【精選】中學(xué)生作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
人生有許許多多的經(jīng)歷,有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié),有些經(jīng)歷讓我們快樂,有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里,有一個(gè)記憶錄像機(jī),拍下了生活中高興的,難忘的……其中有一件事深深地教育了我,使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨,我剛來到學(xué)校,就聽見一個(gè)“喜訊”:今天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽,心里像提到了嗓子因?yàn)椋?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課,只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺,已經(jīng)到了考試時(shí)間,同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我,唉!正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的'聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里:“朱婧怡,朱婧怡”我朝四周望望,見同學(xué)們都在埋頭做著卷子,教室里只有蔣捷在叫我我看了看
她,見她拿著一團(tuán)紙,正在朝我搖晃著我!我明白了,原來她是想給我傳紙條!頓時(shí),我嚇蒙了,考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想,我的腦子里已是一片空白這時(shí),一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚瑳]被老師看見后,輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著:你,我,易宗睿,周妙嘉,我們遇到不會的題可以互相“商量”頓時(shí)的我,不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說:“答應(yīng)吧!”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄,這次語文考試考差了,回家沒準(zhǔn)還會遭到皮肉之苦呢!我聽后,剛想動筆寫下“好”但就在這時(shí),另一個(gè)小我也說話了:“不,不要抄,如果你抄了別我的東西,那將會害了你自己,請你三思吧!”我經(jīng)過了一番思考后,最終,還是答應(yīng)了蔣捷,最后,這次考試,我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績同學(xué)們向我賀喜,家長夸講我,老師在班上表揚(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來,我心里十分慚愧大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧!
后面的考試,我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯題中,發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室,語重心長地對我們說:你們都是很有希望的孩子,虛假的東西不會長久,慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省,下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多,這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
中學(xué)生作文 篇2
外面,太陽高高的掛在云中,夏天的中午顯得特別寧靜,只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著,它們是在呼喚它們的媽媽么?路上零散著的幾個(gè)行人也都邁著匆匆的腳步,在他們家中一定有一個(gè)期待著的他們早早回歸的孩子吧。
屋里,她流露出的那寵溺的目光,還有嘴角高高上揚(yáng)的弧度無疑成為一道靚麗的風(fēng)景線。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來,躲在他的懷里,說著咿咿呀呀的“外星語”,而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著她的幸福。她是一個(gè)媽媽,她的孩子便成了世界上最幸福的孩子!
又是一輪的夏日。前面,是孩子蹣跚的'步伐;后面,她的眼神中滿是擔(dān)心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次,她說:“你是媽媽要愛一輩子的好孩子!”母愛并不繁瑣復(fù)雜,母親期望的回報(bào)也只有那一聲親切的“媽媽”!
光陰似箭,才覺得一晃神的功夫,孩子長大了。在那流去的日子中,孩子的生活真的令人羨慕,一日三餐雖然不及山珍海味,但總是熱乎可口。衣服不是漂亮?xí)r尚,但是穿在身上卻是出奇的溫暖,是因?yàn)檫@衣服的構(gòu)成是愛么?床不大不柔軟,但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣,她不能帶給孩子最好的,但是她帶給孩子的,飽含了滿滿的愛!
孩子越來越大,那些煩惱、心事也接踵而至,她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活,講到快樂的內(nèi)容她們一起大笑;講到委屈的地方她教給孩子學(xué)會用樂觀的角度看問題;講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說著說著孩子便帶著好心情作文入睡了。因?yàn)橛袐寢,孩子會健康地長大!
考試的早上,餐桌上放著面條和雞蛋,這是她們之間的默契,寓意著會考100分。這次考試孩子準(zhǔn)備很充分,孩子知道這次她考得一定不錯?纪甑谝粓,孩子和同學(xué)做起了游戲,比賽轉(zhuǎn)圈,20多圈過去孩子的胃里已經(jīng)在翻江倒海了,她像媽媽一樣不服輸,硬撐著贏了同學(xué)。但在下一場的考試孩子卻是支撐不住,胃里掀起一陣陣的海浪,終于忍不住吐了,她被考場的老師叫來領(lǐng)孩子回家。
在醫(yī)務(wù)室里,她心疼的拍著孩子的背,眼淚一個(gè)勁地往下掉。“媽,我難受”孩子弱弱地說。“睡一覺吧,我摟著你;睡醒一覺就好了。”她聲音哽咽,邊說著用手?jǐn)堖^孩子,孩子躺在她的腿上看著她,心中卻在疑惑:媽媽何時(shí)染得發(fā)?這白色真的不如黑色漂亮!媽媽的眼角為什么會有這么多的波浪,還有枯黃的臉色,粗糙的雙手!孩子哭了,歲月的痕跡已經(jīng)留在了媽媽的身上!
從那天起,孩子開始留心她的生活?墒撬降资菐c(diǎn)起床?為什么孩子在早上見到的只有餐桌上還溫?zé)岬脑绮,她去哪了?她什么時(shí)候吃午飯,為什么一天下來都看不到餐桌上有她的身影?她到底幾點(diǎn)才會休息?為什么一覺醒來,她的房里依然有著光亮?媽媽是全職主婦,難道不知道偷懶么?她為什么要起早貪黑的忙碌?這一切,孩子都不明白。
她是怎樣一個(gè)媽媽?神秘、忙碌、平凡,似乎沒有什么優(yōu)點(diǎn),她是人堆里很不起眼的一個(gè)。但對孩子來說,她全身都散發(fā)著光芒,她是獨(dú)一無二的,她是那個(gè)要愛孩子一輩子的好媽媽!
我驕傲,她是只屬于我的好媽媽!
中學(xué)生作文 篇3
你在這個(gè)世界上是唯一的,即使穿著破舊的衣裳,在心里面我仍然是一個(gè)公主!}記
也許你是一只鍛燒失敗,痛遭冷遇的瓷品,沒有靈芝一樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋;可當(dāng)你摒棄雜質(zhì),從泥胚變成瓷器時(shí),你的生命已在烈火中變得絢爛灼人。也許你是一塊佇立于山中終年承受日曬日淋的頑石,丑陋不堪并平凡無奇,在桑田滄海的變遷中,被人永久的遺忘在亂世蒿草之間,但你扔可以為你曾經(jīng)的存在而欣慰,可為自己喝彩,拋棄所有的矜持和驕傲,昂首挺胸,闊步向前,相信自己為自己點(diǎn)贊。
記得那是一次藝術(shù)人才大賽,父母陪我一同參加民樂比賽,那時(shí)候,在等候區(qū)練習(xí)的我彈奏出悅耳的聲音,似乎志在必得。而我只是一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)著,唯恐落后。我在一旁陰影處,自卑的抬不起頭。
比賽將要開看著其他選手氣宇軒昂,自信滿滿,不以為然的撥動著琴弦,始了,進(jìn)入了考場,安靜的聆聽著前面選手奏出的音樂,心里焦急死了。那么動聽、那么悅耳。望望窗外的父母,他們開心地向我笑笑,眼中滿是期待,心里沉重的如千斤巨石一般。并且前面的選手得到了評委的一致好評。我害怕極了,害怕失敗,害怕白費(fèi)努力,害怕看到父母那失望的眼神。又是不經(jīng)意的看了一眼父母,他們給我比了一個(gè)‘贊’,心中頓時(shí)輕松了許多。剎那間,覺得其實(shí)沒什么好緊張的,深呼吸幾口氣,自己默念了幾聲加油,便走上去開始了演奏。比賽后,一切緊張和害怕都煙消云散。
比賽結(jié)束了,我為此不太抱希望,對手的樂聲依然存現(xiàn)在我的腦海。過后,一等獎的獎狀上面有著我的.名字!大家都為之高興,為我喝彩。其實(shí),人最大的敵人是自己,最大的成功在于超越自我,突破自我。
在大千世界中,人人只是萬千生命中的一個(gè)。但是你也并不平凡。人生會是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都是手握各色畫筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個(gè)人則是人生道路上的遠(yuǎn)足者。
為自己點(diǎn)個(gè)贊,你將會創(chuàng)造出更大的價(jià)值,創(chuàng)造出出乎意料的成功。
中學(xué)生作文 篇4
昨天上午,數(shù)學(xué)老師郭老師把我們上星期做的數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》發(fā)下來讓我們訂正,一看郭老師那個(gè)臉色,就知道錯的人一定很多。
果然,郭老師開口說話了:“各位同學(xué),猜猜哪邊是沒錯的,哪邊是錯的?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一眼講臺上的作業(yè),一邊很多,一邊很少,所以我們都猜錯的少,對的多。郭老師生氣地說:“告訴人你們,看那邊多的全是錯的,就這么一點(diǎn)人全對,你們丟不丟人呀?連我都覺得丟人!苯酉聛,郭老師開始報(bào)錯的人的名字:吳潤松、倪嬌、朱舒楠、甘甜……老師報(bào)的`時(shí)候我們都很緊張。終于,郭老師把名字全部報(bào)完了,被報(bào)到的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí),郭老師把沒錯的也發(fā)下來了,我一看,本子上一個(gè)“X”也沒有,就不禁有點(diǎn)沾沾自喜,驕傲地對旁邊的同學(xué)說:“哎呀,你看,你看,錯那么多,而我一個(gè)都沒錯!迸赃叺耐瑢W(xué)都被我說得非常不好意思。這時(shí)郭老師點(diǎn)我的名說:“劉林靈同學(xué),不要太驕傲,說不定 別人下次就超過你了!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
通過這件事,我懂行了做人不能驕傲,要謙虛。老師這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心。
中學(xué)生作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下了一夜,早晨起床,朝窗外瞟了一眼。哦,地面上的灰塵倒是被沖走了,零零散散的樹枝卻掉了一地,還有不少落葉。
一看時(shí)間,快到六點(diǎn)半了,我匆匆忙忙地扒了一口飯便往學(xué)校趕。路上,風(fēng)還在吹著。一片火紅的樹葉從樹上悄然飄落,在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)。我伸手接住這個(gè)朝霞和晨風(fēng)送來的精靈,仔細(xì)看看,葉脈上還滾動著昨晚的雨滴,晶瑩剔透的,閃爍著水晶般耀眼的光芒。只可惜,它已經(jīng)走到了生命的盡頭,從它那薄而脆的葉片中就可以看出,它很快就要在秋風(fēng)的呼嘯聲中離開這個(gè)世界了。我松開手,落葉又在空中轉(zhuǎn)了幾圈,飄走了。
到了學(xué)校,朋友找我借英語筆記本,還回來時(shí),我發(fā)現(xiàn),本子里夾了一片銀杏葉,上面寫著:幸運(yùn)銀杏葉;仡^一看,她正沖我做鬼臉呢!我猛然想起,在小學(xué)二年級的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)總愛跑進(jìn)學(xué)校的小樹林撿各種各樣的葉子,紅的,黃的,綠的,紫的`,甚至還有一些說不出是什么顏色。我們總愛把葉子夾進(jìn)書里,做成書簽,也愛把葉子粘在紙上,做成一幅暖意濃濃的畫,更愛在葉子上寫一兩句小詩,放在文具盒里。這些毫不起眼的枯葉,給我的童年生活抹上了多少歡樂的色彩啊!
人們總說:“夕陽無限好,只是近黃昏!钡谖铱磥,黃昏又有何妨?太陽落下了,明天不是照樣升起嗎?還是龔自珍說得好:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~也是如此,人生亦是如此。葉子落下了,還可以有其他的用處;生命走到盡頭了,還可以為這個(gè)世界留下許多東西。落葉也好,人生也罷,只要在有限的生命中做了應(yīng)做的事,有意義的事,生命的意義就會得到無限的延續(xù),永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力。
如果我再撿到一片落葉,一定要把它夾在書里,永久地珍藏它,珍藏它帶給我的生命的啟迪。
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