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    1. 教師節(jié)的活動方案

      時間:2023-03-03 13:24:00 教師 我要投稿

      教師節(jié)的活動方案合集15篇

        為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的教師節(jié)的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      教師節(jié)的活動方案合集15篇

      教師節(jié)的活動方案1

        為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,由工會牽頭,其他部門協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節(jié)慶祝活動,F(xiàn)將有關事宜安排如下:

        一、聯(lián)歡會內(nèi)容

        1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;

        2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右

        3、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預計學生節(jié)目4個,老師節(jié)目4個。

        4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話,以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿xx周年的老教師送花。5、活動過程中穿插互動節(jié)目,由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人,獎品金額120元;二等獎60人,獎品金額80元;三等獎120人,獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)

        二、時間安排

        1、演出時間及排練:

        演出時間:20xx年9月9日下午16:00—17:xx

        排練時間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)

        三、工作人員的具體分工: 1、節(jié)目主持:嵇麗麗、邵華川

        2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(盧會芹、翟海軍):

        負責督查節(jié)目排練的進展情況,協(xié)調(diào)演員的課務、聯(lián)系落實演員化妝、服裝、劇務等;通知工作人員排演的時間,地點。掌握演員出勤情況,管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結(jié)會,及時督導整改會上提出的問題。

        3、藝術監(jiān)督(周 勇、刁艷艷、殷 敏):演出期間負責后臺組織和節(jié)目藝術管理;督導每個節(jié)目的音樂的`質(zhì)量、管理舞臺上的事務,包括安排催場、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

        4、劇 務(吳海建、張國兵):

        1、安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀錄哪個節(jié)目用幾號話筒,哪個節(jié)目不需要開話筒。

        2、借電容(電聲)話筒最少2只,用于合唱擴音;借電腦一臺,確保使用無故障。

        3、安排人員在藝術監(jiān)督指導下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導到入場口,并負責引導演員下場(3人)。4、搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺,合唱結(jié)束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。

        5、負責整場晚會服務工作。

        6、負責安排人員對晚會前所有燈光、音響等設備的檢查,確保晚會期間所有設備的正常使用。

        5、燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會的整體要求,設計燈光的舞臺布置,以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負責根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負責晚會演出時的音樂播放、話筒的使用,以及合成彩排時的音效調(diào)整等。

      教師節(jié)的活動方案2

        活動目的:

        在第37個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的'節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

        活動時間:

        9月7日(周一)下午

        活動地點:

        初二(8)班教室

        活動準備:

        1、學生利用美術課制作小花朵

        2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

        3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

        4、教室布置、音樂、表演道具等

        活動過程:

        1、主持人宣布活動開始

        2、獻花祝福——老師,您辛苦了

        每位同學將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

        3、真情告白——老師,我想對您說

        a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

        b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽。

        4、學生朗讀

        5、班主任致辭

        6、主持人宣布活動結(jié)束

      教師節(jié)的活動方案3

        為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

        一、活動目標

        通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我x,無私奉獻”的.精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

        二、組織領導

        本次活動由學校校長室、教育工會總負責,x主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

        三、活動安排

        1、評選表彰學校各種先進模范人物

        (1)學科帶頭人(骨干教師)。

        (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選_名。

        (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評x名。

        本項內(nèi)容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

        2、舉行系列競賽

        各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

        (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月x日。

        (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月x日。

        (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月x日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

        (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月x日。

        3、慶祝活動(時間為x月x日)

        點歌;慶祝表彰大會;招待會;師生文藝晚會;慰問等。

      教師節(jié)的活動方案4

        第xx個教師節(jié)就要到了,我們知道搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶;顒,根據(jù)上級有關部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

        一、指導思想

        進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

        二、活動時間

        20xx年x月x日。

        三、活動安排

        1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

        2、在學校大門口,上書“親愛的'老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

        3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

        四、會場布置:

        臺上四周布滿氣球,學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五年級藍色的醒目)

        五、開場

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        由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

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        1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。

        2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

        3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。

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        教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

      教師節(jié)的活動方案5

        一、活動目的:

        9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

        二、活動主題:

        “甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!

        三、活動時間:

        9月4日----9月13日

        四、活動內(nèi)容:

        (一)國旗下講話

        學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

        (二)主題班會

        各班開展一次以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

        (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

       、賹TO慶祝教師節(jié)專題廣播。

       、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

       、9月7日開播至9月12日止。

        (四)一聲問候

        一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第31個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。

        (五)一張手抄報

        各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

        (六)真情瞬間征圖活動。

        請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的.問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

        (七)征文:

        主題:獻給老師的祝福

        要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

        (八)一句留言

        學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

        五、活動要求:

        1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

        2、手抄報內(nèi)容要以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師!睘橹黝},自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

        3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

        4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

      教師節(jié)的活動方案6

        一.指導思想

        進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

        二.活動時間

        9月10日

        三.活動安排

        “教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

        會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設計經(jīng)費,需再定)

        學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

        會中

        (一)開場

        主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

        (二)朗誦

        然后由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的`配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

        (三)交流

        在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說

        的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

        (四)表演

        教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

        (五)尾聲

        在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)

      教師節(jié)的活動方案7

        一、活動主題:

        一日為師終生為父,xx祝老師們身體健康、生活快樂

        二、活動目的:

        積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力

        三、活動安排:

        1、贈予活動

        針對對象—各大中小學校的老師

        詳細內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮品,每張教師證限領一份;

        執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮品;

        2、征文比賽

        針對對象xx各中小學以及幼兒園的學生

        詳細內(nèi)容xx以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。

        執(zhí)行方式xx即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進行評比;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

        3、有獎問答

        針對對象—9月10日的顧客

        詳細內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。

        執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

        四、活動配合:

        營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的'工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評比組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

      教師節(jié)的活動方案8

        一、目標市場分析

        本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,其中企事業(yè)單位以學校規(guī)模,正直新學期伊始,教師節(jié)期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統(tǒng)節(jié)日,以合家團聚、喜慶團圓為節(jié)日要點,周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限,加之安客至家中多有不便,必定選擇商務實惠型酒店,

        規(guī)劃方案

        二、定價策略

        1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

        2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

        3、教師節(jié)特色宴席(下有說明),可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂_組合消費。

        4、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在20到30元(不含酒水)。

        5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

        三、營銷策略

        1、

       、僦贫▽iT針對教師節(jié)的'特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。

       、谕瞥鼋處煿(jié)感恩特價房,憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

        2、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

        3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7到9折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。

        4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現(xiàn)測),在酒店聚餐可享受7到9折,住房享受128元/間.夜(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份。

        5、在客人離店時贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

        6、活動的時間定于9月8日到18日。

        四、推廣策略

        1、在酒店周邊小區(qū)、學校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

        2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。

        五、環(huán)境布置

        保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

        六、效果預測

        如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。

      教師節(jié)的活動方案9

        一、活動目的:

        充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

        二、活動主題:

        (教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

        三、活動對象:

        全校師生

        四、活動內(nèi)容:

        1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進行。

        活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

        責任人:各級部、各班主任

        2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

        活動時間:9月20日前責任人:政教處

        3、教師活動

        (一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

        1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

        2、發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

        活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動

        (二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

        活動時間:9月10日前活動方式:

        1、級部評比。

        2、教室內(nèi)張貼。

        3、匯編成冊。

        責任人:各級部教師

        (三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。

        活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

        活動方式:

        1、級部評比。

        2、推薦發(fā)表。

        3、匯編成冊。

        責任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

        活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動(五)結(jié)對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的'行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

        一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

        一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

        一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

        一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?梢约以L,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。

        一次總結(jié):每學期末,幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。

        活動時間:本學期責任人:各級部

        4、學生活動(一)

        “難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。

        活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

        責任人:各級部語文教研組

        學生活動(二)

        一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

        活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任

        學生活動(三)

        一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

        活動時間:9月20日前活動方式:

        1、級部評比。

        2、級部攝影圖片展。

        責任人:各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

        建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。

        活動時間:9月20日前

        責任人:政教處

        五、其他說明

        1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

        2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

      教師節(jié)的活動方案10

        活動主題:感恩教師、弘揚師德

        活動一:"爛漫童真,精彩定格"育苗教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

        活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的`每個角落。

        活動三:教師節(jié)當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。

      教師節(jié)的活動方案11

        一、活動主題:

        尊師重教學會感恩

        二、活動目的:

        通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

        三、活動對象:

        一至六年級全體學生。

        四、活動內(nèi)容:

        1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內(nèi)心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

        3、演一演。開展"濃濃尊師意

        款款愛生情"為主題的隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

        4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

        每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

        3、演一演。開展"濃濃尊師意

        款款愛生情"為主題的'隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

        4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

      教師節(jié)的活動方案12

        師德修養(yǎng)教育活動方式:

        1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

        2.發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的.精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

        活動時間:9月10日前

        責任人:黨總支、校長室教師活動

        一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

        活動時間:9月10日前

        活動方式:1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。

      教師節(jié)的活動方案13

        一、活動主題

        感恩教師節(jié),師生同樂惠

        二、活動時間

        xx月xx日——xx日

        三、活動內(nèi)容

        1。教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

        2。1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

        3。教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

        凡是教師節(jié)當天上午10:10—18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋。

        4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的`園丁致敬

        凡是xx月xx日—xx月xx日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達xxxx大學辦公室,敬請索取。

        5。幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

        獎項設置:一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

        二等獎5名:200元家樂?

        抽獎時間:xx月xx日——xx日每日16:00

      教師節(jié)的活動方案14

        隨著第二十七個教師節(jié)的來臨,我校將組織同學開展“尊敬老師,熱愛學校”為主題的系列活動。進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛師之風在我校蔓延。

        一、活動內(nèi)容

        1、 班級活動:

        (1) 各班在教師室醒目處或講臺寫上本班同學對老師的祝福語(確保每位老師9月10日上課時都能清楚地看到);

        (2) 要求所有同學9月10日見到老師都主動問候老師“節(jié)日快樂”;

        (3) 出一期慶祝第二十五個教師節(jié)的黑板報;

        (4) 9月10日上課時,師生問候語改成 師:同學們好!學生:老師您辛苦了!,班主任對本班學生進行排練;

        (5) 9月7日下午班會課組織“尊敬老師,熱愛學!睘橹黝}的主題班會,要求各班主任認真?zhèn)浜谜n,組織學生談談老師對自己的關愛,如何感謝老師等相關內(nèi)容,形式不限(詩歌、演唱、演講均可)。

        (6) 自選活動(可發(fā)動學生積極參與,但不規(guī)定每位學生必須做)

       、 學生自制賀卡獻給老師;

        ② 學生自制小禮物獻給老師;

       、 主動為老師做一件事;

        (7) 賀卡評比活動

        各班組織學生制作教師節(jié)賀卡,賀卡大小不超過A4大小,單面,每班精選一到兩個作品上交政教處參加評比,政教處選出優(yōu)秀作品展出并班級加分。作品上交時間 9月8日下午下課前。

        2、 要求:(1)、各班主任認真組織好班級活動,努力營造有班級特色的.慶祝教師節(jié)氣氛;

        (2)、各班9月7日還將整個教師節(jié)活動計劃交政教處;

        (3)、此次活動各班主任做好活動記錄,活動后寫好活動小結(jié),活動記錄和小結(jié)9月12日上午下班之前交政教處;

      教師節(jié)的活動方案15

        一、時間:20xx年9月14日

        二、地點:操場

        三、活動目的:弘揚正氣,激勵全體城建人奮發(fā)向上,再創(chuàng)佳績;明確努力方向;慶祝教師節(jié),激發(fā)教職工的職業(yè)榮譽感、自豪感,凝聚力量,激勵教職工為實現(xiàn)中國夢、教育夢、再立新功。

        四、主持人:

        五、工作安排:

        1、慶典活動的策劃、宣傳工作,包括標語的擬寫、制作、懸掛,視頻花絮制作,攝影、錄像,會場布置,會議流程安排與制作等;

        2、慶典的節(jié)目表演和主持工作,包括節(jié)目排練與指導、主持詞的撰寫、主持人的選定等;

        3、慶典工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障,包括慶典工作的聯(lián)絡協(xié)調(diào)、物品采購、領導邀請等。

        六、活動內(nèi)容:

        1、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的.話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

        2、清晨組織拉拉隊給老師送祝福:讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

        3.以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

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