快就消失了,讓你再次以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),同時(shí)也矯正了你的身形。

        下雨時(shí),如果忘了帶雨傘,只要按下按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來,使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶溃垢改甘⌒,自己省力?/p>

        這種書包超重還會(huì)發(fā)出警報(bào)。有許多同學(xué)整天背著沉重的書包,像一個(gè)“負(fù)重冠軍”,影響身體健康。為此,這個(gè)書包可以限定最大重量為五千克,超過了五千克,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,提醒你東西太多,把不需要的書本拿出來,使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書,怎么辦呢?不用擔(dān)心,只要按一下“真空收縮”鍵,書包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。

        此外,該書包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵,就可以冒出一個(gè)液晶顯示屏,它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的時(shí)事新聞和時(shí)間、日期,甚至可以放音樂,讓你放松一下。它還能再你上課分神時(shí)提醒你,在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……

        我的`書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦,所有信息的接收、命令的發(fā)出均來自于此?!科技的時(shí)代給我們帶來那么便捷。

        雖然是幻想,在新世紀(jì)里,它一定能誕生。

      書包優(yōu)秀作文10

        放在家里最不起眼的那個(gè)角落的,是個(gè)書包。是一個(gè)已經(jīng)舊了的書包,它失去了往日的.光澤。我小心翼翼地把它拿起來,仔細(xì)地端詳著......

        自從我的雙腳踏進(jìn)了那所學(xué)校,這個(gè)書包一直都跟著我。每天我背著它去上學(xué),它為我遮風(fēng)擋雨。就這樣來來回回一千多個(gè)日夜。∷,這個(gè)不起眼的書包,為了我,為了祖國(guó)未來可以多一個(gè)人才,它犧牲了自己,身上的顏色也掉了。書包知道,每次領(lǐng)新書時(shí),它又增加了一個(gè)使命,這個(gè)使命是神圣的。所以書包盡了自己最大的努力去完成它。

        在一些人眼里,書包只是讀書的一種工具。而我認(rèn)為,書包是我的朋友,它為我盡心盡力,我也要好好愛護(hù)它。書包,每當(dāng)聽到這個(gè)名字,我會(huì)不由得心里一動(dòng),想到以前的那件事:三年級(jí)開學(xué)那天,教室里水泄不通,我覺得自己的書包太難看,所以那天我沒有把它帶到學(xué)校去。在學(xué)校里,我看到同學(xué)們的書包多姿多彩,有各種卡通人物。我也想換一個(gè)書包,可又不敢和爸爸媽媽說。我就和的同桌說了。她聽了,向我抿嘴一笑,羞澀地低下頭,拿出一個(gè)書包,和我那個(gè)一樣,已經(jīng)很舊了。她說:“我曾經(jīng)也有過這樣的念頭。那如果你就是這個(gè)書包呢?你會(huì)怎么想?”“這個(gè)嘛,我也沒有想過!蔽覒M愧地站了起來。第二天,我把書包背到學(xué)校,讓他們也看看這個(gè)舊書包。然而,同學(xué)們并沒有笑我,我明白了,生活是不會(huì)嘲笑每一顆虔誠(chéng)的童心的。

        想到這里,我把書包緊緊地?fù)г谛厍。凝望著這個(gè)書包,我仿佛看到自己在大學(xué)的時(shí)候,它一直陪伴在我身邊,我會(huì)為有它這樣的一個(gè)書包而自豪。

      書包優(yōu)秀作文11

        哎!我怎么變成書包了!我看著自已的“身體”,咦~這是怎么回事?我的形狀為扁圓形,全身通白,還有些些許許的斑點(diǎn)!吧眢w”中央有一只米老鼠,看著它即笑味咪的雙眼,你會(huì)覺得它是在和你打招呼呢!“我”一共有兩層格子。第一層是雜物空間,是為小主人放置紙巾或者筆芯之類的小東西。第二層放置的是主科書和作業(yè)本。前面還戴著一條米黃色小熊鏈。我看著自已的外表頗為滿意,也準(zhǔn)備這次機(jī)會(huì)好好體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)書包的滋味。我由著小主人把我背到身上,在小主人去校途中,有許多同伴在和我打招呼,我也一一回應(yīng)了。很快地就抵達(dá)學(xué)校了,進(jìn)入教室后,我發(fā)現(xiàn)其它書包都是愁眉苦臉地,仔細(xì)一問才知道是它們各自的主人對(duì)它們毫不愛護(hù),同樣的`,那些同伴們也已經(jīng)“遍體鱗傷”了。

        我倒是不放在心上,直直了地“”坐”等上課。我這一天倒也挺充實(shí)的,同樣也不用擔(dān)心老師會(huì)提問自己。也是吼!沒有人為提問一個(gè)書包。放學(xué)后,小主人同我預(yù)想的一樣,幾乎是踩著鈴聲就出了校門,一個(gè)勁地沖家里跑。不過令我沒想到的是,小主人一回到家就把我扔在了客廳角落,不理不踩?墒俏倚闹袇s有苦難說,自己不會(huì)說話,也不會(huì)動(dòng),只能在心底里向自己訴苦了。突然,我想起了自己以前的所作所為,自已對(duì)書包也是這樣的……“叮鈴鈴”……

        不知道是什么在吵鬧時(shí),自己就從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來了。哎,那只是一場(chǎng)夢(mèng),卻讓我印象深刻。我不會(huì)忘記這場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)樗嬖V了我自己的不足——書包是我們的伙伴,不只是一個(gè)工具;書包是知識(shí)的空間,讓我們無限收取知識(shí);書包是力量的種子,為我們播下了學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力。我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,更是回報(bào)我們?cè)蝗障喟榈拇顧n——書包。

      書包優(yōu)秀作文12

        “身穿彩色衣,每天飯量大,肚里裝知識(shí),功勞真不小!贝蠹液,我就是人見人愛的書包。每天早晨小主人就會(huì)把我?guī)нM(jìn)朝吵吵鬧鬧的學(xué)校,每天下午小主人又把我?guī)Щ販嘏募,我們是一?duì)親密無間的好朋友。

        我穿著一條帶有愛心的連衣裙,還披著一件黑色的披風(fēng),漂亮極了!像我這樣漂亮的書包,當(dāng)然也有一個(gè)好聽又好記的名字:Baneie。我的體形和半個(gè)課桌差不多。我扎著兩條又長(zhǎng)又軟的辮子,不僅美觀而且還可以保護(hù)小主人的肩膀,讓小主人快快樂樂的去上學(xué)。我的臉上有三顆彩色的痣,可是卻被小主人頑皮的弟弟拔掉了兩顆,我美麗的外表就被這樣破壞了。我的身上還有許多口袋,有大的,有小的……我的`口袋不光多而且作用大,有的口袋放美術(shù)用品,每當(dāng)美術(shù)課時(shí)小主人就會(huì)把需要的美術(shù)用品從口袋拿出,做手工,畫畫^有的口袋放字典,每當(dāng)小人看書時(shí),遇到了不懂得字,便請(qǐng)教了不會(huì)說話的老師—字典;有的口袋放水壺,每當(dāng)小主人劇烈運(yùn)動(dòng)后,就拿起水壺“咕嘟咕嘟”地大口喝水……我的身體里放了許多東西,所以身體一直是圓滾滾的。

        我的飯量比普通人大好幾倍呢!因?yàn)槲业亩亲永镅b了書和鉛筆袋。小主人的書很多,主要是語,數(shù),英這三門主課書。小主人除了有很多書,還有許多文具呢!主要還是鉛筆,橡皮,尺,每當(dāng)小主人需要寫作業(yè)時(shí),她就會(huì)從鉛筆袋里拿出鉛筆,“沙沙”地寫起作業(yè)來,哎呀!寫錯(cuò)字了怎么辦呢?小主人把橡皮拿了出來,像變魔術(shù)似的把字擦掉了。作業(yè)寫完了,要畫計(jì)分格了,小主人拿出直尺,把計(jì)分格畫的整整齊齊。

        從三年級(jí)起,我才跟著小主人。剛買時(shí)我一身輕松,勝過神仙,可現(xiàn)在的我,真是糟透了,從四年級(jí)起,小主人就一個(gè)勁地往我肚子里塞各種課外書和課外習(xí)題,弄得我腹脹難受。我代表書包家族呼吁人類:請(qǐng)不要給學(xué)生們?cè)黾迂?fù)擔(dān)!

      書包優(yōu)秀作文13

        夜幕降臨,今天小主人早早就寫完作業(yè)了,書包收拾的妥妥的!不曾想到,書包里卻傳來了窸窸窣窣的響聲,原來是書包王國(guó)的居民們?cè)谵q論、甚至吵架!

        發(fā)起論調(diào)的是語文書,只聽她拍著胸脯,理直氣壯的`說:“要數(shù)功勞我最大,要數(shù)學(xué)問我最深!不是嗎?請(qǐng)問諸位,哪里能離得了我的身影?我是腹有詩書氣自華呀!”

        這時(shí),數(shù)學(xué)書“哼!”了一聲,冷冷的說:“如果沒有我,你還沒有頁碼呢!埋沒在哪個(gè)犄角旮旯還不一定呢!誰能認(rèn)識(shí)你是個(gè)老幾呀!還不是落個(gè)投宿無門的下場(chǎng)!哈哈哈……”

        筆記本沉不住氣了,一躍而起,大聲嚷著:“都靠邊,都靠邊,小主人最離不開的是我!預(yù)習(xí)記錄、上課做筆記、復(fù)習(xí)總結(jié)……哪里不得我出場(chǎng),鞍前馬后,沒功勞苦勞也是我最大!小主人最需要我了!”

        “得了吧,好記性不如爛筆頭,何況我還是出生名門、具有高貴血統(tǒng)的‘英雄’牌鋼筆!小主人跟我可是形影不離!試問語文不需要我寫嗎?!數(shù)學(xué)不需要我算嗎?!筆記本如果沒有我,活著還有什么意義呢?!”鋼筆說起來沒完。

        “俺來也!你們統(tǒng)統(tǒng)甘拜下風(fēng)吧!試問,如果小主人沒有品德修養(yǎng),還能不能把你們保護(hù)得完好無損?!你們豈不都是廢物一堆了?”品德書輕蔑的瞟她們。

        這時(shí),書包爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,語重心長(zhǎng)的勸道:“各位,尺有所短,寸有所長(zhǎng)!你們各有自己的用處。“家有一心,有錢買金,家有二心,無錢買針”,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小主人學(xué)習(xí)。!薄熬用駛儭甭犃,你看看我,我看看你,都羞愧的低下了頭。

        從此,她們和睦相處,同心協(xié)力幫助小主人好好學(xué)習(xí),天天向上!

      書包優(yōu)秀作文14

        大家下午好!我是你們朝夕相處的好朋友——書包,英文名叫“bag”,我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包,是她過生日時(shí)舅舅送給她的生日禮物。

        我的樣子美麗可愛。我長(zhǎng)得可秀氣了,身穿一件桃紅色的衣服,這件衣服可是用高級(jí)的`尼龍布做的哦,既防水又結(jié)實(shí),我可喜歡它啦!衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮,她穿著一條金燦燦的連衣裙,頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié),引人注目。她水靈靈的大眼睛,若有所思地望著天空,嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海,仿佛在悠閑地散步呢。哦,我的小主人還在我的衣服上,鑲了一排閃閃的亮片呢!

        我的構(gòu)造簡(jiǎn)單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈,里面的空間可小了,小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐,他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了,里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們,他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽?jī)立下了汗馬功勞。我頭上有一根紫色的拎帶,小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的兩側(cè)有兩個(gè)敞開式口袋,左邊的口袋專門看管小主人的水杯,右邊是用來放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿,摸上去好柔軟,還有兩根又寬又長(zhǎng)的背帶,當(dāng)小主人背上我時(shí),就會(huì)感到非常舒適。

        我是小主人親密無間的好伙伴,每當(dāng)小主人去上學(xué)時(shí),我的“身體”里便會(huì)裝著她所有的學(xué)習(xí)用品,一心一意的為她服務(wù)。每當(dāng)學(xué)校組織出去郊游時(shí),我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當(dāng)小主人去上英語時(shí),我會(huì)帶著她的英語書,開開心心地陪她上英語課。

        這就是我,一個(gè)平凡的書包,永遠(yuǎn)是小主人的得力得力好幫手。

      書包優(yōu)秀作文15

        “你們家劉姝麗,學(xué)習(xí)怎么這么好啊,每次考試的成績(jī)都名列前茅,你們到底有什么‘妙計(jì)’呀,趕緊教教我們吧!奔偃邕@是在以前,我聽到這句話一定會(huì)感到十分的自豪,可現(xiàn)在聽到這一句話,我卻一遍又一遍地感到厭煩,這并不是我變了,而是由于這一句話便把我身邊快樂的日子全部斷送了。

        以前,我剛上一年級(jí),背著個(gè)新書包,感到十分興奮,天天上學(xué)都無憂無慮,放學(xué)后,還可以在院子里,與好朋友們玩游戲:有時(shí)我們捉迷躲,有時(shí)我們玩跳皮筋,有時(shí)我們踢毽子,那時(shí),我們玩的是多么興奮啊,記得那次捉迷躲時(shí),我就躲在一棵古松樹的.后面,而朋友朵朵卻沒有發(fā)現(xiàn),朝同我相反的一個(gè)方向跑往,那一刻,我心里是又興奮又緊張,興奮的是朵朵沒發(fā)現(xiàn)我,緊張的是生怕待會(huì)兒我跑出往會(huì)被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來,還覺得十分快樂。而現(xiàn)在,假如想做這些事,那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然是“層出不窮,紛至沓來!眱簳r(shí)的伙伴已不復(fù)存在,心愛的電腦也只能“下崗”,就連可愛的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂的事情離我遠(yuǎn)往,全部都換成了一本本厚厚的'作業(yè)和輔導(dǎo)書籍!

        好在,現(xiàn)在全國(guó)推廣了素質(zhì)教育,我的書包可以減肥了,在推廣的第一天,楊老師便對(duì)我們說“由于推廣了素質(zhì)教育,所以我決定減少一本輔導(dǎo)書!惫倘恢皇且槐,卻足以讓全班同學(xué)興奮歡呼,同學(xué)們臉上那種“開夜車”的疲憊一掃而光,取而代之的是天真的笑臉。

        啊,我們的書包終于減肥了,那一份份快樂又回到我們身邊了,哦,太好了。

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